LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

MENGEDIT FOTO PRODUK MENGGUNAKAN SOFTWARE

ADOBE LIGHTROOM DI TROMAX RNR INDONESIA
Disusun untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan
Kompetensi Keahlian Multimedia Tahun pelajaran 2021/2022

Oleh :
Rafi Alfarisy
1920.10.50

Multimedia
Teknik Komputer dan Informatika
Teknologi Informasi dan Komunikasi
SMKS MAHAPUTRA CERDAS UTAMA
NPSN : 69949896 NSS : 40202082126
Jl. Katapang Andir, Km 4. Pasantren. Ds. Sukamukti. Kec. Katapang. Kab. Bandung Kode Pos :
40971 Tlp. (022) 85876147. Email:smkmahaputracerdasutama@gmail.com
Web:smkmahaputra.sch.id

2021
 LEMBAR PENGESAHAN
Laporan Kegiatan Praktik Kerja Industri (Prakerin) yang disusun oleh :
Nama : Rafi Alfarisy
NIS : 1920.10.50
Paket Keahlian : Multimedia
Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Dengan Judul :
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
MENGEDIT FOTO PRODUK MENGGUNAKAN SOFTWARE
ADOBE LIGHTROOM DI TROMAX RNR INDONESIA

Telah disahkan pada :

Hari :
Tanggal :

Pembimbing Perusahaan/Instansi Pembimbing Sekolah

Labib Bahari Mia Garmianti, S.os

Mengetahui,
Kepala SMKS Mahaputra Cerdas Utama

Drs. Dedi Hidayat, M.MPd

NRKS.19023L013208241174573

ii
 KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah
melimpahkan rahmat dan taufik-Nya kepada penulis, sehingga penulis dapat
menyelesaikan laporan praktik kerja industri. Dalam kesempatan ini, penulis
mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
dalam penyusunan laporan praktik kerja industri, diantaranya :

1. Allah SWT yang memberikan kesempatan kepada penulis untuk menjalankan

kegiatan prakerin
2. Kedua orangtua yang telah mendukung dan mendoakan dalam segala kegiatan
terutama dalam kegiatan praktik kerja industri ini
3. Bapak Drs. Dedi Hidayat, M.MPd selaku kepala SMKS Mahaputra Cerdas
Utaman.
4. Deni Setiawan, S.ST, selaku wakasek kurikulum SMKS Mahaputra Cerdas Utama
5. Yusuf Maulana Arifin, selaku Kepala Program Studi Multimedia
6. Ibu Mia Garmianti selaku pembimbing dari sekolah yang memberikan bimbingan
dan bantuan dalam pelaksanaan praktik kerja industry
7. Bapak Labib Bahari selaku Koordinator di Tromax Rnr Indonesia
8. Bapak Labib Bahari selaku pembimbing dari industri yang telah memberikan
bimbingan dan bantuan dalam pelaksanaan praktik kerja industry
9. Seluruh staff dan karyawan di Tromax RNR Indonesia
10. Seluruh pengajar di SMKS Mahaputra Cerdas Utama yang telah memberikan
ilmu, nasihat dan pengalamannya.
11. Seluruh rekan kelas XII Angkatan 4
12. Dan semua pihak yang telah membantu penulis dalam pelaksanaan praktik kerja
lapangan yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

Bandung, September 2021

Penulis

iii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ....................................................................... ii

KATA PENGANTAR .............................................................................. iii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................. v
DAFTAR TABEL .................................................................................... vi
BAB 1 ........................................................................................................ 1
PENDAHULUAN ..................................................................................... 1
A. Latar Belakang ........................................................................... 1
B. Tujuan Prakerin ......................................................................... 2
C. Manfaat Prakerin ....................................................................... 2
BAB II ....................................................................................................... 5
PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKERIN........................................... 5
A. Gambaran Umum ....................................................................... 5
1. Sejarah Perusahaan .................................................................... 5
2. Visi Misi Perusahaan .................................................................. 6
3. Struktur Organisasi .................................................................... 6
B. Uraian Kerja ............................................................................... 7
C. Jadwal Kegiatan ......................................................................... 8
BAB III ...................................................................................................... 9
PEMBAHASAN DAN TEMUAN............................................................. 9
A. Kajian Teori ................................................................................ 9
1. Editing ............................................................................................ 9
2. Adobe Lightroom ......................................................................... 10
3. Komponen-komponen Adobe lightroom ...................................... 11
BAB IV .................................................................................................... 18
PENUTUP ............................................................................................... 18
A. Kesimpulan ............................................................................... 18
B. Saran ......................................................................................... 18
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................. 19
LAMPIRAN GAMBAR.......................................................................... 20

