Jurnal Harian Kelas Bu Is

JURNAL HARIAN SLB AISYIYAH TULANGAN
Kelas / semester :I/1
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Bhs Ind Kosakata dan ungkapan Siswa saling memperkenalkan diri Memperkenalkan diri lewat
3.2 perkenalan diri permainan dan kartu nama
4.9
PKN Memberi salam saat keluar Mempraktikkan cara berpamitan Penilaian sikap dan
1.1 rumah pada orang tua pengetahuan
1 1.2
Senin 18
Diriku Aku dan 1 2.2
Juli 2022
Teman Baru 3.2
4.2
SBdP Perbedaan warna suara Menyanyikan lagu siapa Memperkenalkan diri lewat
3.2 manusia namamu? permainan dan nyanyian.
Mengetahui Guru Kelas

Kepala Sekolah
Rinda Usmayani, S.Pd. Isti’anah, S.Pd

NIP. NIP. 196807082007012019
PB Kopetensi
Ke Dasar
Memperkenalkan orang-orang Bercerita secara bergantian

Bhs Ind ditempat tinggalmu Kegiatan Memperkanalkan
3.4 teman
4.9
1
Selasa, 19 PJOK Gerakan berjalan satu arah Bermain cerita teman Memperkenalkan teman lewat
Diriku Aku dan 2
Juli 2022 3.1 permainan
Teman Baru 4.1

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019
PB Kopetensi
Ke Dasar
Melafalkan huruf vokal suatu - Menyanyikan lagu a-b-c Memperkenalkan teman

Bhs Ind kata yang terkait dengan aku - Menguatkan siswa tentang lewat permainan
3.3 dan teman baru konsep huruf
4.3
MTK Membilang 1 sampai 10 Menghitung banyaknya benda di Mengenal konsep bilangan 1-

3.1 sekitarnya 10
1 4.1
Rabu, 20
Diriku Aku dan 3
Juli 2022
Teman Baru
PPKn Mempraktikkan kegiatan Mempraktikkan aturan dirumah Penilaian sikap dan

1.1 memberi salam saat masuk pengetahuan
1.2 rumah
2.2
3.2
4.2

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019
PB Kopetensi
Ke Dasar
huruf konsonan Permainan kartu huruf Penilaian sikap dan

Bhs Ind pengetahuan
3.3
PJOK Berjalan satu arah Berjalan satu arah secara Berjalan lurus ke satu arah
1 4.1
Kamis, 21 berpasangan
Diriku Aku dan 4
Juli 2022
Teman Baru
SBdP Warna suara manusia Dengan penutup mata menebak Membedakan warna suara
4.2 suara teman teman di kelas

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019
PB Kopetensi
Ke Dasar
Melafalkan huruf konsonen Permainan kartu huruf a –z Menebak huruf konsonan yang
Bhs Ind hilang dan
4.3 mengidentifikasi huruf konsonan
1
Jumat, 22
Diriku Aku dan 5 MTK Lambing bilangan 1 sampai 10 Membilang benda dengan Identifikasi lambang bilangan
Juli 2022
Teman Baru 3.2 nama bilangan
4.2

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019
PB Kopetensi
Ke Dasar
Huruf vocal dan konsonen Menyusun nama yang hurufnya Bercerita tentang nama diri
Bhs Ind diacak sendiri dan teman baru
3.3
4.3
Senin, 1 MTK Membuat nama bilangan

Lambing bilangan 1-10 Membilang benda dengan nama
25Juli Diriku Aku dan 6 4.2 bilanganya
2022 Teman Baru
PPKn Kegiatan berdoa Mengingatkan siswa agar selalu Penilaian sikap dan
1.1 berdoa sebelum melakukan pengetahuan
1.2 kegiatan dirumah
2.2
4.2

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019
PB Kopetensi
Ke Dasar
Kosakata anggota tubuh Menyebutkan nama-nama Unjuk kerja dan tes tulis
Bhs Ind anggota tubuh
3.4
4.4
SBdP Gerak anggota tubuh dalam Ragam gerak lagu kepala Menggerakkan tubuh dalam
33 tarian pundak lutut kaki sebuah ragam gerak yang
2 diiringi lagu
Selasa, 26
Diriku 1 “Kepala, pundak, lutut, kaki”
Juli 2022 Tubuhku
PPKn Menjaga kesehatan tubuh di Mempraktikkan mencuci sebelum Penilaian sikap

1.1 rumah makan Tes tes tertulis unjuk kerja
1.2
2.2
3.2
4.2

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019
PB Kopetensi
Ke Dasar
Kosakata anggota tubuh Kerja kelompok menceritakan Tes tertulis tentang bagian-
Bhs Ind bagian-bagian tubuh dan bagian panca indera.
3.4 gunanya
4.4
Rabu, 27 2
Diriku 2 PJOK Mengidentifikasi bagian- Menceritakan bagian-bagian Unjuk kerja: mengikuti
Juli 2022 Tubuhku
3.8 bagian tubuh tubuh yang boleh di sentuh dan permainan “Guru berkata”
4.8 tidak boleh disentuh orang lain

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019
PB Kopetensi
Ke Dasar
Menjodohkan gambar dan Mengamati gambar posisi Mendemonstrasikan posisi

Bhs Ind kata anggota tubuh dengan duduk yang benar tubuh saat duduk
3.4 tepat
4.4
PKN Aturan menjaga kesehatan Menjelaskan pentingnya tidur Penilaian sikap

Kamis, 28 2 1.1 tubuhdi rumah
Diriku 3
Juli 2022 Tubuhku 1.2
2.2
MTK Menyatakan banyak anggota Mengamati gambar dan Tes tertulis tentang konsep
3.1 kumpulan benda menjawab pertanyaan bilangan.
4.1

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019
PB Kopetensi
Ke Dasar
Pencahayaan yang baik saat Menjelaskan bahwa saat membaca Mendemonstrasikan cara
Bhs Ind membaca posisi cahaya dan banyaknya memegang buku dan
3.1 cahaya sangat penting membalik halamannya
4.1
PJOK Bagian-bagian tubuh Menceritakan pengalaman Tes tertulis tentang bagian-

3.8 tentang bagian-bagian tubuh bagian tubuh yang boleh dan
Jumat , 29 2 4.8 yang boleh disentuh dan tidak disentuh
Diriku 4
Juli 2022 Tubuhku boleh disentuh orang lain orang lain
SBdP Mengidentifikasi gerak Menggerakkan anggota tubuh Menari dengan hitungan atau
3.3 anggota tubuh (kepala, kepala baban, tangan dan kaki sesuai dengan irama
badan, tangan, dan kaki) sesuai tarian Lagu
dalam suatu tarian

