PROGRAM KERJA

UJI KOMPETENSI KEJURUAN

2022

KOMPETENSI
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

DISUSUN OLEH
PANITIA UJI KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
SMK KOMUNIKA PRESTASI GENTUR
PONDOK PESANTREN GENTUR
IZIN OPERASIONAL : 421.5/3973/Disdik/2009 NSS : 402021229053 NPSN : 20268064
Jl. Rancapaku Gentur No. 59 Tlp. (0265) 7540006
Website : smkkpg.sch.id Email : smk.kpg01@gmail.com
Desa Rancapaku Kecamatan Padakembang Kabupaten Tasikmalaya - 46466
 LEMBAR PENGESAHAN

PROGRAM KERJA UJI KOMPETENSI KEJURUAN

SMK KOMUNIKA PRESTASI GENTUR
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Tasikmalaya, 12 Maret 2022

Kepala SMK Komunika Prestasi Gentur, Ketua Pelaksana,

Acep Husni Muhamad, ST Azis Abdul Azis, S.T

NUKS. 19023L0550269241075390 NUPTK. 8753771672130092

Mengetahui :
Pengawas,

NIP.

i
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan Kehadirat Allah SWT, berkat Rahmat serta Hidayah-
Nya, kami telah menyelesaikan penyusunan Program Kerja Uji Kompetesi Kejuruan
(UKK) Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) Tahun Pelajaran 2021/2022.
UKK Tahun Pelajaran 2021/2022 merupakan bentuk penilaian terhadap hasil belajar
siswa setelah menempuh proses belajar mengajar atau pendidikan dan latihan dalam enam
semester. Hasil belajar atau pendidikan sangat diperlukan sebagai bahan informasi serta
laporan kepada orang tua siswa atau kepada instansi vertikal yang berwenang dan dalam
penentuan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan berdasarkan aturan yang telah
ditentukan.
Kami menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunan Program Kerja ini,
sumbangan saran dan pemikiran yang bersifat membangun sangat kami harapkan untuk
perbaikan dan penyempurnaan pada tahun yang akan datang.
Akhirnya, Kami sampaikan terima kasih atas perhatian Bapak/Ibu, semoga kita
senantiasa ada dalam lindungan Allah SWT. Amin Ya Robbal ‘Alamiin.

Tasikmalaya, 10 Maret 2022

Panitia

i
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ..............................................................................................................................

i KATA PENGANTAR .....................................................................................................................................

ii DAFTAR ISI ...................................................................................................................................................

iii I.PENDAHULUAN

......................................................................................................................................... 1

1. Dasar ........................................................................................................................................................
2

2. Tujuan ..................................................................................................................................................... 3

II.STRATEGI PELAKSANAAN ................................................................................................................... 4

III.KEPANITIAAN ......................................................................................................................................... 5

IV.SUMBER BIAYA....................................................................................................................................... 6

V.DAFTAR RENCANA.................................................................................................................................. 6

VI.PENUTUP................................................................................................................................................... 8

LAMPIRAN

i
I. PENDAHULUAN
Menjelang masa akhir kegiatan pembelajaran siswa di SMK, siswa diwajibkan
mengikuti Ujian Nasional (UN), yang meliputi Mata Pelajaran Produktif, Bahasa
Indonesia, Matematika dan Bahasa Inggris. Untuk Mata Pelajaran Produktif menggunakan
pendekatan Ujian Nasional Produktif /Uji Kompetensi Kejuruan pada akhir masa
pendidikan SMK merupakan integrasi dan aktualisasi terhadap penguasaan standar
kompetensi/kompetensi dasar yang telah dikuasai secara parsial dalam kegiatan
pembelajaran dan pelatihan. Strategi ini dirancang untuk meningkatkan efisiensi dan
relevansi Uji Kompetensi Kejuruan (UKK) baik secara internal maupun eksternal. Melalui
UKK ini diharapkan dapat mendorong upaya optimal dari siswa untuk terus meningkatkan
kemampuan pada bidang masing-masing, mampu menciptakan suasana pemelajaran yang
kompetitif untuk menghasilkan produk sesuai dengan kebutuhan pasar (regional/nasional),
persyaratan standar mutu, dan standar operasional prosedur (SOP).

