Kode Dokumen

UNIVERSITAS MAHKOTA TRICOM UNGGUL

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
PRODI TEKNOLOGI INFORMASI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan

Konsep Sistem Informasi STI6101 T=1 SKS P=1 SKS 1 3 Oktober 2020
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI
Sutrisno Arianto Pasaribu, S.Kom., M.Kom
Victor Patar Pasaribu, S.Kom., M.Kom Sutrisno Arianto Pasaribu, S.Kom., M.Kom Sutrisno Arianto Pasaribu, S.Kom.,
Alyiza Dwi Ningtyas, S.Kom., M.Kom M.Kom
Rijois Iboy Erwin Saragih, S.T., MA., M.Kom
Capaian Pembelajaran CPL - Program Studi 1. Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan memecahkan permasalahan kebutuhan informasi dari
(CP) suatu organisasi.
2. Mampu mengintegrasikan solusi berbasis teknologi informasi secara efektif pada suatu organisasi.
3. Mampu menerapkan konsep-konsep dasar komputer yang dibutuhkan dalam merancang dan
mengimplementasikan solusi teknologi informasi.
4. Dapat berkarya dengan perilaku etika sesuai bidang keprofesian teknologi informasi.
Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa memahami dan menguasai konsep dasar informasi, sistem dan sistem informasi.
Mata Kuliah (CPMK) 2. Mahasiswa diperkenalkan komponen dan jenis sistem informasi serta Hardware/Software pendukung.
3. Mahasiswa diperkenalkan dasar basis data, komunikasi data dan jaringan serta internet dan aplikasi web.
4. Mahasiswa mampu melakukan pengembangan,pengadaan dan perencanaan sistem informasi seta
melakukan keamanan dalam sistem informasi
5. Mahasiswa mengerti etika yang berlaku dalam sistem informasi
6. Mahasiswa mampu melakukan keselarasan antara strategi Sistem Informasi/Teknologi Informasi dan
Strategi Bisnis.
Perkuliahan ini memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang peranan Sistem Informasi/Teknologi Informasi dalam suatu
DISKRIPSI SINGKAT MK organisasi yang bermuara pada organisasi memiliki keunggulan kompetitif sehingga dapat bersaing serta dampaknya terhadap
kehidupan bermasyarakat.
Utama :
PUSTAKA 1. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi Edisi Revisi, Penerbit Andy, Yogyakarta, 2014
2. Tata Sutabri, Konsep Sistem Infomasi, Penerbit Andy, Yogyakarta, 2012
Software Hardware
MEDIA PEMBELAJARAN
laptop, dan LCD projector.
Sungguh Ponten, S.Pd., S.Kom., M.Kom
TEAM TEACHING
Junerdy Nababan, S.Pd., M.Kom
MATAKULIAHSYARAT
1
 ASSESSMENT
MATERI METODE STRATEGI
CP-MK
MG Ke- PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
(SESUAI TAHAPANBELAJAR) INDIKATOR BENTUK BOBOT
(PUSTAKA) (ESTIMASIWAKTU)
Kesamaan persepsi materi penjelasana kontrak perkuliahan ( Contextual Instruction, kesamaan persepsi
kuliah, metodedan sistem kesamaan persepsi dosen dan pemetaankelas
1 penilaian mahasiswa tentang materi, jadwal,
model perkuliahan, tugas-tugas
dan sistempenilaian )
Mahasiswa mampumemahami Konsep sistem Ceramah, praktek, Penilaian dilakukan Melalui Tanya jawab dan
: diskusi dan tanya denganmengamati
diskusi mengenai materi
 Pengertian sistem jawab. aktivitas mahasiswa di
 Element sistem dalam kegiatan kuliah dan pemberian
 Tujuan sistem pembelajaran
tugas terkait materi
2  Input-proses-output 10%
 Mekanisme pengendalian dan perkuliahan.
umpan balik
 Subsistem
 Super sistem
 Klasifikasi sistem

Mahasiswa mampumemahami Gambaran umum sistem Ceramah, praktek, Penilaian dilakukan Melalui Tanya jawab dan
: informasi danteknologi diskusi dan tanya denganmengamati
diskusi mengenai materi
 Apa itu data informasi informasi jawab. aktivitas mahasiswa di
 Manajemen informasi dalam kegiatan kuliah dan pemberian
 Level manajemeninformasi pembelajaran
tugas terkait materi
 Arus informasi
 Siklus informasi perkuliahan.
3 10%
 Kandungan informasi
 Pengertian
pengetahuan
 Karakteristik data daninformasi
 Kualitas informasi

