KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SEKOLAH DASAR GUGUS CUT NYAK DIEN TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Nama Sekolah : SDIT Daarussalaam
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Alokasi waktu : ………………………….. Level Bentuk Nomor No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Kognitif Soal Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 - Menerima, menjalankan, dan 3.2 Memahami hak, kewajiban Hak, kewajiban Disajikan gambar, peserta didik C3 PG 1 menghargai ajaran agama yang dan tanggung jawab sebagai dan tanggung mampu menentukan jenis hak dianutnya. wargadalam kehidupan sehari- jawab. berdasarkan gambar. - Menunjukkan periilaku jujur, hari. disiplin tanggung jawab, santun, percaya diri, peduli dan Peserta didik mampu memberi C2 PG 4, 20 bertanggung jawab dalam contoh kewajiban. berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, tetangga dan negara. - Memahami pengetahuan faktual, Peserta didik mampu memberi C2 PG 5 konseptual, prosedural dan contoh hak perlindungan. metaakognitif pada tingkat dasar dengan cara mengamati, menanya, Peserta didik mampu memberi C2 PG 6,7 dan mencoba berdasarkan rasa contoh sikap tanggung jawab ingin tahu tentang dirinya, sesuai dengan sila Pancasila. makhluk ciptaan Tuhan dab Isian 27 kegiatannya, serta benda-benda yang dijumpainya di rumah, di Peserta didik mampu sekolah dan tempat bermain. mengidentifikasi akibat C2 PG 16 - Menunjukkan keterampilan pelaksanaan hak, kewajiban dan berpikir dan bertindak kreatif, tanggung jawab produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif. Dalam bahasa yang jelas, Peserta didik mampu mengenali C1 PG 19 sistematis, logis dan kritis, dalam hak anak berdasarkan konvensi karya yang estetis, dalam gerakan hak anak PBB yang mencerminkan anak sehat, Essay 31 dan tindakan yang mencerminkan perilaku anak sesuai tahap C1 Isian 21 perkembangannya. Peserta didik mampu mengenali definisi tanggung jawab. Peserta didik mampu mengenali C1 Isian 22 definisi kewajiban Essay 32
Peserta didik mampu mengenali C1 Isian 23,28
definisi hak 3.3 Menelaah keberagaman sosial Keberagaman Peserta didik mampu menentukan C3 PG 8 budaya masyarakat sosial dan budaya sikap saling menghargai keragaman sosial budaya.
Peserta didik mampu menentukan C3 PG 10
contoh pengamalan sikap yang mencerminkan keragaman Isian 29
Peserta didik mampu menentukan PG 11
contoh solusi dalam menghadapi C3 keberagaman. Isian 24
Peserta didik mampu C2 PG 17
menunjukkan sikap mempertahankan persatuan dalam keberagaman budaya.
Peserta didik mampu menuliskan C1 Isian 25
faktor yang menyebabkan keberagaman dalam mata pencaharian penduduk Indonesia Peserta didik mampu menuliskan C1 Isian 30 ciri Ras Negroid. Peserta didik mampu menguraikan alasan perlunya mengembangkan C4 Essay 33 sikap toleransi dalam menjalani keragaman budaya di Indonesia
3.4 Menggali manfaat persatuan Persatuan, Peserta didik mampu mengenali C1 PG 2
dan kesatuan untuk membangun Kesatuan, semboyan persatuan. kerukunan hidup. Kerukunan Peserta didik mampu menentukan C3 PG 3 akibat tidak ada persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat
Peserta didik mampu C2 PG 9,13,
mengidentifikasi sikap yang 18 mencerminkan persatuan dan Isian 26 kesatuan Peserta didik mampu memberi C2 PG 12 contoh bentuk sikap toleransi dalam menjaga kerukunan Peserta didik mampu menentukan C3 PG 14 manfaat menjaga kerukunan antar umat beragama
Peserta didik mampu menentukan C3 PG 15
akibat tidak hidup rukun Peserta didik mampu menguraikan C4 Essay 34 alasan perlunya membina persatuan dan kesatuan dalam bermasyarakat. Peserta didik mampu menuliskan C1 Essay 35 sikap yang perlu dikembangkan dalam menjaga persatuan dan kesatuan. Tasikmalaya, April 2023 Mengetahui, : Ketua Gugus Cut Nyak Dien,, Penyusun,