iv
 DAFTAR GAMBAR
Gambar 2. 1 Gedung Perusahaan................................................................. 5
Gambar 2. 2 Logo Perusahaan..................................................................... 6
Gambar 2. 3 3 Struktur Organisasi .............................................................. 6
Gambar 3. 1 Tampilan Adobe lightroom ................................................... 10
Gambar 3. 2 Menu .................................................................................... 11
Gambar 3. 3 Treatment ............................................................................. 12
Gambar 3. 4 White Balance ...................................................................... 13
Gambar 3. 5 Tone ..................................................................................... 14
Gambar 3. 6 Presence ............................................................................... 15

v
 DAFTAR TABEL

tabel 2. 1 ..................................................................................................... 8

vi
 BAB 1

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pelaksanaan praktik kerja industri (Prakerin) adalah sebuah pelatihan dan
pembelajaran yang dilaksanakan di dunia usaha atau dunia kerja yang
sesungguhnya yang relevan dengan kompentesi keahlian yang dimilikinya masing
masing, dalam upaya meningkatkan mutu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).
Kegiatan prakerin ini juga menambah bekal untuk masa masa mendatang guna
memasuki dunia kerja yang semakin banyak serta ketat dalam persainganya
seperti saat ini, selain itu dengan pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi, banyak peralatan baru yang diciptakan guna menunjang banyaknya
permintaan produksi barang atau jasa yang menimbulkan perubahan mendasar
untuk mendapat pekerjaan, sehingga tenaga kerja dituntut bukan hanya memiliki
kemampuan teknis belaka,tetapi juga harus lebih fleksibel dan berwawasan lebih
luas, inovatif serta didukung dengan keterampilan yang kompeten, maka dengan
adanya kegiatan prakerin siswa dan siswi dapat mengasah dan juga
mengimplementasikan materi yang didapatkanya di sekolah langsung ke dunia
usaha atau dunia industri yang relevan dengan kemampuan masing masing.
Dalam upaya untuk mewujudkan Visi dan Misi nya, SMKS Mahaputra yakni
“Sabisa Bisa Kudu Bisa” dalam visi misi itu siswa dituntut harus sebisa mungkin
dalam mengerjakan hal apapun yang sesuai dengan kemampuan. Slogan tersebut
melekat disiswa siswi SMKS Mahaputra dimanapun selagi masih menjadi siswa
siswi dari SMKS Mahaputra. Dalam melaksanakan prakerin ini saya selaku siswa
dituntut melaksanakan berbagai kegiatan demi menjadikan siswa dan siswi yang
siap memasuki dunia kerja dan dunia industri, tentunya hal itu tidak dapat diraih
dengan mudah, namun seorang siswa atau siswi harus belajar mengenai
bagaimana lingkungan yang berada di dunia kerja dan tentunya bagaimana
pekerjaan yang akan dihadapinya nanti selepas lulus sekolah.

1
 2

B. Tujuan Prakerin
A. Dapat mengimplementasikan materi yang selama ini didapatkan di
seekolah sehingga dapat diterapkan dengan baik.
B. Membentuk pola pikir yang konstruktif pola pikir bagi siswa-siswi
prakerin sehingga dapat melihat peluang di masa depan
C. Melatih siswa untuk bekomunikasi atau berinteraksi secara profesional
di dunia kerja sebenarnya. Sehingga tidak merasa takut atau canggung
lagi berkomunikasi secara professional
D. Membentuk etos kerja yang baik bagi siswa siswi prakerin. Sehingga
kedepannya siswa dapat menjadi sosok lulusan dan berkualitas.
E. Bisa menambah dan mengembangkan ilmu pengetahuan dasar yang
dimiliki oleh siswa-siswi prakerin sesuai bidang masing-masing.
F. Dapat menambah jenis keterampilan yang dimiliki oleh siswa agar dapat
dikembangkan dan diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari.
G. Bisa menjalin kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia industri
maupun dunia usaha.

