RPP Pengantar Teknologi Informasi-Revisi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
BLOK PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI

TK I/SEM I
KOORDINATOR BLOK
Anthonyus, S.Kom., M.TI.
PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMASI KESEHATAN PROGRAM SARJANA TERAPAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN SANTA ELISABETH
Jl. Bunga Terompet No. 118
MEDAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI : PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMASI KESEHATAN PROGRAM SARJANA TERAPAN
Nama Mata Kuliah Pengantar Teknologi Informasi
Kode MIK 108
Semester I
Beban Kredit 2 SKS (T = 1 x 50 menit x 16 = 800 menit ; P = 1 x 170 menit x 16 = 2.720 menit)
Tim Dosen Tim pengajar
1. Antonius, SKM.,M.Kom
2. Pomarida Simbolon
CP Lulusan S 1. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjan di bidang keahliannya secara mandiri
Yang dibebankan dlm MK 2. Menunjukkan sikap caring berdasarkan Daya Kasih Kristus yang Menyembuhkan dalam melaksanakan tugas Manajemen
Informasi Kesehatan
P 1. Pengetahuan tentang perkembangan teknologi informasi, pengolahan data secara elektronik dan macam-macam aplikasi sistem informasi
di fasilitas kesehatan
2. Pengetahuan tentang jaringan komputer dan perancangan perangkat lunak sistem informasi rujukan dan kegawatdaruratan
KK 1. Mampu menyelesaikan masalah-masalah pengelolaan teknologi informasi yang berkaitan dengan pelayanan manajemen rekam medis dan
informasi kesehatan menggunakan perangkat lunak yang sesuai untuk memberikan solusi yang tepat
KU Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, inovatif, bermutu dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya
serta sesuai dengan standard kompetensi kerja yang bersangkutan
Capaian Pembelajaran Akhir Mampu menggunakan paket softwarere aplikasi seperti Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Powerpoint, Microsoft Access dan dapat
MK mencari sumberer informasi melaluilui internet dalam melakukan tugas sebagai seorang perekam medis dan manajemen informasi kesehatan
Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa memahami konsep komputer, aplikasi komputer untuk pengolahan kata dan data,
penyajian presentasi, serta pencarian sumber informasi di internet.
Bahan Kajian 1. Konsep teknologi informasi
2. Jenis sistem informasi Peranan Rekam Medis Elektronik Terhadap Sistim Informasi Manajemen
3. Aplikasi pengolah data, pengolah angka (spreadsheet), presentasi
4. Fungsi Matematika sederhana, pembuatan grafik/ chart
5. Fungsi: SUM, AVERAGE, MAX, MIN, COUNT, IF, VLOOKUP dan HLOOKU
6. Membuat Data base, Import data & export data dari aplikasi lainnya
7. Jaringan Komputer dan Komunikasi Data
8. E-learning, pengenalan e-commerce
9. Keamanan komputer
Sup Capaian Pembelajaran Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran pada blok pengantar teknologi informasi, mahasiswa mampu:
Mata Kuliah 1. Menjelaskan perkembangan teknologi informasi, pengolahan data secara elektronik dan macam-macam aplikasi sistem informasi di fasilitas
kesehatan
2. Menjelaskan jaringan komputer dan perancangan perangkat lunak sistem informasi rujukan dan kegawatdaruratan
3. Menyelesaikan masalah-masalah pelayanan manajemen rekam medis dan informasi kesehatan menggunakan Microsoft Word, Microsoft Excel,
Microsoft Powerpoint, Microsoft Access
4. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjan di bidang keahliannya secara mandiri
5. Menunjukkan sikap caring berdasarkan Daya Kasih Kristus yang Menyembuhkan dalam melaksanakan tugas Manajemen Informasi Kesehatan
Metode Penilaian dan Teori
Pembobotan UTS  CBT (25%)
UAS  CBT (25%)
Penugasan (Resume)  25 %
Sikap  15 %
Kehadiran  10 %
Praktik
UTS  25% (Simulasi)
UAS 25% (OSCE)
Penugasan (Case study)  25 %
Sikap  15 %
Kehadiran  10 %
Daftar Referensi Pengantar Teknologi Informasi
RINCIAN PROSES PEMBELAJARAN
Pertemua Hari/ Sub Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Waktu Indikator Bobot Dos
n Tanggal MK Belajar (Menit Penilaian Penilaian en
Mahasiswa )/
Dosen
I 6 Sept Penjelasan RPS Ilmu Agama (Psikomotorik & Kognitif) Mengutarakan 1 x 50 Test tertulis 3,5% An
2021 Setelah Mengikuti perkuliahan Ilmu RMIK pendapat Hasil
07.30- ini mahasiswa dapat Ilmu Etika Kegiatan pembelajaran penugasan
08.20 Mengimani daya kasih kristus diadakan melalui Whatsapp Menyampaikan
dalam pembelajaran yang Daya Kasih Kristus bersikap Group (WA Group), yang ide dengan tepat Mampu
didapat melalui teori dan jujur, bertanggung jawab, meliputi: menyebutkan
praktek Pengantar TI DKK sopan santun, etika dan caring Lecture Teori dengan tepat
seperti jujur, bertanggung dengan sesama mahasiswa Pertemuan awal
jawab, beretika dan caring dan dosen Pembelajaran melalui modul Mampu
dengan sesama dan dosen matakuliah / file power point mengendalika
(Penjelasan materi n sikap
menggunakan WA Group).
Kriteria sesuai
Diskusi terhadap materi dan Rubrik
studi kasus yang diberikan.
Tanya Jawab.
Memberikan tugas dan studi

