INSTRUMEN PEMANTAUAN UJI COBA PEMBELAJARAN TAPKA

1. Nama Guru : xxxxxxxxxxxxxxx

2. Asal Sekolah : SMP IT NUR HASAN
3. Mata Pelajaran : xxxxxxxxxxxxxxx
4. Kelas : xxxxxxxxxxxxxxx
5. Semestar/ Tahun : xxxxxxxxxxxxxxx
6. Jumlah peserta didik di kelas: xxxx orang, Hadir: orang, Tidak Hadir: orang

Nilai
Aspek yang Diamati Catatan
1 2 3 4
Kegiatan Pendahuluan
1 Mengkondisikan psikis dan fisik peserta didik
( salam,berdoa,cek kehadiran )

2 Memberikan motivasi pembelajaran secara kontekstual

3 Mengaitkan materi pembelajaran sekarang dengan

pengalaman peserta didik atau pembelajaran sebelumnya
(mengajukan pertanyaan menantang).

4 Menyampaikan kompetensi dasar yang akan dicapai atau

menjeleskan tujuan pembelajaran.

5 Mencapaikan garis besar cakupan materi dan menjelaskan

tentang uraian kegiatan yang akan dilakukan peserta didik
Kegiatan Inti

Penguasaan Materi Pembelajaran

1 Guru menguasai materi

2 Materi yang disampaikan sesuai tujuan pembelajaran.

3 Guru memberi contoh contoh yang mudah dipahami siswa

Penerapan Strategi Pembelajaran

1 Mengintegrasikan GERAKAN LITERASI SEKOLAH PENGUATAN
PENDIDIKAN KARAKTER dan 4 C (Creative, Critical thinking,
communicative, dan collaborative)

2 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu

yang direncanakan.
3 Memberikan contoh-contoh yang mudah dipahami
4 Melibatkan siswa aktif dalam pembelajaran melalui
 Nilai
Aspek yang Diamati Catatan
tanya jawab
5 Menerapkan teknik bertanya yang baik

6 Menggunakan alat bantu/media secara efektif dan

efisien
7 Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar

Penerapan Pendekatan scientific

1 Memberikan pertanyaan mengapa dan bagaimana.
2 Memfasilitasi peserta didik untuk mengamati.
3 Memancing peserta didik untuk bertanya.
4 Memfasilitasi peserta didik untuk mencari informasi /data
dengan mencoba/mengeksplorasi
5 Memfasilitasi peserta didik untuk menganalisis
6 Memberikan pertanyaan peserta didik untuk menalar
(proses berpikir yang logis dan sistematis).
7 Menyajikan kegiatan peserta didik untuk
mengkomunikasikan hasil belajar (nyata-abstrak)
Pemanfaatan Sumber Belajar/Media dalam Pembelajaran
1 Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan sumber
belajar pembelajaran.
2 Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan media
pembelajaran.
3 Menghasilkan pesan yang menarik.
4 Melibatkan peserta didik dalam pemanfaatan sumber
belajar pembelajaran.
5 Melibatkan peserta didik dalam pemanfaatan media
pembelajaran.
Pelibatan Peserta Didik dalam Pembelajaran
1 Menumbuhkan partisipasi aktif peserta didik melalui
interaksi guru, peserta didik, sumber belajar.
2 Merespon positif partisipasi peserta didik.
3 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respons peserta didik.
4 Menunjukkan hubungan antar pribadi yang kondusif.
5 Menumbuhkan keceriaan atau antusiasme peserta didik
dalam belajar.
6 Menggunakan bahasa lisan secara jelas dan lancar.
7 Menggunakan bahasa tulis yang baik dan benar.
 Nilai
Aspek yang Diamati Catatan
Kegiatan Penutup
Penutup pembelajaran

1 Guru bersama peserta didik membuat rangkuman /simpulan

2 Melakukan refleksi untuk mengevaluasi seluruh rangkaian

aktifitas pembelajaran
3 Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil
pembelajaran
4 Melakukan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pemberian
tugas
5 Menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk
pertemuan berikutnya
Jumlah skor

Jumlah skor …………………

Hasil: Nilai= x 100 ¿ x 100 =.......................( AB / B / C / K
Jumlah skor maks 160
)* Kesimpulan

....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

Saran

....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

Sambi, xxxxxxxxxxxxxxxxx

Mengetahui,

Kepala Sekolah Supervise (Guru) Pengawas

Dewi Mariastuti K, S.Pd. xxxxxxxxxxxxxxxxxxx Danto Kris Suwarno, S.Pd., M.M.

NIPY 201702827121989 NIPY xxxxxxxxxxxxxxxx NIP 196405181986011004