Asesmen Sumatif Akhir Materi Poin total 60/100

Materi : Pengantar Ilmu Sejarah

Waktu : 30 Menit
Jumlah soal : 20 soal

0 dari 0 poin

Jurusan *

TBK R

TKR A

TKR B

TOI A

TOI B

SIJA A

SIJA B

TEDK A

TEDK B

TGP A

TGP B

TP

Yang lain:

No Absen *

20
  
nama

Rangga roby k

ASESMEN SUMATIF AKHIR MATERI 60 dari 100 poin

1. SILAHKAN DIKERJAKAN DENGAN BAIK DAN BENAR

2.  DIKERJAKAN TANPA KERJASAMA
3. PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR

 Historiografi kolonial hanya menyoroti aktivitas orang Belanda di tanah *0/5

jajahan sebagai fokus kajian. Berdasarkan fakta tersebut dapat diketahui
bahwa ….

Karya historiografi tradisional mengandung subjektivitas tinggi

Karya historiografi tradisional mengabaikan keberadaan sumber lokal

Orang-orang pribumi tidak pernah dilibatkan dalam peristiwa penting

Sebagian besar karya historiografi kolonial memiliki tingkat objektivitas tinggi

Penulis karya historiografi kolonial berusaha menyudutkan posisi masyarakat

pribumi

Jawaban yang benar

Penulis karya historiografi kolonial berusaha menyudutkan posisi masyarakat

pribumi
  
Historiografi modern menandai perkembangan historiografi Indonesia. *0/5
Faktor yang mendorong munculnya historiografi modern adalah ….

Pencarian jati diri sebagai sebuah bangsa

Penemuan teknologi di bidang penerbitan

Perkembangan ilmu pengetahuan di Indonesia

Semangat nasionalisme dalam penulisan sejarah di Indonesia

Keterbatasan sejarawan Indonesia mengakses sumber kolonial

Jawaban yang benar

Pencarian jati diri sebagai sebuah bangsa

Perhatikan keterangan berikut! *5/5

1) Sumber yang menunjukkan kesaksian langsung pada saat peristiwa

sejarah itu terjadi

2) Merupakan materi mentah yang sangat penting bagi sejarawan

3) Bisa berupa kesaksian langsung dari pelaku sejarah

Berdasarkan keterangan-keterangan tersebut, yang dimaksud adalah …

Sumber tersier

Sumber sekunder

Sumber primer

Sumber Benda

Sumber Lisan
  
Nika sedang melakukan tahap verifikasi dalam metode penelitian sejarah. *0/5
Langkah tersebut dilakukan dengan tujuan ….

Merangkai fakta

Menyusun karya tulis

Menilai kelayakan

Mengumpulkan sumber

Menafsirkan data

Jawaban yang benar

Menilai kelayakan

Pemerintahan orde lama dan pemerintahan orde baru sama-sama *5/5

dijatuhkan oleh aksi demonstrasi mahasiswa. Kesimpulan atas
pertanyaan tersebut adalah …..

.Pemerintahan Orde Baru tidak mau mencontoh Pemerintahan Orde Lama dalam
menyelesaikan masalah ekonomi

Perubahan dalam masyarakat dapat menyebabkan jatuhnya sebuh pemerintahan

Kewibawaan suatu pemerintahan ditentukan oleh peran mahasiswa

Aksi demonstrasi mahasiswa merupakan roda penggerak melawan pemerintahan

yang tidak memihak rakyat

Sejarah dapat terulang pada pola yang sama, tetapi dalam kurun waktu berbeda
  
Historiografi modern bersifat indonesiasentris. Indikator yang *0/5
mendukung pernyataan tersebut adalah ….

Pelaku dalam historiografi modern selalu berkaitan dengan terjadinya peristiwa

Fokus kajian historiografi modern merupakan orang-orang besar yang tinggal di

Indonesia

Karya historiografi modern ditulis dengan menggunakan periodesasi sejarah

Indonesia

Penelitian dalam historiografi modern difokuskan pada peran penting seorang

pelaku sejarah

Historiografi modern diintepretasi berdasarkan sudut pandang dan kepentingan

bangsa Indonesia

Jawaban yang benar

Historiografi modern diintepretasi berdasarkan sudut pandang dan kepentingan

bangsa Indonesia

Sebab dan akibat selalu  mengiringi perubahan dalam kehidupan *5/5

manusia. Sebab dan akibat tersebut menunjukkan bahwa ….

