KISI-KISI PENYEBARAN/ NOMOR SOAL

MATA PELAJARAN : BAHASA SUNDA

KELAS/ SMT :V/I
PENYUSUN : NUR HIDAYAH ULFATURROHMAN

BENTUK SOAL & ASPEK INTELEKTUAL PG ISIAN URAIAN TULIS JUMLAH

NO %
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR C1 C2 C3 C1 C2 C3 C1 C2 C3 C1 C2 C3 SOAL
1. Menyimak (ngaregepkeun)
5.1 Mampu menyinak, memahami dan 5.1.1 Menyimak penjelasan
1 menanggapi berbagai jenis wacana lisan yang 2 2 1 1 1 1 1 4 3 2 9 30%
berupa penjelasan dari nara sumber, pesan melalui dari narasumber
telepon dan pembacaan cerita pendek

3 Membaca (Maca) 5.3.1 Membaca dalam hati 2 1 1 1 1 1 4 2 1 7 23%

5.3 Mampu membaca memahami dan (intensif)
2 menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana
tulis (teks) dengan membaca intensif, 5.3.3 Membacakan puisi
membacakan puisi dan membacakan dongeng 2 1 1 1 1 1 1 3 3 2 8 27%
pilihan sendiri.

1. Menyimak (ngaregepkeun) 5.1.2 Menyimak pesan lewat

5.1 Mampu menyinak, memahami dan
3 tatap muka atau telepon dari 1 1 1 1 1 1 2 3 1 6 20%
menanggapi berbagai jenis wacana lisan yang
berupa penjelasan dari nara sumber, pesan mencatat isi pesan
melalui telepon dan pembacaan cerita pendek
ASPEK INTELEKTUAL 7 5 3 4 4 2 2 2 1
JML % ASPEK INTELEKTUAL 47% 33% 20% 40% 40% 20% 40% 40% 20% 13 11 6 30 100%
BENTUK SOAL PG ISIAN ESSAY
 PENYUSUNAN SOAL TES

MATA PELAJARAN : BAHASA SUNDA

KELAS/ SMT : V/I
WAKTU : 90 MENIT

STANDAR KOMPETENSI/JENJ. NO RAGAM KUNCI

NO INDIKATOR BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR KEMP. SOAL SOAL JAWABAN

• Dapat mencatat pokok-pokok
1 PG
pembicaraan dari narasumber .
Wina : “............................?”
Leli : “Bade ka bumina Tuti”
Kalimah pananya nu saluyu pikeun jawaban Leli nyaeta .............
a. Leli, kumaha geus cageur ? D
b. Leli, aya di mana ?
c. Leli, ku naon ?
d. Leli, bade ka mana ?

ujang jeung lanceukna rek nguseup di situ bagendit

• Dapat mengajukan pertanyaan
sesuai dengan pokok-pokok
pembicaraan dengan nara sumber
C1
Kalimah nu saluyu jeung bener ejahanana nyaeta .............
a. Ujang jeung lanceukna rek nguseup di Situ Bagendit
2 PG A
b. Ujang jeung lanceukna rek nguseup di situ bagendit
c. Ujang jeung lanceukna rek nguseup di situ Bagendit
d. ujang jeung lanceukna rek nguseup di Situ Bagendit

• Dapat menanggapi isi penjelasan

dari narasumber 16 ISIAN Teu saeutik ............. Nu gugur di pangperangan. Para pahlawan

