LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

SHOOTING VIDEO INDOOR

STASIUN TVRI ACEH

Untuk Memenuhi Persyaratan Mendapatkan Nilai Praktik Kerja Lapangan

Disusun Oleh:
MUHAMMAD FADILLAH FATHA HAG’S
TEKNIK KOMPUTER JARINGAN
0051510598

DINAS PENDIDIKAN ACEH

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1BANDA ACEH
TAHUN 2022
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN

DI TVRI ACEH

Banda Aceh, 27 November 2022

Penyusun,

Muhammad Fadillah Fatha H

NISN: 0051510598

Menyetujui
Pembimbing Sekolah Pembimbing Industri

Muhammad Dzakiyuddin ,S.Pd Asim MulyadiS,sos

NIP: 199706082022211003 NIP: 197005101991031007

Mengetahui

Kepala Sekolah Pimpinan Perusahaan

Nurleila. S.Pd, M.pd Rajab Siregar

NIP: 197008121994122003 NIP: 196212071985031008
 KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr.wb
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan laporan praktek kerja lapangan (PKL) dengan lancar dan
tepat waktu. Tak lupa pula shalawat dan salam kepada nabi Muhammad
SAW, yang dapat membawa manusia dari zaman kegelapan menuju
zaman terang benderang.

Kegiatan PKL dari SMK 1 Banda Aceh dilakukan untuk penguatan

kemampuan daya siswa dan kemandirian diri siswa, juga diarahkan agar
siswa memiliki kemampuan yang memadai pada program keahlian yang
dipilih.Selama proses PKL berlangsung penulis mendapatkan bimbingan
dan arahan dari pihak STASIUN TVRI ACEH Penulis dapat
berkesempatan untuk menimba ilmu dan dapat terjun langsung ke dalam
dunia kerja.

Penulis menyadari adanya kekurangan dalam proses penulisan

laporan ini. Sebagai bentuk perbaikan, penulis menerima kritik dan saran
dari pembaca.

Banda Aceh, Agustus 2022

Muhammad Fadillah Fatha

Hag’s
 PEMERINTAH ACEH
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 1 BANDA ACEH
JL. SULTAN MALIKUL SALEH LHONG RAYA KEC. BANDA RAYA Kode Pos : 23238
TELP ( 0651 ) 7559556E-Mail : smkn1bandaaceh75@gmail.com / Website :www.smkn1bandaaceh.sch.id

INDENTITAS SISWA

1. Nama Lengkap : Muhammad Fadillah Fatha Hag’s

2. Nomor Induk : 0051510598
3. Tempat/Tanggal Lahir : Banda Aceh, 07 Februari 2005
4. Agama : Islam
5. Jenis Kelamin : Laki - laki
6. Anak Ke : Tiga Dari Tiga Saudara
7. Alamat Tempat Tinggal : Lam Teeh, Kec. Peukan Bada,
Kabupaten Aceh Besar, Aceh
8. Nama Orang Tua : MHD.Harun Siregar S.Sos
9. Alamat Orang Tua : Lam Teeh, Kec. Peukan Bada,
Kabupaten Aceh Besar, Aceh
10. Bidang Studi Keahlian : Teknologi Informasi dan
Komunikasi
11. Program Studi Keahlian : Teknik Komputer Dan Informatika
12. Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan

Banda Aceh, 27 November 2022

Pas Photo
3x4

Nurleila, S.Pd, M.Pd

NIP.197008121994122001
 DAFTAR ISI

halaman
KATA PENGANTAR................................................................................iii
DAFTAR ISI...............................................................................................iv
DAFTAR GAMBAR..................................................................................vi
DAFTAR TABEL......................................................................................vii
DAFTAR LAMPIRAN.............................................................................viii
BAB I...........................................................................................................1
PENDAHULUAN.......................................................................................1
1.1 Latar Belakang Pkl...........................................................................1
1.2 Tujuan..............................................................................................1
1.3 Manfaat..............................................................................................1
1.3.2 Bagi Perguruan Tinggi...................................................................2
BAB II..........................................................................................................3
PELAKSANAAN........................................................................................3
2.1 Waktu dan Tempat...........................................................................3
2.2 Letak geografis instansi.....................................................................4
2.3 Struktur organisasi instansi................................................................5
2.4. Denah ruangan instansi pkl...............................................................6
2.5 Tugas Dan Fungsi...............................................................................7
2.6 sejarah berdirinya instantsi tempat pkl...............................................8
BAB III.......................................................................................................10
PEMBAHASAN DAN HASIL..................................................................10
3.1 PELAKSANAAN PKL....................................................................10
3.2 Bidang Kerja.....................................................................................10
3.3 Shooting Video indoor....................................................................13
3.3.1 White Balance Pada Kamera........................................................14
3.3.2 Cara Menggatur White Balance Pada Kamera..............................14
3.3.3 Tehnik Pengambilan Shoot Gambar.............................................15
BAB IV......................................................................................................17
PENUTUP..................................................................................................17
A.Kesimpulan.........................................................................................17
B.Saran...................................................................................................17
C. Daftar Pustaka....................................................................................18
 DAFTAR GAMBAR