2
 ASSESSMENT
MATERI METODE STRATEGI
CP-MK
MG Ke- PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
(SESUAI TAHAPANBELAJAR) INDIKATOR BENTUK BOBOT
(PUSTAKA) (ESTIMASIWAKTU)
Mahasiswa mampumengetahui Gambaran umum sistem Ceramah, praktek, Penilaian dilakukan Melalui Tanya jawab dan
 Apa itu SI besertacontohnya informasi danteknologi diskusi dan tanya denganmengamati
diskusi mengenai materi
 Sifat SI informasi jawab. aktivitas mahasiswa di
 Kemampuan SI dalam kegiatan kuliah dan pemberian
 Model SI pembelajaran
tugas terkait materi
 Lingkungan sosioteknologi
 Peran sistem informasi perkuliahan
4,5 10%
 Hubungan perencanaan, pengerjaan
danpengendalian
 Pengertian TI dancontohnya
 Alasan invertasi TI
 Peranan dan pengaruh TI
 Kecendrungan TIterhadap SI
Penilaian dilakukan dengan
mengkoreksi hasil sleuruh
jawaban mahasiswa dalam
Ceramah, praktek, menyelesaikan soal
Mahasiswa dapat mengetahui
6 Kuis diskusi dan tanya menggunakan pengetahuan Kuis 10%
materi minggu ke 2 sampai ke 5
jawab. yang telah diberikan oleh
dosen pengampu selama
proses belajar mengajar
Mahasiswa mampumengetahui Teknik Search Ceramah, praktek, Penilaian dilakukan dengan Melalui Tanya jawab dan
 Komponen sistem 1. Konsep dasar search diskusi dan tanya mengamati aktivitas
diskusi mengenai materi
 Komponen SI pribadi 2. Penerapan teknik search jawab. mahasiswa di dalam
 Komponen SI grup kerja kedalam program
kegiatan pembelajaran kuliah dan pemberian
 Arsitektur informasi tugas terkait materi 10%
7  Skema arsitekturinformasi
 Arsitektur tersetralisasi perkuliahan.
 Arsitektur desentralisasi
 Arsitektur client/server
 Spesialis TI
 Komputasi pemakaiakhir
8 UJIAN TENGAH SEMESTER

3
 ASSESSMENT
MATERI METODE STRATEGI
CP-MK
MG Ke- PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
(SESUAI TAHAPANBELAJAR) INDIKATOR BENTUK BOBOT
(PUSTAKA) (ESTIMASIWAKTU)
Mahasiswa mampumengetahui Ragam sisteminformasi Ceramah, praktek, Penilaian dilakukan Melalui Tanya jawab dan
 Klasifikasi SI diskusi dan tanya denganmengamati
diskusi mengenai materi
 Sistem informasiperusahaan jawab. aktivitas mahasiswa di
 Sistem informasifungsional dalam kegiatan kuliah dan pemberian
 Perspektif tentang SI pembelajaran
tugas terkait materi
 SIA
9,10  Sistem informasikeuangan perkuliahan. 10%
 Sistem informasimanufaktur
 Implementasi CIM
 SI pemasaran
 SI SDM
 Macam laporan SIM
Mahasiswa mampumengetahui Data warehouse, data mart, Ceramah, praktek, Penilaian dilakukan Melalui Tanya jawab dan
 Data warehouse OLAP diskusi dan tanya denganmengamati
diskusi mengenai materi
 Perbedaan DW danOLTP jawab. aktivitas mahasiswa di
 Prinsip data warehouse dalam kegiatan kuliah dan pemberiantugas
 Sifat dara warehouse pembelajaran
terkait materi perkuliahan.
11 10%
 Pentunjuk membangundata
warehouse
 Definisi data martbeserta contoh
 Definisi OLAP
 Kemampuan OLAP
Mahasiswa mampumengetahui Pengadaan SI Ceramah, praktek, Penilaian dilakukan Melalui Tanya jawab dan
 Pendekatan prototype diskusi dan tanya denganmengamati
diskusi mengenai materi
 Kelebihan dan kelemahan jawab. aktivitas mahasiswa di
prototype dalam kegiatan kuliah dan pemberian
12  CASE tool pembelajaran
tugas terkait materi 10%
 Komponen utamaCASE tool
 Keuntungan dan kelemahan CASE perkuliahan.
tool
 Pengadaan SI
Mahasiswa mampu Studi kasus perusahaan Ceramah, praktek, Penilaian dilakukan Melalui Tanya jawab dan
mengetahui DELL diskusi dan tanya denganmengamati
diskusi mengenai materi
 Mengetahui apa ituDELL jawab. aktivitas mahasiswa di
13 10%
 Siapa kompetitornya dalam kegiatan kuliah dan pemberian
 Perkembangan DELL pembelajaran
tugas terkait materi

4
 ASSESSMENT
MATERI METODE STRATEGI
CP-MK
MG Ke- PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
(SESUAI TAHAPANBELAJAR) INDIKATOR BENTUK BOBOT
(PUSTAKA) (ESTIMASIWAKTU)
perkuliahan.

Mahasiswa mampu Aplikasi web Ceramah, praktek, Penilaian dilakukan Melalui Tanya jawab dan
mengetahui diskusi dan tanya denganmengamati
diskusi mengenai materi
 Jaringan komputer jawab. aktivitas mahasiswa di
 Pengenalan internet dalam kegiatan kuliah dan pemberian
 Sumber daya internet pembelajaran
tugas terkait materi
14  Intranet 10 %
 Extranet perkuliahan.
 E-bussiness
 Aplikasi bisnis internet
 E-commerce
15 Mahasiswa mampu Etika dan keamanan SI Ceramah, praktek, Penilaian dilakukan Melalui Tanya jawab dan
mengetahui diskusi dan tanya denganmengamati
diskusi mengenai materi
 Etika dalam SI jawab. aktivitas mahasiswa di
 Keamanan SI dalam kegiatan kuliah dan pemberian
 Pengendalia SI pembelajaran
tugas terkait materi
perkuliahan.

16 Ujian Akhir Semester