Perubahan dalam kehidupan manusia mengalami keberlanjutan

Kehidupan manusia bersifat dinamis dan selalu berkembang

Manusia dituntut mampu menyikapi berbagai perubahan

Kehidupan manusia tidak pernah lepas dari perubahan

Perubahan pasti terjadi dalam kehidupan manusia

  
Perhatikan ilustrasi berikut! *5/5

      Danik merupakan mahasiswa jurusan sejarah yang suka membaca

kajian kesehatan. Oleh karena itu, dalam tugas akhirnya ia berencana
melakukan penelitian mengenai perkembangan keilmuan dokter Jawa
pada masa kolonial Belanda.  

Berdasarkan ilustrasi tersebut, pemilihan topik yang dilakukan Danik

didasarkan pada ….

Kedekatan emosional

Kedekatan intelektual

Ketersediaan sumber

Kebermanfaatan kajian

Minat dan ketertarikan

Perhatikan wacana berikut! *5/5

  Pada 19 September 1948, Belanda melancarkan Agresi Militer II.

Serangan yang dikenal dengan Operasi Gagak itu diawali dengan
serangan terhadap Kota Yogyakarta. Dalam Kejadian tersebut Belanda
berhasil menangkap Soekarno dan Moch Hatta.

Unsur ruang  dalam peristiwa sejarah tersebut adalah

Soekarno-Hatta

Agresi Militer II

Operasi Gagak

Kota Yogyakarta

Belanda dan Indonesia

  
Karya-karya historiografi tradisional memiliki tingkat subjektivitas tinggi *5/5
karena ….

Kisah historis yang ditulis jauh dari unsur mitos dan cerita takhayul

Karya ditulis oleh pujangga kerajaan atas perintah raja

Penulisan sejarha dilakukan tanpa melalui kritik sumber

Media penulisan sejarah masih sangat sederhana

Karya hanya mengisahkan peristiwa di sekitar kerajaan

Tidak semua peristiwa dapat dikategorikan sebagai peristiwa sejarah. *5/5

Peristiwa Sejarah bersifat unik karena ….

Peristiwa tersebut memiliki pola yang sama dengan peristiwa sebelumnya

Peristiwa tersebut hanya terjadi satu kali pada waktu dan tempat tertentu

Manusia dapat mengambil hikmah dan pelajaran dari peristiwa tersebut

Peristiwa sejarah menjadi bukti eksistensi manusia pada masa lampau

Manusia memiliki peran penting dalam terjadinya peristiwa tersebut

Sejarawan memiliki peran penting dalam melakukan rekonstruksi *5/5
peristiwa sejarah. Rekontruksi peristiwa sejarah tersebut dilakukan untuk
….

Menentukan periodisasi dalam kajian sejarah

Mengisahkan kembali peristiwa pada masa lalu

Menegaskan kedudukan manusia dalam sejarah

Membuktikan kebenaran tentang peristiwa sejarah

Mengambil pelajaran berharga dari peristiwa sejarah

Sejarah dapat bersifat sinkronik apabila menggunakan  pendekatan *5/5

terhadap ilmu-ilmunsosial.    pendekatan ilmu-ilmu sosial dalam sejarah
dilakukan untuk ….

Membuat kajian sejarah menjadi menarik

Mengkaji peristiwa dari berbagai aspek

Menjelaskan peristiwa secara runtut

Menghidari subjektivitas

Mengembangkan daya imajinasi sastra

  
Cara berikut yang dapat menghindarkan seorang penulis dari *5/5
subjektivitas adalah …

Menggunakan fakta -fakta yang diakui khalayak umum

Menggunakan pendekatan ilmiah dan kajian teori yang multidimensional

Menjelaskan masalah secara jelas dan runtut

Menggunakan metode sejarah secara baik dan benar serta sesuai kaidah

Tidak menggunakan sumber-sumber sejarah yang tampak meragukan

Kata sejarah berasal dari bahasa Arab, “Syajaratun” yang artinya pohon. *0/5
Kata Syararatun mengandung arti bahwa sejarah …..

