PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMEN

DINAS PENDIDIKAN

SD NEGERI 1 KUTOSARI
KECAMATAN KEBUMEN
TERAKREDITASI A (AMAT BAIK)
Jl. Kapten Piere Tendean No. 57 Kebumen Kode Pos 54317 Telp. (0287) 384712

KISI-KISI PAS 1 TEMA 5

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3.4

Jml
No KD Materi Indikator Bentuk
Soal
1. 3.4 Menggali manfaat Persatuan 1. Siswa mampu menyebutkan contoh 10 PG
persatuan dan dan sikap bangga menjadi bangsa ISIAN
kesatuan untuk Kesatuan Indonesia dan cinta tanah air. URAIAN
membangun 2. Siswa mampu menyebutkan manfaat
kerukunan hidup. pentingnya persatuan dan kesatuan
bagi bangsa Indonesia.
3. Siswa mampu memahami semboyan
tentang persatuan dan kesatuan.
4. Siswa mampu memahami seputar
peristiwa sumpah pemuda.
5. Siswa mampu menyebutkan tokoh dan
perannya dalam peristiwa
kemerdekaan RI.
6. Siswa mampu menyebutkan dampak
akibat tidak adanya persatuan dan
kesatuan.
Bahasa Indonesia KD 3.7

Jml
No KD Materi Indikator Bentuk
Soal
1. 3.7 Menguraikan Teks 1. Siswa mampu memahami teks sesuai 10 PG
konsep-konsep Nonfiksi dengan jenisnya. ISIAN
yang saling 2. Siswa mampu menunjukkan informasi URAIAN
berkaitan pada yang terdapat pada teks bacaan.
teks nonfiksi. 3. Siswa mampu menemukan ide pokok
dalam sebuah paragraf.
4. Siswa mampu memahami penggunaan
kalimat tanya sesuai isi teks.
5. Siswa mampu menjelaskan pengertian
ide pokok atau pokok pikiran.
6. Siswa mampu menyebutkan langkah-
langkah dalam menemukan informasi
penting.
7. Siswa mampu menemukan informasi
penting pada teks bacaan.
8. Siswa mampu membuat kalimat tanya
sesuai isi teks.
 Ilmu Pengetahuan Alam KD 3.5

Jml
No KD Materi Indikator Bentuk
Soal
1. 3.5 Menganalisis 1. Ekosistem 1. Siswa mampu menjelaskan pengertin 10 PG
hubungan antar 2. Jaring-jaring ekosistem. ISIAN
komponen makanan. 2. Siswa mampu memahami contoh URAIAN
ekosistem dan 3. Rantai hewan berdasarkan jenis makanannya.
jaring-jaring Makanan. 3. Siswa mampu menjelaskan peran
makanan di 4. Simbiosis. setiap komponen pada rantai makanan
lingkungan dan jaring-jaring makanan.
sekitar. 4. Siswa mampu menjelaskan pengertian
jaring-jaring makanan.
5. Siswa mampu menyebutkan contoh
perbuatan manusia yang merusak
ekosistem.
6. Siswa mampu menyebutkan contoh
simbiosis.
7. Siswa mampu menjelaskan jenis-jenis
simbiosis beserta contohnya.

Ilmu Pengetahuan Sosial KD 3.1

Jml
No KD Materi Indikator Bentuk
Soal
1. 3.1 Mengidentifikasi 1. Letak 1. Siswa mampu menjelaskan 10 PG
karakteristik geografis pengertian letak geografis. ISIAN
geografis Indonesia. 2. Siswa mampu menjelaskan letak URAIAN
Indonesia sebagai 2. Jenis-jenis geografis Indonesia.
negara usaha 3. Siswa mampu menjelaskan jenis-
kepulauan/mariti perekonomia jenis kenampakan alam.
m dan agraris n. 4. Siswa mampu menyebutkan
serta 3. Pengelolaan keuntungan sebagai negara agraris.
pengaruhnya usaha 5. Siswa mampu menyebutkan contoh
terhadap ekonomi. kenampakan alam berdasarkan
kehidupan ketinggian tempat di atas permukaan
ekonomi, sosial, laut.
budaya,komunika 6. Siswa dapat menyebutkan mata
si serta pencaharian masyarakat berdasarkan
transportasi. potensi kenampakan alam.
7. Siswa dapat menyebutkan contoh
kenampakan alam berdasarkan
daerah/provinsinya.
8. Siswa dapat menyebutkan contoh
kenampakan alam di Indonesia.
9. Siswa dapat menyebutkan
kekurangan/dampak negatif dari
letak geografis Indonesia dalam
bidang ekonomi.

SBdP KD 3.2

Jml
No KD Materi Indikator Bentuk
Soal
1. 3.2 Memahami 1. Tangga 1. Siswa mampu menjelaskan pengertian 10 PG
tangga nada. nada. tangga nada. ISIAN
2. Siswa mampu membedakan ciri-ciri URAIAN
tangga nada diatonik mayor dan minor.
3. Siswa mampu menyebutkan contoh
lagu yang bertangga nada diatonik
mayor dan minor beserta penciptanya.
4. Siswa mampu menjelaskan pengertian
alat musik ritmis, harmonis, dan
 melodis.
5. Siswa mampu menyebutkan alat musik
ritmis, harmonis, dan melodis.
3.3 Memahami 2. Properti 6. Siswa mampu menjelaskan pengertian
properti tari tari daerah properti tari.
daerah 7. Siswa mampu menunjukkan contoh
tari daerah beserta properti, alat musik
pengiring, dan daerah asalnya.
3.4 Memahami karya 3. Karya seni 8. Siswa mampu menjelaskan pengertian
seni rupa daerah rupa karya seni rupa daerah.
daerah. 9. Siswa mampu menjelaskan pengertian
karya seni rupa murni dan terapan.
10. Siswa mampu menyebutkan contoh
motif batik beserta daerah asalnya.
11. Siswa mampu menyebutkan makna
pada properti tari topeng panca.
12. Siswa mampu menyebutkan contoh
karya seni rupa murni dan terapan