BUKU PEDOMAN

KULIAH KERJA NYATA (KKN)

PANITIA KKN UMMY

UNIVERSITAS MAHAPUTRA MUHAMMAD YAMIN

SOLOK
2021
 KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim
Assalaamu’alaikum warohmatulloohi wabarokaatuh,
Alhamdulillah segala puji syukur hanya untuk Allah SWT, yang telah
melimpahkan nikmat iman, Islam, dan nikmat kesempatan, sehingga Buku
Pedoman Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Mahaputra Muhammad Yamin
Tahun 2022 dapat dibuat dan diselesaikan. Buku pedoman ini disusun sebagai
upaya agar para peserta KKN memiliki dasar dan acuan dalam melaksanakan
kegiatan. Mulai dari persiapan keberangkatan KKN, penyusunan program,
pelaksanaan, dan pelaporan hasil serta evaluasi kegiatan KKN.
Program KKN ini bertujuan mengembangkan kompetensi mahasiswa
dalam mengaplikasikan pengetahuan, ketrampilan dan sikap yang telah dimiliki,
sehingga mampu merancang dan melaksanakan program yang dapat
mengembangkan potensi masyarakat nagari. Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang
akan dilaksanakan oleh mahasiwa Universitas Mahaputra Muhammad Yamin
(UMMY), merupakan kegiatan Pemberdayaan Masyarakat Nagari Berbasis
Potensi Lokal 2022 sebagai respon terhadap perkembangan lembaga yang peduli
terhadap pembangunan masyarakat, kemandirian keluarga dan pemberdayaan
nagari dengan jangkauan yang lebih luas, hal tersebut juga sebagai bagian
promosi kampus UMMY terhadap masyarakat luas.
Kami menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-
tingginya kepada semua anggota tim penyusun serta pihak-pihak yang berperan
atas sumbangsih yang telah diberikan mulai dari menggagas dan menyusun
sampai dengan penerbitan buku panduan ini. Kami menyadari bahwa buku
panduan ini masih terdapat kekurangan, sehingga kami mengharapkan adanya
saran dan masukan untuk perbaikan ke depannya. Semoga panduan ini dapat
memberikan manfaat untuk meningkatkan kualitan KKN pada masa yang akan
datang.

Wassalamu’alaikum warohmatulloohi wabarokaatuh.

Solok,Agustus 2022

Panitia
1
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR....................................................................................... 1
DAFTAR ISI...................................................................................................... 3
BAB I PENDAHULUAN.................................................................................. 5
1.1 Latar Belakang...................................................................................... 5
1.2 Maksud dan Tujuan KKN..................................................................... 6
1.3 Sasaran dan Target................................................................................ 7
1.4 Kopetensi ............................................................................................. 8
1.5 Status dan Beban Akademik KKN....................................................... 8
1.6 Persyaratan Mengikuti KKN................................................................. 10
BAB II PENGELOLAAN PELAKSANAAN KKN....................................... 11
2.1 Dasar Hukum....................................................................................... 11
2.2 Susunan Tim Pengelola....................................................................... 11
2.3 Peserta.................................................................................................. 11
2.4 Lokasi.................................................................................................. 11
2.5 Jadwal Kegiatan................................................................................... 12
2.6. Tugas Pokok dan Fungsi (Tupoksi).................................................... 13
2.7. Metode Bimbingan............................................................................. 14
2.8. Tata Terti KKN................................................................................... 15
2.9. Sanksi.................................................................................................. 16
BAB III PELAKSANAAN KKN..................................................................... 17
3.1 Persiapan ............................................................................................... 17
3.2. Pembekalan .......................................................................................... 17
3.3 Pelaksanaan KKN.................................................................................. 20
A. Fokus dan Tema Program .................................................................. 20
B. Mitra Sasaran Dan Target .................................................................. 21
C. Penyusunan Usulan Kegiatan dan Observasi Lapangan .................... 21
3,4, Metode Pelaksanaan KKN.................................................................... 23
3.5 .Pendanaan Kegiatan KKN ................................................................... 23
BAB IV LAPORAN DAN EVALUASI........................................................... 25
4.1 Laporan.................................................................................................. 25

2
 4.2 Ketentuan Pembuatan Laporani............................................................. 26
4.3. Pembimbingan dan Monitoring............................................................ 26
4.4.Evaluasi dan Penilaian........................................................................... 27
BAB V Penutup................................................................................................... 28
Lampiran 1. Format Dalam Membuat Usulan Kegiatan.................................. 29
Lampiran 2. Format Laporan Akhir................................................................. 30
Lampiran 3. Aturan Penulisa .......................................................................... 32
Lampiran 4. Format Sampul Laporan Akhir.................................................... 33
Lampiran 5. Format Halaman Pengesahan Laporan Akhir.............................. 34
Lampiran 6. Format Catatan Diskusi dengan Aparat Pemerintah
Desa/Tokoh Masyarakat.............................................................. 35
Lampiran 7. Format Satuan Acuan Pelaksanaan Kegiatan KKN.................... 36
Lampiran 8. Contoh Rencana Kegiatan KKN................................................. 37
Lampiran 9. Format Daftar Hadir Peserta Kegiatan........................................ 39
Lampiran 10. Log Book...................................................................................... 40
Lampiran 11.- 15 Format Penilaian KKN........................................................... 41
Lampiran 16. Penjelasan Isi Laporan Akhir KKN............................................. 46
Lampiran 17. Format Artikel............................................................................. 49
Lampiran 18. Format Bukti Penyerahan Dokumen........................................... 51

3
 BAB I. PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Tugas utama sebuah Perguruan Tinggi adalah melaksanakan
pendidikan dan pengajaran, melakukan penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat yang disebut dengan istilah Tri Dharma Perguruan Tinggi. Kuliah
kerja nyata (KKN) merupakan salah satu wujud dalam pelaksanaan
tridarma perguruan tinggi tersebut. Dimana KKN merupakan salah satu
mata kuliah dengan tujuan utama untuk memberikan pengalaman
pengabdian dan pemberdayaan masyarakat kepada mahasiswa. Melalui
KKN mahasiswa mendapatkan pengalaman dalam bentuk keterlibatan peran
dimasyarakat dan memberikan manfaat bagi mahasiswa maupun
masyarakat. Proses KKN mempunyai ciri khusus yang memadukan teori
dengan praktek, sehingga memerlukan landasan idiil yang secara filosofi
akan memberikan gambaran dan pengertian yang utuh tentang apa,
bagaimana, dan untuk apa KKN dilaksnakan. Landasan idiil ini secara
filosofis memberikan petunjuk serta pengendalian pola pikir dan pola
tindakan dalam setiap proses penyelenggaraan yang akan membedakan dari
bentuk-bentuk kegiatan lain. Oleh karena itu, pelaksanaan KKN sekurang-
kurangnya menganung lima unsur aspek yang bernilai fundamental dan
berwawasan filosofis yang tidak dapat dipisahkan dengan lainnya, yaitu: (1)
keterpaduan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi; (2) pendekatan
interdisipliner dan komprehensif; (3) lintas sektoral; (4) dimensi yang luas
dan kepragmatisan serta (5) keterlibatan masyarakat secara aktif.
Sebagai salah satu lembaga Pendidikan Tinggi, Universitas Mahaputra
Muhammad Yamin Solok yang merupakan perguruan tinggi yang
mengemban tujuan pendidikan nasional menyelenggarakan KKN sebagai

4
ujud dalam meningkatkan kemampuan sosialisasi dan pengalaman
mahasiswa di masyarakat umum.
Kegiatan KKN ini sangat penting yang merupakan aktivitas untuk
menjadi salah satu laboratorium pembelajaran sosial di tengah-tengah
masyarakat sekaligus sebagai salah satu cara UMMY dalam membantu
memecahkan permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat. KKN yang ke
3 ini merupakan KKN yang dilakukan oleh mahasiswa UMMY yang diikuti
oleh Mahasiswa semester VI untuk Program Sarjana (S1) dan akhir semester
IV untuk program diploma (D3). Dari tiga Fakultas yang ada di UMMY
yakni Fakultas Perteniaan, Fakultas Ekonomi dan Fakultas Hukum.
KKN kali ke 3 UMMY ini merupakan KKN yang dilaksanakan pasca
pandemi covid 19 dimana KKN yang ke 3 ini akan dilaksanakan secara
normal dengan membawa tema “Pemberdayaan Masyarakat dalam
Pengentasan Stunting” dengan program Utama kegiatan yang akan
dilaksanakan yang kegiatannya disesuaikan dengan kondisi dan lokasi KKN
mahasiswa.
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan media yang efektif dan edukatif untuk
mengasah kompetensi mahasiswa sekaligus mempraktekkan ilmu dan menerapkan
hasil-hasil penelitian yang dilakukan civitas akademika. Mahasiswa diterjunkan di
tengah-tengah masyarakat, baik masyarakat perkotaan, pedesaan, maupun kelompok
masyarakat tertentu. Mereka akan dapat menangkap dan menghayati denyut nadi
kehidupan masyarakat dengan berbagai permasalahan yang ada. Selanjutnya
mencoba menyelesaikan persoalan-persoalan yang dihadapi masyarakat sesuai
dengan sumber daya yang telah dan belum dimiliki, untuk menemukan solusi-solusi
yang diperlukan sesuai dengan aspirasi yang diharapkan.
Kegiatan KKN juga dapat dimanfaatkan sebagai media untuk melakukan
pengabdian kepada masyarakat melalui penerapan Ipteks hasil penelitian dosen
maupun mahasiswa di UMMY, Solok. Hal ini juga merupakan wujud pelaksanaan
Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat. Melalui program KKN ini mahasiswa yang didampingi oleh Dosen
Pendamping Lapangan (DPL) berperan aktif mengetahui potensi dan permasalahan
yang ada pada lokasi/ daerah KKN. Kegiatan yang akan dilakukan berupa program,

5
 penyuluhan, workshop dan program lainnya berdasarkan kondisi dan potensi daerah
masing-masing.