kasus untuk dikerjakan.
II 6 Sept Setelah Mengikuti perkuliahan Konsep teknologi informasi (Psikomotorik & Kognitif) Mengutarakan 1 x 50 Test tertulis 3,5% An
2021 ini mahasiswa mampu pendapat Hasil
08.20- memahami konsep teknologi Kegiatan pembelajaran penugasan
09.10 informasi diadakan melalui Whatsapp Menyampaikan
Group (WA Group), yang ide dengan tepat Mampu
meliputi: menyebutkan
Lecture Teori dengan tepat
Pertemuan awal
Pembelajaran melalui modul Mampu
matakuliah / file power point mengendalika
Kriteria sesuai
Tanya Jawab.

III 6 Sept Setelah Mengikuti perkuliahan Peranan Rekam (Psikomotorik & Kognitif) Mengutarakan 1 x 50 Test tertulis 3,5% An
2021 ini mahasiswa mampu Medis pendapat Hasil
09.20- memahami Elektronik Kegiatan pembelajaran penugasan
10.10 Terhadap diadakan melalui Whatsapp Menyampaikan
Sistim Informasi Group (WA Group), yang ide dengan tepat Mampu
Manajemen meliputi: menyebutkan
Pertemuan awal
Kriteria sesuai
Tanya Jawab.

IV 6 Sept Setelah mengikuti perkuliahan Aplikasi pengolah data (Psikomotorik & Kognitif) Mengutarakan 1 x 50 Test tertulis 3,5% An
2021 ini mahasiswa dapat pendapat Hasil
10.10- menyelesaikan masalah- Kegiatan pembelajaran penugasan
11.00 masalah pelayanan manajemen diadakan melalui Whatsapp Menyampaikan
rekam medis dan informasi Group (WA Group), yang ide dengan tepat Mampu
kesehatan menggunakan meliputi: menyebutkan
Microsoft Word, Microsoft Lecture Teori dengan tepat
Excel, Microsoft Powerpoint, Pertemuan awal
Microsoft Access(C3; P3) Pembelajaran melalui modul Mampu
Kriteria sesuai
Tanya Jawab.

V 6 Sept Setelah mengikuti perkuliahan Aplikasi pengolah angka (Psikomotorik & Kognitif) Mengutarakan 1 x 50 Test tertulis 3,5% An
2021 ini mahasiswa dapat (spreadsheet) pendapat Hasil
13.00- mengaplikasikan pengolahan Kegiatan pembelajaran penugasan
13.50 data (spreadsheet) diadakan melalui Whatsapp Menyampaikan
Pertemuan awal
Kriteria sesuai
Tanya Jawab.

VI 6 Sept Setelah mengikuti perkuliahan 1. Fungsi Matematika (Psikomotorik & Kognitif) Mengutarakan 1 x 50 Test tertulis 3,5% An
2021 ini mahasiswa dapat sederhana (+,-,/, *,^) pendapat Hasil
13.50- mengaplikasikan pengolahan Pembuatan grafik/ chart Kegiatan pembelajaran penugasan
Pertemuan awal
Kriteria sesuai
Tanya Jawab.

VII 7 Sept Setelah mempelajari mata Fungsi: SUM, AVERAGE, (Psikomotorik & Kognitif) Mengutarakan 1x 50 Test tertulis 3.5% An
2021 kuliah ini mhaasiswa mampu MAX, MIN, COUNT, IF pendapat Hasil
07.30- mengaplikasikan Fungsi: Kegiatan pembelajaran penugasan
08.20 SUM, AVERAGE, MAX, diadakan melalui Whatsapp Menyampaikan
MIN, COUNT, IF Group (WA Group), yang ide dengan tepat Mampu
Pertemuan awal
Kriteria sesuai
Tanya Jawab.

VIII 7 Sept Setelah mengikuti perkuliahan Fungsi VLOOKUP dan (Psikomotorik & Kognitif) Mengutarakan 1 x 50 Test tertulis 3,5% An
2021 ini mahasiswa mampu HLOOKUP pendapat Hasil
08.30- menjelaskan Fungsi Kegiatan pembelajaran penugasan
09.10 VLOOKUP dan HLOOKUP diadakan melalui Whatsapp Menyampaikan
Pertemuan awal
Kriteria sesuai
Tanya Jawab.

