Pd
• 1+2+3+4+5+6+7+.......+ 40 = ...................?
Johann Carl Friedrich Gauss (Gauss) dilahirkan di Braunschweig,
HISTORY Electorate Brunswick - Lineburg, Jerman pada tanggal 30 April 1777.
Ada beberapa cerita tentang kegeniusan awalnya. Saat umurnya
belum genap 3 tahu telah mampu mengoreksi kesalahan daftar gaji
tukang batu ayahnya.
Menurut cerita, pada umur 10 tahun, Gauss muda membuat gurunya
terkagum-kagum dengan memberikan rumus untuk menghitung jumlah
suatu deret aritmatika berupa penghitungan deret 1+2+3+...+100. Metoda
yang mengira daftar angka-angka dari 1 sampai 100, adalah penambahan
yang berurut memasangkan terminologi dari kebalikan yang tiada batas
dan hasil jumlah yang serupa: 1 + 100 = 101, 2 + 99 = 101, 3 + 98 = 101, dan
seterusnya untuk suatu total penjumlahan dari 50 x 101 = 5050. Metode
yang diperkenalkan oleh Gauss di usia belia itu masih belum tergantikan
hingga saat ini.
POLA
BILANGAN
Pola bilangan adalah aturan yang
digunakan untuk membentuk kelompok
bilangan
Contoh :
1, 3, 6, 10 , ....
1, 4, 9, 16, ....
BARISAN &DERET ARITMATIKA
Un = a + (n – 1) b
Ket: a = suku pertama
b = beda (Un – Un–1)
Jawab:
a. u8 = a + 7b = 13 b. un = a + (n-1)b
u3 = a + 2b = 3 _ _ u50 = -1 + (50 – 1).2
5b = 10 = -1 + 49.2
b=2 = -1 + 98
b = 2 a + 2.2 = 3 = 97
a = -1
DERET ARIMATIKA
Deret Aritmatika adalah jumlah dari suku-suku barisan Aritmatika.
Deret Aritmatika untuk n suku pertama dinotasikan dengan Sn dan
memiliki rumus sebagai berikut.
Keterangan:
Sn = jumlah n suku pertama
𝒏
Sn = (2a + (n-1)) a = suku pertama
𝟐 Un = suku ke-n atau suku
terakhir
b = beda
n = banyak suku
• 1+2+3+4+5+6+7+.......+ 40 = ...................?
• 1+2+3+4+5+6+7+.......+ 80 = ...................?
Contoh 1
• 1+2+3+4+5+6+7+.......+ 40 = ...................?
𝟒𝟎
a=1 S40 = (2(1) + (40-1)(1))
𝟐
b=1
n = 40 S40 = 20(2+ (39)(1))
S40 = 20(2+ 39)
S40 = 20(41)
S40 = 820
Contoh 2
• 1+2+3+4+5+6+7+.......+ 80 = ...................?
𝟖𝟎
a=1 S80 = (2(1) + (79-1)(1))
𝟐
b=1
n = 80 S80 = 40(2+ (79)(1))
S80 = 40(2+ 79)
S80 = 40(81)
S80 = 3240
APLIKASI BARISAN DAN DERET
ARITMATIKA DALAM KEHIDUPAN SEHARI