halaman
Gambar 1.1 denah lokasi......................................................................4
Gambar 1.2 struktur organisasi tvri aceh..............................................5
Gambar 1.3 denah studio tvri................................................................6
Gambar 1.4 Foto Gedung tvri..............................................................8
Gambar 1.5 Foto Gedung tvri..............................................................9
Gambar 1.6 proses shooting narasumber..............................................11
Gambar 1.7 Menggatur White Balance................................................12
Gambar 1.8 teknik pengambilan gambar3
Gambar 2.1 Foto ..................................................................................23
Gambar 2. 2 Foto..................................................................................24
Gambar 2. 3 Foto .................................................................................26
Gambar 2.4 foto ...................................................................................27
Gambar 2.5proses ................................................................................28

7
 DAFTAR TABEL

halaman
Tabel 1.1 waktu pelaksanaan pkl..........................................................3

8
LAMPIRAN-LAMPIRAN
A. Laporan kegiatan
B. Daftar hadir
C. Hasil Praktek Kerja Lapangan
D. Dokumentasi kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL)
E. Sertifikat Siswa Paraktek Kerja Lapangan

9
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Pkl

Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan sebuah kesempatan bagi siswa

untuk menerapkan teori-teori yang diterima saat proses pembelajaran yang
didapat di bangku smk ke dalam dunia kerja yang sebenarnya. SMK
Negeri 1 Banda Aceh adalah sebuah lembaga pendidikan yang
mempersiapkan siswa untuk dapat bermasyarakat, khususnya pada disiplin
ilmu yang telah dipelajari selama mengikuti Pembelajaran. Dalam dunia
pendidikan hubungan antara teori dan praktek merupakan hal penting
untuk membuktikan teori yang telah dipelajari dengan keadaan yang
sebenarnya.
1.2 Tujuan.

Berdasarkan latar belakang di atas maka tujuan pelaksanaan Praktek

Kerja Lapangan ini adalah penguatan kemampuan daya siswa dan
kemandirian diri siswa. Selain itu diarahkan agar siswa memiliki
kemampuan yang memadai pada program keahlian yang dipilihnya
dengan melaksanakan langsung berbagai keahlian / keterampilan.

1.3 Manfaat

Kegunaan yang diperoleh setelah melakukan praktik kerja lapangan bagi

siswa antara lain:
1. Menambah pengalaman serta wawasan tentang dunia kerja yang
sesungguhnya.
2. Meningkatkan wawasan bersosialisasi dengan ruang lingkup kerja.

1
3. Memperoleh pengalaman dalam menghadapi suatu masalah pekerjaan
serta dapat meningkatkan kemampuan menyelesaian masalah yang
dihadapi.
4. Menambah Keterampilan, Pengetahuan, Gagasan-Gagasan seputar
dunia usaha atau dunia industri yang profesional dan handal.

1.3.2 Bagi Perguruan Tinggi

Kegunaan yang diperoleh setelah melakukan praktik kerja lapangan bagi

Perguruan Tinggi antara lain:
1. Melalui Praktik Kerja Lapangan (PKL) diharapkan dapat meningkatkan
hubungan kemitraan dengan perusahaan terkait.
2. Menciptakan calon-calon tenaga kerja yang berkualitas serta siap untuk
memasuki dunia kerja yang sesungguhnya sesuai dengan ilmu yang telah
didapati.