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019
PB Kopetensi
Ke Dasar
Melafalkan huruf vokal suatu Permainan kartu menyusun Tes tertulis tentang huruf
Bhs Ind kata yang terkait dengan nama bagian tubuh penyusun nama anggota tubuh
3.4 tubuhku
4.4
Senin,01 2
Agustus Diriku 5 MTK Membaca nama bilangan 1 Mengacak kartu lambang Membilang lambang bilangan
2022 Tubuhku
3.2 sampai dengan 10 bilangan dan siswa dan membaca
mengurutkan namanya

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019
PB Kopetensi
Ke Dasar
Menggunakan huruf vokal dan Mengeja penyusun kata Membaca nyaring

Bhs Ind konsonan menjadi kata yang
3.3 bermakna dalam kalimat yang
4.3 terkait dengan dengan tubuhku
PKN Menyebutkan hal-hal yang Menceritakan tetang makan Penilaian sikap dan
1.1 harus dilakukan dalam teratur pengetahuan
Selasa,02 2 1.2 hubungannya dengan
Agustus Diriku 6 2.2
Tubuhku menjaga kesehatan tubuh di
2022 3.2 rumah
4.2
MTK Menuliskann bilangan (1 Membaca nama bilangan sesuai Menulis lambang bilangan
4.2 sampai dengan 10) sesuai lambangnya
dengan banyak anggota
kumpulan objek yang diberikan

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019
PB Kopetensi
Ke Dasar
Menulis permulaan Mendemestrasikan cara Mendemonstrasikan posisi

Bhs Ind memegang pensil yang tepat tubuh yang baik saat menulis
3.2 saat menulis
4.2
SBdP Menentukan ide/gagasan, Mengidentifikasi cirri-ciri finger Tes lisan tentang ciri-ciri
Rabu, 03 3 3.1 tema, dan obyek untuk panting karya finger painting serta
Agustus Merawat 1 4.1 membuat karya berupa finger menyebutkan alat
2022 Tubuhku painting dan bahan untuk membuat
finger painting
PPKN Mempraktikkan cara mencuci Diskusi tentang cara mencuci Mencuci tangan dengan
1.2 tangan dan kaki setelah dari tangan dan kaki tepat.
2.2 luar rumah saat berada di
3.2 sekolah
4.2

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
Mendemonstrasikan jarak Berdiskusi tentang kondisi yang Mendemonstrasikan kegiatan

Bhs Ind yang baik antara mata dan paling nyaman untuk menulis persiapan menulis permulaan
3.2 media menulis
4.2
Kamis , 4 3
Agustus Diriku Merawat 2 PJOK Menjaga sikap berdiri secara Berdiskusi mengenai sikap Tes lisan tentang prosedur
2022 Tubuhku 3.4 lentur dan seimbang berdiri saat upacara menjaga sikap berdiri secara
4.4 lentur dan
seimbang

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
Mempraktikkan informasi yang Memasang gambar yang Tes tertulis menunjukkan

Bhs Ind didapat melalui media gambar, tersusun secara acak kegiatan yang berhubungan
3.4 tulisan, slogan, atau lirik lagu dengan merawat
4.4 tentang cara merawat anggota tubuh
tubuh
PPKN Mandi pagi dan sore serta Menyebutkan benda-benda Tes lisan: informasi mengenai
3 1.2 bersikat gigi untuk merawat tubuh cara merawat tubuh dari teks
Jumat, 5
2.2 lagu
Agustus Diriku Merawat 3
3.2
2022 Tubuhku 4.2
MTK Membandingkan banyak dua Kerja kelompok Tes tertulis membandingkan dan
3.3 kumpulan benda dengan istilah membandingkan kumpulan mengurutkan kumpulan benda
4.3 lebih banyak, lebih sedikit atau benda yang lebih banyak dan
sama banyak. (1 sampai sedikit
dengan 10)

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019
PB Kopetensi
Ke Dasar
Kosakata anggota tubuh dan Cara mencuci indra kulit kita Presentasi cara menjaga kebersihan tubuh
Bhs Ind panca indra dan pakaian
3.4
4.4
3 SBdP Finger painting Memutar video cara membuat Membuat karya finger painting
Senin 8
3.1 finger painting
4.1
2022 Tubuhku
PJOK Menjelaskan cara menjaga Memperagakan cara menjaga Mempresentasikan cara menjaga kebersihan
3.8 kebersihan pakaian kebersihan pakaian tubuh dan pakaian
4.8

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019
PB Kopetensi
Ke Dasar
Melafalkan huruf konsonan Menyusun huruf menjadi kata Menyusun kumpulan huruf vokal dan
Bhs Ind suatu kata yang terkait dengan yang bermakna konsonan menjadi satu kata
3.3 merawat tubuh
4.3
Selasa, 9 3
Agustus Diriku Merawat 5 MTK Membandingkan dua bilangan Memperkenalkan istilah lebih Menyusun huruf
2022 Tubuhku 3.3 dengan istilah lebih dari, kurang dari, kurang dari dan sama
4.3 dari, atau sama dengan (1 dengan
sampai 10)

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
Memilih kosakata tentang Kosakata yang berkata dengan Memilih Kosa kata yang tepat tentang cara
Bhs Ind cara memelihara kesehatan kesehatan memelihara kesehatan.
3.5 dalam suatu kalimat dengan
4.5 tepat
MTK Mengurutkan sekelompok Menghitung maju dan mundur Tes tulis

3 3.3 bilangan dari terkecil atau bilangan 1 – 10
Rabu 10
4.3 terbesar (1 sampai 10)
2022 Tubuhku
PKN Merawat kuku Cara menggunting kuku Menggunakan kosa kata yang berkaitan
1.2 dengan perawatan tubuh
2.2
3.2
4.2

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
Huruf vocal suatu kata yang - Mendengarkan cerita guru Menceritakan pengalaman mengenal ciri
Bhs Ind terkait dengan aku istimewa - Mencari huruf vokal khas anggota keluarga secara
3.3 lisan dengan lancar
4.3
PKN Menggali informasi tentang ciri Menunjukkan persamaan dan Tes lisan mengenai keberagaman
Kamis, 11 1.3 khas masing-masing individu di perbedaan anggota keluarga karakteristik individu di rumah
4 2.3
Agustus Diriku 1 rumah dengan teman
2022 Aku Istimewa 3.3
4.3
SBdP Kerajinan tangan dari bagian- Membuat boneka dari kulit Membuat karya kerajinan boneka kulit
3.4 bagian tubuh jagung jagung
4.4

