RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP.01)

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Bandung

Kelas/Semester : XI / 1
Mata Pelajaran : Administrasi Server
Topik : Kebutuhan Server Untuk Lalu Lintas dan
Aplikasi Jaringan Komputer
Pertemuan Ke- :1
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit

A. KOMPETENSI INTI
KI.1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI.2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
KI.3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI.4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif
dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

B. KOMPETENSI DASAR
1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
1.2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam
1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-
hari
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan berdiskusi
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
3.1 Menganalisis kebutuhan server untuk lalu lintas dan aplikasi jaringan komputer
4.1 Menyajikan hasil analisis kebutuhan server untuk keperluan lalu lintas dan aplikasi
jaringan computer

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1. Indikator KD pada KI pengetahuan
3.1.1. Memahami definisi hardware dan software
3.1.2. Memahami spesifikasi hardware dan software
 3.1.3. Memahami kebutuhan minimal server

2. Indikator KD pada KI Keterampilan

4.1.1 Terampil dalam menyajikan informasi mengenai definisi hardware dan software
4.1.2 Terampil dalam menyajikan informasi mengenai spesifikasi hardware dan software
4.1.3 Terampil dalam menyajikan informasi mengenai kebutuhan minimal server

D. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui studi pustaka dan diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan kebutuhan
dan spesifikasi minimal server.
2. Melalui kegiatan eksplorasi, peserta didik mampu menyajikan tentang kebutuhan server.

E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Definisi hardware dan software
2. Spesifikasi hardware dan software
3. Kebutuhan minimal server

F. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : Saintifik (scientific).
2. Metode : Diskusi, kerja kelompok, Tanya Jawab dan Penugasan
3. Model : Project Based Learning

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan ke-1
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Pendahuluan  Guru dengan siswa Memulai kegiatan dengan berdoa
(untuk jam pertama) 15 menit
 Guru menyiapkan siswa secara psikis agar siap mengikuti
pembelajaran
 Siswa menerima penjelasan mengenai kegiatan
pembelajaran yang akan dilakukan
 Guru memberikan motivasi belajar
 Siswa menyimak tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
 Siswa mengikuti kegiatan Apersepsi
Inti Mengamati
1. Tayangan / gambar tentang kebutuhan dan spesifikasi
minimal server
Menanya
1. Mengajukan pertanyaan terkait tayangan/ gambar atau
105 menit
teks pembelajaran tentang kebutuhan server
Mengeksplorasi
1. Mengidentifikasi kebutuhan minimum hardware dan
software
 2. Mengeksplorasi kebutuhan minimal server
Mengasosiasi
1. Mengelompokkan bagian-bagian server
2. Menganalisis hasil identifikasi kebutuhan minimal
server
Mengkomunikasikan
1. Menyampaikan hasil analisis dalam bentuk laporan
tentang kebutuhan minimal server
Penutup 1. Guru memeriksa hasil kerja yang dilakukan siswa. 15 menit
2. Guru menutup pelajaran dengan berdoa bersama.

H. MEDIA, ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR

1.Media : Powerpoint
2. Alat / Bahan : Laptop dan LCD proyektor
3. Sumber Belajar : Buku BSE, Internet, Modul, Lembar Kerja, File dalam bentuk softcopy,
artikel yang sesuai

I. PENILAIAN HASIL BELAJAR

A. Jenis Penilaian
- Ulangan harian
- Ulangan praktik

B. Bentuk Penilaian
- Uraian/essay
- Pengamatan hasil kerja siswa

C. Soal
a. Teori
Pertemuan ke-1
1. Sebutkan pengertian dari hardware dan software?
2. Sebutkan apa saja spesifikasi dari hardware dan software?
3. Sebutkan kebutuhan minimal server?

D. Kunci Jawaban
1. Hardware adalah peralatan yang digunakan untuk menghubungkan komputer ke
komputer lainnya dalam suatu jaringan yang bertujuan untuk berbagi data, informasi
dan peralatan lainnya perangkat ini bersifat fisik atau terlihat wujudnya.
2. Hardware :
 Modem
 NIC
 HUB
 Konektor RJ 45
 Kabel UTP
 Software :
 Nmap
 WireShark
 Look @Lan
 Angry IP Scanner
 Dude
3. Kebutuhan minimal server:
 Prosesor minimal 3,5 Hetz
 VGA minimal 256 MB.
 RAM minimal 1 GB.
 Hardisk minimal 40 GB.
 NIC (Network Interface Card)/LAN Card

J. PEDOMAN PENSKORAN
Pertemuan ke-1
Aspek Skor Bobot Nilai Keterangan

Kebenaran langkah 3 Syarat lulus

Kerapian, kebersihan,
ketelitian
Ketepatan waktu
Keserasian antara soal
dengan hasil kerja
Nilai Akhir
Kategori ketuntasan
2 nilai
minimal 70
2 dan skor
3 setiap aspek
minimal 7

70-79 : memenuhi kriteria minimal. Dapat bekerja dengan bimbingan

80-89 : memenuhi kriteria minimal. Dapat bekerja tanpa bimbingan
90-100 : diatas kriteria minimal. Dapat bekerja tanpa bimbingan

Bandung, Juli 2017

Mengetahui,
Kepala SMKN 2 Kota Bandung Guru Mata Pelajaran

Drs. Tatang Gunawan, M.M.Pd. Shella Putri Renjani