IX 7 Sept Setelah mengikuti perkuliahan Aplikasi presentasi (Psikomotorik & Kognitif) Mengutarakan 1 x 50 Test tertulis 3,5% An
09.20- menyelesaikan masalah- Kegiatan pembelajaran penugasan
10.10 masalah pelayanan manajemen diadakan melalui Whatsapp Menyampaikan
rekam medis dan informasi Group (WA Group), yang ide dengan tepat Mampu
kesehatan menggunakan meliputi: menyebutkan
Microsoft Word, Microsoft Lecture Teori dengan tepat
Excel, Microsoft Powerpoint, Pertemuan awal
Microsoft Access (C3; P3) Pembelajaran melalui modul Mampu
Kriteria sesuai
Tanya Jawab.

X 7 Sept Setelah mengikuti perkuliahan Membuat Data base (Psikomotorik & Kognitif) Mengutarakan 1 x 50 Test tertulis 3,5% An
2021 ini mahasiswa mampu pendapat Hasil
10.10- menguraikan cara pembuatan Kegiatan pembelajaran penugasan
11.00 data base diadakan melalui Whatsapp Menyampaikan
Pertemuan awal
Kriteria sesuai
Tanya Jawab.

XI 7 Sept Setelah mengikuti perkuliahan Import data & export data (Psikomotorik & Kognitif) Mengutarakan 1 x 50 Test tertulis 3,5% An
2021 ini mahasiswa mampu dari aplikasi lainnya pendapat Hasil
13.00- menguraikan import data dan Kegiatan pembelajaran penugasan
13.50 ekpsort data dari aplikasi diadakan melalui Whatsapp Menyampaikan
Pertemuan awal
Kriteria sesuai
Tanya Jawab.

XII 7 Sept Setelah mengikuti perkuliahan Jaringan Komputer dan (Psikomotorik & Kognitif) Mengutarakan 1 x 50 Test tertulis 3,5% An
2021 ini mahasiswa dapat Komunikasi Data pendapat Hasil
13.50- menjelaskan jaringan Kegiatan pembelajaran penugasan
14.40 komputer dan perancangan diadakan melalui Whatsapp Menyampaikan
perangkat lunak sistem Group (WA Group), yang ide dengan tepat Mampu
informasi rujukan dan meliputi: menyebutkan
kegawatdaruratan Lecture Teori dengan tepat
Pertemuan awal
Kriteria sesuai
Tanya Jawab.

XIII 8 Sept Setelah mengikuti perkuliahan E-learning (Psikomotorik & Kognitif) Mengutarakan 1 x 50 Test tertulis 3,5% An
09.20- menjelaskan Penggunaan E- Kegiatan pembelajaran penugasan
10.10 learning diadakan melalui Whatsapp Menyampaikan
Pertemuan awal
Kriteria sesuai
Tanya Jawab.

XIV 8 Des Setelah mengikuti perkuliahan Pengenalan e-commerse dan (Psikomotorik & Kognitif) Mengutarakan 1 x 50 Test tertulis 3,5% An
2021 ini mahasiswa dapat keamanan computer pendapat Hasil
10.10- menjelaskan pengenalan e- Kegiatan pembelajaran penugasan
11.00 commerce diadakan melalui Whatsapp Menyampaikan
Pertemuan awal
Kriteria sesuai
Tanya Jawab.

XV UAS 50%
Jadwal Pembelajaran Praktek
I&II 9 Sept Setelah mengikuti Jenis sistem Informasi (Psikomotorik & Kognitif) Melakukan 2x Ujian praktek 3.5% Arjun
2021 pembelajaran mahasiswa praktek dengan 170’
07.30- mampu Menguraikan jenis- Kegiatan pembelajaran tepat
14.20 jenis sistem informasi dan diadakan melalui Whatsapp
membedakan antar jenis Group (WA Group), yang
meliputi:
Lecture Teori
Pertemuan awal
Pembelajaran melalui modul
matakuliah / file power
point (Penjelasan materi
Diskusi terhadap materi dan

Tanya Jawab.

III 10 Sept Setelah mengikuti perkuliahan Aplikasi pengolah angka (Psikomotorik & Kognitif) Mengutarakan 1 x 50 Test tertulis 3,5% Arjun
2021 ini mahasiswa dapat (spreadsheet) pendapat Hasil
07.30- mengaplikasikan pengolahan Kegiatan pembelajaran penugasan
Pertemuan awal
matakuliah / file power mengendalika
point (Penjelasan materi n sikap
Kriteria sesuai
Tanya Jawab.

IV 13 Sept Setelah mempelajari mata Fungsi Matematika sederhana (Psikomotorik & Kognitif) Melakukan 2x Ujian praktek 17,.5% Arjun
2021 kuliah ini mahasiswa dapat (+,-,/, *,^) praktek dengan 170’
07.30- mengaplikasikan pengolahan Kegiatan pembelajaran tepat
14.20 data diadakan melalui Whatsapp
Group (WA Group), yang
meliputi:
Lecture Teori
Pertemuan awal

Tanya Jawab.

