LAPORAN STUDI TOUR

KE MALANG JAWA TIMUR

DISUSUN OLEH:

KELAS: 9B
NAMA KELOMPOK
1. Dewa Wisnu Sindhu Albana
2. Rafa Khoirul Firmansyah
3. Sandy Handika Pratama
4. Muslim Hidayat
5. Andika widiyanto

MTs NEGERI 4 W0N0GIRI

TAHUN 2022/2023
 PENGESAHAN
Laporan karya wisata ini disusun guna memenuhi tugas siswa kelas IX MTs Negeri 4 Wonogiri
sebagai syarat untuk memenuhi kelulusan.
Laporan ini, telah disetujui dan disahkan pada:

Hari : Rabu
Tanggal : 21 Desember 2022
Tempat : MTs Negeri 4 Wonogiri

Mengetahui, Wonogiri, 21 Desember 2022

Kepala MTs N 4 Wonogiri Guru Pembimbing

Kusun Dahari, S.Pd.I, M.S.I Suryanti, S.Pd., M.Pd.

NIP 197207152005011004 NIP 196904061998032001
MOTTO
1. Mencari ilmu dengan ikhlas dan sungguh-sungguh
2. Kemauan dan keingintahuan adalah salah satu tujuan
3. Kegagalan adalah awal dari keberhasilan

PERSEMBAHAN
Karya Tulis ini saya persembahkan kepada:
1. Bapak Kusun Dahari, S.Pd.I., M.S.I selaku Kepala MTs Negeri 4 Wonogiri
2. Ibu Suryanti, S.Pd., M.Pd selaku Guru Pembimbing
3. Bapak dan Ibu guru serta Karyawan MTs Negeri 4 Wonogiri
4. Pihak-pihak yang telah membantu dan mendukung dalam penyusunan Karya tulis ini
5. Dan para pembaca yang terhormat
 KATA PENGANTAR
Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, penulis
panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan
inayah-Nya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan “Laporan Perjalanan Studi
Tour ke Malang” dengan baik. Adapun Laporan Perjalanan ini telah penulis usahakan
semaksimal mungkin dan tentunya dengan bantuan berbagai pihak, sehingga bisa memperlancar
pembuatan laoran ini. Untuk itu penulis menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak
yang membantu penulis dalam membuat Laporan Perjalanan Studi Tour ini.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa keterbatasan pengetahuan dan pemahaman kami
tentang daerah Malang menjadikan keterbatasan kami untuk memberikan penjabaran yang lebih
tentang masalah ini meskipun kami telah bekerja secara maksimal,namun masih banyak yang
perlu diperbaiki,untuk itu kami mengharapkan saran dan kritik bapak/ibu guru madrasah serta
semua pembaca demi perbaikan laporan ini yang sangat kami butuhkan, harapan saya semoga
laporan ini membawa manfaat bagi kita semua,setidaknya untuk sekedar membuka cakrawala
berpikir kita tentang daerah Malang.
Akhirnya penulis berharap semoga laporan Study Tour ini dapat berguna bagi bapak/ibu
guru madrasah dan juga pihak lain

Wonogiri, Januari 2023

Penulis

………………………..
 DAFTAR ISI
PENGESAHAN ………………………………………………………………...….. .i
MOTTO ……………………………………………………………………………. ii
PERSEMBAHAN ………………………………………………………………….. iii
KATA PENGANTAR ……………………………………………………………… iii
DAFTAR ISI ……………………………………………………………………….. .iv
BAB I. PENDAHULUAN:
A. Latar Belakang ……………………………………………………………

