Nama Kelompok

1.
LKPD 2.
3.
Lembar Kerja Peserta Ddik 4.

Satuan pendidikan : SD INPRES 39 AYAMBORI

Kelas / semester : 4 (Empat) / 1
Tema : 4. Berbagai Pekerjaan
Sub Tema : 3. Pekerjaan Orang Tuaku
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, IPS, IPA

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah membaca dongeng ‘Tupai dan Ikan gabus’, siswa mampu mengemukakan pendapat
pada cerita dengan detail.
2. Setelah membaca dongeng ‘Tupai dan Ikan gabus’, siswa mampu menguraikan pendapat pada
cerita dengan detail.
3. Setelah membaca dongeng ‘Tupai dan Ikan Gabus’, siswa mampu mendeskripsikan penilaian
cerita secara lisan dan tulisan dengan detail.
4.
5. Setelah membaca teks tentang pengrajin kayu, siswa mampu mengidentifikasi jenis pekerjaan
terkait social budaya di wilayahnya dengan rinci.
6. Setelah berdiskusi, siswa mampu mengomunikasikan jenis pekerjaan terkait sosial budaya di
wilayahnya dengan rinci.
7. Setelah mengamati gambar, siswa mampu menginformasikan dampak pemanfaatan sumber
daya alam yang tidak terkontrol dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.
8. Setelah berdiskusi, siswa mampu menuliskan contoh kegiatan sebagai upaya pencegahan
langkanya sumber daya alam dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.

PETUNJUK MENGERJAKAN!
1. Tulislah nama pada pojok kanan atas!
2. Kerjakanlah soal pada LKPD!
3. Serahkanlah pekerjaanmu kepada gurumu.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat!

1. Temukan unsur-unsur cerita yang ada dalam cerita Tupai dan Ikan Gabus!
2. Bagaimana menurutmu tentang cerita tersebut!
3. Hal baik apa yang bisa kamu pelajari dari cerita tersebut!
 Bacalah cerita Beni tentang ayahnya berikut ini!

Ayahku adalah seorang pengrajin kayu.Ayahku membuat meja dan kursi. Untuk menghasilkan kursi,
awalnya ayahku membeli kayu, memotongnya dan membentuk menjadi kursi, menghaluskan, lalu
mengecatnya. Waktu yang dihabiskan untuk membuat kursi kurang lebih 1 minggu. Ayahku menjual
meja dan kursi buatannya ke toko mebel. Di toko mebel itilah orang-orang bisa membeli meja dan
kursi buatan ayahku
4. Apa produk yang dihasilkan dari pekerjaan ayah Beni?
5. Apakah ayah Beni menghasikan barang atau jasa?
6. Apa saja yang harus dikerjakan oleh pengrajin kayu?
7. Jelaskan proses yang terjadi sehingga meja dan kursi bisa sampai di rumahmu!
8. Profesi apa saja yang terlibat agar meja dan kursi sampai di rumahmu!
9. Ternyata cukup panjang ya perjalanan meja dan kursi sampai di rumahmu.Bagaimana
sebaiknya kamu merawat meja dan kursi di rumahmu!
10. Bagaimana kondisi hutan jika terjadi penebangan terus menerus?
 KUNCI JAWABAN

Berdasarkan cerita tersebut, temukan unsur-unsur cerita yang ada dan tuliskan pada kolom
berikut.
1.

2. Cerita tersebut sangat menarik yang menunjukkan persahabatan dua ekor binatang.

3. Hal baik yang bisa kita pelajari dari cerita di atas adalah sesama teman kita harus saling
tolong menolong.

4. Yang dihasilkan dari pekerjaan ayah Beni adalah Meja dan Kursi.

5. Pekerjaan ayah Beno termasuk menghasilkan barang yaitu meja dan kursi.

6. Yang harus dikerjakan oleh pengrajin kayu adalah pertama membeli kayu dan
memotongnya. Kemudian membentuk menjadi kursi, menghaluskan, dan mengecat kursi.
Terakhir adalah menjual kursi ke toko mebel.

7. Seorang tukang kayu menghasilkan barang berupa meja dan kursi. Mereka menggunakan
sumber daya alam kayu sebagai bahan bakunya. Tukang kayu termasuk jenis pekerjaan
produksi, sedangkan penjual toko mebel termasuk jenis pekerjaan distribusi. Tukang kayu
dapat menghasilkan barang-barang keperluan rumah tangga seperti meja dan kursi yang
dibutuhkan masyarakat.
Berikut adalah proses pengolahan kayu menjadi meja dan kursi.

8. Proses yang terjadi sehingga meja dan kursi bisa sampai di rumahmu dimulai dari pohon di
hutan ditebang dan kemudian diangkut sampai ke pengrajin kayu. Pengrajin kayu mengubah
kayu menjadi barang seperti meja dan kursi. Setelah jadi meja dan kursi dijual oleh pengrajin
ke toko mebel. Dari toko mebel masyarakat yang membutuhhkan meja dan kursi dapat
membelinya di toko tersebut.

9. Profesi yang terlibat agar meja dan kursi sampai di rumahmu antara lain penebang kayu,
Tukang pengangkut barang, Pengrajin kayu, Pedagang Mebeler.

10. Hal yang sebaiknya kita lakukan adalah merawat barang yang kita miliki dengan baik
agar awet. Karena barang-barang yang ada di rumah kita dibuat dari sumber daya alam
yang jumlahnya bisa berkurang sewaktu-waktu.
 EVALUASI
Soal Pilihan Ganda
Pilihlah salah satu jawaban yang tepat !