V 14 Sept Setelah mempelajari mata Pembuatan grafik/ chart (Psikomotorik & Kognitif) Melakukan 2x Ujian praktek 17,.5% Arjun
2021 kuliah ini mahasiswa dapat praktek dengan 170’
10 Jan Group (WA Group), yang
07.30- meliputi:
10.20 Lecture Teori
Pertemuan awal

Tanya Jawab.

VI 15 Sept Setelah mempelajari mata SUM, AVERAGE, MAX, (Psikomotorik & Kognitif) Melakukan 2x Ujian praktek 17,.5% Arjun
2021 kuliah ini mahasiswa dapat MIN, COUNT, IF praktek dengan 170’
meliputi:
Lecture Teori
Pertemuan awal

Tanya Jawab.

VII 16 Sept Setelah mempelajari mata VLOOKUP dan HLOOKUP (Psikomotorik & Kognitif) Melakukan 2x Ujian praktek 17,.5% Arjun
meliputi:
Lecture Teori
Pertemuan awal

Tanya Jawab.

VIII 17 Sept Setelah mempelajari mata Aplikasi presentasi (Psikomotorik & Kognitif) Melakukan 1x Ujian praktek 3,5% Arjun
07.30- mengoperasikan aplikasi Kegiatan pembelajaran tepat
14.20 presentasi diadakan melalui Whatsapp
meliputi:
Lecture Teori
Pertemuan awal
Tanya Jawab.

IX 20 Sept Setelah mempelajari mata Membuat Data base (Psikomotorik & Kognitif) Melakukan 1x Ujian praktek 3,5% Arjun
07.30- memahami gambaran basis Kegiatan pembelajaran tepat
10.20 data dan dapat diadakan melalui Whatsapp
mengaplikasaikan dasar- Group (WA Group), yang
dasarnya. meliputi:
Lecture Teori
Pertemuan awal

Tanya Jawab.

X 21 Sept Setelah mempelajari mata Import data & export data (Psikomotorik & Kognitif) Melakukan 1x Ujian praktek 3,5% Arjun
2021 kuliah ini mahasiswa dapat dari aplikasi lainnya praktek dengan 170’
07.30- memahami mengenai import Kegiatan pembelajaran tepat
14.20 data dan export data dari diadakan melalui Whatsapp
aplikasi lainnya. Group (WA Group), yang
meliputi:
Lecture Teori
Pertemuan awal

Tanya Jawab.
XI 22 Sept Setelah mempelajari mata Jaringan Komputer dan (Psikomotorik & Kognitif) Melakukan 1x Ujian praktek 3,5% Arjun
2021 kuliah ini mahasiswa dapat Komunikasi Data praktek dengan 170’
07.30- memahami jaringan komputer Kegiatan pembelajaran tepat
14.20 dan komunikasi data. diadakan melalui Whatsapp
meliputi:
Lecture Teori
Pertemuan awal

Tanya Jawab.

XII 23 Sept Setelah mempelajari mata E-learning (Psikomotorik & Kognitif) Melakukan 1x Ujian praktek 3,5% Anto
07.30- memahami mengenai e- Kegiatan pembelajaran tepat
14.20 leaarning. diadakan melalui Whatsapp
meliputi:
Lecture Teori
Pertemuan awal

Tanya Jawab.

XIII 24 Sept Setelah mempelajari mata Pengenalan e-commerse (Psikomotorik & Kognitif) Melakukan 1x Ujian praktek 3,5% Arjun
07.30- memahami mengenai e- Kegiatan pembelajaran tepat
14.20 commerce. diadakan melalui Whatsapp
meliputi:
Lecture Teori
Pertemuan awal

Tanya Jawab.

XIV 27 Sept Setelah mempelajari mata Keamanan Komputer (Psikomotorik & Kognitif) Melakukan 1x Ujian praktek 3,5% Arjun
07.30- memahami sistem keamanan Kegiatan pembelajaran tepat
14.20 komputer. diadakan melalui Whatsapp
meliputi:
Lecture Teori
Pertemuan awal

Tanya Jawab.

XV&XVI UJIAN PRAKTEK 50%
Tugas-Tugas Yang Harus Diselesaikan Mahasiswa:
1. Mandiri: Mencari, membaca referensi lain dan membuat resume terkait dengan capaian pembelajaran
2. Kelompok: Melakukan latihan/ demonstrasi
3. Tugas akhir semester (membuat makalah dan presentasi/seminar)
Mengetahui Medan, Juli 2021

