PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN
:
PPKn

KELAS/SEMESTER
:
X/1

SATUAN PENDIDIKAN
:
SMK 2 PANCASILA
Mata Pelajaran

: Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

Kelas

: X (sepuluh)

Kompetensi Inti
:

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.

Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Alokasi

JULI

AGUSTUS

SEPTEMBER
OKTOBER

NOVEMBER

DESEMBER

Waktu

1
2

5
1.1. Menghayati nilai-nilai ajaran aga-
ma dan kepercayaan dalam kehi-
dupan bermasyarakat.
P

1.2. Menghayati isi dan makna pasal

L
E

28E dan 29 ayat (2) UUD Negara

I
M

RI Tahun 1945.
B
B
2.1. Menghayati nilai-nilai Pancasila
U
A

dalam kehidupan bermasyarakat,

R
G

berbangsa dan bernegara

I

2.2. Mengamalkan nilai-nilai yang ter-

H
A

kandung dalam Pembukaan UUD

A
N

Negara RI Tahun 1945

dalam
R
kehidupan berbangsa dan berne-
I
R

gara.
R
A

2.3. Menghayati nilai-nilai yang ter-

A
P

kandung dalam pasal-pasal UUD

Y
O

Negara RI Tahun 1945 dalam

A
R

berbagai aspek kehidupan ideo-

T

logi, politik, ekonomi, sosial buda-

ya, pertahanan dan keamanan
(ipoleksosbudhankam).
Kompetensi Dasar
Materi Pokok

Alokasi

JULI

AGUSTUS

SEPTEMBER

OKTOBER

NOVEMBER

DESEMBER

Waktu

2 3 4

3 4
5 1 2 3 4 5

2 3 4 5

1 2 3 4

5 1 2 3 4 5
Mengamalkan sikap toleransi an-tarumat beragama dan keperca-yaan dalam hidup bermasyara-kat, berbangsa, dan bernegara.

2.5. Mengamalkan

perilaku toleransi

L
dan harmoni keberagaman dalam

kehidupan

bermasyarakat,

ber-

B
bangsa, dan bernegara Indone-

sia.
R

2.6. Mengamalkan nilai dan budaya

demokrasi

dengan

mengutama-

kan prinsip musyawarah mufakat

E

dalam kehidupan sehari-hari da-

lam konteks Negara Kesatuan

E

Republik Indonesia (NKRI).

L

M
U
3.1. Menganalisis

kasus-kasus

pe-

3.1.1. Kasus

Pelanggar-

3 minggu x

2 2

B
M

langgaran

HAM dalam rangka

an HAM

JP

A
pelindungan dan pemajuan HAM

G
sesuai dengan

nilai-nilai Panca-

S
sila dalam kehidupan bermasya-

A
E

rakat, berbangsa, dan bernegara.

N
S

4.1. Menyaji kasus-kasus pelanggar-

3.1.2. Upaya-Upaya

Pe-

2 minggu x

2 2

U
R

an HAM dalam rangka perlin-

negakan HAM di

JP

D
A

dungan dan pemajuan HAM se-

Indonesia
A

suai dengan nilai-nilai Pancasila

H
O

dalam kehidupan bermasyarakat,

R

berbangsa, dan bernegara

H
T
A

3.2. Memahami

pokok

pikiran

yang

3.2.1. Pembukaan

UUD

2 minggu x

2
R

terkandung

dalam

Pembukaan

NRI Tahun 1945

JP
I

UUD Negara RI Tahun 1945

R

4.2. Menyaji hasil telaah pokok-pokok

3.2.2. Makna pokok-po-

2 minggu x
2 2

pikiran Pembukaan UUD Negara

kok pikiran

yang

JP
Y

RI Tahun 1945.

terkandung

da-
A
lam

Pembukaan
UUD

NRI

Tahun
1945
3.3. Memahami bentuk dan kedaulat-

3.3.1. Bentuk

Negara

3 minggu x

2 2 2

an Negara sesuai dengan UUD

dan

Pemerintah-

JP

Negara RI Tahun 1945.

an

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Alokasi

JULI

AGUSTUS

SEPTEMBER

OKTOBER
NOVEMBER

DESEMBER

Waktu

2
3

5
4.3. Menyaji hasil telaah bentuk dan

3.3.2. Sistem

Pemerin-

2 minggu x
2

kedaulatan negara sesuai de-

tahan Negara
JP
ngan UUD Negara RI Tahun
1945.
P

3.3.3. Kedaulatan Nega-

2 minggu x

2
2

L
E
ra

JP
I
M
3.4. Memahami hubungan struktural

3.4.1. Hubungan

struk-

3 minggu x
2

2
B
B

dan fungsional pemerintahan pu-

tural dan fungsio-

JP
U
A

sat dan

daerah menurut

UUD

nal pemerintahan
R
G

Negara RI Tahun 1945.

pusat dan daerah

I

menurut UUD Ne-

H
A

gara

RI

Tahun
A
N
1945
R
4.4. Menyaji

hasil

telaah hubungan

3.4.2. Otonomi daerah

2 minggu x
2

2
I
R

struktural

dan

fungsional

peme-

JP
R
A

rintahan pusat dan daerah menu-

A
P
rut UUD Negara RI Tahun 1945
Y
O
4.9.1. Berinteraksi dengan teman dan
A
R

orang lain berdasarkan prinsip

T
saling

menghormati,

dan
menghargai dalam keberaga-
man suku, agama, ras, buda-
ya, dan gender
Jember,
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Kepala Sekolah SMK 2 PANCASILA

Ir. Suyitman
Adi Santoso, S.Sos, M.Si