Anda di halaman 1dari 2

LYAN /BK 2023

Alur capaian layanan BK Jenjang SMA

ALUR CAPAIAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING JENJANG SMA


Fase E
Fase F
Aspek (SMA Kelas X)
No. (SMA Kelas XI-XII)
Perkembangan Pada fase ini peserta didik
Pada fase ini peserta didik dapat:
dapat:

1 Landasan Hidup Melaksanakan berbagai bentuk dan Melaksanakan berbagai bentuk dan
Religius tata cara ibadah sehari-hari atas tata cara ibadah sehari-hari atas dasar
dasar keyakinan yang dimiliki keyakinan yang dimiliki secara
secara konsisten. konsisten disertai sikap toleransi.

2. Landasan Berperilaku berdasarkan Berperilaku atas dasar keputusan yang


Perilaku Etis keragaman sumber norma dan mengintegrasikan keragaman norma
aspek etis dalam kehidupan dan aspek etis dalam kehidupan sehari-
sehari-hari. hari.

3. Kematangan Mengembangkan ragam ekspresi Menyesuaikan ekspresi perasaan diri


Emosi perasaan diri sendiri secara dan orang lain secara tepat untuk
menyelesaikan konflik
bebas dan terbuka tanpa
menimbulkan konflik

4. Kematangan Mengembangkan ragam alternatif Mengembangkan ragam alternatif


Intelektual pengambilan keputusan dan pengambilan keputusan dan
pengentasan masalah secara pengentasan masalah secara objektif
objektif menggunakan konsep ilmu menggunakan konsep ilmu
pengetahuan dan perilaku belajar pengetahuan dan perilaku belajar
beserta konsekuensinya.

5. Kesadaran Berinteraksi secara harmonis dengan Menunjukan kesamaan (equality)


Tanggung jawab orang lain sesuai hak dan kewajiban dan/atau kesetaraan (equity) dalam
berinteraksi dengan orang lain sesuai
hak dan kewajiban

6. Kesadaran Menunjukkan kolaborasi secara Mendesain bentuk kolaborasi


Gender harmonis dengan lain jenis sesuai secara harmonis dengan lain jenis
peran sosial. dalam
keberagaman peran sosial.

7. Pengembangan Berperilaku secara tepat sesuai Mengelola dan Mengembangkan


Pribadi dengan kemampuan dan keunikan kemampuan dan keunikan diri yang
diri dalam lingkungan sosial yang dimiliki dalam lingkungan sosial
lebih luas. yang lebih luas.

8. Perilaku Mempraktekkan nilai-nilai hidup Berperilaku hemat, ulet, kompetitif,


Kewirausahaan/ hemat, ulet, kompetitif, dan kompetitif, dan kolaboratif sesuai
Kemandirian kolaboratif untuk mencapai hidup dengan karakteristik wirausaha, atas
Perilaku mandiri. dasar kesadaran diri.
Ekonomis

9. Wawasan Mengembangkan alternatif Menentukan alternatif perencanaan


Kesiapan Karir perencanaan karir dengan karir dengan mempertimbangkan
mempertimbangkan kemampuan, kemampuan, nilai-nilai, persyaratan,
nilai-nilai, persyaratan, peluang peluang dan ragam pendidikan
dan ragam pendidikan lanjutan. lanjutan.

10. Kematangan Menunjukkan jalinan persahabatan Mengembangkan kemampuan kerja sama


Hubungan dengan teman sebaya antar budaya yang harmonis dengan teman sebaya
dengan Teman dengan memperhatikan norma-norma antar budaya tanpa stereotip dan
Sebaya dan nilai nilai yang dijunjung tinggi prasangka
bersama

11. Mencapai Mengeksplorasi norma-norma dan Menunjukkan perilaku kesiapan


kematangan dan persiapan yang dibutuhkan dalam pernikahan dan hidup berkeluarga
kesiapan diri pernikahan dan berkeluarga (agama, berdasarkan norma-norma (agama, fisik,
untuk menikah fisik, psikologis, sosio-ekonomi, ilmu psikologis, sosio-ekonomi, ilmu
dan berkeluarga pengetahuan) pengetahuan).
(bidang Pribadi)

Anda mungkin juga menyukai