BUKU KERJA
PESERTA PELATIHAN ASESOR
KOMPETENSI
Nama : _____________________________________
No Peserta. : _____________________________________
FR-MAPA-01. MERENCANAKAN AKTIVITAS DAN PROSES ASESMEN
Unit Kompetensi:
Kode Unit:
1. Pendekatan Asesmen
1.1. Asesi t Hasil pelatihan dan / atau pendidikan:
Pekerja berpengalaman
Pelatihan / belajar mandiri
Hasil pelatihan /
Sertifi
Tujuan Asesmen kasi
RCC RPL proses Lainnya:
pembelajaran
Konteks Asesmen: Lingkungan Tempat kerja nyata Tempat kerja simulasi
Peluang untuk
mengumpulkan bukti Tersedia Terbatas
dalam sejumlah situasi
Hubungan antara
standar kompetensi Bukti untuk mendukung asesmen / RPL:
dan: Aktivitas kerja di tempat kerja kandidat:
Kegiatan Pembelajaran:
Siapa yang melakukan Oleh Lembaga Sertifikasi
asesmen / RPL
Oleh Organisasi Pelatihan
Oleh asesor perusahaan
Orang yang relevan Manajer sertifikasi LSP
untuk dikonfirmasi Master Asesor / Master Trainer / Asesor Utama kompetensi
Manajer pelatihan Lembaga Training terakreditasi / Lembaga Training terdaftar
Lainnya:
1.2 Tolok ukur asesmen Standar Kompetensi:
Kriteria asesmen dari kurikulum pelatihan
Spesifikasi kinerja suatu perusahaan atau industri:
Spesifikasi Produk:
Pedoman khusus:
2.
ELEMEN 2:
ELEMEN 1:
ELEMEN 3 :
Kerja
Kerja
Kerja
Kriteria Unjuk
Kriteria Unjuk
Kriteria Unjuk
Rencana Asesmen
asesmen.
asesmen.
asesmen.
pendekatan
pendekatan
pendekatan
Bukti-Bukti
Bukti-Bukti
Bukti-Bukti
(Kinerja, produk,
(Kinerja, produk,
(Kinerja, produk,
berdasarkan Kriteria
berdasarkan Kriteria
berdasarkan Kriteria
hafalan) diidentifikasi
hafalan) diidentifikasi
hafalan) diidentifikasi
L
L
L
TL
TL
TL
bukti
bukti
bukti
Jenis
Jenis
Jenis
T
T
T
PW ( Pertanyaan Wawancara )
PW ( Pertanyaan Wawancara )
PW ( Pertanyaan Wawancara )
Nama Tandatangan
Dibuat oleh:
Divalidasi oleh:
Catatan: Untuk mencapai kompetensi pada kelima dimensi kompetensi, lakukan pembuatan Merencanakan
Aktivitas dan Proses Asesmen ini untuk minimal 3 konteks kandidat yang berpotensi akan menjadi klien anda,
yakni:
1. Hasil pelatihan dan / atau pendidikan, dimana Kurikulum dan fasilitas praktek mampu telusur terhadap
standar kompetensi.
2. Hasil pelatihan dan / atau pendidikan, dimana kurikulum belum berbasis kompetensi.
3. Pekerja berpengalaman, dimana berasal dari industri/tempat kerja yang dalam operasionalnya mampu
telusur dengan standar kompetensi.
4. Pekerja berpengalaman, dimana berasal dari industri/tempat kerja yang dalam operasionalnya belum
berbasis kompetensi.
5. Pelatihan / belajar mandiri atau otodidak.
FR-MAPA-02. PETA MUK DARI HASIL PENDEKATAN ASESMEN DAN
PERENCANAAN ASESMEN*
Unit Kompetensi :
No Unit :
**) Keterangan:
1. Hasil pelatihan dan / atau pendidikan, dimana Kurikulum dan fasilitas praktek mampu telusur terhadap standar
kompetensi.
2. Hasil pelatihan dan / atau pendidikan, dimana kurikulum belum berbasis kompetensi.
3. Pekerja berpengalaman, dimana berasal dari industri/tempat kerja yang dalam operasionalnya mampu
telusur dengan standar kompetensi.
4. Pekerja berpengalaman, dimana berasal dari industri/tempat kerja yang dalam operasionalnya belum
berbasis kompetensi.
5. Pelatihan / belajar mandiri atau otodidak.
FR.MUK.01. CEKLIS OBSERVASI UNTUK AKTIVITAS DI TEMPAT KERJA
ATAU TEMPAT KERJA SIMULASI
PANDUAN BAGI ASESOR
Lengkapi nama unit kompetensi elemen dan kriteria unjuk kerja sesuai sel dalam tabel.
