Anda di halaman 1dari 5

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI TEKNIK KOMPUTER


FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (sks) SEMESTER Direvisi


Sistem Cerdas TK 411 Program Studi 2 VII
OTORISASI Pengembang Tim Ketua Wakil
RPS Verifikator Program Studi Dekan I

S. Samsugi, M.Eng S. Samsugi, M.Eng Muh. Bakri, M.T. Agus Mulyanto, M.T., M.Sc.
Capaian Pembelajaran Sikap (CPL-S)
CPL-S-10 Mahasiswa Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya
secara mandiri.
Pengetahuan (CPL-P)
CPL-P-1 Mahasiswa Menguasai konsep teoretis sains dasar, aplikasi matematika, prinsip-prinsip
rekayasa, sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan
perancangan sistem komputer, jaringan komputer, sistem tertanam, dan sistem kendali
berbasis komputer;
CPL-P-2 Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem komputer, jaringan komputer, sistem
tertanam, dan sistem kendali berbasis komputer;
Keterampilan Khusus (CPL-KK)
CPL-KK-5 Mahasiswa mampu merancang sistem komputer, jaringan komputer, sistem tertanam, atau
sistem kendali berbasis komputer dengan pendekatan analitis dan mempertimbangkan standar
teknis, aspek kinerja, keandalan, kemudahan penerapan, keberlanjutan, serta memperhatikan
faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan;.
CPL-KK-6 Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangan dan analisis rekayasa
berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa
pada sistem komputer, jaringan komputer, sistem tertanam, atau sistem kendali berbasis
komputer.
Program Studi:
1. Mahasiswa memahami bidang kelimuan teknik elektro serta kaitannya dengan ilmu alam dan rekayasa
2. Mahasiswa mengenal perkembangan aplikasi teknik elektro untuk keseharian dan industri
3. Mahasiswa memahami sistem kendali cerdas

Mata Kuliah
1. Mahasiswa memahami konsep pengaturan cerdas,
2. mahasiswa memahami Fuzzy Logic,
3. mahasiswa memahami Artificial Neural Network,
4. memahasiswa memahami Bacpropagation NN.

Deskripsi Singkat MK Matakuliah ini mempelajari prinsip-prinsip dasar dari komponen-komponen dalam sistem cerdas, konsep
pengaturan cerdas. Mahasiswa diharapkan mampu mendisain sistem elektronika cerdas untuk aplikasi
tertentu. Materi yang dipelajari adalah tentang konsep pengaturan cerdas, Fuzzy Logic, Artificial Neural
Network, Bacpropagation NN, khususnya untuk sistem kendali.

Materi Pembelajaran 1. konsep pengaturan cerdas,


2. Fuzzy Logic,
3. Artificial Neural Network,
4. Bacpropagation NN.
Pustaka Utama:

1. Warwick, K. 2012. Artificial intelligence: the basics. London: Routledge


Pendukung:
1. Bassis, S., Esposito, A. Morabito, F.C., Pasero, E.(eds.). 2016. Advances in Neural Networks:
Computational Intelligence for ICT. New York: Springer International Publishing
2. Cividjian, N.S. 2017. Pervasive Computing: Engineering Smart Systems. New York: Springer
3. Gorodetskiy, A.E. (eds.). 2016. Smart Electromechanical Systems. New York: Springer International
Publishing
Junior, V.L, Steffen, V., Savi, M.A. (eds.). 2016. Dynamics of Smart Systems and Structures:
Concepts and Applications. New York: Springer International Publishing
Media Pembelajaran Software: Hardware:
MS Power Point, Window Media Player PC, Projector

Dosen Pengampu
Mata Kuliah Syarat TE 223
Assesment
Metode/
Strategi
CP-MK Pembelajaran
H Ke- (Sesuai tahapan belajar) Materi Pembelajaran (Pustaka) (Estimasi Bobot
Waktu) Indikator Bentuk (%)

Mahasiswa mengenal,
memahami urgensi Ceramah, Mahasiswa mengetahui
1 Pendahuluan Post-Test
belajar sistem kendali Tanya-jawab dan memahami materi
cerdas

Mahasiswa mengetahui
Ceramah, Mahasiswa mengetahui
2 konsep pengaturan konsep pengaturan cerdas, Post-Test
tanya-jawab dan memahami materi
cerdas

Mahasiswa mengetahui
Ceramah, Mahasiswa mengetahui
3 konsep pengaturan konsep pengaturan cerdas, Post-Test
Tanya-jawab dan memahami materi
cerdas

Mahasiswa mengetahui Ceramah, Mahasiswa mengetahui


4 Fuzzy Logic, Post-Test
memahami Fuzzy logic Tanya-jawab dan memahami materi
5 Quiz

Mahasiswa mengetahui
Ceramah, Mahasiswa mengetahui
6 memahami Fuzzy logic Fuzzy Logic, Post-Test
Tanya-jawab dan memahami materi
dan penerapannya

Mahasiswa mengetahui
memahami Fuzzy logic Ceramah, Mahasiswa mengetahui
7 Fuzzy Logic, Post-Test
dan penerapannya dalam Tanya-jawab dan memahami materi
kendali cerdas

8 UTS
Mahasiswa memahami Ceramah, Mahasiswa mengetahui
9 Artificial Neural Network, Post-Test
ANN Tanya-jawab dan memahami materi

Mahasiswa memahami Ceramah, Mahasiswa mengetahui dan


10 Artificial Neural Network, Post-Test
ANN Tanya-jawab memahami materi

Mahasiswa memahami Ceramah, Mahasiswa mengetahui


11 Artificial Neural Network, Post-Test
ANN Tanya-jawab dan memahami materi

Mahasiswa memahami memahami Bacpropagation Ceramah, Mahasiswa mengetahui


12 Post-Test
ANN NN. Tanya-jawab dan memahami materi

13 Mahasiswa memahami memahami Bacpropagation Ceramah, Mahasiswa mengetahui Post-Test


ANN NN. Tanya-jawab dan memahami materi

14 Mahasiswa memahami memahami Bacpropagation Ceramah, Mahasiswa mengetahui Post-Test


ANN NN. Tanya-jawab dan memahami materi

15 Mahasiswa memahami Presentasi Kelompok Ceramah, Mahasiswa mengetahui Post-Test


dan bisa Tugas Tanya-jawab dan memahami materi
menerapkankannya

16 UAS

Anda mungkin juga menyukai