KISI-KISI SOAL PKN KURIKULUM 2013 TAHUN AJARAN 2019/2010

N KOMPETENSI DASAR KELA MATERI LEVEL INDIKATOR SOAL NO BENTUK

O S KOGNITI SOAL SOAL
F P1 / P2
1. 3.1.memahami makna IV Hubungan C.6 Siswa Dapat menentukan gambar simbol 1 2 P.G
hubungan symbol dengan sila symbol dengan pancasila yang bermakna ketuhanan yang
sila pancasila. sila sila maha esa.
pancasila.
3.2.mengidentifikasi IV C.6 Siswa dapat menentukan gambar symbol 2 1 P.G
pelaksanaan kewajiban dan Kewajiban dan pancasila yang bermakna kerakyatan yang
hak sebagai warga masyarakat hak sebagai dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam
dalam kehidupan sehari hari. warga permusyawaratan/perwakilan.
masyarakat
C.2 K.D.3.2. Siswa dapat mengidentifikasi hak 3 4 P.G
3.3.menjelaskan manfaat IV sebagai warga masyarakat dalam
keberagaman karakteristik Manfaat kehidupan sehari-hari.
individu dalam kehidupan keberagaman
sehari-hari. karakterisitik.
C.2 3.2 Siswa dapat mengidentifikasi 4 3 P.G
1. 3.1.mengidentifikasi nilai V kewajiban sebagai anggota keluarga dalam
nilai pancasila dalam Nilai-nilai kehidupan sehari hari.
kehidupan sehari-hari. pancasila dalam
kehidupan
sehari-hari. C.3 Siswa dapat menjelaskan manfaat 5 6 P.G
2. 3.2.memahami hak, V keberagaman suku,ras dan agama dalam
kewajiban, dan tanggung Hak dan kehidupan sehari-hari
jawab sebagai warga dalam kewajiban.
kehidupan sehari-hari.
C.3 Siswa dapat menjelaskan manfaat 6 5 P.G
3. 3.3.menelaah keberagaman V keberagaman ras dalam kehidupan sehari-
social budaya masyarakat. Keberagaman hari.
social budaya
masyarakat. C.2 Siswa dapat mengidentifikasi keberagaman 7 8 P.G
4. 3.4.menggali manfaat V suku dalam kehidupan sehari-hari.
persatuan dan kesatuan untuk Manfaat
membangun kerukunan persatuan dan
 KISI-KISI SOAL PKN KURIKULUM 2013 TAHUN AJARAN 2019/2010

hidup. kesatuan untuk

membangun C.2 Siswa dapat mengidentifikasi perbedaan 8 7 P.G
kerukunan hidup. suku dan budaya dalam kehidupan sehari-
1.. VI hari.
3.1.Menganalisis penerapan Penerapan nilai
nilai nilai pancasila dalam nilai pancasila
kehidupan sehari-hari. dalam kehidupan C.2 Siswa dapat mengidentifikasi nilai yang 9 10 P.G
sehari hari. terkandung dalam sila pertama pancasila.
VI
3.2.menganalisis pelaksanaan Pelaksanaan
kewajiban, hak dan tanggung kewajiban hak
jawab sebagai warga Negara dan tanggung C.2 Siiswa dpat mengidentifikasi nilai yang 10 11 P.G
beserta dampaknya dalam jawab sebagai terkandung dalam sila ke-4 pancasila.
kehidupan sehari-hari. warga Negara.
VI
3.3.menelaah keberagaman Keberagaman
social, budaya dan ekonomi social budaya C.2 Siswa dapat mengidentifikasi nilai yang 11 9 P.G
masyarakat. dan ekonomi terkandung sila kemanusiaan yang adil dan
masyarakat. beradap.
VI
3.4.menelaah persatuan dan Persatuan dan
kesatuan terhadap kehidupan kesatuan
berbangsa dan bernegara terhadap
beserta dampaknya. kehidupan C.2 Siswa dapat memahami hak sebagai warga 12 13 P.G
berbangsa dan dalam kehidupan sehari hari
bernegara.
C.2 Siswa mampu memahami hak sebagai 13 14 P.G
seorang siswa dalam kehidupan sehari-hari.