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
Melafalkan huruf vokal suatu Bermain memindahkan huruf Tes lisan tentang huruf konsonan
Bhs Ind kata yang terkait dengan aku
3.3 istimewa
4.3
Jumat, 12 4
Agustus Diriku 2 SBdP Menjaga sikap seimbang Bermain balok seimbang Melakukan gerakan berjalan dengan lentur
2022 Aku Istimewa
3.4 dan seimbang
4.4

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
Menyusun huruf vokal dan Menyusun kata ambil, susun Tes tertulis menyusun kata
Bhs Ind konsonan menjadi kata yang dan sebut
3.3 bermakna yang terkait dengan
4.3 aku istimewa
PPKN Kebersamaan dalam keluarga Sikap menghargai kesukaan Menceritakan ragam kegiatan yang disukai
Sabtu 13 1.3 yang berbeda dalam keluarga oleh anggota keluarga di
4 2.3 rumah
Agustus Diriku 3
2022 Aku Istimewa 3.3
4.3
MTK Masalah sehari-hari yang Menghitung siswa yang suka Tes tertulis penjumlahan
3.4 melibatkan penjumlahan menggambar menari dan lain-
4.4 lain

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
Menyusun huruf vokal dan Permainan sebut kata Tes lisan melafalkan kata yang disebutkan
Bhs Ind konsonan menjadi kata yang oleh guru.
3.3 bermakna yang terkait dengan
4.3 aku istimewa
SBdP Bahan alam dalam berkarya Membuat boneka jagung dalam Membuat gantungan kunci boneka kulit
3.4 berbagai bentuk jagung
Senin, 15 4 4.4
Agustus Diriku 4
2022 Aku Istimewa
PJOK Menelusuri jejak Bersama kelompok siswa Mempraktikkan sikap berjalan lentur dan
3.4 menelusuri tali raffia yang telah seimbang
4.4 di pasang guru

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019
PB Kopetensi
Ke Dasar
Ungkapan sayang Mengungkapkan perasaan Menyanyikan syair lagu sahabat

Bhs Ind bahagia mempunyai sahabat
3.11
4.11
Selasa, 16 4
Agustus Diriku 5 MTK Menyelesaikan masalah dalam Menyelesaikan latihan pada Tes tertulis penjumlahan
2022 Aku Istimewa
3.4 kehidupan seharihari yang buku siswa
4.4 berkaitan dengan penjumlahan

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
Mengekspresikan ungkapan Membuat puisi persahabatan Mengekspresikan ungkapan sayang

Bhs Ind saying melalui puisi
3.11
4.11
MTK Menyelesaikan masalah dalam Menyelesaikan soal cerita Tes tertulis penjumlahan
3.4 kehidupan seharihari yang
Rabu, 17 4 4.4 berkaitan dengan penjumlahan
Agustus Diriku 6
2022 Aku Istimewa
PKN Menyebutkan contohcontoh Siswa berdiskusi pengalaman Bermain peran pengalaman menolong
1.3 kekhasan individu di rumah kerjasama dalam keluarga anggota keluarga
2.3
3.3
4.3

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019
PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
Kamis , 18
Pengayaan = ............. anak
Agustus Diriku 1 dan 2 1-6
2022

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019
PB
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
Jumat, 19
Pengayaan = ............. anak
Agustus Diriku 3 dan 4 1-6
2022

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019
PB Kopetensi
Ke Dasar
Kosakata tentang olahraga Mencari kosakata dalam teks Latihan soal mengidentifikasi teks gambar
Bhs Ind tentang olahraga kegiatan yang menyehatkan
3.5 dan tidak menyehatkan.
4.5
SBdP Bunyi alam dan buatan Menirukan bunyi alam dan Latihan soal mengidentifikasi bunyi-bunyian
3.2 buatan alam dan bunyi-bunyian
Senin, 22 1 4.2 buatan
Kegemaran
Agustus Gemar 1
ku
2022 Berolahraga
PKN Memahami aturan yang Mengamati gambar tentang hal- Latihan soal lmengidentifikasi teks gambar
1.2 berlaku hal yang boleh dan tidak boleh tentang hal-hal yang boleh
2.2 dilakukan saat bermain atau dan tidak boleh dilakukan di rumah
3.2 berolahraga
4.2

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
Menjelaskan makna kata Membaca nyaring untuk Latihan soal memasangkan kata-kata
Bhs Ind tentang berbagai jenis menambah kosakata tentang yang terdapat di dalam gambar
3.5 olahraga sebagai cara untuk cara memelihara kesehatan dengan gambar yang sesuai.
4.5 memelihara kesehatan dengan
Selasa , 23 1 tepat
Kegemaran
Agustus Gemar 2 PJOK Gerakan menekuk tanpa Siswa mempraktikkan gerakan Latihan memahami prosedur gerakan
ku
2022 Berolahraga 3.2 berpindah tempat pemanasan dengan tepat dan pemanasan yang diamati dari
4.2 percaya diri gambar.

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
Menggunakan kosakata Melengkapi kalimat rumpang Mengisi kalimat rumpang dengan bantuan
Bhs Ind tentang olahraga dengan kosakata tentang gambar
3.5 olahraga
4.5
PKN Menuliskan hal-hal yang Menyimak cerita dan Menyebutkan hal-hal yang boleh dan tidak
1.2 boleh dan tidak boleh memahami hal-hal yang boleh boleh dilakukan di rumah
Rabu, 24 1 2.2 ketika bermain dan dilakukan dan tidak boleh
Kegemaran 3.2 berolahraga dilakukan dan menuliskannya
Agustus Gemar 3
ku 4.2
2022 Berolahraga
MTK Penjumlahan dua bilangan Mengamati gambar tentang Menghitung dan menjumlah benda dalam
3.4 dengan hasil max 10 penjumlahan dua bilangan gambar
4.4 dengan hasil max 10 tanpan
menyimpan

Kepala Sekolah
Isti’anah, S.Pd
Rinda Usmayani, S.Pd. NIP. 196807082007012019
NIP.

