POTENSI DIRI
TUJUAN
Dapat Mengenal Potensi Diri Serta Berusaha
Menggali Potensi Tersebut Untuk Meraih Suskes
Di Masa Depan
ICE BREAKING
MULTIMEDIA
TEBAK GAMBAR
-- PERSEPSI --
INSTRUKSI :
Setiap kelompok (1 bangku)
memperhatikan GAMBAR
TERSEMBUNYI yang ditayangkan
Setiap kelompok memberi diminta
MENEBAK gambar tersembunyi yang
ditayangkan
APERSEPSI
Setiap manusia diciptakan unik dengan segala potensi/talenta yang
dimilikinya. Namun tak banyak yang dapat mengetahui dengan persis
potensi apa yang dimilikinya. Tugas kita sebagai manusia adalah
mengenali segala potensi yang diberikan Tuhan kepada kita dan
menggunakannya dalam melaksanakan tugas hidup kita sehari-hari.
Dalam kehidupan kita, kita dapat melihat sejumlah potensi itu dalam diri
kita maupun dalam diri orang lain. Misalnya ada orang yang diberi
kemampuan untuk menjadi seorang pemimpin yang memiliki kharisma
dan kecakapan memimpin yang baik, ada juga seorang
guru yang diberi kemampuan yang mampu
mengelola kelas dan menyampaikan materi
pelajarannya dengan baik, ada juga seorang siswa
yang diberi kemampuan dalam memahami setiap
pelajaran dengan baik.
T A Y A N G A N
VIDEO / FILM
AKU PERCAYA, KAMU PASTI BISA !
PENGERTIAN
Potensi memiliki arti kemampuan dasar dari seseorang yang
masih terpendam dan menunggu untuk dimunculkan
menjadi kekuatan yang nyata (Wiyono)
3.Pergaulan.
Misal jika Anda punya pergaulan yang baik
dengan orang yang pintar maka Anda akan
jadi pintar.
TIPS
MENGGALI POTENSI DIRI
AGAR BERPRESTASI
1. Cari Tahu.. Apa Impian Anda.. Apa Tujuan dan Target Anda
2. Ketahui Apa yang Anda Sukai
3. Kenali Kelebihan dan Kekurangan Diri
4. Berani Menghadapi Kegagalan
5. Jangan Takut untuk Berbeda
6. Miliki Motivasi yang Kuat
7. Buatlah Daftar Pencapaian Target
8. Hindari Membandingkan Diri Anda dengan Orang Lain
9. Perluas Wawasan Anda
10.Bergabung dengan Komunitas yang Positif
TUGAS / KEGIATAN PESERTA DIDIK
KELEBIHANKU : MOTIVASI DIRI
Tujuan Kegiatan :
Menemukan kelebihan diri dan motivasi diri untuk mengembangkan kelebihan diri
Alat yang di butuhkan :
Kertas dan pulpen untuk mencatat
Deskripsi Kegiatan :
• Guru meminta siswa duduk berhadap-hadapan dengan seorang teman yang di anggap
dekat dengannya.
• Setiap siswa di beri watu 3 menit untuk memikirkan kelebihan-kelebihan yang di
milikinya, misalnya penyabar, pintar, dan setia kawan.
• Setelah 3 menit , siswa pertama di minta menceritakan semua kelebihan dirinya kepada
teman di hadapnya dalam watku 5 menit.
• Siswa pertama harus menceritakan kelebihan dirinya sebanyak-banyaknya tanpa boleh
sama sekali menyebutkakn kelemahanya dirinya. Sementara siswa ke dua mencatat
kelebihan tersebut , setelah selesai, siswa ke dua bergantian menceritakan kelebihan
dirinya dirinya pada pada siswa pertama sehingga waktu selesai
• Berapa banyak kelebihan yang kamu miliki ?
• Bagaimana perasaanmu ketika memikirkan dan mengatakan
kelebihanmu kepada orang lain ?
• Kelebihan apa yang paling menonjol dan ingin kamu
kembangkan ? Bagaimana langkah mengembangkanya.