Untuk benchmark, isilah benchmark (SOP/spesifikasi produk dari industri/organisasi) dari tempat kerja atau
simulasi tempat kerja
Setelah diisi komponen diatas, maka ceklis ini dapat digunakan sebagai alat bantu dalam asesmen
Beri tanda centang () pada kolom K jika Anda yakin asesi dapat melakukan/mendemonstrasikan tugas sesuai
KUK, atau BK bila sebaliknya.
Penilaian Lanjut diisi bila hasil belum dapat disimpulkan, dan harus menjadi perhatian untuk tambahan informasi
dari metode lain.
Nama asesi:
Unit Kompetensi:
Nama asesor:
Tempat Uji Kompetensi:
Benchmark
Kriteria Unjuk Kerja (SOP / Penillaian
No. Elemen K BK
spesifikasi Lanjut
produk industri)*
*) Bila diperlukan
FR. MUK.02. PERTANYAAN UNTUK MENDUKUNG OBSERVASI
PANDUAN BAGI ASESOR
Formulir ini diisi pada saat asesor akan melakukan asesmen dengan metode observasi demonstrasi
Pertanyaan dibuat dengan tujuan untuk menggali, dapat berisi pertanyaan yang berkaitan dengan dimensi
kompetensi, batasan variabel dan aspek kritis.
Tanggapan asesi dapat ditulis pada kolom tanggapan, atau dapat langsung mengisi respon dengan ya atau tidak.
Nama Asesi:
Name Asesor:
Unit kompetensi:
Tanggapan:
3.
Tanggapan:
4.
Tanggapan:
5.
Tanggapan:
Pengetahuan asesi adalah Memuaskan Tidak Memuaskan
Umpan balik untuk asesi:
*Bila diperlukan
Diadaptasi dari templat yang disediakan di Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Australia. Merancang instrumen asesmen untuk
hasil yang berkualitas di VET, 2008
FR.MUK.03. PENJELASAN SINGKAT PROYEK TERKAIT PEKERJAAN /
KEGIATAN TERSTRUKTUR LAINNYA
Nama Asesi
Nama Asesor
Unit / kompetensi (kode dan
judul)
Tujuan proyek
Lokasi
Tanggal Penyelesaian /
Presentasi
Apa yang harus dipersiapkan
atau dilakukan atau dihasilkan
untuk suatu kegiatan
terstruktur:
Tanda Tangan Asesi Tanda Tangan Asesor Nama & Tanda Tangan
Supervisor Tempat Kerja
*Apabila asesi pada level 4 keatas diberika tugas proyek yang meliput tentang pemecahan masalah dan analisa
FR.MUK.04. TUGAS PRAKTIK DEMONSTRASI
Kode Unit :
Unit Kompetensi :
Nama asesor: :
A. Petunjuk
1. Baca dan pelajari setiap instruksi kerja di bawah ini dengan cermat sebelum melaksanakan praktek
2. Klarifikasi kepada Asesor apabila ada hal-hal yang belum jelas
3. Laksanakan pekerjaan sesuai dengan urutan proses yang sudah ditetapkan
4. Seluruh proses kerja mengacu kepada SOP/WI yang dipersyaratkan
B. Skenario
Nama Asesi:
Nama Asesor:
Tempat kerja:
Nomor dan Judul Unit
Kompetensi:
Jenis Portofolio:
Aturan Bukti
Valid Asli Terkini Memadai
Dokumen Portofolio:
Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak
1.
2.
3.
Sebagai tindak lanjut dari hasil verifikasi bukti, substansi materi di bawah ini (no elemen yg di cek list)
harus diklarifikasi selama wawancara:
Contoh :
Keputusan
Daftar Pertanyaan Wawancara Kesimpulan Jawaban Peserta Sertifikasi
K BK
Apakah Anda memahami bukti / tugas yang telah disediakan / dilakukan asesi yang harus
Ya Tdk
Anda komentari?
Sudahkah asesor menjelaskan tujuan dari asesmen asesi? Ya Tdk
Apakah Anda tahu bahwa asesi akan melihat salinan formulir? Ya Tdk
Apakah Anda bersedia dihubungi jika verifikasi lebih lanjut dari pernyataan ini diperlukan? Ya Tdk
Secara keseluruhan, apakah Anda yakin asesi melakukan sesuai standar yang
diminta oleh unit kompetensi secara konsisten?