PB Kopetensi
Ke Dasar
Mempraktikkan cara Bercerita tentang olahraga Latihan mengidentifikasi kalimat yang

Bhs Ind menggunakan kosakata dengan menggunakan sesuai dengan teks
3.5 tentang olahraga kosakata tentang olahraga
4.5
PJOK Prosedur gerakan memutar Menyimak teks siswa Bercerita tentang manfaat olahraga
3.2 badan tanpa berpindah tempat menjelaskan prosedur dengan bantuan gambar
Kamis , 25 1
Kegemaran 4.2 gerakan bermain sampai
Agustus Gemar 4
ku dengan tepat
2022 Berolahraga
SBdP Meragakan bunyi alam dan Mengidentifikasi alat-alat yang Menyebutkan benda yang menghasilkan
3.2 bunyi buatan mengeluarkan bunyi bunyi
4.2

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
Kosakata tentang berbagai Mengidentifikasi teks siswa Menceritakan gambar olahraga

Bhs Ind jenis olahraga dapat menunjukkan gambar
3.5 tentang berbagai jenis
4.5 olahraga
Jumat, 26 1
Kegemaran MTK Masalah dalam kehidupan Menyelesaikan soal cerita Penilaian Pengetahuan: Tes tertulis
Agustus Gemar 5
ku 3.4 sehari-hari yang berkaitan
2022 Berolahraga
4.4 dengan penjumlahan

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
Melafalkan kosakata tentang Bercerita tentang olahraga Menceritakan tentang olahraga

Bhs Ind berbagai jenis olahraga kegemaran dan melafalkan Kesukaan
3.5 kosakata
4.5
PKN Memeragakan dua cara Meragakan dua cara Memeragakan sikap yang boleh
1.2 melakukan satu kegiatan yang melakukan satu kegiatan yang dilakukan di rumah
Senin, 29 1 2.2 boleh dilakukan di rumah boleh dilakukan dirumah
Kegemaran 3.2 dengan tepat
Agustus Gemar 6
ku 4.2
2022 Berolahraga
MTK Penjumlahan tanpa Menjumlah memakai batu, Menyelesaikan soal cerita
3.4 menyimpan dengan bantuan pensil, buku dll
4.4 benda konkret

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
Ungkapan sayang atau Membaca syair lagu andaikan Menyanyikan lagu Andaikan
Bhs Ind persahabatan dalam puisi atau aku punya sayap. Siswa Aku Punya Sayap
3.11 lagu mengidentifikasi ungkapan
4.11 sayang untuk orang tua
2 PKN Hal-hal yang harus dilakukan Bernyanyi bersama adik Penilaian Sikap
Selasa, 30
Kegemaran Gemar 1.2 dalam hubungan dengan adik
Agustus 1
ku Bernyanyi 2.2 di rumah
2022
dan Menari 3.2
4.2
SBdP Gerak cepat dan lambat dalam Berdiskusi tentang gerakan daun Memeragakan gerakan cepat
3.3 tarian berguguran dan burung terbang dan lambat
4.3

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
PJOK Mempraktikkan prosedur Gerakan meliukkan tubuh ke kiri Melakukangerakanmeliukkan

3.2 gerakan meliuk badan tanpa dan kanan sambil menyanyi lagu Tubuh
4.2 berpindah tempat yanko rambe yamko
2
Rabu, 31
Kegemaran Gemar B.Ind Mengekspresikan ungkapan Menulis kartu ucapan untuk Menuliskartu ucapankepada
Agustus 2
ku Bernyanyi 3.11 sayang atau persahabatan sahabat Sahabat
2022
dan Menari 4.11

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Mengekspresikan ungkapan Bermain peran sebagai kakak Menceritakan pengalaman saat
3.11 sayang atau persahabatan dan adik makan bersama dengan adik
4.11
PKN Membantu adik Pengalaman makan bersama Memeragakan sikap kakak dan
1.2 adik adik saat makan bersama
2 2.2
Kamis, 01
Kegemaran Gemar 3.2
September 3
ku Bernyanyi 4.2
2022
dan Menari
MTK Pengurangan bilangan 1-10 Menggambarkan benda-benda Membuat gambar yang
3.4 kesukaan yang menunjukkan menunjukkan pengurangan
4.4 pengurangan terima kasih
untuk guru

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Mengekspresikan ungkapan Membuat kartu ucapan Membuat kartu ucapan terima
3.11 sayang atau persahabatan kasih kepada guru
4.11
PJOK Mempraktikkan prosedur Melakukan gerakan memegang Mempraktikkan prosedur

3.2 gerakan meliuk badan tanpa kepala, lutut dan kaki gerakan meliuk memegang
2
Jumat , 2 4.2 berpindah tempat kepala, pundak,
Kegemaran Gemar lutut, dan kaki dengan tempo
September 4
ku Bernyanyi lambat, sedang, dan cepat.
2022
dan Menari
SBdP Gerak cepat dan lambat dalam menyanyi kepala, lutut dan kaki Memeragakan gerakan
3.3 tarian memegang kepala, pundak,
4.3 lutut, dan kaki dengan
tempo lambat, sedang, dan
cepat.

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Mengekspresikan ungkapan Mendengarkan lagu bunda piara Menceritakan gambar

3.11 sayang atau persahabatan lalu bercerita pengalaman masa olahraga
4.11 kecil
2
Senin, 5
Kegemaran Gemar
September 5
ku Bernyanyi MTK Masalah dalam kehidupan Secara mandiri siswa Melengkapi kalimat rumpang
2022
dan Menari 3.4 sehari-hari yang berkaitan menyelesaikan soal cerita berdasarkan isi lagu Bunda
4.4 dengan pengurangan matematika Piara

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Mengekspresikan ungkapan Bercerita tentang kakak Tes lisan tentang isi lagu Ruri Abangku
3.11 sayang atau persahabatan
4.11
MTK Masalah dalam kehidupan Siswa memberi tanda kalimat Membedakan kalimat pengurangan dan
2 3.4 sehari-hari yang berkaitan penjumlahan (+) atau penjumlahan
Selasa, 6 4.4 dengan pengurangan pengurangan (-)
Kegemaran Gemar
September 6
ku Bernyanyi
2022
dan Menari
PKN Berbagi dengan adik di rumah Menyanyikan lagu ruri abangku Menyanyi tentang lagu Ruri Abangku
1.2 dan mendiskusikan lagu
2.2 tersebut
3.2
4.2

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Cara duduk yang tepat saat Mempraktikkan cara duduk Penilaian praktik cara duduk yang tepat
3.2 menulis yang tepat saat menulis saat hendak menulis
4.2
Rabu, 7 3 SBdP Karya cetak dua di mensi Mencetak gambar dua dimensi Menentukan Ide untuk membuat gambar
Kegemaran 3.1 dengan bahan alam ekspresi dengan cara mencetak
September Gemar 1
ku 4.1
2022 Menggambar
PKN Gambar kesukaan dari anggota Siswa berlatih memasang Menceritakan gambar kesukaan anggota
1.2 keluarga di rumah gambar anggota keluarga keluarga
2.2 dengan gambar kesukaannya
3.2
4.2