◦ Ngaregepkeun pedaran
ngeunaan pangaweruh
◦ Nyaritakeun ngaran,
kaunggulan, jeung kakurangan
alat-alat komunikasi.
5.1.1 Menyimak
1 penjelasan dari
narasumber
C2
• Dapat mencatat pokok-pokok
pembicaraan dari narasumber .
• Dapat mengajukan pertanyaan
sesuai dengan pokok-pokok
pembicaraan dengan nara sumber
Ari calung mah cara nabeuhna
ditakol make panakol. Lamun
26 URAIAN Naon bedana calung jeung angklung ? angklung mah cara midangkeun
sorana nyaeta di oyagkeun nepi
ka ngageter bijil soraan.
Naon kaunggulan alat komunikasi nu mangrupa "Kohkol" keur kahirupan manusa
sapopoe ?
a. Pakakas nu dijieun ti jaman kiwari jeung modern rupana.
3 PG B
b. Nyieunna gampang tur harga bahanna murah.
c. Teu bisa ngabejaan maksud bahaya nu sabenerna.
d. Pakakas nu kedah di tepikeun lewat kantor pos.
(1) Sarengsena Maman sasarap, manehna indit sakola.
(2) Jam lima subuh maman hudang sare.
(3) Samemeh indit sakola, Maman sasarap heula jeung ibu ramana.
(4) Rengse dibaju, Maman solat subuh heula.
(5) Brus manehna mandi, bari teu poho nyikat huntu.
4 PG (6) Manehna amitan bari unjuk salam ka ibu ramana. D
Kalimah nu runtuyannana bener nyaeta .............
a. (1), (2), (3), (4), (5), (6)
b. (2), (5), (4), (3), (1), (6)
c. (1), (3), (5), (4), (2), (6)
d. (2), (5), (4), (3), (1), (6)
17 ISIAN Lolobana Calung teh dijieunna tina ....... Awi Wulung
 Kalimah ragam hormat nu merenah diucapkeun murid ka Ibu Guru
nyaeta ...............
• Dapat menanggapi isi penjelasan
a. "Punten, Bu. Abdi rek nanya."
dari narasumber 5 PG b. "Bu, abdi aya tanyakeun, yeuh." C
c. "Punten, Bu. Abdi bade tumaros."
d. "Punten, Bu. Kuring aya tanyakeun."
C3

kaunggulan : leuwih praktis, bisa

◦ Ngaregepkeun pedaran
ngeunaan pangaweruh
dibawa kamamana, henteu
27 URAIAN Naon kaunggulan jeung kakurangan alat komunikasi telepon teh ? beurat mawana.
Kakurangan : dipake kajahatan
penipuan, jarang silih anjangan,
jsb.

Waktos abdi wangsul ti sakola, pun bapa oge nembe ..... Ti kantor.
a. uih
• Dapat mencatat pokok-pokok 6 PG b. mulih B
pembicaraan dari Wacana c. dugi
d. Sumping

...... Nu meunang hadiah mobil teh, Abah ?

• Dapat mengajukan pertanyaan Kecap pananya nu bener dina kalimah di luhur nyaeta .............
a. Di mana
sesuai dengan pokok-pokok dari 7 PG B
b. Saha
C1 wacana c. Ku naon
d. Iraha

• Dapat menanggapi isi 18 ISIAN Cara nabeuh calung nyaeta ............... Ditakol ku leungeun
penjelasan. katuhu make panakol

◦ Maca dina jero hate kalayan teu 28 URAIAN Sebutkeun lima alat patalimarga tradisional nu aya di sabudeureun lembur Delman, Andong, Kuda,
5.3.1 Membaca dalam di galantangkeun hidep ! Beca, Sapedah, jsb.
hati
(intensif)
5.3.1 Membaca dalam
hati
(intensif)

Dedi : "Sur, urang ulin ka imah Maman, yu!"

Surya : "Hayu, tapi dagoan heula sakedeung, kuring di titah meuli heula
bensin ................"
• Dapat mencatat pokok-pokok 8 PG
Kecap nu saluyu keur ngalengkepan kalimah diluhur nyaeta ...........
A
pembicaraan dari Wacana a. Saléter
b. Sakilo
C2 c. Sasikat
d. Salosin

• Dapat mengajukan pertanyaan Luewih praktis, bisa di

sesuai dengan pokok-pokok dari 19 ISIAN Salah sahiji kauntungan tina kamajuan teknologi komunikasi nyaeta .......... bawa kamana-mana,
wacana henteu beurat mawa.

