KETELADANAN

SALAHSATUUNSURPENTINGSOSI
ALI
SASI

Di
ajukanunt
ukmemenuhi
tugasMat
akul
i
ah
Sosi
ologi
Pendi
dikanAgama

DOSENPENGAMPU:
AGUSRI
YADI
,S.Ag

Di
susunol
eh:
Kel
ompok

AhmadFadi
l
atul
Fiqr
i (
2020.
86208.
3624)
M.I
syaAnsar
i (
2020.
86208.
3643)

Sar
mil
a (
2020.
86208.
3661)
Sy
ahdi
na (
2020.
86208.
3666)

SEKOLAHTI
NGGII
LMUTARBI
YAH(
STI
T)
DARULULUM KOTABARU
2022M /1444H
 KATAPENGANTAR

Assal
amual
i
kum Wr
.Wb
Puj
isy
ukur
 senant
iasasel
aluki
tapanj
atkankepadaAl
l
ahSWTy
ang
t
elahmember
ikanl
i
mpahanRahmat
,Tauf
ikdanhi
day
ah-
Nyasehi
ngga
kamidapatmeny
elesai
kanpeny
usunanmakal
ahi
ni.Shal
awatser
tasal
am
t
ak l
upa ki
ta cur
ahkan kepada NabiMuhammad SAW y
ang t
elah
menunj
ukanj
alankebai
kandankebenar
andiduni
adanakhi
ratkepada
umatmanusi
a.
Makal
ahi
nidi
 susungunamemenuhit
ugasmat
akul
i
ahSOSI
OLOGI
PENDI
DIKANAGAMAdant
eri
makasi
hkepadaDosenBapakAgusRi
yadi
,
S.
Ag
Makal
ah i
nikamisusun dengan segal
a kemampuan kamidan
semaksi
malmungki
n.Namun,kamimeny
adi
ribahwadal
am peny
usunan
makal
ahi
nit
ent
uti
dakl
ahsempur
nadanmasi
hbany
akkesal
ahanser
ta
kekur
angan.
  
Makadar
iit
ukamisebagaipeny
usunmakal
ahi
nimohon
kr
it
ik,sar
andanpesandar
isemuay
angmembacamakal
ahi
nit
erut
ama
Dosen Mat
a Kul
i
ah 
Sosi
ologiPendi
dikan Agama y
ang kamihar
apkan
sebagai
bahankor
eksi
unt
ukkami
.
Wa’
al
aikumsal
am Wr
.Wb

Pagat
an, Sept
ember2022

i
 Peny
usun

i
i
 DAFTARI
SI

KATAPENGANTAR i

DAFTARI
SI i
i

BABI 1

PENDAHULUAN 1

A. Lat
arBel
akang 1

B. RumusanMakal
ah 1

C. Tuj
uanPenul
i
san 1

BABI
I 3

PEMBAHASAN 3

A. PENGERTI
ANSOSI
ALI
SASI 3

B. Pr
osesSosi
ali
sasi 4

C. Fakt
orYangMempengar
uhi
ProsesSosi
ali
sasi 7

D. Ket
eladananSal
ahSat
uUnsurPent
ingPr
osesSosi
ali
sasi 8

BABI
II 13

PENUTUP 13

SI
MPULAN 13

DAFTARPUSTAKA 14

i
i
i
i
v
 BABI

PENDAHULUAN

A.Lat
arBel
akang

Adapun y
ang mel
atarbel
akangikamidal
am pembuat
an
makal
ahi
niadal
ahdi
l
ihatdar
isegiwakt
uyangt
ersedi
aunt
ukmat
a
kul
i
ahsosi
ologi
sangatsedi
ki
tdant
erbat
as.

Hali
nimembuatbany
akmat
eriy
angt
idakdi
bahas,sehi
ngga
doseny
angber
sangkut
anber
pendapatagarmembuatmakal
ah
sebagait
ugaskel
ompok.Denganadany
atugast
ersebutmaka
kamisebagaipenul
i
smempuny
aikesempat
anunt
ukmencoba
dal
am pengembanganpenul
i
sanmakal
ahi
ni.Sel
aindar
iit
ukami
j
uga ber
kesempat
an mendal
amisedi
ki
ttent
ang mat
eri
-mat
eri
y
angber
kai
tandenganpr
osessosi
ali
sasidi
ridanpeny
esuai
an
di
ri
, f
akt
or-
fakt
or y
ang mempengar
uhi sosi
ali
sasi
, dan
ket
eladanaansl
ahsat
uunsurpent
ingpr
osessosi
ali
sasi
.

