FORM AKTIVITAS PERKULIAHAN

LKMM PRA-TD VIII ITK

Nama : Muhammad Syarif

NIM : 05221043

AKU
A (Ambisi) :
1. Lulus TPB dengan IPS 4.00
2. Jadi aslab dan askad
3. Dapat beasiswa dan banyak relasi

K (Kenyataan) :
1. Masih malas belajar
2. Masih suka menunda tugas
3. Nilai sedikit anjlok

U (Usaha):
1. Mencoba mengurangi kemalasan
2. Mencoba mengurangi menunda tugas
3. Dapat mengatur skala prioritas

SRK
S (Sasaran) :
1. Lulus kelas TPB dengan minimal A di MK dasar (kimdas, fisdas, kalkulus)
2. Menjadi staff magang di Himpunan HIMATEKKIM serta mempertahankan konsistensi
nilai
3. Menjadi staff tetap HIMATEKKIM punya nama di divisi yang diinginkan
4. Mengikuti perlombaan debat dan memenangkan nya
 FORM AKTIVITAS PERKULIAHAN
LKMM PRA-TD VIII ITK
R (Resiko) :
1. Kekurangan waktu menikmati masa maba
2 memperbaiki kinerja dalam kerja tim saya
3. k e c e w a j i k a t i d a k k e s a m p a i a n
4. kecewa jika tidak mengikuti lomba itu dan memenangkannya

K (Konsekuensi) :
1. baik : nilai saya bagus ; buruk : kurang menikmati masa
2. buruk : kurang waktu tidur dan bersantai ; baik : public speaking membaik
3. baik : menjadi pribadi yang lebih baik dan dewasa ; buruk : melewatkan fase bahagia

PENGENALAN DIRI
Sanguinis

Tips dan Trik untuk saya sendiri setelah mengetahui kepribadian :

1. Mengurangi berbicara tidak penting, berbicara efektif
2. Belajar mendengarkan orang lain
3. Jangan egois
4. mulai memikirkan dan mendahulukan orang lain
5. berhenti melebih lebihkan

PENGEMBANGAN DIRI
Visi :
Menjadi pribadi yang bisa memahami, mencintai, bangga, dan mengapresiasi diri sendiri lalu
orang lain
Misi :
1. Mencari tahu hal yang diri ini suka dan tidak suka
2. Percaya dengan kapabilitas diri
3. Berkaca dan terus memperbaiki namun sembari memberi penghargaan pada diri sendiri
karena sudah berjuang selama ini.
 FORM AKTIVITAS PERKULIAHAN
LKMM PRA-TD VIII ITK
KEGIATAN-KEGIATAN
KUADRAN I : KUADRAN II :
- Isi bensin ketika sudah kelap kelip - Ajakan nongkrong
- Mencuci baju karena baju sudah habis - Potong rambut
- Membantu teman yang kecelakaan - Menonton film di bioskop (karena film ada
batas waktu tayangnya)

KUADRAN III : KUADRAN IV :

- Briefing terjadwal - Bermain game
- Belajar untuk kuis besok
- Menyapu rumah yang sudah disapu
kemarin
- Mencuci motor dan sepatu

HARDSKILL DAN SOFTSKILL

Hardskill adalah sebuah kemampuan yang dapat setiap orang asah melalui berlatih dan juga
menempuh jenjang pendidikan. Kemampuan ini dapat dipelajari menyesuaikan dengan minat serta
bidang yang dipilih dalam program studi di kuliah ataupun mengikuti berbagai kursus.

Softskill adalah kemampuan komunikasi, karakteristik seseorang, kecerdasan sosial yang melekat,
serta kemampuan beradaptasi dengan baik di dalam kehidupan maupun dunia kerja.

Hardskill yang ingin dikuasai:

1. memahami cara menggunakan microsoft stuff
2. berbahasa asing
3. bisa memasak berbagai macam mmasakan
4. b i s a m e n j a d i m e n t o r a t a u t u t o r
5. menguasai ilmu filsafat

Softskill yang ingin dikuasai:

1. public speaking yang baik
2. without note speak
3. cara mudah berkenalan
4. cara membuat first impression yang baik.
5. ………………………………………………………………………………………………
 FORM AKTIVITAS PERKULIAHAN
LKMM PRA-TD VIII ITK

Kesan dan Pesan untuk LKMM Pra TD VII ITK:

Seru sekali, sangat suka bagaimana materi materi dibawakan dengan santai namun serius, materi
b isa dipahami dan bisa dimengerti, sukses selalu para pemandu, g o o d j o b (goodjob)
/nadapemandu

Kesan dan Pesan untuk PJ Kelas dan Fasilitator Kelas:

SANGAT BAIK, kakaknya sangat mengayomi kami, memberikan info dengan jelas dan sangat
baik sekali lagi, satu kata sa sa sa saluteeee...

TERIMA KASIH