1.2. Maksud dan Tujuan KKN

1. Maksud kegiatan KKN

a Keperluan mahasiswa dalam melakukan KKN, berupaya menggerakan

pemberdayaan masyarakat untuk membantu mahasiswa meningkatkan
kemampuannya untuk menyatu dalam masyarakat. Sekaligus
menerapkan ilmu dan ketrampilan yang telah dipelajari secara langsung.
Apakah proses penerapannya sesuai dengan teori yang dipelajari, apakah
membawa manfaat bagi masyarakat.
b Mahasiswa sebagai motivator melatih dan mendidik masyarakat
untuk selalu berpartisipasi dalam pembangunan, selanjutnya mahasiswa
melakukan penelitian guna mengembangkan ilmu yang bermanfaat bagi
masa depan bangsa.
c Keperluan keluarga dan masyarakat, bahwa KKN yang berorentasi pada
p embentukan pemberdayaan masyarakat, adalah untuk membantu
pemberdayaan keluarga dan masyarakat melalui penerapan ilmu
dan ketrampilan dalam bidang enterpreuner, pendidikan, keterampilan, ,
serta pemeliharaan lingkungan dalam rangka membangun keluarga yang
sehat yang mandiri, bahagia dan sejahtera.

2. Tujuan Pelaksanaan KKN yaitu:

a. Meningkatkan empati dan kepedulian mahasiswa.
b. Menerapkan IPTEKS secara kerjasama tim dan interdispliner.
c. Menanamkan nilai kepribadian: a) Keuletan, etos kerja dan tangung
jawab; b) Kemandirian, kepemimpinan dan kewirausahaan.
d. Menanamkan jiwa peneliti sejak dini: a) Eksploratif dan analitik, b)
Mendorong learning community dan learning society.
e. Kontribusi nasional melalui aktivitas yang bisa memecahkan
permasalahan di tengah masyarakat.

f. Mensinergikan program perguruan tinggi dengan program pembangunan

daerah

6
 g. Menumbuhkan motivasi dan kemandirian masyarakat di dalam
pembangunan
1.3. Sasaran dan Target
Sasaran program KKN adalah Mahasiswa, Masyarakat/ Mitra serta
Universitas Mahaputra muhammad yamin dimana kegiatan KKN diarahkan
kepada 3 target tersebut yakni :
1. Mahasiswa
a. Memperdalam pengertian, penghayatan, dan pengalaman mahasiswa
tentang:
o Cara berfikir dan bekerja nterdisipliner dan lintas sektoral.
o Kegunaan hasil pendidikan dan penelitian bagi pembangunan
pada umumnya dan pembangunan daerah pedesaan pada
khususnya.
o Kesulitan yang dihadapi masyarakat dalam pembangunan serta
keseluruhan konteks masalah pembangunan pengembangan
daerah.
o Mendewasakan pola pikir mahasiswa dalam menganalisis dan
menyelesaikan masalah/kasus yang ada di masyarakat secara
pragmatis ilmiah.
b. Membentuk sikap dan rasa cinta, kepedulian sosial, dan tanggung jawab
mahasiswa terhadap kemajuan masyarakat.
c. Memberikan ketrampilan kepada mahasiswa untuk melaksanakan
program-program pengembangan dan pembangunan.
d. Membina mahasiswa agar menjadi seorang inovator, motivator, dan
problem solver.
e. Memberikan pengalaman dan ketrampilan kepada mahasiswa sebagai
kader pembangunan.
f. Dengan mengikuti kegiatan KKN, mahasiswa diharapkan akan
memperoleh pengalaman hidup bermasyarakat serta dapat
mengembangkan dan menerapkan pengetahuan akademik.

7
 Keberhasilan program kegiatan diukur dari sejauh mana mahasiswa
mempunyai pemahaman terhadap permasalahan yang ada dalam
masyarakat, mencari alternatif solusinya, melakukan sosialisasi,
komunikasi, dan koordinasi dengan berbagai pihak untuk merealisasikan
solusi yang dipilihnya.

2. Masyarakat (Mitra dan Pemerintah)

a. Memperoleh bantuan pemikiran dan tenaga untuk merencanakan serta
melaksanakan pengembangan masyarakat.
b. Meningkatkan kemampuan berfikir, bersikap, dan bertindak dalam
menyelesaikan permasalahan.
c. Memperoleh pembaharuan-pembaharuan yang diperlukan dalam
pemberdayaan daerah.
d. Membentuk kader-kader pemberdayaan masyarakat.
3. Bagi Perguruan Tinggi (Universitas Mahaputra Muhammad Yamin)
a. Agar UMMY lebih terarah dalam mengembangkan ilmu dan
pengetahuan, dengan adanya umpan balik sebagai hasil integrasi
aktivitas mahasiswa dengan masyarakat. Dengan demikian, kurikulum
UMMY akan dapat disesuaikan dengan dinamika masyarakat.
b. Dapat menjalin kerjasama dengan instansi pemerintah atau lembaga
lainnya dalam pengembangan IPTEKS yang dibutuhkan oleh masyarakat.
c. Dapat mengembangkan IPTEKS yang lebih bermanfaat dalam
pengelolaan dan penyelesaian berbagai masalah di masyarakat.

1.4. Kompetensi

Program KKN di UMMY diselenggarakan untuk menghasilkan mahasiswa

dengan kompetensi :

a. Mampu menganalisis permasalahan dan potensi di dalam masyarakat

b. Mampu merancang program pemberdayaan
c. Mampu mengelola jejaring kerjasama interdisipliner

8
d. Mampu melaksanakan program pemberdayaan berbasis potensi dan
kearifan lokal
e. Mampu menyusun pertanggungjawaban kinerja program pemberdayaan
berbasis akuntabilitas

1.5. Status dan Beban Akademik KKN

Kegiatan KKN merupakan program akademik yang terdapat dalam kurikulum
pembelajaran. Sebelumnya kegiatan ini dilaksanakan berupa kegiatan magang
mahasiswa di kantor, perusahaan atau tempat lainnya yang relevan dengan
kebutuhan mahasiswa. Status dan beban akademik KKN adalah sebagai berikut:
1) KKN merupakan mata kuliah wajib fakultas (Pertanian, Ekonomi, dan Hukum)
yang mempunyai beban akademik empat satuan kredit semester (SKS).
Menurut Keputusan Menteri Nomor: 232/U/2000, satu SKS KKN setara
dengan empat jam tatap muka, (satu sampai dengan dua) jam kegiatan
terstruktur dan (satu sampai dengan dua) jam kegiataan mandiri setiap
minggu dalam satu semester. Sehingga dalam empat SKS setara dengan 4 x 8
jam/minggu x 16 minggu = 512 jam. Perhitungan kegiatan yang dilakukan
mahasiswa dalam pelaksanaan KKN dimulai dari tahap persiapan dan tahap
pelaksanaan dan pelaporan, yaitu sebagai berikut:
a. Tahap persiapan, meliputi kegiatan pembekalan, penyusunan Usulan
Program, observasi lapangan dan penetapan program kerja, dan presentasi
program kerja. Mahasiswa wajib mengikuti tahap persiapan yang setara
dengan satu SKS (50-80 jam). 128 jam
b. Tahap pelaksanaan, meliputi pelaksanaan program kerja di lapangan,
laporan (mingguan dan akhir),. Pelaksanaan KKN di lapangan ini setara
dengan dua SKS (256) jam). Kondisi normalnya mahasiswa yang melakukan
KKN harus melakukan 6,4 jam efektif setiap hari, maka pelaksanaan KKN
setara 40 hari, akan tetapi kondisi new normal dimasa pandemi covid 19 ini
penempatan mahasiswa di desa/ nagari dipadatkan menjadi 15 hari,
tentunya hal ini juga menuntut mahasiswa agar kegiatan dilapangan juga
dipadatkan sehingga tercapai target kegiatan dan beban SKS.

9
 c. Tahap pelaporan dan presentasi laporan akhir pelaksanaan KKN yang
disetarakan dengan satu SKS
2) KKN diikuti oleh mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan akademik
tertentu dari berbagai disiplin ilmu (interdisipliner).
3) KKN diprogram dalam Kartu Rencana Studi (KRS).
4) Mahasiswa peserta KKN harus mengikuti seluruh tahapan kegiatan yang
ditetapkan oleh Panitia.
5) Mahasiswa peserta KKN mendapatkan bimbingan, pembinaan, monitoring,
dan evaluasi oleh dosen.
1.5. Persyaratan Mengikuti Program KKN
A. Mahasiswa

a. Telah mengambil mata kuliah dengan beban minimal 80 SKS

b. Tidak sedang dalam masa berhenti studi sementara

c. sudah mengisi form kesedian KKN dan sudah terdaftar di Program

studi masing-masing

B. Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

a. Calon Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) merupakan dosen

aktif Universitas mahaputra Muhammad Yamin yang memiliki NIDN/
NIDK

b. Sanggup mematuhi segala peraturan terkait tugas sebagai DPL :

1) Bersedia membimbing minimal 1 kelompok mahasiswa

dengan pembagian setiap kelompok terdiri dari 8-12 mahasiswa

2) Bersedia melakukan komunikasi dengan desa sasaran/mitra

sebagai lokasi KKN

3) Memiliki program dan rencana kegiatan bersama

mahasiswa yang sesuai dengan kebutuhan desa/mitra, mengacu
kepada Panduan KKN tahun 2021

6) Melaksanakan monev

7) Bersedia melakukan penilaian bobot kegiatan dan luaran KKN

10
11
 BAB II. PENGELOLAAN PELAKSANAAN KKN

2.1 Dasar Hukum

Pengelolaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Universitas Mahaputra
Muhammad yamin pada Tahun Akademik 2021/2022 didasarkan pada Surat
Keputusan Rektor Nomor 040 / R/ SK/AD-UMMY/VI-2022 tentang Penetapan
panitia kuliah kerja nyata (KKN) Universitas Mahaputra Muhammad yamin
Tahun 2022.