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Cara memegang pensil yang Melakukan gerakan menggaris Mempraktikkan cara meletakkan
3.2 tepat saat menulis dengan posisi tubuh yang benar. buku dengan tepat
4.2 Cara duduk, posisi buku dan cara Mempraktikkan cara memegang
memegang pensil pensil dengan tepat
Kamis, 8 3
Kegemarank
September Gemar 2
u
2022 Menggambar
PJOK Gerakan menarik tanpa Lomba tarik menarik Melakukan gerakan menarik
3.2 berpindah tempat tanpa berpindah tempat
4.5

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Jarak yang baik antara mata Mempraktikkan jarak yang tepat Mempraktikkan jarak antara
3.2 dan media menulis antara mata dan buku saat akan mata dan media menulis (buku)
4.2 memulai menulis
MTK Mengenal bangun ruang Mendengarkan penjelasan Menggelompokkan benda

3.6 tentang konsep bangun ruang, konkret berdasarkan bentuk
Jumat, 9 3
Kegemaran 4.6 bola, tabung, balok dan kubus bangun datar
September Gemar 3
ku
2022 Menggambar
PKN Pengalaman menggambar Bercerita pengalaman saat Menceritakan pengalaman saat

1.3 gambar kesukaan menggambar bersama anggota Menggambar bersama anggota
2.3 keluarga di rumah keluarga di rumah
3.3
4.3

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Posisi cahaya yang benar saat Menggambar di tempat terang Kegiatan persiapan menulis dengan posisi
3.2 menulis yang benar
4.2
PJOK Gerakan menarik tanpa Berpasangan dengan teman Mempraktikkan gerak menarik tanpa
Sabtu, 10 3 3.2 berpindah tempat melakukan gerakan menarik berpindah
Kegemaran 4.5
September Gemar 4
ku
2022 Menggambar
SBdP Karya cetak dua dimensi Mencetak lima jarinya di buku Kegiatan menyiapkan alat dan bahan
3.1 siswa untuk mencetak gambar
4.1

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Cara duduk yang tepat saat Siswa melakukan penilaian Duduk dengan posisi yang benar
3.2 menulis sikap duduk teman-temannya
4.2
Senin, 12 3
Kegemaran
September Gemar 5
ku
2022 Menggambar
MTK Benda-benda berbentuk bola, Menebak bentuk benda yang Memegang pensil dengan cara yang benar
3.6 tabung, balok atau kubus disebutkan guru

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind cara meletakkan buku yang Mempraktikkan sikap persiapan Sikap persiapan menulis dengan disiplin
3.2 tepat saat menulis menulis dengan disiplin
4.2
MTK Benda-benda berbentuk bola, Mewarnai gambar yang Mengelompokkan benda-benda

Selasa, 13 3 3.6 konkret sesuai bentuk bangun
Kegemaran tabung, balok atau kubus terdapat beberapa bentuk
September Gemar 6 4.6 ruangnya
ku bangun ruang
2022 Menggambar
PKN Pengalaman menggambar Bercerita pengalamannya Menceritakan pengalaman menggambar

1.3 bersama keluarga berlatih menggambar bersama bersama anggota
2.3 anggota keluarga Keluarga
3.3
4.3

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Posisi duduk yang tepat saat Mempraktikkan posisi duduk cara duduk yang tepat saat
3.1 membaca yang benar, memegang buku hendak membaca
4.1 yang benar, membaca
PKN Bacaan kegemaran anggota Bercerita tentang bacaan Menceritakan gambar kesukaan
Rabu, 14 4
Kegemaran 1.3 keluarga kegemarana anggota keluara anggota keluarga
September Gemar 1 2.3
ku masing-masing
2017 Membaca 3.3
4.3
SBdP Bahan alam dalam berkarya Membuat gambar dari daun- Membuat karya berupa kartu
3.4 daun kering kata dengan hiasan daun-daun
4.4 kering

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Jarak membaca yang tepat Guru menjelaskan berapa jarak yang Pengamatan permainan mencari
3.1 tepat antara mata dan obyek kartu kata
4.1 bacaan. Siswa mempraktikkan
Kamis, 15 4 PJOK Melakukan gerakan mendorong tanpa

Kegemaran Gerakan mendorong tanpa Lomba dorong mendorong
September Gemar 2 3.2 berpindah tepat berpindah tempat
ku
2022 Membaca 4.2

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Cara memegang buku dan Guru menjelaskan ketika Mempraktikkan cara memegang
3.1 membalik halaman membalik halaman buku harus dan membalik halaman buku
4.1 pelan-pelan dan cara yang baik
siswa mempraktikkan
Jumat, 16 4 MTK Pola bilangan yang berkaitan Siswa mengerjakan soal di Melengkapi barisan bilangan
Kegemaran 3.5 denjgan kumpulan buku siswa dengan menghitung dengan pola gambar
September Gemar 3
ku 4.5 benda/gambar/gerakan atau sesuai pola bilangan
2022 Membaca
lainnya
PKN Bacaan kegemaran masing- Siswa menceritakan Menceritakan pengalaman
1.3 masing anggota keluarga pengalamannya saat membaca membaca bersama anggota
2.3 bersama anggota keluarga di keluarga
3.3 rumah
4.3

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Cara memegang buku dan Mengamati buku cerita yang Kegiatan persiapan membaca, cara
3.1 membalik halaman diperlihatkan guru memegang dan membalik halamanBuku
4.1
MTK Bahan alam dalam berkarya Menghias sampul buku harian Menghias karya dengan bahan alami
Sabtu, 17 4 3.4 dengan daun dan bunga
Kegemaran 4.4
September Gemar 4 kering
ku
2022 Membaca
PJOK Gerakan mendorong tanpa Bermain mendorong tembok Mempraktikkan gerak menarik tanpa
3.2 berpindah tepat berpindah
4.2

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Pencahayaan yang baik saat Prestasi kelompok tentang isi Membaca dengan memperhatikan posisi
3.1 membaca buku yang di baca dalam cahaya
4.1 kelompoknya
Senin 19 4
Kegemaran
September Gemar 5
ku
2022 Membaca MTK Pola bilangan yang berkaitan Menyusun benda-benda sesuai Melengkapi barisan bilangan berdasarkan
3.5 dengan kumpulan pola tertentu pola tertentu
benda/gambar/gerakan atau
lainnya

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Posisi duduk yang tepat Mengidentifikasi suku kata dari Tes tertulis menentukan jumlah suku kata
3.1 saat membaca setiap kata yang tertulis di papan
4.1 tulis
PKN Pengalaman membaca Bercerita tentang membaca Menceritakan Pengalaman menggambar

