KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 20.../20....

Nama Madrasah : SMA N Ilmuguru.org ............... Peminatan : MIPA

Mata Pelajaran : PPKn Wajib Jumlah Soal : 45
Kelas/ Semester : XI / 1 Bentuk Soal : 40 Pilihan Ganda & 5 Esay

Dimensi Proses Kognitif : level C1, C2, C3, C4, C5 atau C6

Dimensi pengetahuan : faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif

Setiap mapel 10% soal klasifikasi HOTS (Higher Order Thinking Skills) indikator level C4, C5, atau C6
Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Menghayati dan 3.1 Menganalisis Hak dan kewajiban asasi 1. Peserta didik dapat PG 1 C3 konseptual
mengamalkan kasus-kasus manusia dalam menunjukkan pengertian HAM
ajaran agama pelanggaran hak perspektif Pancasila menurut UU No. 39 Tahun 1999
yang dianutnya. asasi manusia 2. Peserta didik dapat PG 2 C2 konseptual
2. Menunjukkan dalam prespektif menunjukkan ciri-ciri hak asasi
perilaku jujur, Pancasila untuk manusia
disiplin, mewujudkan 3. Peserta didik dapat PG 3 C1 keonseptual
tanggungjawab, harmoni hak dan mengidentifikasi macam-macam
peduli (gotong kewajiban asasi hak asasi manusia
royong, manusia dalam 4. Peserta didik dapat PG 4 C2 factual
kerjasama, kehidupan menunjukkan makna kewajiban
toleran, damai), berbangsa dan asasi
santun, responsif bernegara 5. Peserta didk dapat menjelaskan ESSAY 46 C4 metakognitif
dan pro-aktif hubungan hak dan kewajiban
sebagai bagian asasi
dari solusi atas Substansi HAM dalam 6. Peserta didik dapat PG 5 C3 konseptual
berbagai Pancasila menunjukkan peraturan
permasalahan perundang-undangan di
Indonesia yang mengatur
dalam
tentang HAM
berinteraksi
7. Peserta didik dapat PG 6 C4 faktual
secara efektif

Kisi-Kisi Soal PAS PPKn Kelas 11 Revisi 2019

1
Situs Web : www.ilmuguru.org
 dengan menunjukkan sikap dalam
lingkungan sosial Pancasila yang berkaitan dengan
dan alam serta penegakan hak asasi manusia
dalam Kasus pelanggaran 8. Peserta didik dapat PG 7 C3 faktual
menempatkan HAM menunjukkan faktor-faktor yang
diri sebagai menyebabkan terjadinya
cerminan bangsa pelanggaran HAM
dalam pergaulan 9. Peserta didik dapat PG 8 C2 konseptual
dunia menunjukkan macam-macam
3. Memahami,mener kasus pelanggaran HAM berat
apkan,menganali 10. Peserta didik dapat PG 9 C2 konseptual
sis pengetahuan menunjukkan macam-macam
faktual, kasus pelanggaran HAM ringan
konseptual, 11. Peserta didik dapat PG 10 C3 faktual
prosedural dan menunjukkan jenis kasus
metakognitif pelanggaran HAM berat
berdasarkan rasa Genosida
ingintahunya 12. Peserta didik dapat PG 11 C3 faktual
menunjukkan contoh hak asasi
tentang ilmu
manusia di bidang politik
pengetahuan,
13. Peserta didik dapat PG 12 C3 faktual
teknologi, seni,
menunjukkan contoh kasus
budaya, dan
pelanggaran HAM di sekolah
humaniora
14. Peserta didik dapat PG 13 C3 faktual
dengan wawasan
menunjukkan contoh kasus
kemanusiaan,
pelanggaran HAM di
kebangsaan,
lingkungan keluarga
kenegaraan, dan
Upaya penegakan HAM 15. Peserta didik dapat PG 14 C4 konseptual
peradaban terkait menunjukkan alenia pembukaan
penyebab UUD 1945 yang mengatur
fenomena dan tentang hak atas kemerdekaan
kejadian, serta dari segala bentuk penjajah
menerapkan 16. Peserta didik dapat PG 15 C2 konseptual
pengetahuan menunjukkan isi pasal 28 I ayat
prosedural pada 4
bidang kajian 17. Peserta didik dapat PG 16 C3 konseptual
yang spesifik menunjukkan landasan hukum
sesuai dengan penegakan hak asasi manusia di