Waket I Ketua Program Studi Disusun oleh,
Penanggungjawab Mata Kuliah
(Lilis Novitarum, S.Kep. Ns., M.Kep.) (Rani Silalahi, S.KM., M.Kes.) (Anthonyus, S.Kom., M.TI.)
Catatan:
1. Proses pembelajaran harus dilaksanakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, dan memotivasi mahasiswa untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan
kesempatan atas prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis mahasiswa.
2. Proses pembelajaran secara umum dilaksanakan dengan urutan:
a. Kegiatan pendahuluan, merupakan pemberian informasi yang komprehensif tentang rencana pembelajaran beserta tahapan pelaksanaannya, serta informasi hasil asesmen dan
umpan balik proses pembelajaran sebelumnya;
b. Kegiatan inti, merupakan kegiatan belajar dengan penggunaan metode pembelajaran yang menjamin tercapainya kemampuan tertentu yang telah dirancang sesuai dengan
kurikulum;
c. Kegiatan penutup, merupakan kegiatan refleksi atas suasana dan capaian pembelajaran yang telah dihasilkan, serta informasi tahapan pembelajaran berikutnya.
Rublik Penilaian Kemampuan Afektif, Kognitif dan Psikomotorik
SKOR PENILAIAN
No Indikator Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat baik (A) SKOR
< 60 60-69 70-79 80-100
1 Ketepatan menjelaskan perkembangan teknologi informasi, Tidak mampu Melakukan praktek Melakukan praktek Melakukan praktek,
pengolahan data secara elektronik dan macam-macam aplikasi sistem melakukan tidak mengumpulkan namun jawaban jawaban tepat dan sesuai
informasi di fasilitas kesehatan dengan menunjukkan sikap praktek sesuai ketentuan belum tepat waktu yang ditentukan
bertanggung jawab atas pekerjan di bidang keahliannya secara waktu
mandiri
2 Ketepatan menyelesaikan masalah-masalah pelayanan manajemen Tidak mampu Melakukan praktek Melakukan praktek Melakukan praktek,
rekam medis dan informasi kesehatan menggunakan Microsoft Word, melakukan tidak mengumpulkan namun jawaban jawaban tepat dan sesuai
Microsoft Excel, Microsoft Powerpoint, Microsoft Access dengan praktek sesuai ketentuan belum tepat waktu yang ditentukan
menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjan di bidang waktu
keahliannya secara mandiri
3 Ketepatan menjelaskan jaringan komputer dan perancangan Tidak mampu Melakukan praktek Melakukan praktek Melakukan praktek,
perangkat lunak sistem informasi rujukan dan kegawatdaruratan melakukan tidak mengumpulkan namun jawaban jawaban tepat dan sesuai
dengan menunjukkan sikap caring berdasarkan Daya Kasih Kristus praktek sesuai ketentuan belum tepat waktu yang ditentukan
yang Menyembuhkan dalam melaksanakan tugas Manajemen waktu
Informasi Kesehatan
Nilai total: Total skor / 3
RUBRIK PENILAIAN RESUME

PENILAIAN SKOR
NO KOMPONEN Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat baik (A)
< 60 60-69 70-79 80-100
1 Konten resume Tidak jelas dan tidak Masih berhubungan dengan topic Fokus ,Menjawab Fokus tulisan jelas,
menjawab pertanyaan, bahasan namun penjelasan tidak detail tujuan,menjelaskan beberapa menjawab tujuan, relevan
tulisan sulit dipahami atau hanya sedikit sekali yang detail detail bahasan dengan topic, detail dan
pembaca berkaitan dengan topic bahasan pembaca menjadi tertarik
2 Sistematika Makalah Sistematika membingungkan Sistematika tepat sesuai dengan aturan, Sistematika jelas dan baik Sistematika jelas dan baik
dan tidak sesuai aturan, namun penggunaan kalimat dari pendahuluan, isi sampai dari pendahuluan, isi sampai
kalimat penghubung tidak penghubung tidak tepat. dengan kesimpulan, dengan kesimpulan, focus
efektif. menggunakan kalimat dan kalimat penghubung
penghubung. jelas dan tepat.
3 Pemilihan kata Hanya mengguanakan Menggunakan beberapa variasi kata Pemilihan kata sesuai dengan Pemilihan kata Efektif dan
beberapa variasi kata untuk berusaha membuat makalah tujuan menarik.
yang menarik
4 Kesinambungan antar Variasi struktur kalimat Menggunakan struktur kata yang Banyak menggunakan Konsisten dan menggunakan
paragraf sangat terbatas sederhana dan beberapa yang komplek berbagai variasi struktur berbagai variasi struktur
kalimat kalimat
5 Kesesuaian dengan Banyak hubungana antar Terdapat hubungana antar kalimat, Konsisten hubungana antar Konsisten hubungan antar
kaidah penulisan kalimat yang tidak tepat, sedikit terdapat kesalahan penulisan, kalimat, tidak terdapat kalimat, tidak terdapat
banyak terdapat kesalahan dan penggunakan kata kesalahan penulisan, baik kesalahan penulisan, efektif
penulisan, dan penggunakan dalam menggunakan kata. dan efisien dalam
kata menggunakan kata.
6 Bentuk gramatikal Sudut pandang tidak jelas Sudut pandang terhadap topic bahasan Sudut pandang terhadap topic Sudut pandang terhadap
dan pembaca hanya dapat jelas, hanya pembaca kelompok bahasan jelas, skillful dalam topic bahasan jelas, skillful
memahami secara samar- tertentu yang dapat memahami menulis menarik pembaca. dalam menulis dapat pahami
samar dan diadaptasi pembaca.
Nilai Akhir: Total skor / 6