Selasa 20 4 1.3 dongeng bersama anggota dongeng saat teman bercerita bersama anggota
Kegemaran
September Gemar 6 2.3 keluarga di rumah siswa lain menyimak dan keluarga
ku
2022 Membaca 3.3 menanggapi jika sudah selesai
4.3
MTK Pola bilangan Mengamati pola bilangan dari Tes tertulis menentukan pola bilangan
3.5 gambar yang terdapat di buku berdarkan gambar
4.5 siswa

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
Rabu 21
Kegemaran Pengayaan = ............. anak
September 1 dan 2 1-6
ku
2022

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
Kamis, 22
Kegemaran Pengayaan = ............. anak
September 3 dan 4 1-6
ku
2022

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Kosakata tentang kegiatan Berdiskusi tentang kegiatan Menyusun kartu huruf menjadi kata
3.7 pagi hari pagi hari baik di rumah
4.7 maupun di sekolah
Jumat, 23 1
PKN Rumusan bunyi sila-sila Mendemonstrasikan Melafalkan bunyi teks Pancasila
September Kegiatanku Kegiatan 1
1.1 pancasila pembacaaan teks pancasila
2022 Pagi Hari
2.1 dengan lafal dan intonasi yang
3.1 benar
4.1

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Menulis kosakata tentang Kerja kelompok membuat kartu Menyusun huruf menjadi kata
3.7 kegiatan pagi hari kata yang mewakili kata-kata
4.7 yang berhubungan dengan pagi
hari
Senin 26 1
PJOK Gerakan melempar sesuai Permainan melempar bola kea Melakukan gerakan melempar
3.3 konsep tubuh rah sasaran dan ke dalam
2022 Pagi Hari
4.3 ranjang

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Menulis kosakata tentang Mencari kosakata yang hilang Menemukan kata tersembunyi
3.7 kegiatan pagi hari dalam teks yang baru di pelajari
4.7
PKN Symbol-simbol yang ada Siswa bermain memasang kartu Menentukan simbol Pancasila
Selasa 27 1 1.1 dalam pancasila bunyi sila pancasila dan
September Kegiatanku Kegiatan 3 2.1 lambangnya
2022 Pagi Hari 3.1
4.1
MTK Membilang urut bilangan 11 Siswa berlatih berhitung dengan Membilang dengan benda konkret
3.1 sampai 20 dengan bantuan mandiri mengerjakan lembar
4.1 benda kongrit kerja

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Menulis kosakata tentang Permainan merangkai kata Menyalin kalimat

3.7 kegiatan pagi hari
4.7
PJOK Gerakan memukul sesuai Mempraktekkan gerakan Melakukan gerak memukul bola
Rabu 28 1 3.2 dengan konsep tubuh memukul bola yang baru saja
September Kegiatanku Kegiatan 4 4.3 di contohkan guru
2022 Pagi Hari
SBDP Panjang pendek bunyi pada Menyanyi lagu “pergi belajar” Memeragakan panjang pendek bunyi
3.1 sebuah lagu Menyimak manakah bunyi
4.1
pendek dan panjang pada
lagu tersebut

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Ungkapan permintaan tolong Siswa menyusun sendiri Menyampaikan ungkapan

3.8 lisan atau tulisan ungkapan permintaan tolong permintaan tolong secara
4.8 dan guru meminta siswa satu lisan
persatu menyampaikan
ungkapan tersebut
Kamis 29 1
2022 Pagi Hari MTK Mengelompokkan benda - Permainan mengambil benda Menentukan urutan lambang
3.1 sesuaio dengan bilangan yang berdasarkan jumlah yang bilangan
4.1 ditentukan ditentukan
3.2 - Mengerjakan lembar kerja
4.2

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
PKN Kegiatan yang sesuai dengan Berdiskusi tentang sikap tolong Bermain peran
1.1 nilai-nilai pancasila menolong
2.1
3.1
4.1
Jumat 30 1
September Kegiatanku Kegiatan 6 MTK Membilang urutan bilangan 11 Lomba adu cepat menyusun Menentukan lambang
2022 Pagi Hari 3.1 sampai dengan 20 dengan urutan bilangan bilangan
4.1 bantuan benda kongrit
3.2
4.2

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Menyusun huruf menjadi Berdiskusi kegiatan-kegiatan Menyusun kartu huruf

3.7 kosakata di siang hari menjadi kata
4.7
PKN Kegiatan siang hari yang sesuai Diskusi untuk membahas Menyelesaikan LK tentang
Sabtu 01 2 1.2 dengan aturan yang berlaku di aturan-aturan di rumah pada kosakata berhubungan
Oktober Kegiatanku Kegiatan 1 2.2 rumah siang hari dengan kegiatan pagi hari
2022 Siang Hari 3.2
4.2
SBDP Variasi gerak cepat anggota Melakukan gerakan tarian Memeragakan gerak cepat
3.3 tubuh dalam suatu gerak tari ayam (chichen Dance) dalam tarian
4.3

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Menyusun huruf menjadi Menyusun kartu-kartu yang Menyusun huruf menjadi
3.7 kosakata ada menjadi kata yang kata
4.7 berhubungan dengan siang
hari
Senin 3 2
Oktober Kegiatanku Kegiatan 2 PJOK Gerakan menendang sesuai Mempraktikkan gerakan Melakukan gerakan
2022 Siang Hari 3.3 dengan konsep tubuh menendang bola bersama menendang
4.3 kelompoknya

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Kalimat yang menggunakan Diskusi tentang kosakata yang Menetukan kata yang
3.7 kosakata yang berhubungan hilang dari teks yang baru Hilang
4.7 dengan siang hari dipelajari
PKN Kebiasaan-kebiasaan di siang Menceritakan tentang aturan Bercerita tentang kebiasaan

Selasa 4 2 1.2 hari yang sesuai aturan di tidur siang di rumah yang sesuai dengan
Oktober Kegiatanku Kegiatan 3 2.2 rumah aturan di rumah
2022 Siang Hari 3.2
4.2
MTK Membaca nama bilangan 11 Melafalkan nama bilangan 11 Menentukan nama

3.2 sampai 20 sampai 20 ke depan kelas bilangan 11 sampai 20
4.2 secara bergantian

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Kalimat yang menggunakan Menyusun kalimat dari kata Menyusun kalimat
3.7 kosakata yang berhubungan yang berkaitan dengan siang
4.7 dengan siang hari hari
PJOK Gerakan menendang sesuai Berlatih menendang melalui Melakukan gerak

Rabu 5 2 3.3 dengan konsep tubuh permainan kucing-kucingan menendang bola
Oktober Kegiatanku Kegiatan 4 4.3
2022 Siang Hari
SBDP Variasi gerak cepat anggota Mendengarkan musik yang Memeragakan gerak lemah
3.3 tubuh dalam suatu gerak tari mendukung gerakan lemah dalam tari
4.3 dalam tari lagu kupu-kupu siswa
mempraktikkan tarian