C. Manfaat Prakerin
1. Manfaat Prakerin Bagi Peserta didik
a. Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian profesinal,
dengan keterampilan, pengetahuan, serta etos kerja yang sesuai dengan
tuntutan zaman.
b. Mengasah keterampilan yang di berikan sekolah menengah kejuruan
(SMK).
c. Menambah ketermpilan, pengetahuan, gagasan-gagasan seputar dunia
usaha serta industri yang professional dan handal.
d. Membentuk pola pikir peserta didik agar terkonstruktif baik serta
memberikan pengalaman dalam dunia industri maupun dunia kerja.
e. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan terkait,
baik dalam dunia usaha maupun dunia industry
 3

f. Mengenalkan peserta didik pada pekerjaan lapangan di dunia industri dan

usaha sehingga pada saatnya mereka terjun ke lapangan pekerjaan yang
sesungguhnya dapat beradaptasi dengan cepat.
g. Meningkatkan efisiensi waktu dan tenaga dalam mendidik dan melatih
tenaga kerja yang berkualitas.
h. Sebagai bentuk pengakuan dan penghargaan bahwa pengalaman kerja
sebagi bagian dari proses Pendidikan.
i. Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang sesuai dengan
kebutuhan di era teknologi informasi dan komunikasi terkini.
j. Memberikan keuntungan pada pihak sekolah dan peserta didik itu
sendiri, karena keahlian yang tidak diajarkan di sekolah didapatkan
didunia usaha/industry
2. Manfaat Prakerin Bagi Sekolah
a. Menjalankan kewajiban undang-undang.
b. Meningkatkan citra sekolah.
c. Meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat.
d. Meningkatrkan popularitas dimata masyarakat.
e. Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan.

3. Manfaat Prakerin Bagi Perusahaan

a. Mendapatkan tenaga kerja sementara dengan “upah seikhlasnya”
b. Mendukung program Pendidikan pemerintah
c. Meningkatkan citra perusahaan.
 BAB II

PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKERIN

A. Gambaran Umum
1. Sejarah Perusahaan

Gambar 2. 1 Gedung Perusahaan

Tromax berdiri pada tahun 2011 dengan tagline Rock N Roll
Adventure, mengartikan bahwa Brand ini bergerak dibidang Kegiatan luar
atau Outdoor. Pada awalnya Tromax adalah vendor dari Brand” Kolosal
di Indonesia antara lain : Eiger, Rei, Consina, Respiro, dan masih banyak
lagi. Brand Tromax mulai serius pada tahun 2018 dan meninggalkan
brand” kolosal tadi.

Sejak dari 2011-sampai sekarang, Tromax sudah 2x berganti logo.

Brand ini dapat bergerak cepat karena ada tim tim penunjang seperti tim
Kreatif, Produksi, hingga Marketing yang handal. Saat ini Tromax sedang
mengembangkan Fashion dan Function, yang artinya membuat suatu
produk yang berfungsi secara maksimal namun tidak meninggalkan
Fashion. 2021 adalah tahun dimana para pemain di industri saling bergelut
dengan kreatifitasnya masing”.

5
 6

2. Visi Misi Perusahaan

a. Visi
Menjadi brand visioner terutama di bidang outdoor activity
b. Misi
Menyatukan Fashion dan Fuction tanpa mengurangi satu sama lain
Membuat produk yang dapat di temia di kalangan manapun
Menjadi salah satu brand dengan Atteion yang tinggi

Gambar 2. 2 Logo Perusahaan

3. Struktur Organisasi

KEPALA PERUSAHAAN

Labib Bahari

ADMIN 1 ADMIN 2

Muhamad Akbar Adi Sulthan

Gambar 2. 3 3 Struktur Organisasi

 7

B. Uraian Kerja
Dalam pelaksanaan prakerin saat ini dilaksanakan pada tanggal 26 juli 2021
sampai dengan 26 september 2021 prakerin ini dilaksanakan di TROMAX RNR
INDONESIA. Prakerin saat ini memotret produk dengan menggunakan kamera
CANON 1200D. Disini diri saya pribadi membuat foto produk dengan waktu
kurang lebih 2 sampai 3 hari lamanya.