RUBRIK PENILAIAN PRESENTASI
PENILAIAN SKOR
NO KOMPONEN Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat baik (A)
< 60 60-69 70-79 80-100
1 Pengorganisasian Audiens tidak dapat Audiens kesulitan memahami Mahasiswa mempresentasikan Mahasiswa mempresentasikan
presentasi memahami presentasi karena presentasi karena presentasi makalah dengan sistematika yang makalah dengan sistematika yang
tidak ada sistematika yang disampaikan tidak berurutan atau jelas dan dapat diikuti alurnya oleh jelas, menarik dan dapat diikuti
jelas jump audiens alurnya oleh audiens
2 Fokus terhadap Mahasiswa tidak dapat Mahasiswa tidak percaya diri Mahasiswa dapat menjawab dan Mahasiswa dapat menunjukkan
Topik Bahasan memahami topic dan dengan jawaban, dapat menjawab menjelaskan semua pertanyaan ilmunya melebihi yang diharapkan,
presentasi tidak menjawab namun tidak sempurna dan tidak dengan beberapa elaborasi dapat menjawab dan menjelaskan
pertanyaan dari topic bahasan dapat mengelaborasi jawaban serta mengelaborasi penjelasan topic
topic bahasan bahasan
3 Media atau alat Mahasiswa tidak Mahasiswa menggunakan media Mahasiswa menggunakan media Mahasiswa menggunakan media,
peraga menggunakan media atau namun hanya sedikit mensupport dan mensupport topic presentasi media mensupport dan memperkuat
menggunakan namun tidak topic presentasi penjelasan topic presentasi
mensupport topic presentasi
4 Kontak Mata Tidak ada kontak mata dan Kadang-kadang kontak mata, Sering kontak mata, namun masih Selalu kontak mata dan jarang
hanya membaca catatan namun lebih sering membaca melihat catatan melihat ke catatan
catatan
5 Teknik verbal Lebih dari 4 kesalahan 3 kesalahan dalam menyusun kata- Tidak lebih dari 2 kesalahan dalam Tidak ada kesalahan dalam susunan
susunan kata, menggumam, kata, suara pelan susah untuk penyusunan kata, sebagian besar kata, semua audien dapat mendengar
terlalu pelan tidak dapat didengar, terdapat beberapa audiens dapat mendengar dengan dengan jelas presentasi
didengar, kesalahan dalam kesalahan dalam pengucapan kata jelas
pengucapan kata
6 Kerja Team Audiens tidak dapat Audiens kesulitan memahami Bekerjasama dengan baik dalam Bekerjasama dengan baik dalam
memahami presentasi karena presentasi karena presentasi team, sebagian besar pembagian team, Jelas dalam pembagian tugas
tidak ada sistematika yang disampaikan tidak berurutan atau tugas dan tanggung jawab telah dan tanggung jawab
jelas jump sesuai
Nilai Akhir : Total skor / 6
SOAL –SOAL
1. Presentasi secara langsung antara presenter dan audiens yang saling berjauhan dengan bantuan teknologi komunikasi disebut....
a. teleconference
b. presentasi absolut
c. presentasi tidak langsung
d. presentasi normal
2. Tombol F5 pada power point 2007 berguna untuk....

a. menutup file
b. mencetak data
c. cara cepat menampilkan presentasi
d. cara cepat membuka file
3. Apa yang harus dipilih untuk menambahkan efek animasi pada power point 2007....
a. insert
b. new
c. save
d. animation
4. Untuk mengatur template pada power point 2007, maka yang dipilih...
a. Insert lalu pilih picture
b. slide sow lalu pilih set up
c. design lalu pilih themes
d. animation lalu pilih preview
5. Presentasi visual biasanya menggunakan media
a. Video
b. Gambar
c. Suara
d. Teks
6. Berikut ini mana yang termasuk username kosong Ms. Access ialah…..
a. Document 1 c. Book 1
b. Database 1 d. Databasic 1
7. Fungsi dari Report pada Ms. Access…….

a. Objek yang digunakan untuk menampilkan data yang telah diformat sesuai dengan ketentuan yang pernah diberikan *
b. Sebuah objek database yang digunakan untuk membuat kontrol-kontrol untuk proses memasukkan, memeriksa dan memperbarui data
c. Sebuah objek database yang digunakan untuk menampilkan, menyunting dan menganalisis suatu data dengan cara lain
d. Rangkaian dari beberapa perintah yang dapat disimpan dan dijalankan ulang secara otomatis, misalnya membuka sebuah form, mencetak report dan sebagainnya
8. Data terkecil dari suatu table yang menempati bagian kolom disebut…
a. Record c. Assending
b. Field* d. In
9. Microsoft Access ada beberapa bagian yaitu kecuali………

a. Table c. Report
b. Query d. Data Basic*
10. Tipe data yang disimpan dalam 255 karakter disebut……

a. Text* c. Memo
b. OLE object d. Paragraf
11. Tipe data yang digunakan untuk menampung type data angka ialah…………

a. Auto number d. Sort number
b. Number*
c. Number link
12. Cara yang mudah untuk membuat report yaitu dengan cara………..
a. Create query in design view
b. Create table by entering data
c. Create query by using chart wizard
d. Create query by using wizard *
13. Berikut ini yang merupakan constraint yang berfungsi untuk menentukan field yang merupakan kunci dari table ialah……………..
a. Primary Key c. Foreign Key*
b. Not Null d. Constraint for Table
14. Proses pengiriman dan penerimaan data dari 2 device atau lebih yang terhubung dalam 1 jaringan.Kalimat tersebut merupakan pengertian dari…
A. Komunikasi Data
B. DCCU
C. Sinkronisasi
D. Destination
15. Macam-macam System Transmisi
A. Transmission System, Radio, dan PC.
B. Simplex Trasmission, Half Duplex Transmission, dan Full Duplex Transmission.