2.2 Susunan Tim Pengelola

Susunan Tim Pengelola (Panitia) KKN pada Tahun Akademik 2020/2021
adalah sebagai berikut:
Pelindung : H. Suryadi Asmi, SE., MM (Ketua BPH yayasan)
Penanggung Jawab : Prof. Dr. Ir. Syahro Ali Akbar, MP (Rektor)
Wakil Penaggung Jawab 1 : Dr. Tri Astuti, S.Pt, MP (Wk. Rektor)
Wakil Penaggung Jawab 2 : Fajri Basirun, S.Pd, MP (Wk. Rektor)
Ketua : Dr. Wahyu Indah Mursalini, SE, MM
Sekretaris : Aulia Meyuliana, S.P, M. Biotek
Bendahara : Dr, Siska Yulia Defitri SE, M.Si
Seksi Pembekalan : Dr. Seflidiana Roza, SE, MM
: Yendi Putra, S.Kom, M.Kom
: Yulfa Mulyeni, SH, MH
Seksi Lapangan/Survey : Afniyeni, SE, MM
Adriayanti, SH, MH
Mardianto, SP, MP
Rahmat Hidayat

2.3 Peserta
Peserta KKN Tahun Akademik 2021/2022 sebanyak 211 mahasiswa yang berasal
dari 3 Fakultas. Pengelompokan KKN ditetapkan dengan memperhatikan: disiplin
ilmu, jumlah mahasiswa, jenis kelamin, kemampuan bahasa, dan kelompok
12
sasaran. Setiap kelompok mahasiswa terdiri dari 13-14 peserta dan dibimbing
oleh seorang Dosen Pembimbing Lapangan (DPL). Daftar setiap kelompok
mahasiswa diumumkan tersendiri di luar buku panduan ini. Jumlah sebaran
peserta KKN Tahun Akademik 2121/2022 dijelaskan pada tabel 1.
Tabel 1. Sebaran Peserta KKN Tahun Akademik 2021/2022
JUMLAH MAHASIS
NO FAKULTAS PROGRAM STUDI
WA/I
1. PERTANIAN Peternakan 14
Agribisnis 10
Agroteknologi 8
2. EKONOMI Akuntansi 34
Manajemen 91
Manajemen 6
Informatika
3. HUKUM Ilmu Hukum 35
TOTAL 211

2.4 Lokasi
Lokasi KKN Tahun Akademik 2021/2022 secara umum meliputi
kenagarian di wilayah Kabupaten Kota Solok, Kabupaten Solok, dan Kota
Sawahlunto.

2.5 Jadwal Kegiatan

Pelaksanaan kegiatan KKN Tahun Akademik 2021/2022 secara
keseluruhan ditunjukkan pada tabel 2.

Tabel 2. Jadwal Kegiatan KKN TA 2021/2022

No Kegiatan Waktu
1. Pendaftaran Peserta KKN 25 Juli sampai 29 Juli 2022
2. Survey lapang 27 juli sampai 1 Agustus 2022
3. Masa Pembekalan Peserta 6 Agustus 2022
4. Masa Pelaksanaan KKN 10 Agustus sampai 12 September
2022
5. Laporan dan presentasi KKN 19 sampai 1 Oktober 2022
13
 6. Penyerahan Nilai ke Fakultas 10 sampai 17 Oktober 2022

2.6. Tugas Pokok dan Fungsi (Tupoksi)

A. Tugas dan Fungsi Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)
Dosen Pembimbing Lapang (DPL) mempunyai peranan sebagai motivator,
pembina, pengarah, penasehat, penyuluh dan sekaligus penilai bagi mahasiswa
di lapangan. DPL berfungsi di dalam menciptakan situasi dan kondisi di lapangan
agar para mahasiswa KKN secara aktif berupaya merubah perilaku sebagai bagian
dari proses belajarnya. Di samping itu DPL dapat memberikan petunjuk dan
bimbingan kepada mahasiswa dalam mengatasi hambatan dan memecahkan
permasalahan yang dihadapi mahasiswa berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan
di lapangan.
Tugas dan Tanggung Jawab Dosen Pembimbing Lapang (DPL) KKN
a. Tahap Pembekalan
1. Mengikuti pembekalan sebagai persiapan bimbingan.
2. Membimbing mahasiswa dalam kegiatan KKN (misalnya diskusi, tugas
dan sebagainya).
3. Memberikan layanan informasi secara kongkrit kepada mahasiswa
sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang ada.
4. Membantu mahasiswa dalam menyusun Usulan Program.
b. Tahap Pelaksanaan
1. Membantu dan mendayagunakan proses pendekatan sosial
mahasiswa dengan khalayak masyarakat dan pemerintah/instansi di
lokasi KKN.
2. Bertanggung jawab pelaksanaan program dan pembimbingan terhadap
peserta KKN.
3. Menjaga dan membina disiplin mahasiswa agar dapat melaksanakan
tugasnya dengan penuh tanggung jawab sesuai dengan peraturan yang
berlaku.

14
 4. Membimbing mahasiswa dalam setiap langkah operasional KKN di
lapangan.
5. Membentuk suasana yang kondusif untuk menimbulkan semangat dan
keaktifan mahasiswa di lapangan.
6. Menampung segala permasalahan yang timbul dan hambatan yang
dihadapi mahasiswa, dan memberikan bantuan cara pemecahannya.
7. Menjadi penghubung antara mahasiswa dengan Panitia KKN, antara
mahasiswa dengan perangkat nagari/ instansi dan tokoh masyarakat
serta membina hubungan antar sesama mahasiswa dalam kelompoknya
dan dengan kelompok mahasiswa lainnya.
8. Memantau, mengevaluasi, mengendalikan, mengawasi, dan
mengarahkan kegiatan dan tingkah laku mahasiwa serta memberikan
semangat baik secara individual, maupun kelompok agar
memaksimalkan pencapaian tujuan KKN.
9. Membimbing dan menilai seluruh kegiatan mahasiswa KKN sesuai
dengan buku panduan KKN
c. Tahap Pelaporan
1. Membimbing mahasiswa untuk menyusun laporan akhir KKN.
2. Memberikan penilaian kepada setiap mahasiswa yang dibimbingnya.
3. Menyampaikan saran-saran kepada Panitia Pelaksana KKN untuk
perbaikan sistem pengelolaan dan pengembangan.
4. Manyampaikan laporan akhir hasil bimbingannya.
2.7. Metode Bimbingan
Pada dasarnya metode bimbingan mahasiswa KKN di lapangan tidak
jauh berbeda dengan metode bimbingan belajar lapangan lainnya.
Kekhususan KKN terletak pada sifatnya yang interdisipliner dan masalah
yang dihadapi lebih kompleks karena melibatkan berbagai instansi terkait
dan warga masyarakat. Pada prinsipnya bimbingan dilakukan secara
langsung (bertatap muka) dengan mahasiswa di lokasi masing-masing.
Selama kegiatan lapangan, pemanggilan mahasiswa keluar lokasi KKN

15
 untuk pembimbingan tidak diperkenankan. Bimbingan dapat dilakukan baik
secara individual dan atau berkelompok, baik secara offline maupun online.

2.8 Kriteria Ketua Kelompok KKN

Ketua kelompok dipilih oleh anggota / tim kelompok KKN dengan kriteria
1. Komunikatif; punya kemampuan komunikasi yang baik.
2. Kepercayaan Diri; punya kepercayaan diri yang tinggi, terutama berbicara
di depan khalayak.
3. Humble; mudah akrab dengan banyak pihak.

4. Leadership; punya jiwa kepemimpinan (diutamakan yang punya

pengalaman berorganisasi).
5. Responsif; terhubung ke alat komunikasi dan medsos yang aktif.
6. Sehat; jasmani rohani.
7. Berkepribadian baik.
8. Punya kendaraan pribadi.
Tugas dan Fungsi Ketua Kelompok :
a. Menjadi kordinator untuk penyusunan program di masing-masing
kelompok/posko.
b. Menjalin komunikasi yang baik dengan anggota kelompoknya

2.9. Tata Tertib KKN

1) Mahasiswa wajib menjaga dan memelihara nama baik almamater
Universitas Mahaputra Muhammad Yamin.
2) Mahasiswa wajib tinggal di lokasi KKN selama pelaksanaan kegiatan KKN
sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan (15 hari).
3) Mahasiswa wajib melaksanakan tugas sesuai dengan jadwal kegiatan
yang telah disusun.
4) Mahasiswa wajib saling membantu rekan sesama mahasiswa KKN dalam
pelaksanaan program.

16
 5) Mahasiswa wajib melakukan konsultasi program kepada DPL yang
ditunjuk.
6) Mahasiswa wajib membuat laporan mingguan pelaksanaan program,
untuk kepentingan monitoring dan evaluasi.
7) Mahasiswa wajib menaati ketentuan-ketentuan yang berlaku dalam
daerah hukum pemerintahan setempat;
8) Mahasiswa wajib menjaga tatatertib, keamanan, kesopanan dan
menghindari pernyataan-pernyataan yang dapat melukai/menyinggung
perasaan atau menghina agama, golongan masyarakat/penduduk, bangsa
dan negara, baik dengan lisan maupun dalam bentuk tulisan/lukisan;
9) Mahasiswa wajib membuat laporan, harian, mingguan baik secara
individu maupun secara kelompok
10) Mahasiswa dilarang:
a. Menjalankan kegiatan-kegiatan di luar ketentuan yang telah
ditetapkan sesuai maksud dan tujuan KKN;
b. Menerima tamu yang menginap di tempat tinggal mahasiswa di
lokasi KKN ;
d. Mencampuri urusan masyarakat/pemerintah setempat di luar
program kerja KKN;
e. Melakukan kegiatan politik praktis secara langsung atau tidak
langsung;
f. Membuat laporan atau menyampaikan informasi dalam bentuk
apapun kepada wartawan atau media masa tanpa seijin Panitia;
2.10 Sanksi
1) Sanksi Ringan, apabila mahasiswa melanggar Tata Tertib nomor (4), (5) dan
(6). Sanksi diberikan dalam bentuk teguran dari DPL atau Surat Peringatan I
dari Panitia.
2) Sanksi Sedang, apabila mahasiswa telah melakukan pelanggaran Tata Tertib
nomor (2), (3). Sanksi diberikan dalam bentuk teguran keras dari DPL atau
Surat Peringatan II dari Panitia, yang dapat menyebabkan pengurangan nilai

17
kegiatan lapangan. Khusus pelanggaran terhadap Tata Tertib nomor (2) terkait
kehadiran mahasiswa di lokasi KKN selama pelaksanaan kegiatan KKN
berlangsung; tidak hadir/meninggalkan lokasi KKN tanpa seijin DPL dan Panitia
KKN nilai maksimal C. Ijin hanya diberikan untuk a) sakit, b) alasan
kemanusian, dan c) kegiatan yang terkait tugas-tugas KKN. Setiap
ketidakhadiran pelaksanaan akan dikenakan pinalti dalam penilaian.