Identifikasi kebutuhan pelatihan lebih lanjut untuk asesi:
Diadopsi dari templat yang disediakan di Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Australia. Merancang alat asesmen untuk hasil yang
berkualitas di VET. 2008
FR. MUK.08. PERTANYAAN TERTULIS
Unit kompetensi :
Pilihan Ganda :
Jawab semua pertanyaan berikut dan serahkan ke Asesor Anda:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Catatan:
Pertanyaan juga bisa menjadi pilihan benar dan salah.
Daftar pertanyaan dapat berisi pertanyaan dari semua dimensi kompetensi, keterampilan kerja, dan aspek kritis. Jika ada
pertanyaan yang tidak dijawab, maka dapat dieksplorasi dari menilai melalui pertanyaan verbal.
Pertanyaan juga dapat difokuskan pada akurasi dan presisi yang dapat membantu memberikan rekomendasi tindak lanjut untuk
menilai.
Pertanyaan presisi jika tidak dapat dijawab, penilai disarankan untuk menambahkan lebih banyak latihan / bekerja di bawah
pengawasan, sedangkan jika pertanyaan akurasi dilewatkan maka penilai direkomendasikan untuk pelatihan ulang.
FR.MUK.8B. KUNCI JAWABAN
Kunci Jawaban Pertanyaan Tertulis – Pilihan Ganda:
1. 6.
2. 7.
8.
3.
9.
4.
10.
5.
FR. MUK.09. PERTANYAAN TERTULIS ESAI
Unit kompetensi :
Esai :
Jawab semua pertanyaan berikut dan serahkan ke Asesor Anda:
1.
2.
* Pelatih / Asesor harus menggunakan kebijaksanaan (professional justification) saat menentukan apakah
jawaban yang diberikan oleh Asesi dapat diterima atau tidak.
FR. MUK.09B. KUNCI JAWABAN
Kunci Jawawaban pertanyaan Tertulis Esai
1. ............................................................................................................................................................
2. ............................................................................................................................................................
Nama Asesi:
Nama Asesor:
Tempat Uji Kompetensi:
Unit Kompetensi: Melaksanakan Administrasi SDM Pelatihan
Instruksi: 1. Ajukan pertanyaan kepada Asesi dari daftar terlampir untuk mengonfirmasi
pengetahuan, sebagaimana diperlukan.
2. Tempatkan centang di kotak untuk mencerminkan prestasi Asesi (Kompeten
‘K’ atau Belum Kompeten ‘BK’).
3. Tulis jawaban Asesi secara singkat di tempat yang disediakan untuk setiap
pertanyaan.
Tanggapan
Pertanyaan
K BK
Soal :
Jawaban :
Kunci Jawaban :
Soal :
Jawaban:
Kunci Jawaban
FR.MUK.11. CEKLIS MENINJAU MATERI UJI KOMPETENSI
PANDUAN BAGI PENINJAU/ASESOR
Isilah tabel ini sesuai dengan informasi sesuai pertanyaan/pernyataan dalam table dibawah ini.
Beri tanda centang () pada hasil penilaian MUK berdasarkan tinjauan anda dengan jastifikasi professional anda.
Berikan komentar dengan jastifikasi profesional anda
Kode Unit :
Judul Unit :
Kegiatan Asesmen Ya/Tidak Komentar
Instruksi perangkat asesmen dan kondisi
asesmen diidentifikasi dengan jelas
Informasi tertulis dituliskan secara tepat
Kegiatan asesmen membahas persyaratan
bukti untuk kompetensi atau kompetensi yang
diases
Tingkat kesulitan bahasa, literasi, dan
berhitung sesuai dengan tingkat unit
kompetensi yang dinilai.
Tingkat kesulitan kegiatan sesuai dengan
kompetensi atau kompetensi yang diases.
Contoh, benchmark dan / atau ceklis asesmen
tersedia untuk digunakan dalam pengambilan
keputusan asesmen.
Diperlukan modifikasi (seperti yang
diidentifikasi dalam Komentar)
Tugas asesmen siap digunakan:
Nama peninjau Tanggal
Tanda
Tangan
Peninjau:
Diadopsi dari templat yang disediakan di Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Australia. Merancang alat asesmen untuk hasil yang
berkualitas di VET. 2008
FR.APL.01. FORMULIR PERMOHONAN SERTIFIKASI KOMPETENSI
Bagian 1 : Rincian Data Pemohon Sertifikasi
Pada bagian ini, cantumkan data pribadi, data pendidikan formal serta data pekerjaan anda pada saat ini.
a. Data Pribadi
Nama :
No. KTP/ NIK/PASSPORT
Tempat/ Tanggal Lahir :
Jenis Kelamin : Laki-laki / Perempuan *
Kebangsaan :
Alamat Rumah :
Kode Pos :
Phone /E-mail : Rumah : Kantor :
HP : E-mail :
Kualifikasi/Pendidikan :
Perusahaan/Lembaga :
Jabatan :
Alamat kantor :
Kode Pos :
No. Telp/Fax/E-mail : Telp : Fax :
E-mail :
Tuliskan Judul dan Nomor Skema Sertifikasi, Daftar Unit Kompetensi sesuai kemasan pada skema sertifikasi yang anda
ajukan untuk mendapatkan pengakuan sesuai dengan latar belakang pendidikan, pelatihan serta pengalaman kerja yang
anda miliki.
