KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
No.RPS/PTI/PTI6238 Revisi/Tgl : 00/30 Juni 2015 Semester 1 Hal 1 dari 10

Nama Mata Kuliah : Sistem Keamanan

Kode Mata Kuliah : PTI6238
Jumlah SKS :2
Mata Kuliah Prasyarat : ---
Dosen Pengampu : Nur Hasanah, M.Cs.

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini bertujuan memberikan pemahaman tentang pengertian keamanan, pengertian sistem dan pengertian
keamanan sistem, evaluasi keamanan sistem, mengamankan sistem informasi, keamanan email, keamanan web, eksploitasi
keamanan sistem, enkripsi dekripsi, kriptografi, steganografi, firewall, cyber law, dan keamanan sistem nirkabel.

Capaian Pembelajaran (Mata Kuliah) :

Mahasiswa mampu:
1. Memahami secara utuh tentang keamanan sistem baik perngertian, dasar sistem keamanan
2. Memahami dan mampu menerapkan konsep dasar keamanan dalam sistem informasi serta metode dalam penyampaian informasi yaitu
Steganografi, Kriptografi, Enkripsi, Kunci Private, kunci public, kombinasi kunci private dan public
 3. Memahami berbagai macam tinjauan kemanan pada Sistem Informasi, kemanan komputer, kemanan email, keamanan web, keamanan system
wireless berkaitan dengan exploitasi, gangguan serta metode penanggunalangannya
4. Memahami konsep komunikasi sistem dalam pertukaran informasi.
5. Mengerti dan memahami peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan Cyber law serta UU-ITE