B. Rumusan Masalah…………………………………………………………

C. Tujuan Dan Manfaat………………………………………………………

D. Objek Kunjungan………………………………………………………….

E. Waktu Dan Tempat………………………………………………………..

F. Peserta Study Tour………………………………………………………...

G. Sistematika Laporan……………………………………………………….
BAB II. PEMBAHASAN
A. Museum Tubuh/The Bagong Adventure…………………………………
B. Wisata Jatim Park 1 ……………………………………………………...
C. Wisata Petik Apel ………………………………………………………..
BAB III PENUTUPAN
A. Simpulan………………………………………………………………….
B. Saran………………………………………………………………………
 BAB I PENDAHULUAN
1. Latar Belakang :
Study Tour/Karya Wisata adalah kegiatan wisata yang dilakukan untuk menambah
pengetahuan siswa serta menambah pengalaman, setelah Study Tour dilaksanakan siswa
wajib untuk membuat Laporan Study Tour/Karya Tulis.
Laporan ini merupakan tugas bagi siswa kelas IX MTsN 4 Wonogiri untuk syarat
kelulusan nanti, siswa diharapkan dapat melaporkan segala pengetahuan yang diperoleh
selama Study tour.
Dalam laporan ini membahsa beberapa obyek wisata dan Study Tour yang berada di Batu
Malang Jawa Timur.

2. Rumusan Masalah:
Berdasarkan latar belakang kegiatan tersebut, maka dapat dikembangkan melalui
beberapa rumusan masalah.
1. Di mana saja tempat study dan wisata yang dikunjungi?
2. Apa saja isi obyek wisata yang ada di Batu Malang Jawa timur?
3. Siapa peserta Study Tour?

3. Tujuan Dan Manfaat:

…………………………………….
A. Tujuan:
Untuk menambah wawasan dan pengalaman siswa dengan belajar secara langsung di
tempat-tempat ilmu seperti Museum.
B. Manfaat:
Meningkatkan keakitfan siswa di mana siswa dapat menanyakan/tanya jawab kepada
pengelola obyek wisata serta dapat melatih siswa belajar secara langsung dari
sumbernya tidak bergantung dari buku ataupun keterangan guru.

4. Objek Kunjungan:
………………………………...
1. Museum Tubuh/The Bagong Adventure
2. Wisata Jatim Park 1
3. Wisata Petik Apel

5. Waktu dan Tempat:

Kegiatan ini dilaksanakan pada:
Hari : Senin-Rabu
Tanggal : 21-23 November 2022
Tempat : Malang Jawa Timur

6. Peserta Study Tour:

Siswa siswi kelas IX MTs Negeri 4 Wonogiri.

7. Sistematika Laporan:

BAB I PENDAHULUAN:
1. Latar Belakang 5. Waktu Dan Tempat
2. Rumusan Masalah 6. Peserta Study Tour
3. Tujuan Dan Manfaat 7. Sistematika Laporan
4. Obyek Kunjungan
BAB II PEMBAHASAN:
A. Museum Tubuh/The Bagong Adventure
B. Wisata Jatim Park 1
C. Kebun Apel
BAB III PENUTUPAN:
A. Kesimpulan…… B. Saran……
 BAB II PEMBAHASAN
A. Museum Tubuh/ The Bagong Adventure:
…………………………………………………
Merupakan museum tubuh manusia pertama di Indonesia dan terbesar di Asia saat ini.
Museum tubuh berlokasi satu area dengan Jawa Timur Park 1 di Jl. Kartika No. 2 Kota
Wisata Batu. The Bagong Adventure Museum Tubuh merupakan tempat wisata edukasi
yang menampilkan anatomi tubuh manusia. Berdiri di atas lahan 1 hektar, museum
berbentuk relief tubuh manusia dengan karakter Bagong yang terdiri dari 6 lantai.

Pembelajaran anatomi tubuh manusia di museum tubuh The Bagong Adventure ini
dilengkapi dengan fasilitas multimedia yang modern guna mendukung zona di dalamnya.
Mulai dari zona gigi, zona telinga, zona otak, zona mata, zona pembuluh darah, zona
jantung, dan masih banyak zona lainnya.
Beberapa contoh sempel foto yang telah kami dapatkan sebagai berikut:

 ZONA GIGI

Gigi geraham merupakan gigi paling besar dan paling kuat di antara lainnya.
Berfungsi umtuk mengunyah dan menggiling makanan.