Judul Skema :
Nomor :
Tujuan Asesmen : sertifikasi / Sertifikasi Ulang
Jenis Standar
(SKKNI/Standar
No. Kode Unit Judul Unit
Internasional/ Standar
Khusus)
1.
2
3.
Bagian 3: Bukti Kelengkapan Pemohon
Ada
No. Memenuhi Tidak
Persyaratan dasar Tidak Ada
Syarat Memenuhi
Syarat
1.
2.
3.
4.
catatan : Administrasi :
Nama
Tanggal
Tanda Tangan
FR. APL-02. ASESMEN MANDIRI
PANDUAN ASESMEN MANDIRI
Instruksi:
Baca setiap pertanyaan di kolom sebelah kiri
Beri tanda centang () pada kotak jika Anda yakin dapat melakukan tugas yang dijelaskan.
Isi kolom di sebelah kanan dengan mendaftar bukti yang Anda miliki untuk menunjukkan bahwa Anda melakukan
tugas-tugas ini.
Unit Kompetensi:
Dapatkah Saya ................? K BK Bukti
1. Elemen: …………………………
Kriteria Unjuk Kerja:
1.1. ………
1.2 ……….
2. Elemen: ………………………….
Kriteria Unjuk Kerja:
2.1 ………………………….
2.2 ………………………….
2.3 ………………………….
3. Elemen: …………………………..
Kriteria Unjuk Kerja:
3.1 …………………………...
3.2 …………………………...
3.3 ……………………………
3.4 …………………………
4. Elemen: ………………………….
Kriteria Unjuk Kerja:
4.1 ………………………….
4.2 ………………………….
4.3 ………………………….
4.4 ………………………….
4.5 …………………………..
Diadaptasi dari template yang disediakan di Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Australia. Merancang instrumen asesmen dalam
VET. 2008
FR.AK.01. PERSETUJUAN ASESMEN DAN KERAHASIAAN
Persetujuan Asesmen ini untuk menjamin bahwa Peserta telah diberi arahan secara rinci tentang perencanaan dan
proses asesmen
Nama Asesor :
Nama Peserta :
TUK :
Peserta Sertifikasi:
Saya setuju mengikuti asesmen dengan pemahaman bahwa informasi yang dikumpulkan hanya digunakan untuk
pengembangan profesional dan hanya dapat diakses oleh orang tertentu saja.
Asesor :
Menyatakan tidak akan membuka hasil pekerjaan yang saya peroleh karena penugasan saya sebagai asesor dalam
pekerjaan Asesmen kepada siapapun atau organisasi apapun selain kepada pihak yang berwenang sehubungan dengan
kewajiban saya sebagai Asesor yang ditugaskan oleh LSP.
Beri tanda centang (√) di kolom yang sesuai untuk mencerminkan bukti yang diperoleh untuk menentukan Kompetensi
asesi untuk setiap Unit Kompetensi.
2.
3.
Umpan balik kepada asesi : (diisi oleh asesor setelah pengambilan keputusan asesmen)
Umpan balik dari asesi (diisi oleh asesi setelah pengambilan keputusan) :
Hasil Catatan/Komentar
KOMPONEN
Ya Tidak Asesi
Saya mendapatkan penjelasan yang cukup memadai mengenai proses
asesmen/uji kompetensi
Saya diberikan kesempatan untuk mempelajari standar kompetensi yang akan
diujikan dan menilai diri sendiri terhadap pencapaiannya
Asesor memberikan kesempatan untuk mendiskusikan/menegosiasikan metoda,
instrumen dan sumber asesmen serta jadwal asesmen
Asesor berusaha menggali seluruh bukti pendukung yang sesuai dengan latar
belakang pelatihan dan pengalaman yang saya miliki
Saya sepenuhnya diberikan kesempatan untuk mendemonstrasikan kompetensi
yang saya miliki selama asesmen
Saya mendapatkan penjelasan yang memadai mengenai keputusan asesmen
Asesor memberikan umpan balik yang mendukung setelah asesmen serta tindak
lanjutnya
Asesor bersama saya mempelajari semua dokumen asesmen serta
menandatanganinya
Saya mendapatkan jaminan kerahasiaan hasil asesmen serta penjelasan
penanganan dokumen asesmen
Asesor menggunakan keterampilan komunikasi yang efektif selama asesmen
Catatan/komentar lainnya (apabila ada) :
Anda mempunyai hak mengajukan banding jika Anda mendapatkan hasil yang Tidak Sah dan/atau Proses
Tidak Sah atau Tidak Adil.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
** tuliskan Kode dan Judul Unit Kompetensi yang dinyatakan BK
Catatan : Asesor :
Nama
No. Reg
Tanda tangan/
Tanggal
Penjelasan:
1. Peninjauan seharusnya dilakukan oleh asesor yang mensupervisi implementasi asesmen.
2. Jika tinjauan dilakukan oleh asesor lain, tinjauan akan dilakukan setelah seluruh proses implementasi asesmen
telah selesai.
3. Peninjauan dapat dilakukan secara terpadu dalam skema sertifikasi dan / atau peserta kelompok yang
homogen.
Meningkatkan kualitas asesmen Kolega dari organisasi pelatihan Pengujian lapangan dan uji
atau asesmen coba perangkat asesmen
………………………………..
Orang yang relevan Nama Hasil konfirmasi/diskusi tujuan, fokus & konteks
Asesor kompetensi (wajib) 1.
2.
3.
Lead Asesor
Manager, supervisor
Koord. Pelatihan
Anggota asosiasi
industry/profesi
………………………………….
2. Memberikan kontribusi dalam proses validasi
Pemenuhan Terhadap :
Aspek-Aspek Dalam Kegiatan Validasi
No. Aturan Bukti Prinsip Asesmen
(Meninjau, Membandingkan, Mengevaluasi)
V A T M V R F F
1. Proses asesmen
2. Rencana asesmen
3. Interpretasi standar kompetensi
4. Interpretasi acuan pembanding lainnya
5. Penyeleksian dan penerapan metode asesmen
6. Penyeleksian dan penerapan perangkat
asesmen
7. Bukti-bukti yang dikumpulkan
8. Proses pengambilan keputusan X
9.
3. Memberikan kontribusi untuk hasil asesmen
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
CEKLIS KELENGKAPAN DOKUMEN PELATIHAN ASESOR KOMPETENSI
TUGAS 1 / TUGAS 2 / TUGAS 3 / ACA
(Pilih dan sesuaikan dengan dokumen yang dibuat, coret yang tidak sesuai)
STATUS
NO JENIS DOKUMEN Belum SARAN PERBAIKAN
Ada
Ada
A. PELAKSANAAN ASESMEN
1 FR.APL-01 Permohonan Sertifikasi Kompetensi
2 Portofolio Asesi
3 FR.APL-02 Asesmen Mandiri
4 Copy Skema Sertifikasi & Standar Kompetensi
FR.MAPA.01
5
Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen
FR.MAPA.02 Peta MUK dari Hasil Pendekatan
6
Asesmen dan Perencanaan
6 FR.AK.04 Formulir Banding
FR.AK.01 Formulir Persetujuan Asesmen &
7
Kerahasiaan
FORM MPA PERANGKAT ASESMEN :
1. FR.MUK.01 Ceklis Observasi
2. FR.MUK.02 Pertanyaan Pendukung Observasi
3. FR.MUK.03.Penjelasan Singkat Proyek Terkait
Pekerjaan/Kegiatan Terstruktur Lainnya
8 4. FR.MUK 04.Tugas Praktek Demontrasi
5. FR.MUK.05 Checklist Verifikasi Portofolio
6. FR.MUK.06 Pertanyaan Wawancara
7.FR.MUK 07.Formulir Bukti Pihak Ketiga
8. FR.MUK 08 Daftar Pertanyaan Tertulis
9. FR.MUK 09 Pertanyaan Tertulis Easai
10. FR.MUK.10 Daftar Pertanyaan Lisan
9 SOP Pelaksanaan Asesmen
B. KEPUTUSAN :
10 FR.AK.02 Rekaman Asesmen
11 FR.AK.03 Umpan Balik dari Peserta Sertifikasi
D. VALIDASI
14 FR. VA. Ceklis Validasi Asesmen
15 FR.MUK 11 . Ceklis Meninjau Materi Uji
16 SOP Memberikan Kontribusi dalam Validasi
Asesmen
Calon Asesor : Master Asesor :
Nama : Nama :
Paraf : Paraf :