B.RumusanMakal
ah

1.Apapenger
ti
ansosi
ali
sasi
?

2.Apasaj
apr
osessosi
ali
sasi
?

3.apasaj
aFakt
ory
angmempengar
uhi
prosessosi
ali
sasi
?

4.Jel
askant
ent
angket
eladanansal
ahsat
uunsurpent
ingpr
oses
sosi
ali
sasi
?

C.Tuj
uanPenul
isan

1.Unt
ukmenget
ahui
penger
ti
ansosi
ali
sasi

1
 2

2.Unt
ukmenget
ahui
prosessosi
ali
sasi

3.Unt
ukmenget
ahuiapa saj
a Fakt
ory
ang mempengar
uhipr
oses
sosi
ali
sasi

4.Unt
ukmenget
ahuit
ent
angket
eladanansal
ahsat
uunsurpent
ing
pr
oses sosi
ali
sasi
 BABI
I

PEMBAHASAN

A.PENGERTI
ANSOSI
ALI
SASI

Penger
ti
ansosi
ali
sasibany
akdi
sampai
kanol
ehpar
aahl
iant
ara
l
ainy
ait
uNasut
ion(
1999:
126)meny
atakanbahwapr
osessosi
ali
sasi
adal
ahpr
osesmembi
mbi
ngi
ndi
vi
dukedal
am duni
asosi
al.Menur
ut
pandangan Ki
mbal
l Young (
Gunawan,2000:
33)
,sosi
ali
sasi i
alah
hubungani
nter
akt
ify
angdenganny
aseseor
angmempel
ajar
ikeper
luan-
keper
luan sosi
aldan kul
tur
aly
ang menj
adi
kan seseor
ang sebagai
anggot
a masy
arakat
. Pendapat dua ahl
iter
sebut sama-
sama
meny
atakan bahwa sosi
ali
sasimer
upakan pr
oses i
ndi
vi
du menj
adi
anggot
amasy
arakat
.

Pendapatt
ent
angpenger
ti
ansosi
ali
sasij
ugadi
sampai
kanol
eh
Gunawan (
2000:
33)y
ang meny
atakan bahwa sosi
ali
sasidal
am ar
ti
sempi
tmer
upakanpr
osesbay
iat
auanakmenempat
kandi
ri
nyadal
am
car
aat
aur
agam buday
amasy
arakat
nya(
tunt
utan-
tunt
utansosi
okul
tur
al
kel
uar
ga dan kel
ompok-
kel
ompok l
ainny
a). Sedangkan Soekant
o
(
1985:
71) meny
atakan bahwa sosi
ali
sasimencakup pr
oses y
ang
ber
kai
tan dengan kegi
atan i
ndi
vi
du-
indi
vi
du unt
ukmempel
ajar
iter
ti
b
sosi
all
i
ngkunganny
a,danmeny
erasi
kanpol
aint
eraksiy
angt
erwuj
ud
dal
am konf
ormi
tas,nonkonf
ormi
tas,penghi
ndar
andi
ri
,dankonf
li
k.Dar
i
pendapatt
ersebutdapatdi
kat
akanbahwadal
am sosi
ali
sasii
ndi
vi
du
bel
ajarmeny
esuai
kandi
ridenganl
i
ngkunganny
a.

Susant
o(1983:
12)meny
atakan bahwa sosi
ali
sasii
alah pr
oses
y
ang membant
uindi
vi
du mel
aluibel
ajar dan meny
esuai
kan di
ri
,
bagai
manacar
ahi
dupdanbagai
manacar
aber
fi
ki
rkel
ompokny
a,agar
dapatber
per
andanber
fungsi
dal
am kel
ompokny
a.

3
 4

Sosi
ali
sasimer
upakansuat
uper
ist
iway
angpast
idi
l
aluiol
ehset
iap
i
ndi
vi
du.Sosi
ali
sasiy
angdi
l
aluiseseor
angakanmember
ikanpengar
uh
cukupbesart
erhadappembent
ukankepr
ibadi
anny
a.Kel
uar
ga,t
eman
seper
mai
nan,sekol
ah,danmedi
amassamer
upakanmedi
asosi
ali
sasi
y
angmemi
l
iki
per
anansangatbesart
erhadappembent
ukankepr
ibadi
an

Ber
dasar
kanpendapatpar
aahl
idiat
asdapatdi
simpul
kanbahwa
sosi
ali
sasiadal
ah pr
oses i
ndi
vi
du dal
am mempel
ajar
ikeper
luan-
keper
luansosi
aldankul
tur
aldiseki
tar
nyay
angmengar
ahkeduni
a
sosi
al.