18
 BAB III
PELAKSANAAN KEGITAN KULIAH KERJA NYATA

3.1 Persiapan
Persiapan dilakukan oleh Universitas dan panitia KKN yang sudah di tunjuk
melalui SK rektor.
Persiapan dimulai dari Pembentukan panitia, pendaftaran mahasiswa KKN,
penunjukan Dosen pembimbing lapangan, Penentuan Lokasi KKN dan Penentuan
Kelompok KKN dan DPL.
a. Penentuan Dosen Pembimbing Lapangan disesuaikan dengan persyaratan
yang sudah di ajukan Dosen Pembimbing Lapangan ditunjuk oleh masing-ma
sing Ketua Proram Studi yang ada di Fakultas berdasarkan arahan dari Dekan.
Masing-masing Dosen akan dibekali dengan ilmu pengetahuan dan program
kerja sesuai dengan Buku Panduan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tahun Akademik
2021/2022 Dimana Jumlah DPL di sesuaikan dengan jumlah Kelompok
Mahasiswa yang pada tahun 2022 ini sebanyak 16 kelompok dan 16 DPL
yang ditentukan dari proporsi jumlah mahasiswa setiap program studi.
b. Penentuan Lokasi KKN didasarkan Pada Lokasi tempat domisili Mahasiswa
atau desa/nagari terdekat dengan tempat domisili Mahasiswa dengan
ketentuan Lokasi tersebut sesuai dengan kriteria lokasi KKN dan Pemerintah
setempat bersedia memberi izin untuk di tempatkan di lokasi Tersebut. Pada
KKN tahun akademik 2021/2022 ini lokasi KKN yang di pilih di tiga (3) daerah
yakni Kota solok, Kabupaten Solok dan Kota Sawahlunto. Dengan rincian
lokasi :
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) pada Tahun Akademik 2021/2022 akan
dilaksanakan di 16 lokasi yang tersebar di 3 (tiga) Kota/Kabupaten di Sumate
ra Barat, yaitu:
c. Penentuan Kelompok KKN didasarkan pada jumlah mahasiswa pada masing-
masing program studi dengan memperhatikan lokasi dan tempat tinggal
Mahasiswa yang bertujuan memudahkan Mahasiswa untuk berkoordinasi
dan tidak jauh dari lingkungan mahasiswa sendiri didapatkan 16 kelompok
19
 Mahasiswa yang nama dan lokasi serta DPL ada dilampiran buku Pedoman
ini.
3.2 Pembekalan
Sebelum mahasiswa diberangkatkan ke lokasi Kuliah Kerja Nyata (KKN),

terlebih dahulu mahasiswa akan diberikan pembekalan berupa materi yang

diharapkan akan berguna bagi kelancaran Kuliah Kerja Nyata (KKN) tersebut.

Jadwal Pembekalan
Hari/ Tanggal : Sabtu, 6 Agustus 2022
Tempat :Aula SKB, Kota Solok
No Waktu Kegiatan
1. 07.30 – 08.00 Registrasi
2. 08.00 – 09.00 Pembukaan dan Doa
3. 09.00 – 10.00 Materi I: KKN dan Filosofis (Pofesor. DR. Syahro Ali Akbar,
MP.
4. 10.00 – 11.00 Materi II: Stanting dan Pengentasannya (BKKBN)
5 11.00 – 12.00 Materi III : Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat (Dr. Wahyu
Indah mursalini, SE, MM)
6 12.00 – 13.30 Ishoma
6 13.30– 14.30 Materi IV: Peranan Hukum Dalam Menunjang Pengentasan
Stanting (Rifki Devi Laura, SH, MH)
7. 14.30 – 15.30 Materi V: Penggunaan Teknologi Informasi dalam kegiatan
KKN (Yulhan S. Kom. M. Kom)
8. 15.30 – 16.00 Break
9. 16.00 – 17.00 Materi V: Panduan dan Format Pelaporan KKN (Dr.
Seflidiana Roza, SE, MM)
17.00 – 17.30 Penutupan
10 17.30 - 18.00 Pertemuan Mahasiswa dengan DPL
Tata Tertib Peserta Pembekalan

20
1. Peserta harus hadir 15 menit sebelum acara dimulai, untuk melaksanakan
registrasi.
2. Semua peserta wajib mencuci tangan terlebih dahulu di tempat yang sudah
disiapkan oleh panitia, menggunakan masker yang menutupi mulut dan
hidung, mengenakan pakaian formal (hem) serta memakai sepatu.
3. Semua mahasiswa yang telah mendaftar kegiatan KKN wajib mengikuti semua
sesi acara pembekalan. Panitia tidak akan memberikan dispensasi/ijin kecuali
peserta menunjukkan surat keterangan sakit dari dokter
pemerintah/puskesmas.
4. Peserta yang tidak mengikuti pembekalan, maka akan mempengaruhi nilai
dan yang bersangkutan akan kehilangan kesempatan untuk mendapatkan nilai
A pada penilaian akhir KKN.
5. Peserta harus duduk pada posisi tempat duduk yang telah ditentukan oleh
Panitia.
7. Peserta harus menjaga ketertiban dan kelancaran kegiatan pembekalan.
8. Peserta dilarang:
a. Menciptakan suasana gaduh selama acara pembekalan berlangsung.
b. Merokok dan tidur di dalam ruangan.
c. Mengoperasikan HP dan alat elektronik lainnya selama kegiatan
pembekalan.
9. Setiap bentuk pelanggaran dari tata tertib ini, tidak akan mendapatkan
sanksi/teguran langsung dari panitia. Namun panitia mempunyai hak untuk
memberikan nilai 0 (nol) pada komponen kegiatan pembekalan.
3.3 Pelaksanaan KKN
Pelaksanaan KKN merupakan Kegiatan lapangan dimana mahasiswa KKN
melakukan rangkaian kegiatan selama mahasiswa berada di lokasi KKN yang
meliputi: observasi ke desa lokasi KKN untuk merumuskan program kerja,
melaksanaan program kerja di lokasi KKN sesuai jadwal yang telah ditentukan,
dan pembimbingan oleh DPL. Selama pelaksanaan kegiatan lapangan mahasiswa
diwajibkan melakukan dengan protokoler Covid 19. Wajib menggunakan masker

21
setiap saat mencuci tangan dengan sabun maupun handsanitizer serta selalu
menjaga jarak dan jaga kebersihan

1.Fokus Tema dan Program

KKN UMMY untuk tahun 2022 ini mengusung tema “ Pemberdayaaan
Masyarakat dalam rangka Pengentasan Stanting” dengan topik dan program
kegiatan sebagai Berikut :

Topik Kegiatan Program

a. Edukasi Stanting, Penenuhan Gizi Seimbang dan
Prilaku Sehat dan Kesehatan Masyarakat (keluarga Berencana,
Lingkungan Sehat Higenitas dan Sanitasi, Pembuangan Sampah,
Pemenuhan Nutrisi yang Sehat, Pemanfaatan
Layanan Kesehatan, Prilaku Hidup Sehat)
b. Edukasi dan Penyuluhan Tentang Lingkungan
Sehat (MCK, Limbah Rumah tangga, Tempat
Pembuangan Sampah, Tempat Pemeliharaan
ternak)
c. Edukasi tentang Ekonomi Keluarga (Manajemen
Keuangan Keluarga)
a, Ketahanan ekonomi: membangun pondasi Usaha
Peningkatan Kesejahteraan Mikro Kecil dan Menengah (UMKM), Industri
Masyarakat melalui Rumah Tangga, dan Kelompok masyarakat
pemberdayaaan ekonomi berbasis potensi Nagari (Inisiasi Pembentukan
Kelompok Usaha Bersama)
b. Mengembangkan Bumnag/bumdes atau
industri rumah tangga dan potensi usaha yang
ada dimasyarakat
c. Pemanfaatan pekarangan menjadi tanaman
obat keluarga
d. Penguatan Kapasitas Kelembagaan
Nagari/Kelurahan
e. Inisiasi Penyusunan Pernag dan manajemen
nagari dalam penangan stanting

22
 a. Peningkatan pengetahuan masyarakat
Peningkatan literasi bidang ekonomi, pertanian, hukum dan
masayarakat sosial budaya
b. Memberikan pengetahuan tentang tekhnologi
informasi untuk kegiatan ekonomi dan kegiatan
lainnya.

2. Jenis Kegiatan
Jenis Kegiatan KKN dikelompokkan menjadi 2 jenis kegiatan, yaitu:

a. Kegiatan Pokok

Kegiatan Pokok adalah kegiatan yang harus dilaksanakan oleh setiap

mahasiswa KKN sesuai dengan tema KKN yang dilaksanakan. Mahasiswa
yang bersangkutan bertanggungjawab penuh atas kegiatan tersebut baik secara
ilmiah maupun operasional.

Adapun kegiatan Pokok dalam tema KKN ini adalah Bidang Pemberdayaan
Masyarakat dalam mengatasi Stanting yang terdiri dari beberapa sub-bidang dan
dapat dikategorikan sebagai kegiatan utama pelaksanaan KKN dan memiliki
keluaran yang dapat diukur seperti, Dokumen, Produk atau hasil lainnya yang
bisa diukur secara kuntitatif maupun kualitatif.

b. Kegiatan Pendukung

Kegiatan Pendukung adalah kegiatan pendamping yang dilaksanakan

mengiringi Kegiatan Pokok yang dapat meningkatkan kualitas kegiatan pokok
dan pelaksanaannya menyesuaikan dengan kemampuan dan sumber daya yang
ada. Setiap mahasiswa wajib melaksanakan kegiatan bantu sesuai tema KKN dan
bersifat 1 kelompok secara operasional.

3. Mitra Sasaran dan Target

Jenis Mitra Masyarakat Sasaran Target

Mitra Produktif a. Kelompok usaha 1. Pengetahuan

b. Kelompok tani Meningkat
2. Keterampilan

23
 c. Kelompok Pengrajin meningkat
3. Produksi
d. Kelompok ternak meningkat
e. Industri rumah tangga 4. Omset meningkat
f. Dll 5. Jenis produk
bertambah
Mitra yang belum Kelompok PKK 6. Pemasaran produk
lebih luas
produktif, namun Dasa wisma
7. Produk
berhasrat kuat Kube PKH tersandarisasi
menjadi Pengrajin 8. Kemampuan
wirausaha Manjemen
meningkat
9. Keuntungan
meningkat.