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Menyusun kalimat dari Mengamati gambar kegiatan Membuat kalimat dari kosa kata
3.7 kosakata kegiatan siang yang biasa dilakukan orang yang ditentukan
4.7 hari disiang hari
Kamis 6 2
Oktober Kegiatanku Kegiatan 5
2022 Siang Hari MTK Menulis bilangan dua Permainan adu cepat untuk Menentukan nilai tempat
3.2 angka 11 sampai 20 sesuai menentukan nilai tempat di bilangan 11 sampai dengan 20
4.2 nilai tempat table nilai tempat

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Ungkapan perintah lisan atau Menyimak cirri-ciri ungkapan Melakukan Percakapan
3.8 tulis dengan tepat perintah serta ungsinya dalam
4.8 komunikasi sehari-hari
Jumat 7 2 MTK Menulis bilangan dua angka Menyelesaikan soal latihan Bercerita tentang kebiasaan
Oktober Kegiatanku Kegiatan 6 3.2 11 sampai 20 sesuai nilai yang ada di buku siswa yang sesuai dengan aturan
2022 Siang Hari 4.2 tempat di rumah
PKN Menerapkan kegiatan siang Diskusi tentang kebiasaan yang Menentukan bilangan
1.2 hari sesuai aturan di rumah mereka salah satu perbuat yang sesuai dengan nilai
2.2 sesuai dengan aturan di rumah tempatnya

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Kosakata kegiatan sore hari Diskusi tentang kegiatan sore Menunjukkan kosa kata tentang
3.8 hari di rumah kegiatan sore hari dengan tepat
4.8
PKN Perilaku yan baik di sore Membahas kebiasaan- Penilaian sikap dan
1.2 hari sesuai dengan aturan kebiasaan sore hari sesuai pengetahuan
Senin 10 3 2.2 yang berlaku di rumah dengan aturan yang berlaku
Oktober Kegiatanku Kegiatan 1 3.2 dirumah
2022 Sore Hari 4.2
SBDP Kolase dari kertas Merancang perbuatan kolase Membuat karya kolase
3.1 dengan menentukan ide, tema
4.1 serta alat dan bahan yang
diperlukan

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Kosakata kegiatan sore hari Menyusun kartu-kartu yang ada Menyusun huruf menjadi
3.7 menjadi kata yang berhubungan kata
4.7 dengan sore hari
Selasa 11 3
Oktober Kegiatanku Kegiatan 2 PJOK Gerakan menangkap sesuai - Menjelaskan teknik dasar Melakukan gerakan
2022 Sore Hari 3.3 dengan konsep tubuh menangkap bola menangkap
4.3 - Siswa melakukan latihan

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Kosakata kegiatan sore hari Melengkapi kalimat yang Melengkapi kalimat yang
3.7 dalam menyusun kalimat / rumpang dengan kosakata yang rumpang dengan kata yang
4.7 cerita tepat tepat
PKN Kegiatan-kegiatan yang baik di Diskusi dalam kelompok Bercerita tentang kebiasaan
Rabu 12 3 1.2 sore hari sesuai dengan aturan membuat kegiatan-kegiatan di yang sesuai dengan aturan di
Oktober Kegiatanku 3 2.2 yang berlaku di rumah sore hari saat di rumah rumah
Kegiatan
2022 3.2
Sore Hari
4.2
MTK Membandingkan dua kelompok Mengamati dan menghitung Membandingkan banyaknya

3.3 benda benda untuk menentukan nama kumpulan benda
4.3 yang lebih besar dan nama yang
lebih kecil

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Mengidentifikasi kalimat yang Permainan merangkai kata Menyusun kalimat

3.7 menggunakan kosakata menjadi kalimat yang akan
4.7 tentang kegiatan sore hari mereka lakukan
sebagai bagian dari peristiwa
siang dan malam dengan tepat.
Kamis 13 3 PJOK Gerakan menangkap sesuai Siswa merangkai bola yang Melakukan gerak
Oktober Kegiatanku Kegiatan 4 3.2 dengan konsep tubuh berasal dari lemparan teman di menangkap bola
2022 Sore Hari 4.3 seberangnya lalu bergantian
melempar
SBDP Karya kolase du dimensi Membuat karya kolase Membuat karya kolase
3.7
4.7

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Menggunakan kosa kata terkait Mengamati gambar kegiatan Membuat kalimat dari kosa
3.7 kegiatan sore hari dalam yang biasa dilakukan orang kata yang ditentukan
4.7 menyusun kalimat/cerita disore hari yang disusun secara
acak
Jumat 14 3
2022 Sore Hari MTK Membandingkan dua bilangan Menempel kartu bilangan dan Menentukan kumpulan benda
3.3 dengan istilah lebih dari, kurang menentukan nama yang lebih yang lebih banyak, lebih
4.3 dari, atau sama dengan (11-20) banyak dan nama yang lebih sedikit, dansama banyak
sedikit

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Menggunakan kosa kata terkait Siswa membuat cerita tentang Menulis cerita
3.7 kegiatan sore hari dalam kegiatan sore hari di rumah
4.7 menyusun kalimat/cerita masing-masing
PKN Kegiatan sore hari sesuai Bertukar cerita tentang Penilaian sikap dan
Senin 17 3 1.2 pengetahuan
dengan aturan yang berlaku di bagaimana menyambut
Oktober Kegiatanku Kegiatan 6 2.2 rumah kedatangan orang tua yang baru
2022 Sore Hari 3.2 pulang kerja
4.2
MTK Menggunakan konsep lebih Menyelesaikan soal latihan yang Menentukan bilangan yang
3.3 dari, kurang dari, dan sama ada di buku teks lebih besar, lebih kecil, atau
4.3 dengan secara tepat pada sama dengan
bilangan 11-20

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Kosakata terkait kegiatan Mencari kosakata yang Menunjukkan kosa kata
3.7 malam hari berhubungan dengan kegiatan tentang kegiatan malam
4.7 malam hari hari dengan tepat
PKN Kebiasaan yang baik dilakukan Mendiskusikan kebiasaan- Penilaian sikap dan
Selasa 23 3 1.2 malam hari kebiasaan baik pada malam pengetahuan
Oktober Kegiatanku Kegiatan 1 2.2 hari yang bisan mereka
2022 Malam Hari 3.2 dilakukan
4.2
SBDP Pemanfaatan biji-bijian Membuat karya kerajinan dari Membuat karya kerajinan
3.4 biji-bijian dari bahan biji-bijian
4.4