C.2 Siswa mampu memahami kewajiban 14 12 P.G

sebagai warga dalam kehidupan sehari-
hari.
C.2 15 16 P.G
Siswa mampu menelaah keberagaman suku
yang ada di masyarakat.
KISI-KISI SOAL PKN KURIKULUM 2013 TAHUN AJARAN 2019/2010

C.2 16 17 P.G
Mengidentifikasi penyebab keberagaman
bangsa Indonesia.
C.2 17 15 P.G
Mengidentifikasi keberagaman suku
bangsa dan budaya yang ada di
C.2 masyarakat. 18 19 P.G

Mengidentifikasi manfaat persatuan dan

kesatuan untuk membangun kerukunan
C.3 hidup. 19 20 P.G

Menjelaskan manfaat persatuan dan

C.3 kesatuan menggunakan bahasa Indonesia. 20 18 P.G

Siswa dapat menjelaskan nilai persatuan

C.3 dalam sidang PPKI. 21 22 P.G

Menjelaskan nilai sikap yang sesuai

C.3 dengan sila ke-2 pancasila. 22 23 P.G

Menjelaskan nilai sikap dalam

C.3 bermusyawarah. 23 24 P.G

Menjelaskan nilai sikap waktu

C.6 bermusyawarah yang sesuai dengan sila 24 25 P.G
pancasila.
Menentukan nilai sikap yang sesuai dengan
C.6 sila ke-4 pancasila. 25 21 P.G

Menentukan nilai sikap yang sesuai dengan

C.3 perwujudan sila ke-2. 26 27 P.G

Menjelaskan nilai sikap yang sesuai

C.3 dengan sila ke-4 pancasila. 27 28 P.G
KISI-KISI SOAL PKN KURIKULUM 2013 TAHUN AJARAN 2019/2010

Menjelaskan nilai sikap dalam

C.3 bermusyawarah. 28 29 P.G

Menjelaskan nilai sikap yang baik sewaktu

C.6 bermusyawarah. 29 30 P.G

Menentukan nilai sikap yang sesuai dengan

C.6 sila ke-3 dalam pancasila. 30 26 P.G

Menentukan nilai sikap dalam pemilihan

C.6 umum kepala daerah. 31 32 P.G

Menentukan nilai sikap dalam pemilihan

C.3 ketua osis. 32 33 P.G

Menjelaskan wakil rakyat di pemerintahan

pusat yang memperjuangkan kepentingan
C.6 daerah. 33 34 P.G

Menentukan nilai sikap dalam proses

C.6 PEMILU. 34 35 P.G

Menentukan nilai sikap dalam

C.3 bermusyawarah untuk mencapai 35 31 P.G
kesepakatan.
Menjelaskan kerja sama dengan luar negeri
C.3 di bidang ekonomi. 36 37 P.G

Menjelaskan pentingnya persatuan dan

kesatuan bangsa Indonesia melawan
C.3 penjajah. 37 38 P.G

Menjelaskan pentingnyua persatuan dan

C.3 kesatuan dalam peristiwa kongres pemuda. 38 38 P.G
KISI-KISI SOAL PKN KURIKULUM 2013 TAHUN AJARAN 2019/2010

Menjelaskan pentingnya persatuan dalam

peristiwa perumusan dasar negara
C.3 pancasila. 39 39 P.G

C.3 Menjelaskan tugas utama PPKI. 40 40 P.G

Menjelaskan makna penjajahan harus

dihapuskan karena tidak sesuai dengan peri
C.3 kemanusiaan dan peri keadilan 41 43 ESSAY

C.3 Menjelaskan pengertian Negara maritim. 42 41 ESSAY

Menjelaskan perbuatan yang merupakan

C.3 pengamalan sila ke-4 pancasila, 43 45 ESSAY

Menjelaskan nilai sikap yang sesuai

C.3 dengan sila ketuhanan yang maha esa. 44 42 ESSAY

C.3 Menjelaskan makna bhineka tunggal ika. 45 44 ESSAY

Menjelaskan contoh sikap yang dilakukan

untuk menjaga keutuhan NKRI