2
 BAB II
PELAKSANAAN

2.1 Waktu dan Tempat

a. Waktu Pelaksanaan : Dimulai pada tangal 27 Juni 2022 dan
akan berakhir pada 27
November 2022
b. Tempat : STASIUN TVRI ACEH

Tabel 1.1 waktu pelaksanaan pkl

NO HARI JAM MASUK JAM PULANG
1. SENIN 08.00 16.00
2. SELASA 08.00 16.00
3. RABU 08.00 16.00
4. KAMIS 08.00 16.00
5. JUM’AT 08.00 16.00
6. SABTU Libur Libur
7. MINGGU Libur Libur

3
2.2 Letak geografis instansi

Tempat Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang penulis lakukan yaitu di

TELEVISI REBUPLIK INDONESIA STASIUN ACEH Banda
Aceh,Yang berlokasi di Jl.jendral Sudirman mata ie banda aceh, Jarak
antara SMKN 1 BANDA ACEH dengan TVRI ACEH ± 4,7 km seperti
yang tertera pada gambar 1.1 sebagai berikut:

Gambar 1.1 denah lokasi

Sumber : Google Maps Tahun 2022

3
2.3 Struktur organisasi instansi

Gambar 1.2 struktur organisasi tvri aceh

Sumber : https://www.tvriaceh.id/tentang_kami

3
2.4. Denah ruangan instansi pkl

Gambar 1.3 denah studio tvri

Sumber : Stasiun TVRI Aceh

3
2.5 Tugas Dan Fungsi

Sesuai dengan Peraturan Dewan Direksi Nomor:

76/PRTR/DIREKSI/TVRI/2012 tanggal 31 Juli 2012 tentang Pedoman
Pengelolaan Informasi dan Dokumentasi di Lingkungan Lembaga
Penyiaran Publik Televisi Republik Indonesia, PPID LPP TVRI memiliki
tugas dan fungsi sebagai berikut.Tugas PPID LPP TVRI adalah :
Merencanakan dan mengorganisasikan, melaksanakan, mengawasi, dan
mengevaluasi pelaksanaan kegiatan pengelolaan dan pelayanan informasi
di lingkungan Lembaga Penyiaran Publik Televisi Republik Indonesia.
Fungsi PPID LPP TVRI adalah :
1. Penghimpunan informasi publik dari seluruh satuan kerja di Lembaga
Penyiaran.
2. Publik Televisi Republik Indonesia.
3. Penyeleksian dan pengujian informasi publik yang termasuk dalam
kategori dikecualikan dari informasi yang terbuka untuk publik.
4.Penataan dan penyimpanan informasi publik yang diperoleh dari seluruh
satuan kerja di Lembaga Penyiaran Publik Televisi Republik Indonesia.
5.Penyelesaian sengketa pelayanan informasi.

3
 2.6 sejarah berdirinya instantsi tempat pkl

Gambar 1.4 Foto Gedung tvri

Sumber : Dokumentasi Pribadi Tahun 2022

TVRI stasiun Aceh merupakan salah satu dari 12 stasiun penyiaran TVRI di
Indonesia yang peresmiannya dilakukan oleh Menteri Penerangan, H. Harmoko
pada tanggal 24 Februari 1993. Kehadiran TVRI stasiun Aceh dalam blantika
dunia penyiaran TVRI memiliki arti yang strategis, mengingat daerah cakupan
siarannya berada dikawasan provinsi paling ujung dari nusantara, berbatasan
langsung dengan zona-zona bebas di lingkungan negara-negara australia bagian
selatan, india di bagian barat, dan asia tenggara di bagian utara. Namun sangat
disayangkan, tahun ini sistem transmisi TVRI stasiun Aceh mengalami sedikit
kendala, yaitu tidak dapat menggunakan satelit dalam penyiaran. Oleh karena itu
cakupan dari transmisi TVRI stasiun aceh saat ini siaran local relative kecil, hanya
meliputi banda aceh dan aceh besar. Dalam proses transmisi, perambatan
gelombang elektromagnetik dalam kedudukan

3
pada satu garis penglihatan dan tidak boleh terhalang. Gelombang
elektromagnetik tidak dapat menembus apabila terhalang pepohonan, gunung,
ataupun perbukitan. Apabila terjadi demikian, maka siaran televisi tidak dapat
dinikmati secara merata oleh masyarakat aceh. Oleh sebab itu, kondisi geografis
indonesia yang berupa pegunungan dan perbukitan menjadi salah satu kendala
dalam proses transmisi. Untuk mengatasi masalah tersebut, maka di bangunlah
stasiun transmisi di daerah-daerah yang akan menghubungkan stasiun yang satu
dengan stasiun yang lain dan kemudian di pancarkan ke pemirsa, sehingga
jangkauan siaran televisi semakin luas. Letak stasiun transmisi yang satu dengan
yang lain di atur sedemikian rupa sehingga line of sight, yaitu perambatan
gelombang radio dari antena pemancar sehingga siaran televisi dapat di terima
dengan baik dan lebih merata ke pemirsa dalam jangkauan satuan transmisi
terdekat. Meskipun terletak berdekatan namun masing-masing satuan transmisi
memiliki channel yang berbeda sehingga tidak terjadi interferensi. Di Aceh
terdapat setidaknya 31 satuan transmisi yang terbesar di seluruh aceh, namun
sayangnya saat ini tidak semua satuan transmisi dapat beroperasi. Lebih kurang
hanya terdapat 14 satuan transmisi yang dapat beroperasi dengan baik. Berikut
pembagian channel dan jenis pesawat yang digunakan pada masing masing satuan
transmisi di Aceh.