Mitra non 1. Sekolah a. Pengetahuan

produktif 2. Karang taruna Meningkat.
3. Puskesmas b. Keterampilan
4. Posyandu meningkat
5. Pemerintah desa c. Pelayanan
6. Dll Meningkat
d. Kesehatan
Meningkat

4. Penyusunan Usulan Kegiatan dan Observasi Lapangan

Setiap kelompok mahasiswa peserta KKN wajib menyusun Usulan Program pada
awal sebelum pelaksanaan di lokasi KKN. Usulan Program ini merupakan hasil
diskusi antara mahasiswa peserta KKN, DPL, dengan perangkat nagari/ jorong
dan tokoh masyarakat di lokasi KKN serta koordinasi dengan Panitia Pelaksana
KKN. Usulan Program Kerja yang disusun bersinergi dengan program-program
pemerintah setempat, potensi desa, dan kebutuhan masyarakat serta tema dan
program utama yang telah di tentukan.
Penyusunan Usulan Kegitan berdasarkan materi-materi Pembekalan KKN,
hasil observasi lapangan, maupun sumber-sumber informasi yang lain. Observasi
lapangan dilakukan sebelum pelaksanaan KKN. Selama observasi mahasiswa
dapat melakukan pendekatan dengan aparat pemerintah dan tokoh-tokoh
masyarakat.
Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam penyusunan Usulan Kegiatan:
1) Tujuan, manfaat, fasilitas, dan kelaikan kegiatan yang disusun.

24
2) Jenis dan sifat rencana kegiatan harus dapat menumbuhkan swadaya
masyarakat dan pengembangan potensi lokal, sehingga dapat memberikan
semangat dan kepercayaan diri masyarakat akan kemampuan membangun
diri dan lingkungannya. Dengan demikian masyarakat akan terhindar dari rasa
ketergantungan kepada pihak luar atau bantuan pemerintah baik dalam kreasi
membangun maupun dalam hal berswadaya.
3) Tempat pelaksanaan kegiatan harus jelas keadaan geografis maupun
administratifnya.
4) Tenaga maupun peralatan yang dibutuhkan harus cukup tersedia di lokasi
kegiatan atau apabila harus didatangkan dari luar daerah kerja, perlu
memperhatikan prinsip kesinambungan seandainya mahasiswa kembali ke
kampus, sehingga program kerja yang belum terselesaikan (bilamana masih
ada) mampu dilanjutkan oleh masyarakat setempat
5) Kegitan yang di pilih harus sesuai dengan tema dan program yang sudah
ditetapkan
Peran mahasiswa dalam kegiatan KKN
1. Fasilitator, membantu masyarakat untuk menyadari, mengenali, merumuskan
dan mencari pemecahan masalah yang dihadapi.
2. Animator, yakni menciptakan proses yang dapat membantu masyarakat
untuk menemukan dan mendayagunakan potensi keswadayaannya untuk
mengatasi masalah yang dihadapi.
3. Motivator, yakni mendorong, mengajak dan mempengaruhi masyarakat
untuk melakukan berbagai upaya untuk mengatasi masalahnya.
4. Katalisator: yakni menghubungkan masyarakat dengan pihak-pihak lain yang
bisa membantu.
Usulan program ini disusun oleh setiap kelompok KKN mahasiswa secara
tertulis di bawah bimbingan DPL. Usulan program harus disetujui/diketahui dan
ditandatangani oleh DPL dan Walinagari/jorong/kepal desa/ mitra yang menjadi
Khlayak sasaran Program serta Ketua Panitia KKN. Usulan program dibuat dalam
bentuk cetak rangkap 3 (tiga). Usulan Program ini disampaikan kepada Panitia

25
KKN (1 eks.), Walinagari (1 eks.) dan DPL dengan format terlampir (Lampiran 1).
Penyerahan Usulan Program dibuktikan dengan Form Bukti Penyerahan
Dokumen
Dalam pelaksanaan program, mahasiswa harus berkoordinasi dengan
aparat pemerintah/ nagari, serta tokoh masyarakat setempat. Hal ini
dimaksudkan untuk meyakinkan semua pihak terkait tentang arti, maksud,
tujuan, dan manfaat kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa peserta KKN. Di
samping itu, keterlibatan pihak-pihak tersebut dapat membantu peserta KKN
dalam mengatasi permasalahan-permasalahan yang mungkin terjadi di lapangan.
Selama pelaksanaan KKN, setiap mahasiswa harus menjaga kekompakan
dan bekerjasama dalam satu kelompok KKN.
A. Penyusunan Program Kerja (Kegiatan)
Penyusunan program kerja setiap kelompok:
1) Disusun berdasarkan hasil observasi, pendataan dan pemetaan sasaran.
Substansinya adalah pokok-pokok kegiatan secara praktis dapat dilakukan
oleh masyarakat setempat secara bertahap. Dalam penyusunan program ini
direncanakan pula jadwal waktu, bentuk kegiatan, anggota mahasiswa yang
ditugasi sebagai pendamping, serta masyarakat sebagai pelaksana. Mahasiswa
pendamping diatur dengan baik. Dalam penyusunan kegiatan pengurus atau
calon pengurus bersama kader dilibatkan secara aktif, dimana mahasiswa
bertindak sebagai fasilitator yang dinamis.
2) Program kerja yang telah disusun tersebut dapat direvisi sesuai dengan
perkembangan kondisi di lapangan berdasarkan hasil musyawarah dengan
tokoh masyarakat beserta aparat desa setempat dan dikonfirmasikan kepada
DPL, dan Panitia KKN.
3.4. Model Pelekasanaan KKN UMMY 2022
Model Pelaksanaan KKN di muat dalam tabel berikut :
Deskripsi Program Kegiatan Pelaporan dan Luaran

KKN UMMY Tahun 1. KKN dilaksanakan 1. Pelaporan

2022 merupakan di desa sasaran/mitra a. Laporan KKN
KKN pertama yang sasaran (format terlampir)
26
menerapkan KKN 2.Komponen program adalah b. Bukti kehadiran
Tematik dengan sebagai berikut: a. Prilaku c. Logbook melalui sistem Di web
Tema “ Sehat dan Lingkungan UMMY secara realtime dan
Pemberdayaan Sehat 3 (tiga) individu
Masyarakat Dalam program d. Surat keterangan mitra berbadan
rangka b.Peningkatan hukum (≥ 1 mitra). Jika tidak maka
Pengentasan Kesejahteraan disertakan deskripsi usaha dan
stanting” dimana Masyarakat Melalui dokumen bukti kegiatan.
pada saat ini Pemberdayaan 2. Luaran
stanting menjadi Masyarakat 5 (lima) a. Publikasi media masa elektronik
program program Instgaram dan Face Book dengan
pemerintah c. Peningkatan literasi headline “KKN UMMY 2021“ dan
dimana membawa masayarakat Ayo Kuliah Di UMMY
dampak terhadap
2 (dua) program b. Arti kel
kesejahteraan
3.Mem-breakdown c. V i d i o . L i ft l e a t ,
Masyarakat.
program menjadi paling aplikasi program
Dengan Topik dan
sedikit 7 kegiatan yang Catatan: luaran dalam bentuk video
gegiatan yang ada.
terdiri dari kegatan utama pendek, penyuluhan digital; leaflet,
Metode
(hasil jelas dan dapat brosur, buku saku; peta; rancangan
pelaksanaan KKN
diukur minimal 4 kegiatan) teknis; info grafis; Renstra; aplikasi
adalah
dan kegiatan pendukung
dilaksanakan offline
minimal 3 program
selama 30 hari dan
pembekalan juga
dilakukan secara
offline.

1.5. Pendanaan Kegiatan KKN

Demi kelancaran pelaksanaan program KKN ini Universitas Mahaputra
Muhammad Yamin akan mensubsidi pendanaan kegiatan sebesar Rp 500.000,- /
kelompok yang sifatnya sebagai bantuan, dan jika terjadi kekuarangan anggaran
dalam pelaksanaan program KKN silahkan masing-masing kelompok mencari
solusi berdasarkan situasi dan kondisi yang sudah didiskusikan secara
komprehensif antara sesama tim dan DPL.

27
 BAB VI.
LAPORAN DAN EVALUASI

4.1. Laporan
Laporan adalah bentuk pertanggungjawaban akademik setiap peserta
KKN. Laporan kegiatan harus disampaikan ke DPL dan Panitia KKN UMMY 2021.
Bentuk laporan yang akan di lakukan adalah : Laporan Harian dan Laporan Akhir.
1. Laporan Harian (Log Book)
Laporan Harian adalah laporan yang dilakukan oleh setiap mahasiswa KKN
yang dibuat sesuai format yang di berikan (lampiran...) dibuat baik ddalam
bentuk tulusan tangan atau di ketik komputer tergantung keadaan dan
kondisi di lokasi KKN.
Laporan Harian di laporkan setiap hari sekalian dengan absen melalui web
KKN UMMY.
Bagi yang tidak melaporkan laporan harian dan mengisi Absen harian pada
waktu yang sdh di tentukan dianggap tidak mengikuti KKN pada hari yang
bersangkutan dan akan berdampak pada nilai mahasiswa KKN.
2. Laporan Akhir
Laporan Akhir KKN adalah laporan yang dilakukan secara berkelompok yang
format laporannya mengikuti format yang sdh di sediakan (Lihat Lampiran)
3. Luaran KKN
Sealain Laporan Akhir Mahasiswa KKN juga wajib membuat luaran Kegiatan
KKN yang berbentuk :
a. Publikasi media masa elektronik Instgaram dan Face Book dengan # KKN
UMMY 2021“ dan Ayo Kuliah Di UMMY
b. Arti kel
Merupakan bentuk luaran yang dibuat berdasarkan laporan
kegiatan yang dibuat namun diambil yang dianggap bagus dan
bisa dibuatkan arti kel yang akan dimasukkan ke dalam jurnal
pengabdian (format arti kel terlampir)

28
 b . V i d i o . L i ft l e a t , a p l i k a s i p r o g r a m
c. luaran dalam bentuk video pendek, penyuluhan digital; leaflet, brosur,
buku saku; peta; rancangan teknis; info grafis; Renstra; aplikasi