Untuk sampai pada tahap ujian harus menempuh beberapa tahapan diantaranya :
a. Pemadatan dan pengayaan materi praktek kejuruan
Guru pembimbing dan penguji internal bersama-sama mensosialisasikan bahan ujian
dan sekaligus membimbing dan mengarahkan pemahaman siswa terhadap materi-
materi ujian yang tersedia. Untuk kegiatan praktik, dilakukan latihan mandiri dengan
memanfaatkan segala sumber daya yang tersedia, baik di sekolah maupun secara
mandiri dari siswa.
b. Penyusunan jobsheet berdasarkan paket soal yang telah ditentukan
Dalam pelaksanaanya siswa melaksanakan kegiatan praktek berdasarkan jobsheet
yang telah disediakan, untuk itu jobsheet disusun berdasarkan soal yang tersedia
kemudian disosialisasikan kepada siswa agar dapat di pahami dalam pelaksanaan
UKK.
c. Pelaksanaan UKK
Pelaksanaan UKK terdiri dari ujian dengan penguji internal dan penguji eksternal.
d. Remedial (Ujian Ulang)
Dengan mempertimbangkan faktor-faktor kemungkinan ketidak berhasilan siswa,
maka di agendakan adanya UKK ulang bagi yang tidak berhasil.

1
e. Pemberian sertifikat
Setelah dilakukan UKK baik internal maupun eksternal, maka kegiatan dilanjutkan
dengan pemberian sertifikat kompetensi kepada peserta ujian yang dinyatakan
kompeten.

Sehubungan dengan hal tersebut diatas, maka SMK KOMUNIKA PRESTASI GENTUR
menyelenggarakan UKK dengan dasar dan tujan sebagai berikut:
1. Dasar
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496) sebagaimana terakhir diubah
dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua
Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 45,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5670);
3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 23,
Tambahan Lembaran Negara Nomor 5105) sebagaimana telah diubah dengan
Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan
Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran
Negara Nomor 5157);
4. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional
Indonesia;
5. Peraturan Presiden Nomor 72 Tahun 2021 tentang Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan (Lembaran Negara Tahun 2021 Nomor 207);
6. Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah Menengah
Kejuruan dalam Rangka Peningkatan Sumber Daya Manusia Indonesia;
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 34 Tahun 2018 tentang
Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah
Kejuruan.

2
2. Tujuan
A. Tujuan Umum :
1. Sebagai alat kontrol dan pendorong bagi sekolah untuk meningkatkan mutu
pendidikan.
2. Sebagai salah satu alat seleksi untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang
lebih tinggi.
3. Sebagai alat ukur yang memberi gambaran riil kemampuan tamatan secara
individu/nasional.
4. Nilai UKK dapat digunakan sebagai alat ukur yang meberi gambaran tentang
peta mutu pendidikan dan peta kemampuan tamatan antar jenis satuan.
pendidikan dan antar wilayah dari waktu ke waktu.
5. Nilai UKK dapat dijadikan umpan balik pengembangan kurikulum dan untuk
pengambilan kebijaksanaan pendidikan mulai dari tingkat sekolah sampai ke
tingkat pusat.
6. Nilai UKK merupakan masukan bagi guru dan sebagai salah satu bentuk
pertanggungjawaban kepada masyarakat, sehingga dapat menelusuri sejauh
mana hasil pendidikan ditanah air.
7. Sebagai bahan pertimbangan penentuan kelulusan siswa.

B. Tujuan Khusus :
1. Mengukur pencapaian kompetensi siswa SMK yang telah menyelesaikan
proses pembelajaran sesuai kompetensi keahlian yang ditempuh;
2. Memfasilitasi siswa SMK yang akan menyelesaikan pendidikannya untuk
mendapatkan sertifikat kompetensi dan/atau sertifikat uji kompetensi;
3. Mengoptimalkan pelaksanaan sertifikasi kompetensi yang berorientasi pada
capaian kompetensi lulusan SMK sesuai Kerangka Kualifikasi Nasional
Indonesia;
4. Memfasilitasi kerjasama SMK dengan dunia usaha/industri dalam rangka
pelaksanaan Uji Kompetensi sesuai kebutuhan dunia usaha dan dunia industri
(DUDI).

3
II. STRATEGI PELAKSANAAN
1. Tahapan Kegiatan

a. Pemilihan Paket Soal

Dengan mempertimbagkan unsur-unsur kesiapan baik ketersediaan
peralatan, ketercapaian kompetensi dan ruang lingkup pengujian, ditentukan
paket soal yang akan digunakan dalam proses pelaksanaan Ujian
Kompetensi Kejururan.
b. Persiapan
Siswa disiapkan dengan memberikan pemadatan materi yang langsung
berkaitan dengan materi yang akan diujikan.
e. Pemberian sertifikat
Setelah dilakukan verifikasi eksternal, maka kegiatan dilanjutkan dengan
pemberian sertifikat kompetensi kepada penguji yang dinyatakan kompeten.

