LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Pengasih

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kelas/Semester : X/1
Materi Pokok : Fungsi dan Kewenangan Lembaga-Lembaga Negara Menurut
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit

Kompetensi Dasar dan Indikator

3.3 Menganalisis fungsi dan 3.3.1 Mengidentifikasi Suprastruktur dan Infrastruktur

kewenangan lembaga- Sistem Politik Indonesia
lembaga Negara menurut 3.3.2 Menjelaskan arti penting Suprastruktur dan
Undang-Undang Dasar Infrastruktur Politik dalam sistem ketatanegaraan
Negara Republik Indonesia Indonesia
Tahun 1945 3.3.3 Menyajikan dan mengkomunikasikan hasil analisis
tentang kewenangan lembaga-lembaga negara
menurut Undang-Undang
4.3 Mendemonstrasikan hasil 4.3.1 Menganalisis tentang fungsi dan kewenangan
analisis tentang fungsi dan lembaga-lembaga negara menurut Undang-Undang
kewenangan lembaga- Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
lembaga Negara menurut 4.3.2 Menyajikan hasil analisis tentang fungsi dan
Undang-Undang Dasar kewenangan lembaga-lembaga negara menurut
Negara Republik Indonesia Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 Tahun 1945

Materi Pembelajaran
Struktur politik suatu negara terdiri atas kekuatan suprastruktur dan infrastruktur. Struktur
politik negara Indonesia pun terdiri dari dua kekuatan tersebut.
1. Suprastruktur Politik Indonesia
 Suprastruktur Politik adalah gambaran pemerintahan dalam arti luas yang terdiri dari
lembaga-lembaga negara yang tugas dan peranannya diatur dalam konstitusi negara
atau peraturan perundang-undangan lainnya. Lembaga negara yang merupakan
kekuatan suprastruktur politik di Indonesia adalah sebagai berikut:
a. Majlis Permusyawaratan Rakyat (MPR)
b. Presiden
c. Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)
d. Badan Pemeriksa Keuangan (BPK)
e. Mahkamah Agung (MA)
f. Mahkamah Konstitusi (MK)
g. Komisi Yudisial (KY)
h. Dewan Perwakilan Daerah (DPD)
2. Infrastruktur Politik
Infrastruktur Politik adalah kelompok-kelompok kekuatan politik dalam masyarakat
yang turut berpartisipasi secara aktif. Ada empat kekuatan, sebagai berikut.
a. Partai Politik
b. Kelompok Kepentingan (interest group)
c. Kelompok Penekan (pressure group)
d. Media Komunikasi Politik

Petunjuk Pengerjaan
1. Peserta didik dibagi menjadi 6 kelompok, masing-masing kelompok berjumlah 4
orang siswa.
2. Pembagian Tugas:
a. Kelompok 1-3 menganalisis mengenai permasalahan dalam kategori suprastruktur
politik Indonesia.
b. Kelompok 4-6 mengenalisis mengenai permasalahan dalam kategori infrastruktur
politik Indonesia.
3. Peserta didik dalam kelompok mencari informasi sebagaimana yang telah tercantum
dalam Lembar Kerja.
4. Presentasikan hasil analisis di depan kelas bersama anggota kelompok.
5. Kumpulkan hasil Lembar Kerja ini secara Individu pada link google classroom.
 LEMBAR KERJA

Kelompok : ________________________________________
Nama Anggota Kelompok : 1._______________________________________
2._______________________________________
3._______________________________________
4._______________________________________

Lengkapilah Tabel Berikut!

No Indikator Jawab
1. Nama Lembaga Negara

2. Kategori Lembaga Negara

3. Landasan Hukum Pendirian

Lembaga Negara

4. Kedudukan Lembaga Negara

dalam Sistem Ketatanegaraan
Republik Indonesia Menurut
UUD 1945
5. Permasalahan yang Pernah
Dihadapi Lembaga Tersebut

6. Solusi / Penyelesaian Terkait

dengan Permasalahan yang
Pernah Dihadapi

----- SELAMAT MENGERJAKAN! -----