C. Sinkronisasi, Asinkkron, dan DTE.
D. Komunikasi Data, Komunikasi Suara, dan Komunikasi Gambar.
16. Ragam Komunikasi…
A. Suara (audio),Komunikasi Audio-Video, dan Komunikasi Data.
B. Komunikasi Suara, Sinkronisasi, dan Komunikasi Data
C. Packet Switching, Thoughput, dan Bandwidge
D. Radio, Ht , dan Handphne.
17. Pengertian TCP/IP adalah...
A. Aturan-aturan komunikasi data yang dibuat oleh ARPA
B. Aturan-aturan komunikasi data yang dibuat oleh ARPANA
C. Aturan-aturan komunikasi data yang dibuat oleh ARPANET
D. Aturan-aturan komunikasi data yang dibuat oleh ISO
18. Kepanjangan dari OSI…
A. Open System Intwernal
B. Open Sistem Interconection
C. Operating System Internal
D. Open System Interconection
19. Model lapis Komunikasi Data yang diurukan dari bawah!
A. Session, Physical, Data Link, Network, Transport, Presentation, dan Aplication Layer.
B. Physical, Data Link, Network, Transport, Session, Presentation, dan Aplication Layer.
C. Physical, Data Link, Transport, Session, Presentation, Network, dan Aplication Layer.
D. Physical, Transport, Data Link, Network, Session, Presentation, dan Aplication Layer.
20. Pengertian dari Throughput adalah…
A. Bandwidth yang opini pada suatu waktu tertentu
B. Bandwidth yang agak sebenarnya (aktual) pada suatu waktu tertentu
C. Bandwidth yang sebenarnya (aktual) pada suatu waktu tertentu
D. Bandwidth yang tidak sebenarnya pada suatu waktu tertentu
21. Luas atau lebar frekuensi (tekanan frekuensi) pada komunikasi data. Peryataan tersebut merupakan pengertian dari…
A. Bandwidth
B. Kecepatan
C. Tekanan Frekuensi
D. Bus
22. FTP kependekan dari..
A. File Transfer Protokol
B. Fixed Transfer Protokol
C. File Telnet Processing
D. File Terminal Protokol
23. WWW merupakan singkatan dari…
A. Wide Web World
B. Web World Wide

C. World Web Wide
D. World Wide Web
24. Suatu cara yang mudah, murah, dan cepat untuk mentransfer file data dari serverinternet ke computer atau sebaliknya. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari…
A. Chipset
B. Transfer Data
C. Komuikasi Data
D. FTP
25. SMS adalah fasilitas pengirian pesan dari internet ke handphone, SMS ini tidak bisa dilakukan secara…
A. 1 arah
B. 5 arah
C. beberapa arah
D. 2 arah
26. Filezilla merupakan program aplikasi jaringan yang berguna untuk transfer via protocol FTP di…
A. Komunikasi Data
B. Komputer atau Internet
C. Jaringan
D. File
27. Aplikasi yang lisensinya gratis dan terbuka disebut…
A. Open Source
B. Open Aplication
C. Open Data Communication
D. Open Networking
28. Jenis aplikasi E-Mail Berbasis Windows ada beberapa macam diantaranya…
A.Netscape Mail dan Minrosoft Outlock Outlocking
B. Netscapet Mail dan Microsoft
C. Netscape Mail dan Microsoft Outlock
D. Netascape Mail dan Microsoft Outlock
29. TCP/IP dibagi menjadi 4 layer yaitu…
A. Layer Routing, Layer Transport, Layer Internerwork, dan Layer Network Interface.
B. Layer Aplikasi, Layer Transport, Layer Internerwork, dan Layer Network Interface.
C. Layer Aplikasi, Layer Transport, Layer Internerwork, dan Layer sesi Interface.
D. Layer Aplikasi, Layer Transfer, Layer Internerwork, dan Layer Network Interface.
30. Salah satu point pada tujuan keamanan komputer di ketersediaan adalah mengurangi resiko karena kerusakan baik sengaja atau tidak atau disebut dengan:
A. Fault tolerance
B. Timely response
C. Utility
D. Controlled concurrency
31.Kerentanan (vulnerabilities) pada software modifikasi dengan cara menginfeksi dan dapat menyebar dari satu komputer ke komputer lain disebut:
A. Virus
B. Trojan horse
C. Trapdoor
D. Information leaks
32.Vernam ciphers merupakan bentuk enkripsi:

A. Monoalphabetic substitution
B. Polyalphabetic substitution
C. Monoalphabetic transposition
D. Semua benar
33.Input dari decryption:

A. Chipertext
B. Plaintext
C. Key
D. Salah semua
34.Yang termasuk keamanan database:

A. Tingkat external
B. A dan D benar
C. A dan D salah
D. Tingkat internal
35.Protokol dalam keamanan komputer yang menggunakan keikutsertaan pihak ketiga dalam kegiatan transaksi antara dua pihak, disebut:
A. Artitrated protocols
B. Adjudicates protocols
C. Self enforcing protocols
D. salah semua
36.Pesan yang akan disampaikan dapat disamarkan atau disembunyikan maknanya agar kalau sampai jatuh ke tangan yang tidak berhak, maka maknanya tidak dapat dimengerti adalah:
A. Authentikasi
B. Dekripsi
C. Enkripsi
D. Kriptologi
37.Aspek kejahatan komputer yang termasuk akses orang ke gedung, peralatan & media yang digunakan adalah merupakan:
A. Keamanan bersifat fisik operasi
B. Keamanan dari data & media
C. Keamanan dalam sistem
D. Keamanan yang berhubungan dengan orang
38.Dibawah ini adalah hal-hal praktis yang perlu dilakukan untuk mendukung keamanan komputer, kecuali:
A. Penggunaan teknik kriptografi untuk memastikan integritas perangkat lunak sistem
B. Menghindari penggunaan OTP (One Time Password)
C. Penggunaan teknik pemrograman yang aman pada saat membuat perangkat lunak
D. Rutinitas pemeriksaan daftar log
39.Berikut ini yang menyebabkan kejahatan komputer terus meningkat, kecuali:
A. Meningkatnya kemampuan user dibidang komputer dalam hal mencoba-coba atau membongkar sistem yang digunakan
B. Desentralisasi server
C. Semakin kompleksnya sistem yang digunakan
D. Kelemahan dalam software yang digunakan untuk mengelola data
40.Penyerangan terhadap keamanan (security attack) Interruption adalah:

A. Jika ada pihak yang tak berwewenang berhasil mengakses informasi
B. Jika ada pihak yang tak berwewenang dapat menyisipkan obyek palsu ke dalam sistem
C. Jika ada pihak tak berwewenang, bisa mengubah (tamper) informasi
D. Jika ada pihak yang tak berwewenang berhasil merusak sistem sehingga aspek ketersediaan terganggu

RPP Pengantar Teknologi Informasi-Revisi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP Pengantar Teknologi Informasi-Revisi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

BLOK PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI

Anthonyus, S.Kom., M.TI.

PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMASI KESEHATAN PROGRAM SARJANA TERAPAN

Memberikan tugas dan studi

Memberikan tugas dan studi

Memberikan tugas dan studi

Memberikan tugas dan studi

Memberikan tugas dan studi

Memberikan tugas dan studi

Memberikan tugas dan studi

Memberikan tugas dan studi

Memberikan tugas dan studi

Memberikan tugas dan studi

Memberikan tugas dan studi

Memberikan tugas dan studi

Memberikan tugas dan studi

Memberikan tugas dan studi

Diskusi terhadap materi dan

Memberikan tugas dan studi

Memberikan tugas dan studi

Diskusi terhadap materi dan

Memberikan tugas dan studi

Diskusi terhadap materi dan

Memberikan tugas dan studi

Diskusi terhadap materi dan

Memberikan tugas dan studi

Diskusi terhadap materi dan

Memberikan tugas dan studi

Memberikan tugas dan studi

Diskusi terhadap materi dan

Memberikan tugas dan studi

Diskusi terhadap materi dan

Diskusi terhadap materi dan

Memberikan tugas dan studi

Diskusi terhadap materi dan

Memberikan tugas dan studi

Diskusi terhadap materi dan

Memberikan tugas dan studi

Diskusi terhadap materi dan

Memberikan tugas dan studi

Mengetahui Medan, Juli 2021

Rublik Penilaian Kemampuan Afektif, Kognitif dan Psikomotorik

RUBRIK PENILAIAN RESUME

Nilai Akhir: Total skor / 6

c. presentasi tidak langsung

2. Tombol F5 pada power point 2007 berguna untuk....

d. animation lalu pilih preview

5. Presentasi visual biasanya menggunakan media

b. Database 1 d. Databasic 1

7. Fungsi dari Report pada Ms. Access…….

9. Microsoft Access ada beberapa bagian yaitu kecuali………

b. Query d. Data Basic*

10. Tipe data yang disimpan dalam 255 karakter disebut……

b. OLE object d. Paragraf

11. Tipe data yang digunakan untuk menampung type data angka ialah…………

b. Create table by entering data

c. Create query by using chart wizard

d. Create query by using wizard *

a. Primary Key c. Foreign Key*

b. Not Null d. Constraint for Table

15. Macam-macam System Transmisi