A. SEMESTER GANJIL
Bidang
Jenis Sasaran
No Bimbingan Fungsi BK Tujuan Waktu
Kegiatan/Layanan P S B K
A. PERSIAPAN
Pembagian tugas Tercapainya efektivitas
1 guru bimbingan dan layanan bimbingan dan KLS XII Juli
konseling/konselor konseling
Assesmen
kebutuhan (Angket
Terungkapnya kebutuhan
2 Rencana Studi Lanjut KLS XII Juli
peserta didik/konseli
dan Karir Setelah
Lulus SMA)
Menyusun program Layanan bimbingan dan
3 bimbingan dan konseling lebih terarah KLS XII Juli
konseling dan tetap sasaran
Konsultasi program Mendapat dukungan dari
4 bimbingan dan Kepala dan Komite KLS XII Juli
konseling Sekolah
Terpenuhinya kebutuhan
Pengadaan sarana /
5 sarana yang menunjang KLS XII Juli
prasarana BK
keberhasilan layanan BK
B. LAYANAN BK
1
LAYANAN DASAR
.
a. Bimbingan
Klasikal
Peserta didik/konseli
Rencana Studi Lanjut memahami dan mampu
V Pemahaman,
dan Karir setelah membuat perencanaan KLS XII Agustus
penyaluran
lulus SMA studi lanjut dan karir
setelah lulus SMA
Peserta didik/konseli
memahami dan mampu
Jalur seleksi masuk menentukan jalur seleksi
Pemahaman KLS XII Agustus
perguruan tinggi masuk perguruan tinggi
sesuai dengan minat dan
kemampuannya
Peserta didik/konseli
Pengenalan Program V memahami tentang
Studi di Perguruan berbagai program studi
Pemahaman yang ada di perguruan KLS XII September
Tinggi dan prospek
lulusannya tinggi dan prospek
lulusannya
Peserta didik/konseli
memahami pentingnya
cara untuk meraiah
Meraih sukses
kesuksesan serta mampu
dengan konsep V Pemahaman KLS XII November
memahami konsep ABCD
“ABCD”
untuk menumbuhkan
semangat meraih sukses
masa depan
Peserta didik/konseli
memahami tentang
Memilih profesi
pentingnya suatu profesi
dengan cara V Pemahaman KLS XII November
serta mampu memilih atau
“SMART”
menentukan jenis profesi
dengan cara smart
b. Bimbingan
Kelompok
Pemahaman,
Pemantapan Peserta didik/konseli
penempatan
berbagai jalur masuk mampu memahami dan
v dan KLS XII Oktober
perguruan tinggi menentukan pilihan jalur
perencanaan
negeri seleksi yang diinginkan.
individual
Pemantapan Pemahaman,
Peserta didik/konseli
pemilihan program penempatan
mampu memahami dan
studi sesuai dengan v dan KLS XII Oktober
menentukan pilihan jalur
minat bakat dan perencanaan
seleksi yang diinginkan.