 ZONA TELINGA

Telinga merupakan organ yang sangat penting bagi manusia, yaitu berfungsi
sebagai organ pendengaran yang berguna untuk proses komunikasi. Model telinga
dibagi menjadi 3 bagian: Gendang telinga dengan malleus, incus, stapes dan
labirin.
B. Wisata Jatim Park 1:
………………………………
Jatim Park adalah sebuah tempat rekreasi dan taman belajar yang terdapat di Kota Batu,
Jawa Timur tepatnya berada di Jalan Kartika No. 2 Kota Batu. Jatim Park kini menjadi
salah satu ikon wisata Jawa Timur. Obyek wisata ini memiliki 36 wahana, salah satunya
kolam renang raksasa dengan latar belakangnya ada patung Ken Dedes, Ken Arok, dan
Mpu Gandring. Wahana pendidikan yang menjadi pusat perhatian salah satunya adalah
Galeri Nusantara/Zona Kebudayaan.

Terdapat beberapa fasilitas yang ada di Jatim Park 1 diantaranya, tempat parkir yang luas
terdapat beberapa toilet disetiap titik. Jatim Park 1 buka dari jam 08.30 – 16.00 WIB.
Berikut beberapa foto yang kami dapatkan saat berada di obyek wisata Jatim Park 1:

……………………………………
Pintu masuk ke Jatim Park 1 menuju ke Galeri Nusantara/Zona Kebudayaan

……………………………………
Miniatur Nasi Tumpeng
Nasi Tumpeng merupakan makanan masyarakat Jawa yang penyajiannya unik yaitu nasi
yang dibentuk kerucut ke atas dan bagian bawahnya terdapat lauk pauk yang tertata rapi.

Catur Topeng Malangan

Catur Topeng Malangan atau juga bisa disebut Topeng Malangan merupakan sebuah
tradisi budaya dan religiusitas yang tumbuh di masyarakat Malang. Topeng ini telah
dikenal semenjak zaman kerajaan tertua di Jawa Timur yaitu Kerajaan Gajayana [760
Masehi].
C. Wisata Petik Apel:
………………………
Wisata Petik Apel menjadi salah satu andalan Kota Wisata Batu Malang di mana para
wisatawan akan langsung bersinggungan dengan kebun milik petani, para pengunjung
juga bisa langsung memetik buah dari pohonnya dan juga bisa makan apel sepuasnya. Di
situlah Wisata Petik Apel menjadi salah satu keunikan tersendiri dan menjadi daya tarik
bagi wisatawan.

Saat di lokasi kita diberi kantong plastik/kresek untuk mewadahi apel tapi dikenai tarif
perkilo jika ingin membawanya pulang.
Berikut foto yang kami punya saat di Wisata Petik Apel:

……………………………………………..
Berikut saat kami akan masuk ke lokasi Petik Apel [foto blur]

……………………………………………..
Berikut foto saat di dalam lokasi, tampak buah apel yang begitu segar. Pohon nya begitu
rendah jadi ketika kita melewatinya lebih baik selalu menunduk agar tidak terkena
ranting-ranting pohon.
………………………………………………
Ini foto ketika kami menikmati buah apel hasil petikan sendiri.
BAB III PENUTUPAN

A. Kesimpulan:
………………..
Dalam Study Tour ini dapat di simpulkan bahwa dengan adanya kegiatan Study Tour
siswa siswi dapat memperoleh pengalaman belajar diluar sekolah dengan metode
pembelajaran nya di buat menyenangkan dengan teknologi zaman kini.

B. Saran:
…………
Adapun saran-saran yang bisa kami berikan diantaranya:

A. Dengan diadakan nya kegiatan study tour ini siswa siswi harus mengambil
hikmah/manfaatnya.

B. Study Tour hendaknya dijadikan sebagai pengembangan potensi diri bukan untuk
ajang bersenang-senang saja.

C. Siswa di harapkan saat berada dalam obyek wisata dapat menjaga sikap dan
menjaga nama baik sekolah.

D. Bagi pihak sekolah saat ada kegiatan Study Tour Kembali di harapkan kunjungan
obyek wisata dapat di tambah, agar para siswa siswi dapat mengeksplor atau
mengetahui lebih luas tempat-tempat wisata yang ada di wilayah/kota kunjungan
tersebut [Malang]