B.Pr
osesSosi
ali
sasi

SueannRobi
nsonAmbr
on(
Yusuf
,2004:
123)meny
atakanbahwa
sosi
ali
sasii
tusebagaipr
osesbel
ajary
angmembi
mbi
nganakkear
ah
per
kembangan kepr
ibadi
an sosi
alsehi
ngga dapatmenj
adianggot
a
masy
arakaty
angber
tanggungj
awabdanef
ekt
if
.Per
kembangansosi
al
anaksangatdi
pengar
uhipr
osesper
lakuan dan bi
mbi
ngan or
angt
ua
t
erhadapanakdal
am mengenal
kanber
bagaiaspekkehi
dupansosi
al
at
aunor
ma-
nor
makehi
dupanber
masy
arakat
.Pr
osesmembi
mbi
ngy
ang
di
l
akukanol
ehor
angt
uat
ersebutdi
sebutpr
osessosi
ali
sasi
.

Peny
esuai
anDi
ridenganLi
ngkungan

Peny
esuai
an di
rimer
upakan kemampuan unt
ukmengubah di
ri
sesuaidenganl
i
ngkunganny
a,at
ausebal
i
kny
amengubahl
i
ngkungan
sesuaidengankeadaandi
ri
nya.Peny
esuai
andi
rii
ndi
vi
dut
erbagidua
y
ait
upeny
esuai
andi
rit
erhadapl
i
ngkunganf
isi
kyangser
ingdi
sebut
dengani
sti
l
ahadapt
asi
,danpeny
esuai
andi
ridenganl
i
ngkungansosi
al
y
angdi
sebutadj
ust
ment(
Khai
ruddi
n,2002:
67)
.Adapt
asimer
upakan
 5

usahai
ndi
vi
duunt
ukmeny
esuai
kandi
ridenganl
i
ngkunganseki
tar
nya
y
ang l
ebi
h ber
sif
atf
isi
k. Sedangkan adj
usmentmer
upakan
peny
esuai
ant
ingkahl
akut
erhadapl
i
ngkungansosi
alny
a,dimanadal
am
l
i
ngkungan t
ersebutt
erdapatat
uran-
atur
an at
au nor
ma-
nor
ma y
ang
mengat
urt
ingkahl
akudal
am l
i
ngkungansosi
alt
ersebut
.

Khai
ruddi
n(2002:
68)meny
ebut
kanbahwaunt
ukmeni
l
aiber
hasi
lat
au
t
idakny
a pr
oses peny
esuai
an di
ri
,ada empatkr
it
eri
ayang har
us
di
gunakany
ait
u:

a.Kepuasanpsi
ki
s

Peny
esuai
an di
riy
ang ber
hasi
lakan meni
mbul
kan kepuasan psi
ki
s,
sedangkany
anggagal
akanmeni
mbul
kanr
asat
idakpuas.

b.Ef
isi
ensi
ker
ja

Peny
esuai
andi
riy
angber
hasi
lakannampakdal
am ker
ja/
kegi
atany
ang
ef
isi
en,sedangkany
anggagalakannampakdal
am ker
ja/
kegi
atany
ang
t
idakef
isi
en.Mi
sal
,mur
idy
anggagal
dal
am pel
ajar
andi
sekol
ah.

c.Gej
ala-
gej
alaf
isi
k

Peny
esuai
an di
riy
ang gagalakan nampakdal
am gej
ala-
gej
alaf
isi
k
seper
ti
:pusi
ngkepal
a,saki
tper
ut,
dangangguanpencer
naan.

d.Pener
imaansosi
al

Peny
esuai
andi
riy
angber
hasi
lakanmeni
mbul
kanr
eaksiset
ujudar
i
masy
arakat
,sedangkan y
ang gagalakan mendapat
kan r
eaksit
idak
set
ujumasy
arakat
.