4.2. Ketentuan Pembuatan Laporan Akhir KKN

a) Laporan Akhir KKN diketik rapi dengan 1,5 spasi pada kertas A4; Font
Time New Roman 12; Margin kiri 3,5, Margin atas-kanan-bawah 3 cm; Set
up page number on bottom-center; jumlah halaman isi (selain cover,
persetujuan serta lampiran) minimal 25 halaman dijilid bentuk Buku
dengan kertas buffalo warna kuning
Laporan Akhir KKN dicetak rangkap 3, dengan rincian :
Tabel 4.1 Spesifikasi Laporan Akhir KKN
Jumlah Spesifikasi Laporan Akhir KKN Diserahkan
(exp) Isi laporan Foto kegiatan kepada :
1 Print asli Softcopy Panitia
2 Fotokopian Softcopy DPL
Keterangan : Kecamatan tidak perlu diberikan laporan per desa, tetapi akan
diberikan laporan sentral KKN oleh panitia.
Lampiran Laporan KKN meliputi :
a) Nama anggota kelompok.
b) Visualisasi Kegiatan KKN.
c) Leaflet pelatihan/penyuluhan yang dilakukan.
e) Lampiran/keterangan lain yang dipandang perlu.

b) Catatan Khusus
1. CD File Laporan Akhir KKN dan lampirannya. Termasuk Visualisasi hasil
kegiatan KKN
2. Laporan Akhir dan CD File dikumpulkan paling lambat H+20, terhitung
mulai dari hari terakhir KKN.
3. Laporan dipresentasikan setelah H+30 setelah kegiatan.
4.3 Pembimbingan dan Monitoring
Pembimbingan dilakukan oleh DPL kepada kelompok Mahasiswa yang di asuh.
Monitoring dilakukan oleh DPL, Panitia dan Unsur Pimpinan Perguruan

29
 tinggi. Monitoring meliputi Perencanaan, Pelaksanaan dan evaluasi. Kegiatan
Bimbingan dilakukan 4 kali termasuk pengantaran dan penarikan

4.4 Evaluasi dan Penilaian

Keberhasilan Kegiatan KKN akan terlihat dari pelaksanaan program di lapangan
dan laporan akhir yang dibuat oleh peserta KKN.
Untuk penialain Akhir Mahasiswa KKN di lakukan dengan menggabungkan 4 nilai
yakni
a. Nilai Pembekalan (NP) dengan bobot 10 % dilaksanakan oleh
Panitia Pembekalan
b. Nilai Di tempat Lokasi Magang (NL) dengan Bobot 20% di lakukan
oleh yang berwenag di tempat lokasi magang
c. Nilai DPL (ND) dengan Bobot 50% dilakukan oleh Dosen
Pembimbing lapangan
d. Nilai Juri Seminar Laporan Akhir (NJ) dengan Bobot 20 % di
lakukan oleh juri yang di tunjuk panitia,
Sehingga di dapat nilai Akhir Mahasiswa adalah :
NA = NP + 2NL + 5ND + 2NJ
10
Range Nilai Huruf Nilai Angka
≥80 – 100 A 4
≥75 – 79 B+ 3,5
≥70 – 74 B 3
≥60 – 69 C+ 2,5
≥55 – 59 C 2
≥50 – 54 D+ 1,5
≥45 – 49 D 1
0 – 44 E 0

Format dan Sub bagian Penilaian akan terlihat di lampiran 10 sampai 14 Buku
Pedoman ini
30
 BAB V PENUTUP
Kuliah Kerja Nyata berhubungan dengan berbagai disiplin ilmu dan
berkaitan dengan berbagai sektor pembangunan didasarkan atas dunia
akademik, teoritik dan empirik yang pelaksanaannya berprinsip pada
keterpaduan Tri Dharma Perguruan Tinggi, pendekatan interdisipliner dan
komprehensif, lintas sektoral, pragmatis, dan partisipatif. Kegiatan KKN
diformulasikan untuk pemberdayaan masyarakat baik pedesaan, perkotaan
dalam upaya mengoptimalkan sivitas akademika untuk tanggap dan
berpartisipasi dalam pembangunan dengan membentuk jaringan kerja sama
secara sinergi antara perguruan tinggi dengan berbagai pihak.

Hasil pelaksanaan KKN UMMY diharapkan dapat membawa manfaat

yang bermakna baik untuk mahasiswa maupun masyarakat. Oleh sebab itu,
diperlukan komitmen yang tinggi dari semua pihak yang terkait sesuai
dengan tugas dan tanggungjawabnya.

31
Lampiran 1. Format dalam membuat Usulan kegiatan
RENCANA USULAN KEGIATAN KKN
Nama Kelompok :
Lokasi KKN :
Nama DPL :
Nama Peserta KKN :1.

1. Tabel identifikasi Masalah

No Permasalahan Lokas Sumber informasi Sesuai Dengang
i (Pemerintah/Masyaraka Topik dan
t/Stake holder lainnya) Program No.

2. Prioritas Pemilihan Permasalahan

No Permasalahan Tema Program Kegiatan Alasan
Program pemecahan yang Pemilihan
Masalah dilakukan

Jelaskan dan uraikan selengkap mungkin apa yang menjadi permasalahan dan
Kegiatan yang diajukan untuk menyelesaikan permasalahan sesuai dengan
tema program yang sudah di berikan.
32
2 . Rencana Program dan kegiatan yang akan dilaksanakan
No Tema Progra Kegiatan Kalayak waktu Jumla Penanggung
m Sasaran h Dana Jawab
Kegiatan

Lokasi KKN,................2021
Mengetahui DPL Ketua Kelompok KKN

(..................................) (.....................................)
NIDN. NPM.

33
Lampiran 2. Format Laporan Akhir KKN
SAMPUL/COVER (Format Terlampir)
PENGESAHAN KEGIATAN KKN (Format terlampir)
KATA PENGANTAR
RINGKASAN KEGIATAN KKN
DAFTAR ISI
DAFTAR LAMPIRAN (jika ada)
BAB I. PENDAHULUAN
1.1 Analisis Situasi
1.2 Identifikasi Dan Perumusan Masalah
1.3 Tujuan Kegiatan KKN
1.4 Manfaat Kegiatan
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA (disesuaikan)
2.1 Tinjauan Teoritis
2.2 Kerangka Pemikiran Kegiatan
BAB III. METODE PENERAPAN (disesuaikan)
3.1 Rancangan Program (format terlampir)
3.2 Lokasi dan Waktu Pelaksanaan
3.3 Masyarakat Sasaran
3.4 Teknik Penyelesaian Masalah
BAB IV. HASIL DAN KETERCAPAIAN SASARAN (disesuaikan)
4.1 Gambaran Umum Masyarakat Sasaran
4.2 Potensi Pengembangan (Pemberdayaan) Masyarakat
4.3 Solusi Pengembangan (Pemberdayaan) Masyarakat
4.4 Tingkat Ketercapaian Sasaran Kegitan
BAB V. PENUTUP
5.1 Kesimpulan
5.2Rekomendasi
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
A. Tabel Usulan Program (Seperti Lampiran 1)
B. Dokumentasi kegiatan :
b. Foto-foto Kegiatan
c. Vidio kegiatan
A. Laporan penggunaan dana program, disertai bukti transaksi yang sah
berupa kwitansi dan nota pembelian.

34
Lampiran 3. Aturan Penulisan Usulan Program/Laporan Akhir

1. Pengaturan halaman
a. Ukuran kertas : A4 (21 x 29,7 cm), 70 gsm
b. Batas tepi : Atas = 4 cm
Bawah = 3 cm
Kiri = 4 cm
Kanan = 3 cm
2. Jenis huruf : Times New Roman
3. Ukuran huruf
a. Isi naskah : 12 pt
b. Sampul : 14 – 16 pt
4. Jarak penulisan (spasi) : 1,5 baris (lines)
5. Ukuran logo Universitas : 4 x 4 cm
6. Penjilidan : Soft cover warna Kuning tanpa laminasi dan tanpa
lackban
7. Sampul dan lembar pengesahan dapat dilihat pada lampiran 4 dan 5.

35
Lampiran 4. Format Sampul Laporan Akhir

LAPORAN KEGIATAN
KULIAH KERJA NYATA

JUDUL

Oleh :

1. Nama/NIM/Prodi (Ketua Kelompok)

2. Nama/NIM/Prodi (Anggota)
3. ……….dst

Nagari : ……………………….
Kecamatan : ……………………….
Kabupaten : ……………………….

UNIVERSITAS MAHAPUTRA MUHAMMAD YAMIN, SOLOK

BULAN, TAHUN

36
Lampiran 5. Format Halaman Pengesahan Laporan Akhir
Lembar Pengesahan
Judul :..................................................................................
NAma Ketua Kelompok :
NIM
Prodi
Anggota Kelompok : 1. Nama/NIM/Prodi
2. Nama/NIM/Prodi
3. Dst...
Lokasi Kegiatan :
Desa/Lurah :
Kecamatan :
Kabupaten :
Jarak Lokasi-PT :
Waktu Pelaksanaan :
Total Biaya Pelaksanaan :

…………….., …… - …… - 2021
Menyetujui,
Dosen Pembimbing Lapangan Ketua Kelompok,

(……………………………..) (……………………………..)
NIDN NIM

Mengetahui:
Ketua Panitia KKN, Kepala Desa ................,…........

(Dr, Wahyu Indah Mursalini, SE, MM) (……………………………….)

NIDN. 1019017402

37
Lampiran 6. Format Catatan Diskusi dengan Aparat Pemerintah Desa/
Tokoh Masyarakat

CATATAN DISKUSI
DENGAN APARAT PEMERINTAH DESA/ TOKOH MASYARAKAT
Kel./Desa : …………………………………………………………………
Kecamatan : …………………………………………………………………

1. Nama : …………………………………………………………………
2. Jenis kelamin : …………………………………………………………………
3. Umur : …………………………………………………………………
4. Pekerjaan : ………………………………………………………………
5. Jabatan : ………………………………………………………………...
6. Catatan : …………………………………………………………………
: …………………………………………………………………..
:…………………………………………………………………..
……………………………………………………………………
…………………..
……………….., ,..... - ............ - 2020
Mengetahui:
Aparat Pemdes/Tokoh Masyarakat, Mahasiswa,

(.......................................) (.......................................)

Menyetujui
Dosen Pembimbing Lapangan,

( ……………………………………)
NIDN.

38
Lampiran 7. Format Satuan Acara Pelaksanaan Kegiatan KKN
SATUAN ACARA PELAKSANAAN PROGRAM KERJA
Kelompok KKN : ..............................
Desa : ……………………
Kecamatan : ……………………
Kabupaten : ……………………

No Kalayak Pelaksanaan
Tema Program Kegiatan Metode Tgl Jam Lokasi Alat/Media Biaya Penanggung Jawab
Sasaran
1
2
3
...
...