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Kosakata terkait kegiatan Menyusun kata-kata yang ada Menyusun huruf menjadi
3.7 malam hari menjadi kata yang berhubungan kata
4.7 dengan malam hari
Rabu 19 3
2022 PJOK Gerakan memantulkan sesuai Siswa memantulkan bola dengan Melakukan gerakan
Malam Hari
3.3 dengan gerakan tubuh teknik yang sudah diajarkan memantulkan
4.3

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
MTK Menyelesaikan masalah dalam Diskusi tentang pemecahan Memecahkan masalah

3.3 Kehidupan sehari-hari yang masalah sehari-hari yang sehari-hari yang melibatkan
4.3 Melibatkan penjumlahan melibatkan penjumlahan proses
Penjumlahan
PKN Menunjukkan perilaku yang Menyampaikan pendapat Bercerita tentang kebiasaan
1.2 baik di malam hari sesuai tentang gambar yang terkait yang sesuai dengan aturan di
Kamis 20 3 2.2 dengan aturan yang berlaku di dengan kebiasaan malam hari rumah
Oktober Kegiatanku Kegiatan 3 3.2 rumah
2022 Malam Hari 4.2
B.Ind Kosakata terkait kegiatan Menjawab pertanyaan- Melengkapi kalimat yang

3.7 malam hari pertanyaan terkait isi bacaan rumpang dengan kata yang
4.7 tepat

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Kosakata terkait kegiatan Permainan merangkai kata Menyusun kalimat

3.7 malam hari menjadi kalimat yang akan di
4.7 dahului
PJOK Gerakan memantulkan sesuai Bermain lempar tangkap bola Melakukan gerak menangkap
Jumat 21 3 3.3 dengan gerakan tubuh bola
Oktober Kegiatanku Kegiatan 4 4.3
2022 Malam Hari
SBDP Pemanfaatan biji-bijian Menentukan kompisisi warna Membuat karya kolase

3.3 dan bentuk penyusunan
4.4 potongan-potongan kertas
sesuai ide masing-masing

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Kosakata terkait kegiatan Menyusun urutan gambar dan Membuat cerita berdasarkan
3.7 malam hari menuliskan cerita berdasarkan urutan gambar.
4.7 urutan gambar tersebut
Senin, 24 3
MTK Mengenal bilangan nol (0) Menjelaskan tentang Menentukan kumpulan benda
3.3 pengurangan 2 kumpulan benda yang lebih banyak, lebih sedikit,
2022 Malam Hari
4.3 yang sama banyak akan dan sama banyak
menghasilkan bilangan 0

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Menggunakan kosa kata terkait Membuat cerita kegiatan Menulis cerita
3.7 kegiatan malam hari dalam malam hari dirumah masing-
4.7 menyusun kalimat/cerita masing
PKN Menunjukkan perilaku yang Membaca teks percakapan dan Penilaian sikap dan
1.2 baik di malam hari sesuai mendiskusikan sikap yang pengetahuan
Selasa 25 3 2.2 dengan aturan yang berlaku di sesuai dengan aturan di rumah
Oktober Kegiatanku Kegiatan 6 3.2 rumah khususnya di malam hari
2022 Malam Hari 4.2
MTK Menyelesaikan masalah sehari- Menyelesaikan soal cerita Menentukan bilangan yang
3.3 hari yang melibatkan terkait lebih besar, lebih kecil, atau
4.3 pengurangan penjumlahan/pengurangan sama dengan

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
Rabu, 26 Pengayaan = ............. anak

Oktober Kegiatanku 1 dan 2 1-6
2022

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

PB
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
Kamis 27 Pengayaan = ............. anak

Oktober Kegiatanku 3 1-6
2022

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196807082007012019

Jurnal Harian Kelas Bu Is

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Jurnal Harian Kelas Bu Is

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

JURNAL HARIAN SLB AISYIYAH TULANGAN

Kelas / semester :I/1

Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Mengetahui Guru Kelas

Rinda Usmayani, S.Pd. Isti’anah, S.Pd

Kelas / semester :I/1

Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Memperkenalkan orang-orang Bercerita secara bergantian

Mengetahui Guru Kelas

Rinda Usmayani, S.Pd. Isti’anah, S.Pd

Kelas / semester :I/1

Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Melafalkan huruf vokal suatu - Menyanyikan lagu a-b-c Memperkenalkan teman

MTK Membilang 1 sampai 10 Menghitung banyaknya benda di Mengenal konsep bilangan 1-

PPKn Mempraktikkan kegiatan Mempraktikkan aturan dirumah Penilaian sikap dan

Mengetahui Guru Kelas

Rinda Usmayani, S.Pd. Isti’anah, S.Pd

Kelas / semester :I/1

Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

huruf konsonan Permainan kartu huruf Penilaian sikap dan

Mengetahui Guru Kelas

Rinda Usmayani, S.Pd. Isti’anah, S.Pd

Kelas / semester :I/1

Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Mengetahui Guru Kelas

Rinda Usmayani, S.Pd. Isti’anah, S.Pd

Kelas / semester :I/1

Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Senin, 1 MTK Membuat nama bilangan

Mengetahui Guru Kelas

Rinda Usmayani, S.Pd. Isti’anah, S.Pd

Kelas / semester :I/1

Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

PPKn Menjaga kesehatan tubuh di Mempraktikkan mencuci sebelum Penilaian sikap

Mengetahui Guru Kelas

Rinda Usmayani, S.Pd. Isti’anah, S.Pd

Kelas / semester :I/1

Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Mengetahui Guru Kelas

Rinda Usmayani, S.Pd. Isti’anah, S.Pd

Kelas / semester :I/1

Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Menjodohkan gambar dan Mengamati gambar posisi Mendemonstrasikan posisi

PKN Aturan menjaga kesehatan Menjelaskan pentingnya tidur Penilaian sikap

Mengetahui Guru Kelas

Rinda Usmayani, S.Pd. Isti’anah, S.Pd

Kelas / semester :I/1

Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

PJOK Bagian-bagian tubuh Menceritakan pengalaman Tes tertulis tentang bagian-

Mengetahui Guru Kelas

Rinda Usmayani, S.Pd. Isti’anah, S.Pd

Kelas / semester :I/1

Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Mengetahui Guru Kelas

Rinda Usmayani, S.Pd. Isti’anah, S.Pd

Kelas / semester :I/1

Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Menggunakan huruf vokal dan Mengeja penyusun kata Membaca nyaring

Mengetahui Guru Kelas

Rinda Usmayani, S.Pd. Isti’anah, S.Pd

Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Menulis permulaan Mendemestrasikan cara Mendemonstrasikan posisi

Mengetahui Guru Kelas