Pr
osespeny
esuai
andi
rii
ndi
vi
dukhususny
aremaj
adi
pengar
uhiol
eh
f
akt
ori
nter
naldanekst
ernal(
Har
iyadi
,2003:
143)
.Fakt
ori
nter
naly
ait
u
mel
i
put
i:
 6

a.Mot
if
-mot
ifsosi
al,mot
ifdi
art
ikansebagaikekuat
any
angt
erdapat
dal
am di
rior
gani
sme y
ang mendor
ong unt
uk ber
buat (
Rust
iana,
2003:
134)
.

b.Konsepdi
ri
,yai
tucar
aseseor
angmemandangdi
ri
nyasendi
ri
,bai
k
mencakupaspekf
isi
k,psi
kol
ogi
s,sosi
almaupunkepr
ibadi
an.

c.Per
sepsi
,yai
tupengamat
andanpeni
l
aianseseor
angt
erhadapoby
ek,
per
ist
iwadanr
eal
i
taskehi
dupan,
bai
kit
umel
alui
proseskogni
simaupun
af
eksi
unt
ukmembent
ukkonsept
ent
angoby
ekt
ersebut
.

d.Si
kapr
emaj
a,y
ait
ukecender
unganseseor
angunt
ukber
aksikear
ah
hal
-hal
yangposi
ti
fat
aunegat
if
.

e.I
ntel
egensi
danmi
nat
.

f
.Kepr
ibadi
an.

Sedangkanf
akt
orekst
ernaly
angmempengar
uhipr
osespeny
esuai
an
di
rir
emaj
ayai
tu:

a.Kel
uar
ga dan pol
a asuh,mel
i
put
ipol
a demokr
ati
s,per
misi
ve
(
kebebasan)
,danot
ori
ter
.

b.Kondi
sisekol
ah,
yai
tuant
arakondi
siy
angsehatdant
idaksehat
.

c.Kel
ompoksebay
a,y
ait
umer
upakant
emanseper
mai
nan.

d.Pr
asangkasosi
al,y
ait
uadany
akecender
ungansebagi
anmasy
arakat
y
angmenar
uhpr
asangkat
erhadapkehi
dupanr
emaj
a.

e.Fakt
orhukum dannor
masosi
al,y
angdi
maksudkandisi
niadal
ah
pel
aksanaant
egakny
ahukum dannor
ma-
nor
madal
am masy
arakat
.

Fakt
ori
nter
naldanekst
ernalt
ersebutsal
i
ngmempengar
uhisat
usama
l
ain.Peny
esuai
andi
ridi
l
akukanmel
aluipr
osesbel
ajarsehi
nggat
erj
adi
 7

1
kebi
asaan.

C.Fakt
orYangMempengar
uhiPr
osesSosi
ali
sasi

I
ndi
vi
duakanber
kembangmenj
adimakhl
uksosi
almel
aluipr
oses
sosi
ali
sasi
.Dal
am pr
osesi
niadabeber
apaf
akt
ory
angmempengar
uhi
.
Menur
utF.
G.Robbi
ns(
Ahmadi
,2004:
158)
,adal
i
maf
akt
ory
ait
u:

1.Si
fatdasar
,yai
tu mer
upakan kesel
uruhan pot
ensi
-pot
ensiy
ang
di
war
isi
olehseseor
angdar
iay
ahdani
buny
a.

2.Li
ngkunganpr
enat
al,y
ait
uli
ngkungandal
am kandungani
bu.Dal
am
per
iodei
nii
ndi
vi
du mendapat
kan pengar
uh-
pengar
uh t
idakl
angsung
dar
iibu,mi
salbeber
apa j
eni
s peny
aki
t(di
abet
es,kanker
,si
phi
l
is)
ber
pengar
uh secar
ati
dak l
angsung t
erhadap per
tumbuhan ment
al,
pengl
i
hat
an,
pendengar
ananakdal
am kandungan.

3.Per
bedaani
ndi
vi
dual
,mel
i
put
iper
bedaandal
am ci
ri
-ci
rif
isi
k(bent
uk
badan,war
na kul
i
t,war
na mat
a,dan l
ain-
lai
n),ci
ri
-ci
rif
isi
ologi
s
(
ber
fungsi
nya si
stem endokr
in)
,ci
ri
-ci
riment
aldan emosi
onal
,ci
ri
per
sonal
dansoci
al.

4.Li
ngkungan,
mel
i
put
ili
ngkunganal
am (
keadaant
anah,
ikl
i
m,f
lor
adan
f
auna)
,kebuday
aan,
manusi
alai
ndanmasy
arakatdi
seki
tari
ndi
vi
du.

5.Mot
ivasi
,yai
tu kekuat
an-
kekuat
an dar
idal
am di
rii
ndi
vi
du y
ang
mengger
akkani
ndi
vi
duunt
ukber
buat
.