Dst
….. , …… - …… - 2021
Menyetujui
Dosen Pembimbing Lapangan, Ketua Kelompok KKN

(………………...……………..) (…………….……………….)
NIP/NIDN NIM.
.
39
Lampiran 8 . Contoh Rencana kegiatan KKN UMMY tahun akademik 2021/2022
Kelompok KKN :
Desa/Lurah/ :
Kecamatan :
Kabupaten :
No Topik Program Kegiatan Kalayak waktu Jumlah Dana Penaggung
Kegiatan Sasaran Jawab Kegiatan
1 Prilaku Sehat 1. Edukasi Stunting, Pemenuhan 1. Sosialisasi makan Kelompok PKH, 1hari -Rp. 50.000 1.Namamasiswa
dan Gizi Seimbang dan kesehatan sehat dan Keluarga Posyandu, dan /NIM/Prodi
Lingkungan Masyarakat dengan pemanfaatan Berencana masyarakat 2.
Sehat sumber daya pangan setempat 2. membuat Olahan 2hari Rp. 100.000 1.
2. Edukasi dan Penyuluhan tentang Pangan untuk 2
Lingkungan Sehat Batita
3. Edukasi tentang ekonomi 3. Pengolahan 5hari Rp. 150.000 1.
Keluarga Limbah Rumah 2.
Tangga
4. Penyuluhan 1 hari 50.000 1.
Tentang 2.
Manajemen
Keuangan Rumah
Tangga
2 Peningkatan b. Mengembangkan 1. Pembentukan Rumah tangga 5 hari - Rp. 50.000 1.Nama/NIM/
Kesejahteraa Bumnag/bumdes Usaha Bersama Prodi
atau industri rumah
n Masyarakat tangga dan potensi dengan 2.
melalui usaha yang ada Mengumpulkan data
40
 Pemberdayaa dimasyarakat tentang potensi usaha
n ekonomi yang bisa di
kembangkan
2. Melakukan
Sosialisasi dalam Pengolola 5 hari Rp. 100.000 1.
pengelolaan Bumnag/Bumde 2.
BUMNAG/BUMDE s
S
3 Peningkatan Peningkatan Pengetahuan 1.Sosialisasi tentang Pemerintah 1 hari -Rp. 50.000 1.Nama/NIM/
Literasi masyarakat tentang tekhnologi pentingnya media Nagari dan Prodi
Informasi
Masyarakat informasi yang masyarakat 2.
berupa web
desa/nagari
2.Pendataan Potensi 7 hari Rp. 100.000 1.
desa yang bisa 2.
dimasukkan dalam
Web nagari, foto dan
vidio
Ket : Setiap Kegiatan Harus memiliki minimal 2 orang penaggung jawab kegiatan dan setiap mahasiswa kelompok ikut berpartisipasi
dalam kegiatan tersebut. Sertakan juga foto dan vidio kegiatan. Setiap melakukan kegiatan harus menggunakan atribut KKN dan
tetap mematuhi portokol covid 19. Anggaran dana Harus dirinci sesuai kebutuhan dan ada nota serta kuitansi pembelian.

41
 Lampiran 9. Format Daftar Hadir Peserta

DAFTAR HADIR PESERTA

Nama Kegiatan : …............................

Kenagarian : ……………………...
Kecamatan : ……………………...
Kabupaten : ………………………

No Nama Warga/ Peserta Pekerjaan Tanda Tangan Keterangan

1
2
3
...
...

...
Dst

Solok, .......... - ....... - 2021

Mengetahui
Ketua kelompok, Penanggung Jawab Program,

(..................................) (.....................................)
NIM . NIM.

42
 Lampiran 10. Log Book (catatan Harian)

LOG BOOK Hari ke. :

KULIAH KERJA NYATA (KKN) Hari :
Tahun Akademik 2021/2022 Tanggal :
UNIVERSITAS MAHAPUTRA MUHAMMAD YAMIN …………………..
Nama Mahasiswa/NIM/Prodi :
A. Jadwal
Pukul Kegiatan
Pagi

Siang

Sore

Malam

B. Catatan penting harian : (sertakan Foto Kegiatan)

C. Pengesahan :
DPL Ketua Kelompok Mahasiswa

43
Lampiran 11 Format Penilaian Pembekalan

Nilai Pembekalan KKN (NP)

Nama Mahasiswa :
NIM :
Fakultas/Prodi :
Kelompok KKN :
Lokasi KKN :

Angka x
No Komponen yang Dinilai Angka Bobot
Bobot

1 Kehadiran (minimal 90 % dari sesi Pembekalan) 60%

2 Partisiasi (kekatifan dalam kegiatan pembekalan) 40%

Nilai Pembekalan (NP)

Solok, 2021
Koordinator Pembekalan

Seflidiana Roza, SE, MM

NIDN : 0017097303

44
Lampiran 12 Format Penilaian Tempat KKN

Nilai Tempat KKN (NL)

Nama Mahasiswa :
NIM :
Fakultas/Prodi :
Kelompok KKN :
Lokasi KKN :

Angka x
No Komponen yang Dinilai Angka Bobot
Bobot

1 Kehadiran (minimal 90 % Waktu KKN yang di tetapkan) 10%

2 Interkasi :antar Mahasiswa dan Masyarakat 10%

Kerjasama antar mahasiswa, dan antara mahasiswa

3 10%
dengan khalayak sasaran

Kesesuaian Program Kerja dengan kebutuhan lokasi dan

4 20%
rencana program

5 Dampak Kegiatan bagi masyarakat/Kalayak sasaran 20%

6 Prilaku : Kesopanan, tutur kata, cara berpakaian. 30%

Nilai Tempat KKN (NL)

............, 2021
Lurah/Jorong/Kepala Desa/..

(......................................)

45
Lampiran 13 Format Penilaian Dosen Pembimbing Lapangan

Nilai Dosen Pembimbing Lapangan (ND)

Nama Mahasiswa :
NIM :
Fakultas/Prodi :
Kelompok KKN :
Lokasi KKN :

Angka x
No Komponen yang Dinilai Angka Bobot
Bobot

Kehadiran (minimal 90 % Waktu KKN yang di tetapkan

1 10%
sesuai dengan isi kehadiran dan log book di web))

2 Keterlibatan dalam kegiatan program 50%

3 Luaran yang dihasilkan 40%

Nilai Dosen Pembimbing Lapangan (ND)

............, 2021
Dosen Pembimbing Lapangan

(......................................)
NIDN.

Lampiran 14 Format Penilaian Juri seminar Laporan Akhir

46
 Nilai Juri Seminar Laporan Akhir (NJ)
Nama Mahasiswa :
NIM :
Fakultas/Prodi :
Kelompok KKN :
Lokasi KKN :

Angka x
No Komponen yang Dinilai Angka Bobot
Bobot

1 Kesesuaian Format Laporan 20%

2 Isi Laporan 20%

3 Kelengkapan Laporan 10%

4 Penguasaan materi 30%

5 Sikap dan tatacara Presentasi 20%

Nilai Juri Seminar Laporan Akhir (NJ)

............, 2021
Tim Juri Seminar

(......................................)
NIDN.

47
 Lampiran 15 Format Nilai Akhir KKN

Nilai Akhir KKN (NA)

Fakultas/Prodi :
Kelompok KKN :
Lokasi KKN :

No NIM Nama Nilai Nilai Akhir

MAhasiswa NP NL ND NJ Angka Huruf
(10 %) (20%) (50%) (20%)

.Solok., 2021
Ketua KKN

(Dr. Wahyu Indah Mursalini, SE, MM)

NIDN.