Bobot
Bahan
Pertemuan Capaian Bentuk/ Model Pengalaman Indikator Teknik Penilaian
Kajian/Pokok Waktu Referensi
Ke- Pembelajaran Pembelajaran Belajar Penilaian Penilaian (persubkomp
Bahasan
)
a. Mampu
menjelaskan
tinjauan sistem
kemanan Data
b. Mampu
menjelaskan
pengertian
Informasi dan Mahasiswa
1.Data
tinjauan dari Ceramah, mencari
2.Informasi Aspek Penilaian 80% ranah
sistem keamanan demonstrasi,tan informasi di
1 3. Sistem Kognitif, hasil kajian kognitif 20% 4x50’ 1
c. Mampu ya-jawab, small internet,
4. Keamanan Aspek Afektif dan diskusi ranah afektif
menjelaskan group disscusion mempelajari,
pengertian sistem mengkaji
ditinjau dari
sistem kemanan
d. Mampu
menjelaskan
pengertian
kemanan dalam
tinjauan sistem
 keamanan
a. Mampu
menjelaskan
keamanan dan
kerahasisaan data
dalam sistem
kemanan
b. Mengerti dan
Klasifikasi
memahami
kejahatan
klasifikasi tentang
komputer,
kejahatan
Aspek dari Mahasiswa
komputer
Security, Ceramah, mencari
c. Memahami aspek Aspek Penilaian 80% ranah
Serangan demonstrasi,tan informasi di
2 dari kemananan Kognitif, hasil kajian kognitif 20% 4x50’ 1
terhadap ya-jawab, small internet,
d. Memahami Aspek Afektif dan diskusi ranah afektif
keamanan group disscusion mempelajari,
proses
Sistem, mengkaji
mendeteksi,
metode
mencegah
pengamanan
terhadap
sistem
serangan sistem
keamanan
e. Mengetahui
berbagai macam
metoda
pengamanan
sistem
a. Memahami Steganografi,
Mahasiswa
dasar-dasar Kriptografi,
Ceramah, mencari
kemanan sistem Enkripsi, Aspek Penilaian 80% ranah
demonstrasi,tan informasi di
3-5 b. Mengetahu jenis- Kunci Kognitif, hasil kajian kognitif 20% 4x50’ 1
ya-jawab, small internet,
jenis penerapan Private, Aspek Afektif dan diskusi ranah afektif
group disscusion mempelajari,
kemanan sistem kunci public,
mengkaji
steganografi, kombinasi
 kriptografi, kunci private
enkripsi, kunci dan public
private, kunci
public, kombinasi
kunci private dan
public
c. Memahami dan
mampu
menerapkan
konsep
steganografi
d. Memahami dan
mampu
menerapkan
konsep dasar
sistem kemanan
Kriptografi
e. Memahami dan
mampu
menerapkan
konsep dasar
kemanan Enkripsi
/ Dekripsi
f. Memahami dan
mampu
menerapkan
konsep dasar
sistem keamanan
Kunci private dan
Kunci public
g. Mampu
memahami dan
menerapkan
 konsep dasar
keamanan
kombinasi kunci
private dan public
a. Mampu
memahami dan
menjelaskan
Tinjauan Evaluasi
yang terdapat
dalam Keamanan
Sistem Informasi
b. Mampu Sumber
memahami dan lubang
menjeaskan keamanan,
Evaluasi Sistem Penguji
Keamanan sistem keamanan
Mahasiswa
Informasi tentang sistem,
Ceramah, mencari
Lubang Probing Aspek Penilaian 80% ranah
demonstrasi,tan informasi di
6-7 Keamanan services, Kognitif, hasil kajian kognitif 20% 4x50’ 1
ya-jawab, small internet,
c. Mampu Penggunaan Aspek Afektif dan diskusi ranah afektif
group disscusion mempelajari,
melakukan program
mengkaji
pengujian penyerang,
keamanan sistem penggunaan
dalam Evaluasi program
Keamanan sistem pemantau
Informasi jaringan.
d. Mampu
melakukan
probing services
dalam keamanan
sistem informasi
e. Mampu
menggunakan
 program
penyerangan dan
program
pemantau
jaringan dalam
melakukan uji
coba sistem
keamanan Sistem
Informasi
a. Memahami
konsep
keamanan Mahasiswa
Keamanan
komputer Ceramah, mencari
komputer, Aspek Penilaian 80% ranah
b. Mengetahui dan demonstrasi,tan informasi di
8 Lifecycle Kognitif, hasil kajian kognitif 20% 4x50’ 1
mampu ya-jawab, small internet,
pengembang Aspek Afektif dan diskusi ranah afektif
menjelaskan group disscusion mempelajari,
an Sistem
siklus hidup mengkaji
pengembangan
sistem
a. Mampu Mengatur
memahami dan akses,
melakukan menutup
bagaimana proses service yang
dalam tidak Mahasiswa
mengamankan digunakan,m Ceramah, mencari
Aspek Penilaian 80% ranah
Sistem emasang demonstrasi,tan informasi di
9-10 Kognitif, hasil kajian kognitif 20% 4x50’ 1
b. Mampu proteksi ya-jawab, small internet,
Aspek Afektif dan diskusi ranah afektif
memahami dan (Firewall), group disscusion mempelajari,
melakukan Pemantau mengkaji
pengaturan hak adanya
akses serangan,
c. Mengetahui audit,
berbagai macam backup rutin.
 service serta
penggunaannya
d. Memahami
firewall dan
mampu
menggunakan
dalam proses
pengamanan
a. Mampu
memahami dan
melakukan
pengamanan
terhadap email
b. Mengetahui
konsep format
email ditinjau Format
dalam sistem email, Mahasiswa
kemanan penyadapan, Ceramah, mencari
Aspek Penilaian 80% ranah
c. Mengetahui dan pemalsuan, demonstrasi,tan informasi di
11 Kognitif, hasil kajian kognitif 20% 4x50’ 1
mampu penyusupan ya-jawab, small internet,
Aspek Afektif dan diskusi ranah afektif
menjelaskan virus, group disscusion mempelajari,
bagaimana proses mailbomb, mengkaji
penyadapan mail relaying.
penyusupan virus
dan pemalsuan
email.
Memahami dan
menjelaskan mail
bomb dan mail
relaying
a. Mengetahui, Keamanan Ceramah, Mahasiswa Aspek Penilaian 80% ranah
12 memahami dan web, demonstrasi,tan mencari Kognitif, hasil kajian kognitif 20% 4x50’ 1
menerapkan keamanan ya-jawab, small informasi di Aspek Afektif dan diskusi ranah afektif
 kemanan web client www, group disscusion internet,
b. Memahami dan mempelajari,
menjelaskan mengkaji
kemanann client
dalam suatu web
a. Memahami dan
mampu
menjelaskan
konsep
komunikasi yang
digunakan dalam
sebuah system
b. Memahami cara
sistem jaringan
Mahasiswa
berkomunikasi
Anatomi Ceramah, mencari
c. Memahami Aspek Penilaian 80% ranah
frame data, demonstrasi,tan informasi di
13 komunikasi Kognitif, hasil kajian kognitif 20% 4x50’ 1
Protokol, ya-jawab, small internet,
router Aspek Afektif dan diskusi ranah afektif
Router group disscusion mempelajari,
d. Memahami
mengkaji
anatomi frame
data
e. Memahami dan
mampu
menjelaskan
berbagai macam
protocol yang
terdapat dalam
jaringan
a. Memahami Wireless, Mahasiswa
Ceramah, 80% 80%
konsep kemanan WiFi, Mobile mencari Aspek Penilaian
demonstrasi,tan ranah
14 dalam sistem phone, informasi di Kognitif, hasil kajian 4x50’ 1
ya-jawab, small kognitif 20%
komunikasi KeamananWi internet, Aspek Afektif dan diskusi
group disscusion ranah afektif
berbasis wireless Fi mempelajari,
 b. Memahami mengkaji
berbagai macam
komunikasi
menggunakan
wireless
c. Memahami
konsep
pengiriman dalam
komunikasi
wireless
a. Mampu
menjelaskan
Berbagai macam
Eksploitasi yang
biasa dilakukan
dalam sistem Mencari
Mahasiswa
keamanan informasi,
Ceramah, mencari
b. Memahami eksploitasi Aspek Penilaian 80% ranah
demonstrasi,tan informasi di
15 konsep dan webserver, Kognitif, hasil kajian kognitif 20% 4x50’ 1
ya-jawab, small internet,
berbagai DDOS, Aspek Afektif dan diskusi ranah afektif
group disscusion mempelajari,
informasi tentang Sniffer,
mengkaji
webserver Trojan horse.
c. Memahami
konsep dan cara
DDOS, Sniffer dan
Trojan horse
bekerja
Mahasiswa
a. Memahami
mencari
aturan Ceramah,tanya- Aspek Penilaian 80% ranah
Cyberlaw, informasi di
16 perundangan jawab, small Kognitif, hasil kajian kognitif 20% 4x50’ 1
UU ITE internet,
mengenai group disscusion Aspek Afektif dan diskusi ranah afektif
mempelajari,
Cyberlaw
mengkaji
Penilaian Teori
No Komponen Evaluasi Bobot (%)
1 Kuis/soal 10
2 Tugas-tugas 20
3 Ujian Tengah Semester 30
4 Ujian Akhir Semester 30
Jumlah 100

Referensi:
1.Budi Raharjo, 2005. Keamanan Sistem Informasi, PT Insan Infonesia , Jakarta

Mengetahui, Yogyakarta, 7 Agustus 2015

KetuaJurusan Pendidikan Teknik Elektronika Dosen Pengampu,

Muh. Munir, M.Pd. Nur Hasanah, M.Cs.

NIP. 196305121989011001 NIP. 198503242014042001