Fakt
or-
fakt
ory
ang mempengar
uhipr
oses sosi
ali
sasit
ersebut
ber
asaldar
iluardandal
am di
rii
ndi
vi
du.Fakt
ory
angber
asaldar
idal
am

1
Ramay
uli
s,Met
odol
ogi
Pengaj
aranAgamaI
slam,
Jakar
ta:
Kal
am Mul
i
a,
1990
 8

di
ri i
ndi
vi
du y
ait
u si
fat dasar
, per
bedaan i
ndi
vi
dual
, dan
mot
ivasi
.Sedangkan f
akt
or y
ang ber
asal dar
iluar i
ndi
vi
du y
ait
u
2
l
i
ngkunganpr
enat
al,
danl
i
ngkunganseki
tar
.

D.Ket
eladananSal
ahSat
uUnsurPent
ingPr
osesSosi
ali
sasi

Ket
eladanan adal
ah sesuat
u y
ang sangat pr
insi
pil dal
am
pendi
dikan.Tanpaket
eladananpr
osespendi
dikani
bar
atj
asadt
anpa
r
uh.Menur
utahl
i
-ahl
ipsi
kol
ogi
,nal
urimencont
oh mer
upakan sat
u
nal
uriy
ang kuatdan ber
akardal
am di
rimanusi
a.Nal
urii
niakan
semaki
nmenguatl
ewatmel
i
hat
.

Hali
nisej
alan dengan pendapat par
a ahl
ipsi
kol
ogiy
ang
mengat
akan bahwa 75 % pr
oses bel
ajar di
dapat
kan mel
alui
pengl
i
hat
andanpengamat
an,sedangkany
angmel
aluipendengar
an
hany
a13%.Dengandemi
ki
an,pendi
dikani
tubydoi
ng,bukanbyl
i
ps:
pendi
dikanadal
ahdengancont
ohbukandenganv
erbal
.Pendi
dikan
y
angsesungguhny
aadal
ahket
eladanan.

Ji
kapendi
dikanadal
ahmel
aluicont
oh,makaf
akt
orf
igurmenj
adi
sangatpent
ing,bai
kdir
umah,sekol
ahmaupunmasy
arakat
.Si
apakah
f
igursent
raldir
umah?Si
apakahf
igursent
raldisekol
ah?Dansi
apakah
f
igursent
raldimasy
arakat
?Kar
enadal
am t
ahapanper
tumbuhandan
pr
osesbel
ajar
,ci
rikhasseor
angy
angmenj
adit
eladanbagianak-
anak
danr
emaj
asangat
lahpent
ing.

Semaki
nsempur
naseor
angdewasay
angmenj
adit
eladanbagi
anak-
anak,makat
ingkatpener
imaandankeber
lansung­anny
ajuga
2
Andi
off
set
,Sosi
ologi
Pendi
dik,
Yoqy
akar
ta:
STVembr
iar
to,
1994
 9

semaki
nbany
ak.Li
hatsaj
ati
ngkahpol
adanper
il
akuanak-
anakki
ta,
mer
eka sangatmeny
ukaiper
i­l
aku or
ang y
ang di
tel
adani
nya dan
dengansenanghat
iber
usahamembent
ukdi
ri
nyaseper
tior
angy
ang
di
tel
adani
nyai
tu.

Makadar
iit
u,or
angt
ua,
gur
udanl
i
ngkunganma­sy
arakathar
us
mampu menj
adit
eladan bagianak-
anak di
dik,mul
aidar
ipi
ki
ran,
ucapan,
tingkahl
aku,
bahkanhi
nggakepakai
anny
a:semuany
ait
uakan
menj
adi
medi
aunt
ukdi
ti
ruol
ehanak.

Set
iaphar
ianak-
anaky
angber
angkatdar
irumahmenuj
usekol
ah,
dij
alani
aakanmel
i
hatdanmenemuiber
bagaimacam ni
l
aiy
ang
ber
kembangdimasy
arakat
.Ji
kani
l
aiy
angdi
temui
nyadij
alant
idak
sesuaidenganni
l
aiy
angdi
ajar
kandir
umahmaupunsekol
ah,maka
bi
sadi
bay
angkananakakanmengal
amikebi
ngunani
ntel
ek­t
ualy
ang
t
erusmener
us.Cel
akany
a,apabi
l
aanakakhi
r­ny
alebi
hter
tar
ikdan
memi
l
ihni
l
aij
alananket
imbangni
l
ai-
nil
aiy
angdi
tanamkandisekol
ah
maupundir
umah.Disi
nil
ahper
anor
angt
uadansekol
ahmenj
adi
sangatpent
ing.Makadar
iit
u,or
angt
uadangur
uzamansekar
ang
di
sampi
ngmemi
l
ikikar
akt
ery
angkuat
,har
uspul
aber
wawasanl
uas
danmengi
kut
iper
kembanganzamanagarmampumenandi
ngidan
memenangkanper
tar
unganni
l
aidi
hadapananak-
anakny
a.