Gambar 1.5 Foto Gedung tvri

Sumber : Dokumentasi Pribadi Tahun 2022

3
 BAB III
PEMBAHASAN DAN HASIL

3.1 PELAKSANAAN PKL

Muhammad Fadillah Fatha Hag’s (0051510598)

3.2 Bidang Kerja

Bidang Kerja Dalam pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL), penulis di
tempatkan di bagian tehknik di STASIUN TVRI ACEH di bawah pengawasan
bimbingan
Asim Mulyadi S,sos selaku sub koordinator di bidang pemograman dan produksi
dan penyiaran yang ada di STASIUN TVRI ACEH

3.3 Shooting Video indoor

Shooting indoor adalah shooting yang dilakukan didalam ruangan. Video shooting
adalah serangkaian kegiatan pengambilan gambar bergerak disertai dengan suara
secara bersamaan menggunakan kamera video yang dilakukan secara digital
maupun analog. Masyarakat hanya disaat-saat tertentu saja, seperti
mendokumentasikan acara dimedia video, bukan untuk kebutuhan sehari-hari.

3
 Gambar 1.6 Proses Shooting Narasumber
Sumber: Dokumentasi Pribadi Tahun 2022

3.3.1 White Balance Pada Kamera

White Balance adalah fungsi untuk membuat hal-hal berwarna putih tampak putih
dalam fotografi dengan memgkompensasi pengaruh warna cahaya di bawah
lingkungan pengambilan gambar. Cahaya berbeda memiliki warna dan
karakteristik berbeda.
Jika tidak diatur dengan benar, maka hasilnya adalah sebuah gambar akan terlihat
terlalu dingin (terlalu banyak warna biru) atau terlalu hangat (terlalu banyak
warna oranye).

3.3.2 Cara Menggatur White Balance Pada Kamera

3
1. Atur filter sesuai kondisi cahaya.
2. Arahkan kamera ke obyek berwarna putih, usahakan jangan memantul.
3. Atur iris dan fokus.
4. Kemudian tekan tombol ”white balance”.
5. Hingga Keluar “White Balance Ok”.
6. Selesai.

Gambar 1.7 Menggatur White Balance

Sumber: Dokumentasi Pribadi Tahun 2022

3.3.3 Teknik Pengambilan Shot Gambar

Shot Kamera adalah teknik pengambilan gambar berdasar pada jarak kamera
dengan objek atau camera distance. Shot Kamera berfungsi dalam menampilkan
pemandangan secara menyeluruh ataupun detail bagian tubuh tertentu kedalam
frame.
1. Extreme Long Shot
Extreme Long Shot atau Very Long Shot adalah pengambil gambar yang
menampilkan area disekitar objek secara luas dan dapat dikatakan sangat luas.

3
Extreme Long Shot berfungsi dalam menampilkan pesan yang ingin disampaikan
melalui area disekitar objek. Pada teknik ini fotografer harus dapat menentukan
komposisi yang tepat agar objek utama dapat menyatu dengan area sekitarnya.

2. Long Shot
Long Shot adalah teknik pengambilan gambar dari jarak jauh, pada objek manusia
dapat menampilkan 2-3 orang dengan menampilkan seluruh badan.
Long Shot menampilkan area disekitar objek lebih sempit jika dibandingkan
dengan Extreme Long Shot. Long Shot atau Wide Shot berfungsi dalam
menyampaikan interaksi objek dengan area disekitar secara lebih leluasa
dibanding Extreme Shot.

3. Medium Long Shot

Medium Long Shot merupakan teknik pengambilan gambar dengan sedikit lebih
sempit dibanding teknik Long Shot. Pada objek manusia hanya mengambil
sebagian anggota tubuh dimulai dari lutut hingga atas kepala.

Medium Long Shot berfungsi mempertegas aktifitas objek dalam kehidupan

sehari-hari dan biasanya digunakan dalam menyampaikan interaksi pada aktifitas
objek.