Nenek dan Ikan

Dengan tertatih-tatih seorang nenek tua berjalan menyusuri danau yang kering. Ia melihat
seekor ikan yang menggelepar-gelepar kekurangan air. Kemudian, nenek mengambil ikan itu
dan membawanya ke tempat yang berair. Tanpa disangka, ikan itu bisa berbicara. "Nenek
yang baik, kau telah menolongku dengan ikhlas. Sekarang ambillah emas ini untuk hidupmu
sehari- hari," kata ikan kepada nenek
1. tokoh yang terdapat dalam penggalan cerita di atas adalah....
a. Ikan
b. Nenek
c. Ikan dan nenek
d. Tidak ada tokoh
2. Menurut penggalan cerita di atas, kalimat yang menyatakan watak salah satu tokoh
adalah....
a. Nenek mengambil emas dengan gembira
b. Nenek yang baik telah menolong dengan ikhlas
c. Ikan-ikan itu gembira ditolong nenek.
d. Nenek tua memasukkan ikan ke dalam air
3. Dalam penggalan cerita di atas, kejadian tersebut terjadi....
a. Kolam
b. Laut
c. Sawah
d. Danau
4. pesan moral penggalan cerita diatas adalah ....
a. menolonglah dengan ikhlas
b. menolonglah agar diberi emas
c. membawa ikan agar dapat emas
d. ambillah emas untuk hidupmu sehari-hari
5. Judul dari penggalan cerita di atasa adalah....
a. Nenek dan ikan
b. Nenek dan sawah
c. Ikan dan sawah
d. Sawah dan ikan

6.
perhatikan gambar diatas.

Pekerjaan pada gambar diatas menghasilkan jasa. jasa yang dihasilkan berupa ....

a. Mengajarkan ilmu
b. Menghukum penjahat
c. Memadamkan kebakaran
 d. Menjaga keamanan rumah
7. Barang hasil karya pengrajin meja dan kursi akan dipasarkan di toko....
a. Besi dan bangunan
b. Toko kayu
c. Mebel
d. Bengkel
8. Ayah Beni adalah sorang pengukir, ia setiap hari bekerja membuat jendela dan pintu
yang mempunyai ukiran yang indah. Pekerjaan ayah Beni termasuk menghasilkan
a. jasa
b. barang
c. Barang dan jasa
d. Barang dan untung
9. Bu sinda seorang pembuat roti, ia membuat beraneka macam roti mulai dari
keju,coklat dan lainnya . pekerjaan bu Sinda termasuk menghasilkan
a. Jasa
b. Barang
c. Jasa dan barang
d. Barang dan untuk
10. Rani memakan roti bu Sinda yang sangat enak. Rani termasuk pelaku ekonomi dalam
a. Konsumsi
b. Distributor
c. Penghasil
d. Distribusi

Kunci jawaban
1. A
2. B
3. D
4. D
5. A
6. C
7. C
8. A
9. B
10. A

Rubrik penilaian pengetahuan

1. Jika benar 1 jika salah 0

2. Jika benar 1 jika salah 0
3. Jika benar 1 jika salah 0
4. Jika benar 1 jika salah 0
5. Jika benar 1 jika salah 0
6. Jika benar 1 jika salah 0
7. Jika benar 1 jika salah 0
8. Jika benar 1 jika salah 0
9. Jika benar 1 jika salah 0
 10. Jika benar 1 jika salah 0

Jumlah skor:jumlah benarx 100

Bahasa Indonesia
Komentar siswa tentang cerita dinilai dengan menggunakan rubrik.
Kriteria Sangat Baik (4) Baik (3) Cukup (2) Perlu
Pendampingan (1)
Topik cerita Topik cerita Topik cerita Topik cerita Topik cerita tidak
disampaikan disampaikan disampaikan namun disampaikan.
dengan benar. mendekati benar. kurang benar.

Alur cerita Alur cerita Alur cerita Sebagian besar alur Sebagian kecil alur
disampaikan disampaikan cerita disampaikan cerita disampaikan
dengan lengkap dengan lengkap dengan runtut. dan tidak runtut.
dan runtut. namun tidak runtut.

Latar belakang Latar belakang Latar belakang Latar belakang Latar belakang
cerita cerita disampaikan cerita cerita disampaikan cerita tidak
dengan benar. disampaikan namun kurang disampaikan.
mendekati benar. benar.

Fakta pendukung Fakta pendukung Fakta pendukung Fakta pendukung Fakta yang
yang disampaikan yang disampaikan yang disampaikan disampaikan tidak
seluruhnya sesuai sebagian besar sebagian kecil sesuai cerita.
dengan isi cerita. sesuai dengan isi sesuai dengan isi
cerita. cerita.

Penilaian (penskoran): Total Nilai Siswa x 10

Total Nilai Maksimal
Nilai (skoring) : 4 + 4 + 3 + 3 = 14 x 10 = 8,7
16 16
2. IPS
Indikator penilaian Ada Tidak ada
Memuat minimal 2 jenis pekerjaan yang dilibatkan.
Menyebutkan produk yang dihasilkan terkait sosial budaya.
Menyebutkan sumber daya alam yang sesuai.
Menyebutkan manfaat pekerjaan terhadap masyarakat minimal 3.

Penilaian Sikap (cinta lingkungan, rasa ingin tahu, dan teliti).

Beri tanda () pada kolom sesuai dengan sikap siswa.

Belum Mulai Mulai Ber- Membu-
Sikap Ket.
Terlihat Terlihat kembang daya
Teliti

Bertanggung Jawab

Disiplin