kemampuan individual
c. Papan Bimbingan
Tips dan Trik Sukses Peserta didik/konseli
Pemahaman-
dalam V V V V memperoleh informasi KLS XII Juli - Desb
pence-gahan
Pengembangan diri melalui media tulis
Peserta didik/konseli
d. Pengemb. Media memperoleh informasi
V V V V Pemahaman KLS XII Juli - Desb
BK yang bermanfaat bagi
dirinya
Peserta didik/konseli
e. Leafleat V V V V Pemahaman memperoleh informasi KLS XII
melalui media cetak
2 LAYANAN
. RESPONSIF
Terbantunya peserta didik
a. Konseling dalam mengatasi
Pengentasan KLS XII Juli - Desb
Individual hambatan/memecahkan
masalah yang dialaminya
Bidang
Jenis Sasaran
No Bimbingan Fungsi BK Tujuan Waktu
Kegiatan/Layanan P S B K
Terbantunya memecahkan
b. Konseling
Pengentasan masalah peserta didik KLS XII Juli - Desb
Kelompok
melalui kelompok
Terbantunya memberikan
Pemahaman-
c. Konsultasi informasi yang dibutuhkan KLS XII Juli - Desb
pengentasan
oleh peserta didik
Diperolehnya kesepakatan
d. Konferensi Kasus Pengentasan bersama mengenai KLS XII Juli - Desb
masalah peserta didik
Terentaskannya masalah
konseli yang terkait
e. Advokasi Pengentasan dengan pihak lain agar KLS XII Juli - Desb
hak-hak konseli tetap
terlindungi
Terselenggaranya layanan
f. Konseling
Pengentasan Bimbingan dan Konseling KLS XII Juli - Desb
elektronik
yang lebih efektif
Pemahaman Tertampungnya masalah
g. Kotak masalah dan peserta didik/konseli yang KLS XII Juli - Desb
pengentasan introvert
3 PEMINATAN DAN Terentaskannya
masalah konseli yang Juli -
PERENC. Pemahaman terkait dengan pemilihan November
KLS XII
INVIDIVUAL dan jurusan dan rencana karir
pengentasan masa depan
4 DUKUNGAN SISTEM
a. Melaksanakan dan
Pengumpulan data dan
menindaklanjuti
kebutuhan peserta didik
assesmen
b. Menyusun data Mengetahui hubungan
sosiogram sosial antar peserta didik
Mengetahui langsung
c. Kunjungan rumah kondisi peserta didik di
lingkungan rumah
d. Menyusun dan Pertanggungjawaban
melaporkan kinerja kepada kepala
program BK sekolah
Penilaian ketercapaian
e. Membuat evaluasi program layanan
bimbingan dan konseling
f. Melaksanakan Bukti fisik pelaksanaan
administrasi BK bimbingan dan konseling
g. Pengembangan
Pengembangan diri /
keprofesian
profesi
konselor
Bidang
Jenis Fungsi Sasar Wak
No Bimbingan Tujuan
Kegiatan/Layanan BK an tu
P S B K
A. PERSIAPAN
Pembagian tugas Tercapainya efektivitas
guru bimbingan dan KLS
1 layanan bimbingan dan Jan
konseling/konselor XII
konseling
Konsultasi program Tercapainya keberhasilan KLS
2 bimbingan dan layanan bimbingan dan Jan
XII
konseling konseling
Peserta didik/konseli
memahami profesi atau
pekerjaan setiap orang dalam
Profesi pekerjaan
Pemah meningkatkan taraf hidupnya KLS
dalam meningkatkan V Jan
aman serta dapat memilih dan XII
taraf hidup
menentukan jenis profesi atau
pekerjaan yang akan ditekuni di
masa mendatang
Tertampungnya masalah
Pengen KLS
7. Kotak masalah peserta didik/konseli yang
tasan XII
introvert
3 PEMINATAN DAN
PERENC.
INVIDIVUAL
DUKUNGAN
4 SISTEM
Bidang
Jenis Fungsi Sasar Wak
No Bimbingan Tujuan
Kegiatan/Layanan BK an tu
P S B K
a. Melaksanakan dan
Pengumpulan data dan KLS Jan-
menindaklanjuti
kebutuhan peserta didik XII Jun
assesmen
Mengetahui langsung kondisi
KLS Jan-
b. Kunjungan rumah peserta didik di lingkungan
XII Jun
rumah
c. Menyusun dan
melaporkan program Pertanggungjawaban kinerja KLS Jan-
bimbingan dan kepada kepala sekolah XII Jun
konseling
Penilaian ketercapaian program
KLS Jan-
d. Membuat evaluasi layanan bimbingan dan
XII Jun
konseling
e. Melaksanakan
administrasi Bukti fisik pelaksanaan KLS Jan-
bimbingan dan bimbingan dan konseling XII Jun
konsleing
f. Pengembangan KLS Jan-
Pengembangan diri / profesi
keprofesian konselor XII Jun