Pengkuh kana aturan bisa nyinglar ..............

a. Katartiban
C3 • Dapat menanggapi isi 9 PG b. Kalancaran C
penjelasan. c. Kariweuhan
d. Kaamanan

Aduh Gusti nu Kawasa

Jisim abdi ageung dosa
Pangna abdi gering nangtung
• Dapat membaca teks puisi Reh ka sepuh wantun nundung
dengan lafal, volume suara, dan 10 PG Guru lagu jeung guru wilangan pupuh di luhur nyaeta ............. A
intonasi yang baik. a. 8a-7a-8u-8u
b. 8s-7s-8ng-8ng
c. 7a-8a-8u-8u
d. 8a-8a-8u-8u

C1

C1
2 b. Amanat ti kolot kanu jadi anak
5.3.3 Membacakan
puisi pilihan sendiri.
• Dapat menerangkan isi puisi
• Dapat menanggapi berbagai
aspek puisi.
ANAKING
Ku : Ato Suharto
.....
Anaking.....
Hideup geus nincak dewasa
11 PG Omat ulah kagoda ku hawa dunya B
Nu kadang mawa cilaka
Bapa jeung ema teu boga warisan banda
Bapa jeung ema ngan boga doa
Sangkan hideup hirup waluya
....
Eusi puisi di luhur nyaeta ....
a. Katresna salaki kanu jadi pamajikan
c. Carita ayeuna jeung baheula
d. Kudu ati-ati dina kahirupan dunya
20 ISIAN Ibu Guru nerangkeun puisi "Tilik Diri". Ibu Guru
Jejer dina kalimah di luhur nyaeta .......

Dina puisi diluhur (no. 11), saha nu masihan wejangan ka nu jadi anak
teh ? .............
• Dapat menjawab pertanyaan 12 PG
a. Ato Suharto
B
tentang puisi b. Bapa jeung Ema
c. Salaki ka pamajikan
d. Anaking

• Dapat membaca teks puisi

C2 dengan lafal, volume suara, dan Pacabakan masarakat nu cicingna di Pangandaran mah lolobana jadi .............. Di
21 ISIAN laut. Nalayan
intonasi yang baik.
 C2

Jieun kalimah tina kecap-kecap di handap ieu !

a. Dokter
b. Dirawat
• Dapat menerangkan isi puisi 29 URAIAN Terserah guru
c. Disuntik
d. Bisul
e. Ubar

Pun Biang nuju ............... Di kamar nganggo simbut.

a. peureum
• Dapat menanggapi berbagai 13 PG b. sare D
aspek puisi. c. mondok
C3 d. Kulem

• Dapat menjawab pertanyaan 22 ISIAN Wancahan UKS ngandung harti .......... Usaha Kasehatan Sakola
tentang puisi

Maman ngarautan awi ku peso.

Jejer dina kalimah di luhur nyaeta .............
• Dapat mencatat pokok-pokok 14 PG
a. Maman
A
pembicaraan b. Ngarautan
c. Awi
C1 d. Ku Peso

• Dapat mengajukan pertanyaan pakakas komunikasi

sesuai dengan pokok-pokok 23 ISIAN Gunana Kohkol nyaeta ........... pikeun mere bahaya ku
pembicaraan cara ditakol.

Aturan lalu lintas ditetepkeun ku pamarentah bulan kamari.

Caritaan dina kalimah di luhur nyaeta .............
• Dapat menanggapi isi 15 PG
a. Aturan lalu lintas
B
penjelasan. b. ditetepkeun
5.1.2 Menyimak c. Ku pamarentah
pesan lewat tatap d. Bulan kamari
muka atau telepon
dari mencatat isi
pesan C2
5.1.2 Menyimak
pesan lewat tatap
muka atau telepon
dari mencatat isi
pesan C2
• Dapat mencatat pokok-pokok 24 ISIAN
Abdul, ............ Ari maneh bet ceurik ?
kunaon
pembicaraan Kecap pananya nu bener dina kalimah di luhur nyaeta ....

• Dapat mengajukan pertanyaan Ari jejer mah subyek,

sesuai dengan pokok-pokok 30 URAIAN Naon bedana jejer jeung caritaan ? lamun caritaan mah
pembicaraan predikat

Kembang ros ku matak lucu

Nya alus rupa nya seungit
Henteu aya papadana
C3 • Dapat menanggapi isi 25 ISIAN Ratuning kembang sajati 8u-8i-8a-8i-8a-8i
penjelasan. Papaes di patamanan
Seungit mani ngadalingding
Palanggeran guru lagu jeung gugu wilangan pupuh di luhur nyaeta ....
 NO
SOAL
SOAL
A. PILIHAN GANDA

Wina : “............................?”
Leli : “Bade ka bumina Tuti”
Kalimah pananya nu saluyu pikeun jawaban Leli nyaeta .............
1 a. Leli, kumaha geus cageur ?
b. Leli, aya di mana ?
c. Leli, ku naon ?
d. Leli, bade ka mana ?

ujang jeung lanceukna rek nguseup di situ bagendit

Kalimah nu saluyu jeung bener ejahanana nyaeta .............
a. Ujang jeung lanceukna rek nguseup di Situ Bagendit
2
b. Ujang jeung lanceukna rek nguseup di situ bagendit
c. Ujang jeung lanceukna rek nguseup di situ Bagendit
d. ujang jeung lanceukna rek nguseup di Situ Bagendit

Naon kaunggulan alat komunikasi nu mangrupa "Kohkol" keur kahirupan manusa sapopoe ?
a. Pakakas nu dijieun ti jaman kiwari jeung modern rupana.
3 b. Nyieunna gampang tur harga bahanna murah.
c. Teu bisa ngabejaan maksud bahaya nu sabenerna.
d. Pakakas nu kedah di tepikeun lewat kantor pos.
 (1) Sarengsena Maman sasarap, manehna indit sakola.
(2) Jam lima subuh maman hudang sare.
(3) Samemeh indit sakola, Maman sasarap heula jeung ibu ramana.
(4) Rengse dibaju, Maman solat subuh heula.
(5) Brus manehna mandi, bari teu poho nyikat huntu.
4 (6) Manehna amitan bari unjuk salam ka ibu ramana.
Kalimah nu runtuyannana bener nyaeta .............
a. (1), (2), (3), (4), (5), (6)
b. (2), (5), (4), (3), (1), (6)
c. (1), (3), (5), (4), (2), (6)
d. (2), (5), (4), (3), (1), (6)

Kalimah ragam hormat nu merenah diucapkeun murid ka Ibu Guru nyaeta ...............
a. "Punten, Bu. Abdi rek nanya."
5 b. "Bu, abdi aya tanyakeun, yeuh."
c. "Punten, Bu. Abdi bade tumaros."
d. "Punten, Bu. Kuring aya tanyakeun."

Waktos abdi wangsul ti sakola, pun bapa oge nembe ..... Ti kantor.
a. uih
6 b. mulih
c. dugi
d. Sumping

...... Nu meunang hadiah mobil teh, Abah ?

Kecap pananya nu bener dina kalimah di luhur nyaeta .............
a. Di mana
7
b. Saha
c. Ku naon
d. Iraha
 Dedi : "Sur, urang ulin ka imah Maman, yu!"
Surya : "Hayu, tapi dagoan heula sakedeung, kuring di titah meuli heula bensin ................"
Kecap nu saluyu keur ngalengkepan kalimah diluhur nyaeta ...........
8 a. Saléter
b. Sakilo
c. Sasikat
d. Salosin

Pengkuh kana aturan bisa nyinglar ..............

a. Katartiban
9 b. Kalancaran
c. Kariweuhan
d. Kaamanan

Aduh Gusti nu Kawasa

Jisim abdi ageung dosa
Pangna abdi gering nangtung
Reh ka sepuh wantun nundung
10 Guru lagu jeung guru wilangan pupuh di luhur nyaeta .............
a. 8a-7a-8u-8u
b. 8s-7s-8ng-8ng
c. 7a-8a-8u-8u
d. 8a-8a-8u-8u
 ANAKING
Ku : Ato Suharto
.....
Anaking.....
Hideup geus nincak dewasa
11 Omat ulah kagoda ku hawa dunya
Nu kadang mawa cilaka
Bapa jeung ema teu boga warisan banda
Bapa jeung ema ngan boga doa
Sangkan hideup hirup waluya
....
Eusi puisi di luhur nyaeta ....
a. Katresna salaki kanu jadi pamajikan
b. Amanat ti kolot kanu jadi anak
c. Carita ayeuna jeung baheula
d. Kudu ati-ati dina kahirupan dunya
Dina puisi diluhur (no. 11), saha nu masihan wejangan ka nu jadi anak teh ? .............
a. Ato Suharto
12 b. Bapa jeung Ema
c. Salaki ka pamajikan
d. Anaking

Pun Biang nuju ............... Di kamar nganggo simbut.

a. peureum
13 b. sare
c. mondok
d. Kulem

Maman ngarautan awi ku peso.

Jejer dina kalimah di luhur nyaeta .............
a. Maman
14 b. Ngarautan
c. Awi
d. Ku Peso
 Aturan lalu lintas ditetepkeun ku pamarentah bulan kamari.
Caritaan dina kalimah di luhur nyaeta .............
a. Aturan lalu lintas
15
b. ditetepkeun
c. Ku pamarentah
d. Bulan kamari

B. ISIAN
16 Teu saeutik ............. Nu gugur di pangperangan.
17 Lolobana Calung teh dijieunna tina .......
18 Cara nabeuh calung nyaeta ...............
19 Salah sahiji kauntungan tina kamajuan teknologi komunikasi nyaeta ..........

20 Ibu Guru nerangkeun puisi "Tilik Diri".

Jejer dina kalimah di luhur nyaeta .......
21 Pacabakan masarakat nu cicingna di Pangandaran mah lolobana jadi .............. Di laut.
22 Wancahan UKS ngandung harti ..........
23 Gunana Kohkol nyaeta ...........
Abdul, ............ Ari maneh bet ceurik ?
24
Kecap pananya nu bener dina kalimah di luhur nyaeta ....

Kembang ros ku matak lucu

Nya alus rupa nya seungit
Henteu aya papadana
25 Ratuning kembang sajati
Papaes di patamanan
Seungit mani ngadalingding
Palanggeran guru lagu jeung gugu wilangan pupuh di luhur nyaeta ....

C. ESSAY
26 Naon bedana calung jeung angklung ?
27 Naon kaunggulan jeung kakurangan alat komunikasi telepon teh ?
28 Sebutkeun lima alat patalimarga tradisional nu aya di sabudeureun lembur hidep !
 Jieun kalimah tina kecap-kecap di handap ieu !
a. Dokter
b. Dirawat
29 c. Disuntik
d. Bisul
e. Ubar
30 Naon bedana jejer jeung caritaan ?
KUNCI JAWABAN :
PG :
1 D
2 A
3 B
4 D
5 C
6 B
7 B
8 A
9 C
10 A
11 B
12 B
13 D
14 A
15 B
ISIAN:
16 Para pahlawan
17 Awi Wulung
18 Ditakol ku leungeun katuhu make panakol
19 Luewih praktis, bisa di bawa kamana-mana, henteu beurat mawa.
20 Ibu Guru
21 Nalayan
22 Usaha Kasehatan Sakola
23 pakakas komunikasi pikeun mere bahaya ku cara ditakol.
24 kunaon
25 8u-8i-8a-8i-8a-8i
ESAY:
Ari calung mah cara nabeuhna ditakol make panakol. Lamun angklung mah cara midangkeun sorana
26 nyaeta di oyagkeun nepi ka ngageter bijil soraan.
kaunggulan : leuwih praktis, bisa dibawa kamamana, henteu beurat mawana.
27 Kakurangan : dipake kajahatan penipuan, jarang silih anjangan, jsb.
28 Delman, Andong, Kuda, Beca, Sapedah, jsb.
29 Terserah guru
30 Ari jejer mah subyek, lamun caritaan mah predikat