KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

SMK NEGERI 1 UDANAWU KABUPATEN BLITAR

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 UDANAWU Bentuk Soal : Pilihan Ganda (PG)
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila Jumlah Soal : 40
Kelas / Progli : X / Semua Program Keahlian Waktu : 60 menit
Kurikulum Acuan : Kurikulum Merdeka

Level Jumlah Bentuk No.

No. Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Materi
Kognitif Soal Soal Soal
1 Pancasila Peserta didik mampu 1.1 Menganalisis cara Menggali ide pendiri bangsa tentang C4 3 PG 1, 2, 3
menganalisis cara pandang pandang para negara merdeka
para pendiri negara tentang pendiri bangsa
rumusan Pancasila sebagai tentang rumusan
dasar negara; peserta didik dan isi Pancasila.
mampu menganalisis fungsi
dan kedudukan Pancasila 1.2 Menelaah Penerapan Pancasila dalam konteks C5 8 PG 4, 5,
sebagai dasar negara, penerapan nilai-nilai berbangsa 6, 7,
ideologi negara, dan identitas Pancasila dalam 8,
nasional; peserta didik kehidupan
mengenali dan menggunakan bermasyarakat dan
produk dalam negeri berbangsa
sekaligus mempromosikan sekarang ini.
budaya lokal dan nasional. 1.3 Mengidentifikasi Peluang dan tantangan penerapan C2 3 PG 9, 10,
 Level Jumlah Bentuk No.
No. Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Materi
Kognitif Soal Soal Soal
peluang dan Pancasila 11
tantangan
penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam
kehidupan peserta
didik di dunia yang
saling terhubung.
1.4 Menginisiasi Proyek gotong royong C4 7 PG 12,13,
kegiatan, kewarganegaraan 14,15,
menetapkan tujuan, 16, 17,
menentukan target 18
bersama,
mengidentiikasi
kekurangan dan
kelebihan masing-
masing anggota
kelompok.
2 Undang-Undang Peserta didik mampu 2.1 Mendeskripsikan Pengenalan konstitusi dalam C4 5 PG 19, 20,
Dasar Negara menganalisis hak dan definisi konstitusi, pengalaman hidup sehari-hari 21, 22,
Republik kewajiban warga negara tujuan konstitusi, 23
Indonesia Tahun yang diatur dalam Undang- jenis konstitusi,
1945 Undang Dasar Negara sejarah perubahan
Republik Indonesia Tahun konstitusi UUD NRI
 Level Jumlah Bentuk No.
No. Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Materi
Kognitif Soal Soal Soal
1945; peserta didik Tahun 1945.
mendemonstrasikan praktik 2.2 Menganalisis norma Pengenalan norma dalam kehidupan C4 6 PG 24, 25,
kemerdekaan berpendapat yang berlaku dalam sehari-hari 26, 27,
warga negara dalam era kehidupan sehari- 28, 29
keterbukaan informasi sesuai hari, baik sebagai
dengan nilai-nilai Pancasila; peserta didik
peserta didik mampu maupun sebagai
menganalisis kasus warga masyarakat.
pelanggaran hak dan 2.3 Menguraikan Hubungan erat Pancasila dan UUD NRI C4 4 PG 30,
pengingkaran kewajiban hubungan antara Tahun 1945 31,
sebagaimana diatur dalam Pancasila dan UUD 32, 33
Undang-Undang Dasar NRI Tahun 1945,
Negara Republik Indonesia meliputi Pancasila
Tahun 1945 dan perumusan sebagai ideologi dan
solusi secara kreatif, kritis, falsafah negara
dan inovatif untuk sekaligus
memecahkan kasus merupakan sumber
pelanggaran hak dan dari segala sumber
pengingkaran kewajiban. hukum.
2.4 Menganalisis Membuat kesepakatan bersama C4 5 PG 34, 35,
bagaimana 36, 37,
membuat 38
kesepakatan
 Level Jumlah Bentuk No.
No. Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Materi
Kognitif Soal Soal Soal
bersama dalam
sebuah pertemuan.
2.5 Mengidentifikasi Produk dan hierarki perundang- C2 1 PG 39, 40
lembaga yang undangan
memproduksi
berbagai jenis
perundang-
undangan.

Jumlah 40

Blitar, 2 November 2022

Kepala SMK Negeri I Udanawu Penyusun,

Drs. S U P R I Y O N O EKA SUBARKAH, S.Pd.

NIP. 19691022 199412 1 002 NIP. 19680728 200701 1 014