Dengandemi
ki
an,pendi
dikansesungguhny
aadal
ahmembent
uk
mi
niat
ursecar
ameny
elur
uh;
orangt
ua,
sekol
ahdanmasy
arakat
.Ti
dak
mungki
nber
jal
ansendi
ri
-sendi
ri
,apal
agisat
usamal
ainber
lawanan
ar
ah.Dipesant
ren­ mi
niat
urpendi
dikan di
rancang,di
awasidan
di
pel
i
har
a sepanj
ang har
i.Dipesant
ren,or
ang t
ua,sekol
ah dan
masy
arakatmenj
adimi
niat
ury
angmeny
atu.Ki
ai,pengasuhdangur
u-
gur
uber
fungsisebagaior
angt
ua,sedangkankehi
dupanber
asr
ama
 10

sel
ama24sehar
idipesant
renmer
upakanmi
niat
urmasy
arakat
.Maka,
pesant
renadal
aht
empatpendi
dikanhi
dupdankehi
dupanbagisant
ri
-
sant
ri
nya.

Ol
ehkar
enany
a,dipesant
renhubungansant
ridanmasy
arakat
har
usdi
bat
asiunt
ukmemi
nimal
i
sirpengar
uh-
pengar
uhbur
ukdar
iluar
.
Sant
rihi
dupdal
am l
i
ngkungandi
sipl
i
nyangt
inggidant
erusmener
us
di
l
ibat
kan dal
am pr
oses ol
ah pi
ki
r dan zi
ki
r unt
uk membent
uk
kese­i
mbangan pendi
dikan sai
ns dan akhl
akul kar
imah y
ang
di
tanamkanol
ehpesant
ren.

Sekal
ilagi
,pendi
dikanadal
ahket
eladanan.Gur
uyangt
idaksi
ap
menj
adit
eladan,l
ebi
hbai
k‘pensi
undi
ni’
.Ki
aiat
audaiy
angt
idaksi
ap
menj
adit
eladan,l
ebi
hbai
k‘t
inggal
kanmi
mbar
’.Gur
udanki
aihar
us
si
apdi
l
ihatdandi
cer
mat
isegal
any
a:t
ermasukr
umaht
anggany
a,anak-
anakny
a,makananny
a,peker
jaanny
a,pol
a hi
dupny
a,hi
ngga car
a
pandangny
a.Sebab,gur
u,ki
aiat
audaiy
angper
il
akuny
ati
daksesuai
t
unt
unanni
l
aiakhl
akulkar
imahj
ust
ruakanmer
usakdar
idal
am pr
oses
pendi
dikani
tusendi
ri
.Kar
enai
tuadai
sti
l
ahdal
am i
diom Jawa,“
Gur
u
i
kudi
gugul
andi
ti
ru”
:gur
uit
udi
taat
idandi
ti
ru.

Sebabi
tu,Al
l
ahSWTmenset
-upkepr
ibadi
anRasul
ull
ah­ unt
uk
di
j
adi
kan panut
an dan ukur
an akhl
ak bagi semest
a al
am.
“
Sesungguhny
atel
ahadapada(
dir
i)Rasul
ull
ahi
tusur
itel
adany
ang
bai
kbagi
mu(
yai
tu)bagior
angy
angmenghar
ap(
rahmat
)Al
l
ahdan
(
kedat
angan)har
iki
amatdandi
abany
akmeny
ebutAl
l
ah.
”(Qs.Al
-
3
Ahzab[
33]
:21)
.

Mest
iny
a,gur
u,or
angt
ua,
kiai
,daidanpeker
jaansej
eni
sny
a,

3
Depar
temanAgamaRI
,Al
-Qur
’andanTer
jemahanny
a,(
Sur
abay
a:Mahkot
a,
1971)
 11

dal
am skal
ayang l
ebi
h keci
lhar
us mampu menj
adit
eladan y
ang
sempur
na unt
uk anak-
anakny
a,sebagai
mana Rasulunt
uk sel
uruh
manusi
a,sebagai
mana Rasulber
sabda:“
Sesungguhny
a aku di
utus
unt
ukmeny
empur
nakanakhl
akmanusi
a.”