Lampran 16. Penjelasan Isi Laporan Akhir KKN

48
RINGKASAN KEGIATAN KKN
Setiap kegiatan KKN harus dibuat ringkasannya. Ringkasan bertujuan
untuk memberikan informasi secara cepat kepada si pembaca.
Ringkasan kegiatan KKN berisi intisari secara keseluruhan kegiatan
diketik 1 spasi maksimal 1 halaman yang terdiri.dari.: Kondisi dan situasi
lokasi dan masyarakat sasaran, tujuan, metode, dan hasil yang dicapai.
BAB I PENDAHULUAN
1.1 ANALISIS SITUASI
Gambarkan secara kuantitatif potret, profil dan kondisi khalayak
sasaran yang akan dilibatkan dalam kegiatan KKN. Gambarkan pula
kondisi dan potensi wilayah dari segi fisik, sosial, ekonomi, kesehatan
maupun lingkungan yang relevan dengan kegiatan yang akan dilakukan.
Gambarkan kondisi dan situasi serta Permasalahan yang ada di lokasi
KKN
1.2. IDENTIFIKASI DAN PERUMUSAN MASALAH
Identifikasi permasalahan dan potensi sumberdaya yang ada di daerah
sasaran untuk dijadikan sebagai sumber ide kegiatan pengabdian.
Berikan informasi potensi yang dapat dijadikan sebagai bahan kegiatan
pengabdian. Rumuskan masalah secara konkrit dan jelas. Perumusan
masalah menjelaskan pula definisi, asumsi dan lingkup yang menjadi
batasan kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
1.3. TUJUAN KEGIATAN
Kemukakan tujuan yang akan dicapai secara spesifik yang merupakan
kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah kegiatan KKN selesai
(tujuan harus konsisten dengan judul pengabdian). Rumusan tujuan
hendaknya jelas dan dapat di ukur. Untuk mencapai tujuan perlu
dijelaskan langkah-langkah apa yang harus diketahui, informasi apa yang
diperlukan, bentuk kegiatan/perlakuan yang harus dikerjakan oleh tim.
1.4. MANFAAT KEGIATAN
Uraikan manfaat bagi Mahasiswa KKN, khalayak sasaran dan
Universitas, dari sisi ekonomi maupun pengembangan ilmu
pengetahuan. Jika dalam bentuk penerapan teknologi tepat guna (TTG)
perlu dijelaskan kegunaannya dan nilai tambah yang diharapkan. Apabila
dalam bentuk kebijakan perlu dijelaskan perubahan yang diharapkan
setelah kegiatan tersebut. Kegiatan KKN merupakan penyebaran ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni yang dapat dimanfaatkan secara
langsung oleh masyarakat.
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan yang
mendasari kegiatan KKN yang akan dilakukan, terutama dari hasil- hasil
riset sebelumnya. Tinjauan Pustaka menguraikan teori, temuan dan
bahan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang diperoleh dari
pustaka atau sumber literature digital. Sumber ini berfungsi sebagai
landasan untuk melakukan kegiatan KKN yang diusulkan.
Uraian dalam tinjauan pustaka untuk menyusun kerangka atau konsep
yang akan digunakan dalam kegiatan KKN. Tinjauan pustaka mengacu
pada daftar pustaka.
49
BAB III METODE PENERAPAN
Uraikan dengan jelas metode yang digunakan untuk mencapai tujuan
yang telah dicanangkan dalam kegiatan KKN. Langkah-langkah kerja tim
dan tanggung jawab masing-masing anggota maupun narasumber harus
rinci. Hasil Kegiatan KKN harus dapat diukur, jelaskan alat ukur yang
dipakai (baik secara deskriptif maupun kualitatif)..Kegiatan harus
dirancang minimum untuk 5 kegiatan. Di jelaskan secara rinci :
1.1. Rancangan Kegiatan (format terlampir 7)
Uraikan bagaimana rancangan kegiatan dilakukan yang di sesuaikan
dengan tema dan program yang sudah di tentukan dan di sesuaikan
dengan kondisi dan situasi lokasi KKN berada
3.2 Lokasi dan Waktu Pelaksanaan
Gambarkan tahap–tahap kegiatan dan jadwal secara spesifik dan jelas
dalam suatu satuan waktu (minimal satuan hari). Jelaskan pula apa
yang akan dikerjakan, kapan dan dimana. Sebaiknya diungkapkan
dalam bentuk diagram/tabel. Kegiatan KKN dilakukan dalam rentang
waktu 15 hari Sebutkan pada masing-masing kegiatan lokasi
pelaksanaan, jumlah waktu yang dibutuhkan serta kapan akan
dilaksanakan dengan rinci.
3.3 Masyarakat Sasaran
Jelaskan secara rinci siapa (individu/kelompok) anggota khalayak
sasaran yang dianggap strategis (mampu dan mau) untuk dilibatkan
dalam kegiatan KKN. Ungkapkan juga potensi pembiasan manfaat
kegiatan kepada kelompok lain.
3.4 Teknik Penyelesaian Masalah
Uraikan Bagaimana Permasalahan yang ada di selesaikan dengan
kegaiatan yang dilakukan. Jelaskan dengan rinci bagaimana bentuk
dan cara melakukan kegiatan yang sudah dipilih
BAB IV. HASIL DAN KETERCAPAIAN SASARAN
Secara menyeluruh uraikan bagaimana dan kapan evaluasi akan
dilakukan. Apa saja kriteria, indikator pencapaian tujuan dan tolak ukur
yang digunakan untuk menyatakan keberhasilan dari kegiatan
pengabdian yang dilakukan. Kegiatan KKN adalah usaha untuk
menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni kepada
masyarakat. Kegiatan tersebut harus mampu memberikan suatu nilai
tambah bagi masyarakat, baik dalam kegiatan ekonomi, kebijakan,
perubahan perilaku (sosial). Uraikan bahwa kegiatan KKN harus mampu
memberi perubahan bagi individu/masyarakat maupun institusi baik
jangka pendek maupun jangka panjang.
Pada bagian ini juga diterangkan Revenue Generating, yaitu pendapatan
tambahan yang diterima oleh masyarakat setelah ada perlakuan melalui
Kegiatan KKN. Selain itu, revenue generating juga dapat dihitung
berdasar penghematan yang dapat dilakukan oleh masyarakat setelah
Kegiatan dilaksanakan. Dapat juga dibagi atas :
4.2. Gambaran Umum Masyarakat Sasaran

50
 Uraikan siapa saja yang menjadi Masyarakat sasaran dan bagaimana
kondisi serta keadaan masyarakat sasaran tersebut pada saat sebelum
kegiatan dilakukan.
4.2 Potensi Pengembangan (Pemberdayaan) Masyarakat
Uraikan potensi dan kondisi lokasi KKN serta potensi alam, lingkungan
dan masyarakat yang bisa dikembangkan dan di perdayakan dalam
kegiatan KKN
4.3 Solusi Pengembangan (Pemberdayaan) Masyarakat
Uraikan kegiatan-kegiatan yang dilakukan dan akan bisa dilakukan dalam
mengembangkan potensi yang ada pada lokasi kegiatan KKN
4.4 Tingkat Ketercapaian Sasaran Kegitan
Uraikan tingkat ketercapaian sasaran Kegiatan yang sudah sebagian sudah
di targetkan dalam buku panduan. Uaraikan seberapa besar ketercapaian
kegiatan yang sudah dilakukan tercapai.
BAB V PENUTUP
5.1. Simpulkan
Simpulkan Hasil Kegiatan baik dalam bentuk keberhasilan maupun
hambatan yang ditemukan dalam kegiatan.
5.2. Rekomendasi dan Saran
Berikan saran untuk untuk keberlanjutan dan perbaikan dimasa datang

51
Lampiran 17. Format Artikel Kegiatan KKN
JUDUL DITULIS DENGAN FONT TIMES NEW ROMAN 12
CETAK TEBAL

(Maksimu
m 12 kata)

Penulis11), Penulis22) dst. [Font Times New Roman 10 Cetak Tebal dan
Nama

Tidak Boleh Disingkat]

1. Nama Fakultas, nama Perguruan Tinggi (penulis 1) email: penulis
_1@abc.ac.id
2. Nama Fakultas, nama Perguruan Tinggi (penulis 2) email: penulis
_2@cde.ac.id
3.

Abstract [TNR 11 Cetak Tebal dan Miring]

Abstract ditulis dalam bahasa Inggris yang berisikan isu-isu pokok,

tujuan, metoda dan hasil Kegiatan. Abstract ditulis dalam satu alenia,
tidak lebih dari 200 kata.. Keywords: Maksimum 5 kata kunci dipisahkan
dengan tanda koma. [Font TNR

11 spasi tunggal, dan

cetak miring]

1 PENDAHULUAN
[TNR 11 bold]

Kemukakan secara kuantitatif potret, profil dan kondisi khalayak

sasaran yang akan dilibatkan dalam kegiatan KKN. Gambarkan pula
kondisi dan potensi wilayah dari segi fisik, sosial, ekonomi maupun
lingkungan yang relevan dengan kegiatan yang akan dilakukan.
Berikan informasi potensi yang dapat dijadikan sebagai bahan
kegiatan KKN. Rumuskan masalah secara konkrit dan jelas. Jelaskan
tujuan yang hendak dicapai pada kegiatan pengabdian . Bagian ini
didukung kajian literatur yang dijadikan sebagai penunjang konsep
pengabdian. Kajian literatur tidak terbatas pada teori saja, tetapi juga
bukti-bukti empiris. Upaya-upaya yang pernah dilakukan pihak lain..
[TNR, 11, normal].

52
2 METODE PENEREPAN
[TNR 11 bold]

Uraikan dengan jelas dan padat metode yang digunakan untuk mencapai
tujuan yang telah dicanangkan dalam kegiatan KKN. Jika hasil KKN
itu harus dapat diukur, jelaskan alat ukur yang dipakai (baik secara
deskriptif maupun kualitatif). Jelaskan cara mengukur tingkat
ketercapaian keberhasilan kegiatan KKN dari sisi perubahan sikap, sosial
budaya dan ekonomi masyarakat sasaran. [TNR, 11, normal].

3 HASIL DAN KETERCAPAIAN SASARAN

[TNR 11 bold]

Kegiatan KKN merupakan kegiatan Pengabdian yang tujuannya adalah

usaha untuk menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni
kepada masyarakat. Kegiatan tersebut harus mampu memberikan suatu
nilai tambah bagi masyarakat, baik dalam kegiatan ekonomi, kebijakan,
perubahan perilaku (sosial). Uraikan bahwa kegiatan pengabdian harus
mampu memberi perubahan bagi individu/masyrakat maupun institusi
baik jangka pendek maupun jangka panjang. Uraikan bagaimana
melakukan kegiatan untuk mencapai tujuan. Jelaskan indikator
pencapaian tujuan dan tolak ukur yang digunakan untuk menyatakan
keberhasilan dari kegiatan KKN yang dilakukan. Artikel dapat
diperkuat dengan dokumentasi yang relevan terkait jasa atau barang
sebagai luaran atau fokus utama kegiatan (foto, tabel, grafik, bagan,
gambar, dan sebagainya). Ungkapkan keunggulan dan kelemahan luaran
atau fokus utama kegiatan apabila dilihat kesesuaiannya dengan kondisi
masyarakat di lokasi kegiatan. Jelaskan juga tingkat kesulitan
pelaksanaan kegiatan maupun produksi barang dan peluangnya
pengembangannya kedepan. [TNR, 11, normal].

4 KESIMPULAN
[TNR 11 bold]

Simpulkan hasil Kegiatan KKN baik dalam bentuk keberhasilan maupun

hambatan yang ditemukan dalam kegiatan. Berikan saran untuk
keberlanjutan dan perbaikan dimasa dating. [TNR, 11, normal].

5 REFERENSI

Penulisan naskah dan sitasi yang diacu dalam naskah ini disarankan
menggunakan aplikasi referensi (reference manager) seperti
Mendeley, Zotero, Reffwork, Endnote dan lain-lain. [TNR, 11, normal].

53
 Maksimum Halaman Artikel adalah 10 halaman

Lampiran 18. Format Bukti Penyerahan Dokumen

BUKTI PENYERAHAN DOKUMEN KKN

TAHUN AKADEMIK. 2021/2022

1. Kelompk KKN : .........

2. Kenagarian : ..........
3. Kecamatan : ..........
4. Kabupaten : ..........

Tanda
Tanggal Jenis Dokumen Jumlah Penerima Tangan &
Stempel
Usulan Program 1 eks Panitia KKN,

……………………………

Laporan Akhir *) 2 eks Panitia KKN,

……………………………

Buku Desa dan Video 2 eks Panitia KKN,

Profil *)

……………………………

Laporan 1 Eks Panitia KKN

Pertanggung-
jawaban penggunaan
dana program
……………………………

*) Catatan: Semua file disimpan dalam 1 DVD.

54
55