4. Medium Shot
Medium Shot atau disebut juga Mid Shot, hanya mengambil beberapa bagian
objek secara lebih rinci. Pada objek manusia akan mengambil sebatas pinggang
hingga atas kepala.
Medium Shot berfungsi dalam menampilkan detail bagian tubuh lebih jelas
dibandingkan dengan menampilkan seluruh badan. Diambil dengan bidikan
kamera jarak menengah dengan sedikit area disekitar objek.

3
5. Medium Close Up
Medium Close Up adalah teknik shot antara Close Up dan Medium Shot. pada
objek manusia, medium close up akan mengambil sebatas dada hingga atas
kepala.
Bisa dikatakan juga, medium close up mengambil gambar dengan bidikan kamera
jarak menengah namum mencakup area lebih sempit. Dan berguna dalam
mempertegas gambar profil.

6. Close Up
Close Up adalah teknik shot menampilkan gambar lebih dekat pada objek manusia
sebatas bahu hingga atas kepala. Teknik ini befungsi dalam menampilkan
identifikasi karater atau expresi wajah seseorang.

7. Big Close Up
Big Close Up hanya mengambil bagian wajah secara lebih terperinci pada objek
manusia tanpa menghiraukan bagian wajah sedikit terpotong frame. Agar ekspresi
wajah dapat ter-ekspos lebih dekat untuk ditampilkan.
Cakupan area Big Close Up lebih sempit dari Close Up guna menghasilkan efek
lebih dramatis. Dengan bidikan kamera jarak dekat yang mampu memperlihatkan
kerutan wajah secara lebih detail.

8. Extreme Close Up
Teknik yang terakhir adalah extreme close up, yaitu hanya mengambil gambar
secara lebih terpusat pada satu bagian tertentu saja secara lebih detail.
Ini adalah teknik dengan bidikan sudut kamera jarak dekat atau bahkan dikatakan
sangat dekat. Cakupan area frame hanya berfokus pada bagian tertentu, misalnya
kelopak mata.

3
Gambar 1.8 Teknik Pengambilan Gambar
Sumber: Dokumentasi Pribadi Tahun 2022

3
 BAB IV
PENUTUP

4.1 Kesimpulan
Setelah penulis melaksanakan Praktek Kerja Lapangan ( PKL ) di
STASIUN TVRI ACEH selama 6 bulan, penulis mendapatkan banyak
manfaat baik itu pengalaman, pengetahuan dan semua yang terkait dalam
dunia kerja industri. Pengetahuan serta pengalaman baru yang penulis
dapatkan sangat bermanfaat untuk mengembangkan skill di bidang Tehnik.
Jika di sekolah di ajarkan sangat sesuai dengan materi yang ada di buku, akan
tetapi di dunia industri kami mendapatkan ilmu baru,yang tidak di ajarkan
disekolah.

Praktek Kerja Lapangan ( PKL ) bisa disebut sebagai pelengkap dan

proses pematangan serta pemantapan kelak saat sudah masuk dalam dunia
kerja. Dengan penulis mengikuti Praktek Kerja Lapangan ( PKL ), penulis
bisa dapat merasakan dunia kerja sebelum waktunya dan dapat
mempersiapkan diri untuk memasuki dunia kerja yang sesungguhnya dengan
lebih terampil dan lebih baik lagi.

4.2 Saran
1. Diharapkan pihak sekolah lebih meningkatkan kerjasama yang baik antara
sekolah dengan STASIUN TVRI ACEH sehingga terjadi singkronisasi
materi yang diajarkan di sekolah dan proses pembimbing di tempat
Praktek Kerja Lapangan (PKL).
2. Pada saat siswa melaksanakan praktek kerja lapangan (PKL) diharapkan
siswa mempersiapkan mental dan fisik untuk mengikuti praktek kerja
lapangan(PKL) selama 6 bulan.

3
4.3 Daftar Pustaka
- Buku panduan Praktek Kerja Lapangan SMKN 1 BANDA ACEH
- http://www.antotunggal.com/2017/04/contoh-penutup-laporan-
prakerin-atau-pkl.html
- https://www.99.co/blog/indonesia/contoh-laporan-pkl/
- http://repository.teknokrat.ac.id/
2559/1/%282018%29%2015311530%20Rinta%20Ningsih
%28Pembimbing%20Jafar%20Fakhrurozi%2C%20S.Pd.%2C
%20M.Hum.%29.pdf
- https://www.pixel.web.id/teknik-pengambilan-gambar/
- https://p4tkmatematika.org/2012/01/white-balance-sebagai-langkah-
awal-dalam-pengambilan-gambar-video/

3
Lampiran-Lampiran

A.Laporan Kegiatan

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3