PROGRAM SEMESTER

BIMBINGAN KONSELING SEMESTER GANJIL-GENAP

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

BIDANG
SASA
NO JENIS KEGIATAN/LAYANAN BIMBINGAN FUNGSI BK TUJUAN WAKTU
RAN
P S B K
A. PERSIAPAN

1 Pembagian tugas guru BK/Konselor Tercapainya evektivitas layanan BK KLS X Juli

Assesmen kebutuhan (Angket Terungkapnya kebutuhan peserta

2 KLS X Juli
Masalah Siswa) didik/konseling
Menyusun program bimbingan dan Layanan bimbingan dan konseling
3
konseling lebih terarah dan tepat sasaran
Konsultasi program bimbingan dan Mendapat dukungan dari Kepala
4
konseling dan Komite Sekolah
Terpenuhinya kebutuhan sarana
5 Pengadaan sarana/prasarana BK yang menunjang keberhasilan
layanan BK
B. LAYANAN BK
1 LAYANAN DASAR
a. Bimbingan Klasikal

Pola Perilaku Hidup Bersih dan Peserta didik/konseli menciptakan

√ Pemahaman KLS X Agustus
Sehat perilaku pola hidup bersih dan sehat

Peserta didik/konseli mampu

Mengisi Waktu Luang Dengan menganalisis beberapa kegiatan
√ Pemahaman KLS X September
Kegiatan Positif yang efektif dalam mengisi waktu
luang
Peserta didik/konseli dapat
Stop Mengeluh, Selalu
√ Pemahaman memahami sebab-sebab kurang KLS X Oktober
Bersyukur
bersyukur

Pemahaman
Mengatasi Kejenuhan Dalam Peserta Didik/konseli mampu
√ dan KLS X Desember
Belajar mengatasi kejenuhan belajar
Pencegahan

Peserta Didik/konseli dapat

Motivasi Berprestasi √ Pemahaman mendesain cara menumbuhkan KLS X Januari
motivasi

Pemahaman Peserta Didik/konseli dapat

Menggunakan Medsos dengan
√ dan mengklasifikasi perilaku bijak dalam KLS X Februari
Bijak (Medsosmu, Harimaumu)
Pencegahan penggunaan media sosial

Peserta Didik/konseli dapat

Etika Berkomunikasi Dengan
√ Pemahaman mempraktikkan komunikasi yang KLS X Maret
Guru
baik dengan guru lewat media sosial

Peserta Didik/konseli mampu

Etika Bergaul Dengan Teman
√ Pemahaman mengimplementasikan Etika Bergaul KLS X April
Sebaya
dengan Teman Sebaya
 BIDANG
SASA
NO JENIS KEGIATAN/LAYANAN BIMBINGAN FUNGSI BK TUJUAN WAKTU
RAN
P S B K

Peserta Didik/konseli dapat memiliki

Raih Suksesmu, Atasi Gagalmu √ Pemahaman pemahaman dan mengambil KLS X Mei
keputusan untuk meraih sukses

Peserta Didik/konseli dapat

Perencanaan Karier √ Pemahaman memahami alternatif karier sebagia KLS X Juni
bekal perencanaan karier

b. Bimbingan Kelas Besar Insd

c. Bimbingan Kelompok Insd

d. Papan Bimbingan

Pemahaman
Tips dan Trik Sukses dalam Peserta didik/konseli memperoleh
√ √ √ √ dan KLS X Insd
Pengembangan diri informasi melalui media tulis
pencegahan

e. Pengembangan Media Peserta didik/konseli memperoleh

BK √ √ √ √ Pemahaman informasi yang bermanfaat bagi KLS X Insd
dirinya
f. Leaflet Peserta didik/konseli memperoleh informasi melalui media sosial
√ √ √ √ Pemahaman KLS X Insd

2 LAYANAN RESPONSIF
1. Konseling Individual Terbantunya Peserta didik dalam
mengatasi hambatan/memecahkan
Pengentasan masalah yang dialaminya KLS X Juli-Juni

2. Konseling Kelompok Terbantunya memecahkan masalah

Pengentasan peserta sisik melalui kelompok KLS X Juli-Juni

3. Konsultasi Terbantunya memberikan informasi

Pengentasan yang dibutuhkan oleh peserta didik KLS X Juli-Juni

4. Konferensi Kasus Diperolehnya kesepakatan bersama

Pengentasan mengenai masalah peserta didik KLS X Juli-Juni

5. Advokasi Terentaskannya masalah konseli

yang terkait dengan pihak lain agar
Pengentasan hak-hak konseli tetap terlindungi KLS X Juli-Juni

6. Konseling Elektronik Terselenggaranya layanan

Pengentasan Bimbingan dan Konseling yang lebih KLS X Juli-Juni
efektif
7. Kotak Masalah Tertampungnya masalah peserta
Pemahaman didik/konseli yang introvert
dan KLS X Juli-Juni
pengentasan
 BIDANG
SASA
NO JENIS KEGIATAN/LAYANAN BIMBINGAN FUNGSI BK TUJUAN WAKTU
RAN
P S B K
Terentaskannya masalah konseli
Pemahaman
PEMINATAN DAN yang terkait dengan pemilihan
3 dan KLS X Juli-Juni
PERENCANAAN INDIVIDUAL jurusan dan rencana karier masa
pengentasan
depan
4 DUKUNGAN SISTEM
a. Melaksanakan dan Pengumpulan data dan kebutuhan
menindaklanjuti peserta didik
assesmen
b. Kunjungan rumah Mengetahui langsung kondisi
peserta didik di lingkungan rumah
c. Menyusun dan Pertanggungjawaban kinerja kepada
melaporkan program kepala sekolah
bimbingan dan konseling
d. Membuat evaluasi Penilaia ketercapaian program
layanan bimbingan dan konseling
e. Melaksanakan Bukti fisikpelaksanaan bimbingan
administrasi bimbingan dan konseling
dan konseling
f. Pengembangan Pengembangan diri/profesi
keprofesian konselor

............... ........................ 20......

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru BK

.................................... ....................................
NIP. ............................... NIP. ..............................