Dal
am I
slam Pendi
dikan ber
tuj
uan unt
uk membi
na dan
membent
uk per
il
aku at
au akhl
ak peser
ta di
dik dengan car
a
meni
ngkat
kan kei
manan, pemahaman, penghay
atan, ser
ta
pengamal
anpeser
tadi
dikt
erhadapaj
aranI
slam.Sehi
nggaset
elah
meny
elesai
kan pendi
dikan peser
ta di
dik menj
adimanusi
ayang
ber
imandanber
takwakepadaAl
l
ahSwtser
taber
akhl
akmul
i
adal
am
kehi
dupanpr
ibadi
,masy
arakat
,bangsadanber
negar
a.

Dal
am mewuj
udkan t
ujuan t
ersebut
,ter
dapatber
bagaif
akt
or
pendukungy
angt
erl
i
bat
,at
aut
erkai
tbai
ksecar
alangsung,maupun
secar
ati
dakl
angsungdal
am pr
osespendi
dikan.Di
ant
araf
akt
or-
fakt
or
t
ersebuty
ait
u gur
u,anak di
dik,met
ode,sar
ana dan pr
asar
ana,
kur
ikul
um,medi
apendi
dikan,bahanpel
ajar
an dan l
ainsebagai
nya,
y
angmasi
ng-
masi
ngf
akt
ort
ersebutmempuny
aiper
ananny
ater
sendi
ri
.
Met
odeadal
ahj
alanat
aucar
ayangdi
tempuhunt
ukmencapait
ujuan
pendi
dikan.Sedangkanpendi
dikani
slam ber
art
ipr
oseskependi
dikan
4
y
angdi
dasar
kanpadani
l
ai.Dal
am hali
niber
kai
tandenganpendi
dikan
met
odeket
eladananadal
ahsal
ahsat
umet
odey
angbi
sadi
ter
apkan
dal
am pr
osesbel
ajarmengaj
ar.

Ket
eladananadal
ahhal
-haly
angdapatdi
ti
ruat
audicont
ohol
eh
seseor
angdar
ior
angl
ain,namunket
eladanany
angdi
maksuddi
sini
adal
ahket
eladanany
angdapatdi
j
adi
kansebagai
alatpendi
dikani
slam,
y
ait
uket
eladanany
angbai
k,sesuaidenganpenger
ti
anuswahdal
am

4
Budi
yant
o,Mangun.I
lmuPendi
dikanI
slam.Yogy
akar
ta:
Ombak.2013
 12

ay
at-
alqur
'an.

Secar
ater
minol
ogikat
a“ket
eladanan”ber
asaldar
ikat
a“t
eladan”
y
angar
ti
nya“
per
buat
anat
aubar
angdansebagai
nyay
angpat
utdi
ti
ru
at
audi
cont
oh”
.Sement
arai
tudal
am bahasaar
abkat
aket
eladanaan
ber
asal
dar
ikat
a“uswah”dan“
qudwah”
.

Sement
arai
tu secar
a et
imol
ogipenger
ti
an ket
eladanan y
ang
di
ber
ikanol
ehAl
-Ashf
ahani
,sebagai
manadi
kut
ipAr
maiAr
ief
,bahwa
menur
utbel
i
au “
al-
uswah”dan “
al-
Iswah”sebagai
mana kat
a“al
-
qudwah”dan “
al-
Qidwah”ber
art
i“suat
u keadaan ket
ika seor
ang
manusi
amengi
kut
imanusi
alai
n,apakahdal
am kebai
kan,kej
elekan,
kej
ahat
an,at
aukemur
tadan”
.Senadadengany
angdi
sebut
kandiat
as,
Ar
maiAr
iefj
ugamengut
ippendapatdar
iseor
angt
okohpendi
dikan
i
slam l
ainny
ayangber
namaAbiAl
-Husai
nAhmadI
bnuAl
-Far
isI
bn
Zakar
iay
angt
ermakt
ubdal
am kar
yany
ayangber
judulMu’
j
am Maqay
is
al
-Lughah,bel
i
auber
pendapatbahwa“
uswah”ber
art
i“qudwah”y
ang
5
ar
ti
nyai
kut
an,
mengi
kut
iyangdi
i
kut
i.