Dapat menjadi pelajaran bagi kehidupan manusia pada masa mendatang

Berkaitan dengan semua aspek kehidupan manusia pada masa lalu

Memiliki alur perkembangan dari sederhana menjadi kompleks

Membawa dampak besar bagi kehidupan manusia

Terjadi akibat tindakan manusia pada masa lalu

Jawaban yang benar

Memiliki alur perkembangan dari sederhana menjadi kompleks

 Jihan mendapat tugas dari guru sejarahnya untuk merekonstruksi *0/5
revolusi sosial yang terjadi di berbagai daerah di Indonesia pada masa
Revolusi Kemerdekaan. Untuk mengerjakan tugas tersebut, Jihan
memanfaatkan berbagai sumber , termasuk sumber sekunder. 

Berdasarkan ilustrasi tersebut, contoh sumber sekunder yang dapat

digunakan Jihan untuk mengerjakan tugasnya adalah ….

Berita acara peristiwa

Wawancara denganb pelaku

Arsip pada waktu yang sama

Laporan penelitian sejarah

Buku tentang sejarah Indonesia

Jawaban yang benar

Laporan penelitian sejarah

Perhatikan pernyataan berikut! *5/5

       “Berdirinya Kesultanan Yogyakarta tidak lepas dari Perjanjian Giyanti

yang ditandatangani pada 1755”

berdasarkan sifatnya , pernyataan diatas dapat dikategorikan sebagai

fakta keras karena ….

Didasarkan pada pendapat umum

Kebenarannya tidak dapat diperdebatkan lagi

Didasarkan pada pertimbangan logis

Kebenarannya masih diragukan

Banyak versi sumber terkait realitas tersebut

 Perhatikan wacana berikut! *0/5

       Pada 1901 pemerintah kolonial Belanda menerapkan kebijakan politik

etis di Indonesia. Melalui kebijakan ini, pemerintah kolonial membuka
sekolah-sekolah untuk kaum bumiputera. Keberadaan-sekolah-sekolah
tersebut telah melahirkan kelompok kaum muda terpelajar. Dalam
perkembangannya kaum muda terpelajar muncul sebagai elite yang
bekerja di pemerintahan kolonial dan aktivis pergerakan nasional.

Berkaitan dengan konsep perubahan dalam kehidupan manusia, wacana

tersebut menunjukkan bahwa …..

Kebijakan politik etis membawa perubahan positif bagi bansga Indonesia

Kebijakan politik etis diterapkan untuk menyejahterakan bangsa Indonesia

Bangsa Indonesia memanfaatkan politik etis untuk memperoleh kemerdekaan

Bangsa Indonesia mampu memperoleh kemerdekaan berkat kebijakan politik etis

Pemerintah kolonial Belanda melakukan perubahan kebijakan dalam bidang sosial

Jawaban yang benar

Bangsa Indonesia memanfaatkan politik etis untuk memperoleh kemerdekaan

 Pada saat menulis karya historiografi modern beberapa sejarawan *0/5
menggunakan ilmu-ilmu lain dalam kajiannya. Keuntungan yang diperoleh
dari penggunaan ilmu-ilmu lain tersebut dalam proses analisis sejarah
adalah ….

Historiografi modern dapat disusun menggunakan teknologi penulisan modern

Suatu peristiwa sejarah dapat ditulis ulang menggunakan versi berbeda

Karya historiografi modern dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya

Karya historiografi tidak lagi menunjukkan unsur subjektivitas penulis

Suatu peristiwa sejarah dapat dilihat dari berbagai sudut pandang

Jawaban yang benar

Suatu peristiwa sejarah dapat dilihat dari berbagai sudut pandang

Perhatikan judul penelitian berikut! *5/5

“Pemilihan Umum di Indonesia pada Masa Orde Baru (1971-1997) “

Konsep diakronik pada judul tersebut dapat dilihat dari adanya …

Lokasi peristiwa

Penanda waktu

Kata demokrasi

kebijakan politik

ilmu sosial yang dipakai

Formulir ini dibuat dalam Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia (SMK).

 Formulir