Kisi-Kisi Soal PAS PPKn Kelas 11 Revisi 2019

2
Situs Web : www.ilmuguru.org
 bakat dan Indonesia setelah amandemen
minatnya untuk 18. Peserta didik dapat PG 17 C4 faktual
memecahkan menunjukkan contoh upaya
masalah. penegakan HAM melalui
4. Mengolah, penindakan
menalar, dan 3.2 Mengkreasikan Hakikat demokrasi 19. Peserta didik dapat PG 18 C2 konseptual
menyaji dalam sistem dan dinamika menunjukkan pengertian
ranah konkret demokrasi Pancasila demokrasi menurut istilah
dan ranah sesuai dengan 20. Peserta didik dapat menjelaskan PG 19 C1 konseptual
abstrak terkait Undang-undang Dasar makna demokrasi menurut
dengan Negara Republik Abraham Lincoln
pengembangan Indonesia Tahun 1945 21. Peserta didik dapat PG 20 C3 konseptual
dari yang menunjukkan prinsip-prinsip
dipelajarinya di demokrasi menurut Henry B
sekolah secara Mayo
mandiri, 22. Peserta didik dapat menjelaskan ESSAY 47 C5 faktual
bertindak secara maksud diadakannya pembagian
efektif dan kreatif kekuasaan dalam suatu negara
23. Peserta didik dapat PG 21 C4 prosedural
serta mampu
menunjukkan syarat suatu
menggunakan
negara dikatakan pemerintahan
metoda sesuai
demokratis
kaidah keilmuan.
24. Peserta didik dapat ESSAY 48 C3 prosedural
menyebutkan sepuluh pilar
demokrasi
25. Peserta didik dapat PG 22 C3 konseptual
menunjukkan penggolongan
demokrasi dilihat dari cara
penyaluran kehendak rakyat
26. Peserta didik dapat PG 23 C3 konseptual
menunjukkan penggolongan
demokrasi dilihat dari ideology
Dinamika penerapan 27. Peserta didik dapat PG 24 C2 faktual
demokrasi Pancasila menunjukkan isi maklumat
Pemerintah tanggal 14
November 1945
28. Peserta didik dapat PG 25 C2 faktual
menunjukkan isi Dekrit

Kisi-Kisi Soal PAS PPKn Kelas 11 Revisi 2019

3
Situs Web : www.ilmuguru.org
 Presiden 5 Juli 1959
29. Peserta didik dapat PG 26 C3 faktual
menunjukkan penyimpangan
yang terjadi pada masa orde
baru
30. Peserta didik dapat PG 27 C3 faktual
menunjukkan penyebab
kegagalan orde baru
31. Peserta didik dapat PG 28 C3 factual
menunjukkan tujuan
dilakukannya amandemen
terhadap UUD 1945
32. Peserta didik dapat PG 29 C4 factual
menunjukkan kekurangan pada
masa reformasi
Membangun kehidupan 33. Peserta didik dapat PG 30 C3 factual
yang demokratis menunjukkan contoh
perwujudan demokrasi di
lingkungan sekolah
34. Peserta didik dapat PG 31 C4 factual
menunjukkan contoh perilaku
masyarakat yang menghambat
proses demokrasi
3.3 Memproyeksikan Sistem hukum di 35. Peserta didik dapat PG 32 C2 konseptual
sistem hukum Indonesia menunjukkan pengertian hukum
dan peradilan di 36. Peserta didik dapat PG 33 C3 koseptual
Indonesia sesuai menunjukkan unsur-unsur
dengan Undang- hukum menurut Kansil
undang Dasar 37. Peserta didik dapat PG 34 C3 konseptual
Negara Republik menyebutkan tujuan hukum
Indonesia Tahun nasional Indonesia
1945 38. Peserta didik dapat PG 35 C3 konseptual
menunjukkan tujuan hukum
menurut pendapat Prof.
Soebekti, S.H.I
39. Peserta didik dapat PG 36 C2 procedural
menunjukkan teori tujuan
hukum

Kisi-Kisi Soal PAS PPKn Kelas 11 Revisi 2019

4
Situs Web : www.ilmuguru.org
 40. Peserta didik dapat menjelaskan ESSAY 49 C3 konseptual
penggolongan hukum berdasar
tempat berlakunya
41. Peserta didik dapat PG 37 C2 konseptual
menunjukkan ciri-ciri hukum
perdata
42. Peserta didik dapat PG 38 C3 factual
menunjukkan contoh hukum
pidana
43. Pesrta didik dapat menunjukkan PG 39 C3 factual
macam-macam hukum menurut
fungsinya
44. Peserta didik dapat PG 40 C3 procedural
menunjukkan macam-macam
sumber hukum formal
45. Peserta didik dapat PG 41 C4 factual
menunjukkan contoh doktrin
Sistem peradilan di 46. Peserta didik dapat
Indonesia menunjukkan alat kelengkapan PG 42 C3 procedural
peradilan
47. Pesserta didik dapat PG 43 C3 procedural
menunjukkan tingkatan
peradilan di Indonesia
48. Peserta didik dapat PG 44 C3 factual
menyebutkan tugas dan
wewenang pengadilan tinggi
49. Peserta didik dapat ESSAY 50 C2 procedural
menunjukkan lembaga peradilan
yang ada setelah amandemen
UUD 1945
Sikap yang sesuai 50. Peserta didik dapat PG 45 C5 metakognitif
dengan hukum dan yang menunjukkan contoh perbuatan
melanggar hukum yang tidak sesuai dengan hukum

…………….., …………….. 20..

Mengetahui,
Kepala Satuan Pendidikan Penyusun,

Kisi-Kisi Soal PAS PPKn Kelas 11 Revisi 2019

5
Situs Web : www.ilmuguru.org
 …………………………… …………………………….
NIP. ……………………... NIP. ………………………

Kisi-Kisi Soal PAS PPKn Kelas 11 Revisi 2019

6
Situs Web : www.ilmuguru.org