Dal
am hali
nidapat di
j
elaskan bahwa pener
apan met
ode
ket
eladanandal
am pr
osesbel
ajarmengaj
ardapatdi
l
akukandengan
duacar
ayai
tusecar
alangsung(
dir
ect
)maksudny
abahwapendi
dik
benar
-benarmengakt
ual
i
sasi
kandi
ri
nyasebagaicont
oht
eladany
ang
bai
kbagianakdi
dik.Sel
ainsecar
alangsung,
met
odeket
eladananj
uga
dapatdi
ter
apkansecar
ati
dakl
angsung(
indi
rect
)yangmaksudny
a,
pendi
dikmember
ikant
eladankepadapeser
tadi
dikny
adengancar
a
mencer
it
akanki
sah-
kisaht
eladanbai
kit
uyangber
upar
iway
atpar
a
nabi
,ki
sah-
kisahor
angbesar
,pahl
awandansy
uhada,y
angber
tuj
uan
agarpeser
ta di
dik menj
adi
kan t
okoh-
tokoh t
ersebutsebagaisur
i

5
Jal
aludi
n,Teol
ogi
Pendi
dikanI
slam,
Jakar
ta:
Raj
aGr
afi
ndoPer
seda,
2003
 13

6
t
eladandal
am kehi
dupanmer
eka.

6
M.Ar
if
in,
Il
muPendi
dikanI
slam,
Jakar
ta:
Bumi
Aksar
a,1994
14
 BABI
II

PENUTUP

SI
MPULAN

1.Sosi
ali
sasimer
upakan suat
u per
ist
iwa y
ang past
idi
l
aluiol
eh set
iap
i
ndi
vi
du.Sosi
ali
sasiy
angdi
l
aluiseseor
angakanmember
ikanpengar
uhcukup
besart
erhadappembent
ukankepr
ibadi
anny
a.Kel
uar
ga,t
emanseper
mai
nan,
sekol
ah,dan medi
a massa mer
upakan medi
a sosi
ali
sasiy
ang memi
l
iki
per
anansangatbesart
erhadappembent
ukankepr
ibadi
an.

2.Sosi
ali
sasiadal
ahpr
osesi
ndi
vi
dudal
am mempel
ajar
ikeper
luan-
keper
luan
sosi
aldankul
tur
aldi
seki
tar
nyay
angmengar
ahkeduni
asosi
al.Pr
osessoci
al
adal
ah pr
oses bel
ajary
ang membi
mbi
ng anak ke ar
ah per
kembangan
kepr
ibadi
an sosi
alsehi
ngga dapat menj
adianggot
a masy
arakat y
ang
ber
tanggung j
awab dan ef
ekt
if
.Peny
esuai
an di
rimer
upakan kemampuan
unt
uk mengubah di
ri sesuai dengan l
i
ngkunganny
a, at
au sebal
i
kny
a
mengubahl
i
ngkungansesuai
dengankeadaandi
ri
nya.

3.Fakt
or-
fakt
ory
angmempengar
uhisosi
ali
sasidi
ant
arany
a:si
fatdasar
,
l
i
ngkunganpr
enat
al,
per
bedaani
ndi
vi
dual
,l
ingkungan,
danmot
ivasi
.

4.Ket
eladananadal
ahsesuat
uyangsangatpr
insi
pil
dal
am pendi
dikan.Tanpa
ket
eladanan pr
oses pendi
dikan i
bar
atj
asad t
anpa r
uh.Menur
utahl
i
-ahl
i
psi
kol
ogi
,nal
urimencont
ohmer
upakansat
unal
uriy
angkuatdanber
akar
dal
am di
rimanusi
a.Nal
uri
ini
akansemaki
nmenguatl
ewatmel
i
hat
.

15
 DAFTARPUSTAKA

Ar
if
inM,
Il
muPendi
dikanI
slam,
Jakar
ta:
Bumi
Aksar
a,1994

Depar
temenAgamaRI,AL-
Qur
’anTer
jemahanny
a,Sur
abay
a:Mahkot
a
,
1971)

Jal
aludi
n,Teol
ogi
Pendi
dikanI
slam,
Jakar
ta:
Raj
aGr
afi
ndoPer
seda,
2003

Mangun,
Budi
yant
o,I
lmuPendi
dikani
slam,
Yogy
akar
ta:
Ombak,
2013

Of
fsetAndi
,Sosi
ologi
pendi
dikan,
Yogy
akar
ta:
STVembr
iant
o1994

Ramay
uli
s,met
odol
ogi
pengaj
aranAgama,
Jakar
ta:
kal
am Mul
i
a,1990

16