1. Pendekatan Asesmen
1.1. Asesi v Hasil pelatihan dan / atau pendidikan:
Pekerja berpengalaman
Pelatihan / belajar mandiri
Hasil pelatihan /
Sertifi
Tujuan Asesmen v kasi
RCC RPL proses Lainnya:
pembelajaran
Konteks Asesmen: Lingkungan Tempat kerja nyata v Tempat kerja simulasi
Peluang untuk
mengumpulkan bukti v Tersedia Terbatas
dalam sejumlah situasi
Hubungan antara
standar kompetensi
v Bukti untuk mendukung asesmen / RPL:
dan: Aktivitas kerja di tempat kerja kandidat:
Kegiatan Pembelajaran:
Siapa yang melakukan v Oleh Lembaga Sertifikasi
asesmen / RPL
Oleh Organisasi Pelatihan
Oleh asesor perusahaan
Orang yang relevan v Kabag sertifikasi LSP
untuk dikonfirmasi Master Assessor / Master Trainer / Asesor Utama kompetensi
Manajer pelatihan Lembaga Training terakreditasi / Lembaga Training terdaftar
Lainnya:
1.2 Tolok ukur asesmen V Standar Kompetensi:SKKNI
Kriteria asesmen dari kurikulum pelatihan
Spesifikasi kinerja suatu perusahaan atau industri:
Spesifikasi Produk:
Pedoman khusus:
2. Rencana Asesmen
Unit Kompetensi : Memelihara/Servis Transmisi Manual dan komponen-komponennya
ELEMEN:1.
Jenis bukti Metode dan Perangkat Asesmen
Bukti-Bukti CL (Daftar Periksa), DIT (Daftar Instruksi Terstruktur), DPL(Daftar Pertanyaan Lisan),
(Kinerja, produk, DPT (Daftar Pertanyaan Tertulis), VP (Verifikasi Portofolio), CUP (Ceklis Ulasan
Portofolio, dan / Produk).
atau hafalan)
Verifikasi Portfolio (sampel
tanya jawab lisan, angket, ujian
dilingkungan tempat kerja yang
diidentifikasi
wawancara, asesmen diri,
pencapaian sebelumnya,
pelatihan, otentikasi
(pertanyaan tertulis,
Review produk
berdasarkan
lisan atau tertulis)
lembar kegiatan)
Tanya Jawab
disimulasikan)
Kriteria Unjuk
L TL T
Lainnya : …..
Kerja dan
pendekatan
asesmen.
1.3 Melaksanakan
pemeliharaan/ser Hasil observasi
vis pada Melaksanakan
komponen- pemeliharaan/servi
komponen s pada komponen-
komponen
transmisi sesuai transmisi sesuai
L
spesifikasi spesifikasi
kendaraan kendaraan
mengenai metode mengenai metode
dan perlengkapan.
dan
perlengkapan.
Unit Kompetensi :
ELEMEN: 2.
Bukti-Bukti Jenis bukti Metode dan Perangkat Asesmen
(Kinerja, produk, CL (Daftar Periksa), DIT (Daftar Instruksi Terstruktur), DPL(Daftar Pertanyaan Lisan),
Kriteria Unjuk Kerja
Portofolio, dan / DPT (Daftar Pertanyaan Tertulis), VP (Verifikasi Portofolio), CUP (Ceklis Ulasan
atau hafalan) Produk).
Tes Tulis
Observasi
ELEMEN: 3.
Tes Lisan
3.4. Peluang
Unit Kompetensi
: 10
untuk
: 45
Kriteria Unjuk Kerja
: 20
4. Durasi Asesmen
atau pengembang pelatihan
3.2. Kebutuhan kontekstualisasi:
kegiatan
Menit
:
Menit
Menit
terintegrasi dan mencatat setiap perubahan
3.3. Saran yang diberikan oleh paket pelatihan
asesmen
Kerja dan
Kerja dan
asesmen.
asesmen.
Bukti-Bukti
pendekatan
pendekatan
diidentifikasi
diidentifikasi
berdasarkan
berdasarkan
atau hafalan)
Portofolio, dan /
(Kinerja, produk,
L
L
TL
TL
Jenis bukti
T
T
1. Kertas, Pulpen
nyata di tempat kerja nyata di tempat kerja
dilingkungan tempat kerja yang dilingkungan tempat kerja yang
disimulasikan) disimulasikan)
Lainnya:
Nama Tandatangan
Dibuat oleh:
Divalidasi oleh: