Membilang banyak benda dari 1 sampai 50

Membaca dan menulis lambang bilangan cacah 1 sampai 50

Membaca dan menulis nama bilangan cacah 1 sampai 50
Menentukan tempat bilangan cacah 1 sampai 50
Menentukan nilai angka pada bilangan cacah kurang 50
Membandingkan 2 bilangan cacah 1 sampai 50
Mengurutkan bilangan cacah 1 sampai 50 dari yang paling kecil atau sebaliknya
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan bilangan cacah dari 1 sampai 50
Menjumlahkan 2 bilangan cacah dengan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya
sampai 5
Menjumlahkan 2 bilangan cacah dengan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya
sampai 10
Menyelesaikan permasalahan sehari - hari yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan
cacah dari 1 sampai 10
Mengurangkan 2 bilangan cacah dengan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya
sampai 10
Menyatakan pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah
benda atau kumpulan benda sama banyak
Menyatakan pecahan setengah yang merupakan bagian dari keseluruhan atau melalui
benda konkret dan gambar bagian yang terarsir
Menyatakan pecahan seperempat yang merupakan bagian dari keseluruhan atau melalui
benda konkret dan gambar bagian yang terarsir
Menyelesaikan permasalahan sehari - hari yang berkaitan dengan pengurangan bilangan
cacah dari 1 sampai 10
Membilang dan membaca banyak benda dari 51 sampai 100
Menulis dan membaca lambang bilangan cacah 51 sampai 100
Menulis nama bilangan cacah 51 sampai 100
Menentukan tempat bilangan cacah 51 sampai 100
Menentukan nilai angka pada bilangan cacah 51 sampai 100
Membandingkan 2 bilangan cacah 51 sampai 100
Mengurutkan bilangan cacah 51 sampai 100 dari yang paling kecil atau sebaliknya
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan bilangan cacah dari 51 sampai
100
Menjumlahkan 2 bilangan cacah dengan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya
11 sampai 20
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan cacah dari 1
sampai 20
Mengurangkan 2 bilangan cacah dengan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya
dari 11 sampai 20
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengurangan bilangan cacah dari 1
sampai 20
Menyatakan pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah
benda atau kumpulan benda sama banyak
Menyatakan pecahan setengah yang merupakan bagian dari keseluruhan atau melalui
benda konkret dan gambar bagian yang terarsir
Menyatakan pecahan seperempat yang merupakan bagian dari keseluruhan atau melalui
benda konkret dan gambar bagian yang terarsir
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan representasi pecahan seperempat atau
setengah
Mengenal bangun datar menggunakan benda konkret (segitiga, segiempat, lingkaran)
Menggambar bangun datar (segitiga, segiempat, lingkaran)
Menentukan posisi dengan menggunakan navigasi sederhana (kanan, kiri, depan,
belakang)
Menunjukkan bangun ruang (balok, kubus, kerucut, dan bola)
Menggambar bangun Ruang
Mengukur panjang benda menggunakan satuan ukur tidak baku (jengkal, hasta, depa,
langkah)
Mengukur berat benda dengan menggunakanalat ukur tidak baku dengan menggunakan
benda-benda disekitar (alat dari penjemur pakaian).
Membandingkan panjang benda menggunakan satuan ukur tidak baku dengan menggunakan
benda-benda disekitar (buku, meja, ubin)
Membandingkan berat benda dengan menggunakan satuan tidak baku dengan menggunakan
benda-benda disekitar.(kelereng, bola, penghapus papan tulis, buku)
Membandingkan dua kegiatan berdasarkan lama durasi waktu
Megidentifikasi macam-macam benda kongkrit
Mengurutkan benda kongkrit dari yang terkecil ke yang terbesar
Mengelompokkan benda konkrit
Menyajikan data dalam bentuk turus
Mengurutkan data melalui diagram gambar.
Menyortir data melalui diagram gambar.
Mengelompokkan data melalui diagram gambar.
Membandingkan data melalui diagram gambar.
Menyajikan data dari banyak benda dengan menggunakan turus dan piktogram paling
banyak 4 kategori.