2. Deskripsi/uraian tugas unsur kelembagaan

a. Sekolah
1) Mensosialisasikan maksud dan tujuan penyelenggaraan Uji Kompetensi
Kejururan.
2) Membentuk tim yang beranggotakan guru produktif dan DU/DI yang
bertugas mempersiapkan UKK.
3) Mengidentifikasi kebutuhan assessor untuk pelaksanaan penilaian
kompetensi yang dibutuhkan program/paket keahlian;
4) Menyelenggarakan kerja sama (MOU) dengan DU/DI untuk menjadi
assessor dalam pelakasnaan UKK.;
5) Mengorganisasikan persiapan dan pelaksanaa

b. Peserta
Setiap peserta melaksanakan kegiatan UKK dari mulai persiapan sampai
dengan pengujian dan remedial.

4
 c. Tim Penguji
Tim penguji terdiri dari guru produktif sebagai internal assessor dan unsur
dari DU/DI (Asosiasi Profesi/LSP) sebagai external assessor, bertugas
sebagai berikut:
1) Menilai pelaksanaan
2) Melaporkan hasil penilaian
3) Merekomendasi pemberian sertifikat bagi peserta UKK yang kompeten.

2. Waktu Pelaksanaan :

Jadwal pelaksanaan UKK pada Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan akan
diselenggarakan tanggal 14-19 April 2022, sebagaimana tercantum dalam
schedule berikut ini.

Januari Februari Maret April Mei

No Kegiatan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 Pembentukan panitia
2 Pelaksanaan MOU
3 Uji Internal
4 Uji Eksternal
5 Remedial
6 Penyerahan Sertifikat

III. KEPANITIAAN

SUSUNAN KEPANITIAAN UJIAN

KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

1.Ketua Pelaksana : Azis Abdul Azis, S.T

2.Sekretaris : Asni Annisatul Fauziah, S.Pd
3.Pelaksana Lapangan : A. Arief Rachman, M.Kom

5
IV. SUMBER BIAYA

Sumber biaya yaitu dari siswa kelas XII yang akan melaksanakknan Uji
Kompetensi Kejuruan, untuk angkatan 2021/2022 yang jumlah siswanya 16 orang
diwajibkan untuk membayar sebesar Rp 581.250,- yang total seluruhnya
Rp. 9.300.000,-.

V. DAFTAR RENCANA

a. Rencana Uji Kompetensi Kejuruan

DAFTAR RENCANA UJI KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Ujian Penguji Hari Tanggal

1 Internal Senin 14 April 2022
2 External Selasa-Rabu 19 April 2022

b. Anggaran Biaya

DAFTAR RENCANA ANGGARAN BIAYA

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

c. Pembiayaan UKK

No Nama Satuan Banyaknya Harga Jumlah

1. Honor penguji Rp.
1 Hari 2 Orang Rp. 750.000,-
Internal 1.500.000,-
2. Honor penguji Rp. Rp.
2 Hari 2 Orang
External 1.800.000,- 3.600.000,-
3. Konsumsi Rp.
1 hari in 4 Orang Rp. 50.000,- 200.000,-
2 hari ex 3 Orang Rp. 100.000,- Rp.
300.000,-
4. Akomodasi penguji
2 Hari 2 Orang Rp. 300.000,- Rp. 600.000,-
External
5. MoU UKK dan
1 Orang Rp. 300.000,- Rp. 300.000,-
Akomodasi
6. Bimbingan UKK 5 Hari 2 Orang Rp. 50.000,- Rp. 500.000,-
Jumlah Rp. 7.000.000,-

6
d. Pembelanjaan Alat
No Nama Banyaknya Harga Jumlah
1. Mikrotik RB-951Ui- Rp. 839.000,- Rp. 2.517.000,-
3 Unit
2HnD

Jumlah Rp. 2.517.000,-

e. Pembelanjaan Bahan
No Nama Banyaknya Harga Jumlah
1.
2.
3.
4.
5.
Jumlah Rp. 0,-

f. Rekapitulasi Anggaran UKK TKJ 2022

No Uraian Jumlah
1 Pembiayaan UKK Rp. 7.000.000,-
2 Pembelanjaan Alat Rp. 2.517.000,-
3 Pembelanjaan Bahan Rp. 0,-
Jumlah Total Rp. 9.517.000,-

7
VI. PENUTUP
Sejalan dengan akan dilaksakannya Uji Kompetensi Kejuruan pada Kompetensi
Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan SMK KOMUNIKA PRESTASI GENTUR,
maka diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai hasil pembelajaran siswa
selama kurun waktu yang dipersyaratkan oleh Kurikulum SMK KOMUNIKA
PRESTASI GENTUR. Terlebih pada mata pelajaran Produktif, karena bagaimanapun
Mata pelajaran ini merupakan Mata pelajaran inti bagi keberadaan Kompetensi
Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan

Tasikmalaya, 23 Maret 2022

Sekretaris Ketua Pelaksana

Asni Annisatul Fauziah, S.Pd Azis Abdul Azis, S.T

Mengetahui
Kepala SMK Komunika Prestasi Gentur

Acep Husni Muhamad, ST

8
LAMPIRAN