Produk saya potret merupakan produk yang akan dijual di online shop
TROMAX itu sendiri saya disini tidak menggunakan referensi apapun dan hasil
foto yang saya ambil kemudian di edit lagi oleh teman saya.
Selain memotret produk juga terkadang saya juga mempacking barang untuk
di kirim ke pembeli kadang juga saya yang menjadi admin di online shop tersebut.
 8

C. Jadwal Kegiatan
No Tanggal Jadwal Kegiatan
1. 26/07/2021 Berdiskusi kemampuan awal di bidang multimedia
2. 27/07/2021 Membereskan kantor prakerin
3. 28/07/2021 Mempacking barang
4. 29/07/2021 Mulai diajarkan cara memotret produk
5. 30/07/2021 Diberikan tugas untuk memotret sampel produk
6. 04/08/2021 Mengedit foto sampel produk
7. 05/08/2021 Pemasangan barcode harga ke produk untuk di
pasarkan
8. 06/08/2021 Menjadi admin di online shop
9. 11/08/2021 Mencoba mengedit foto produk kembali
10. 12/08/2021 Diberikan preset editing photo
11. 13/08/2021 Diajarkan cara mengedit foto produk
12. 23/08/2021 Mengedit foto produk berupa tumbler
13. 01/09/2021 Bimbingan judul laporan via zoom
14. 04/09/2021 Melanjutkan memotret produk tumbler
15. 06/09/2021 Bimbingan laporan
16. 09/09/2021 Menyelesaikan mengedit foto untuk di upload di
katalog
17. 10/09/2021 Bimbingan laporan pkl
tabel 2. 1
9
 BAB III

PEMBAHASAN DAN TEMUAN

A. Kajian Teori
1. Editing foto
a. Definisi Editing
Adalah suatu kegiatan dimana seseorang melakukan perubahan pada
gambar. Misalnya kita mengubah warna, mengganti posisi letak objek pada
suatu gambar, memperkecil suatu objek dan hal-hal lainnya yg menyebabkan
perubahan pada gambar tersebut
b. Jenis jenis editing foto
1) Editing Mekanik (mechanical editing)
merupakan proses editing untuk memeriksa dan memperbaiki
naskah dari segi bahasa, tanda baca, dan tata bahasa menurut KBBI
(Kamus Besar Bahasa Indonesia) dan gaya selingkung (house style)
penerbit.
2) Editing Substantif (substantive editing)
merupakan proses editing untuk memeriksa konten naskah yang
meliputi data, fakta, ketelitian dan ketepatan tulisan.
3) Editing Gambar (pictorial editing)
merupakan proses editing dari segi visual pada naskah, seperti
gambar, ilustrasi, tabel, grafik, dan foto.
4) Baca Proof (proofreading)
merupakan proses editing pada tahap akhir, yaitu memeriksa naskah
yang sudah di edit dari segi bahasa, konten maupun visual dengan
teliti untuk memastikan agar tidak ada kekeliruan.
c. Tujuan Editing
1) Untuk menambah kualitas foto lebih baik
2) Mempercantik warna foto
3) Agar foto terlihat lebih jelas

9
 10

2. Adobe Lightroom
a. Definisi Adobe Lightroom
Adobe lightroom atau sering disebut lightroom merupakan aplikasi
perangkat lunak untuk mengedit foto atau gambar yang dikeluarkan Adobe
Systems dikhususkan untuk pengeditan foto atau gambar dan pembuatan efek,
atau biasa disebut layer style. Perangkat lunak yang satu ini banyak digunakan
oleh fotografer digital dan perusahaan iklan.

Gambar 3. 1 Tampilan Adobe lightroom

b. Sejarah Adobe Lightroom
Mantan desainer antarmuka di tim Adobe Photoshop Herasimchuk,
Sandy Alves dan Grace Kim peneliti produk Adobe melakukan penelitian
beberapa tahun, hingga Shadowland mendapatkan momentum sekitar tahun
2004. Saat itu Herasimchuk memilih meninggalkan Adobe System dan memulai
perusahaan baru di Silicon Valley. Hamburg memulai pengembangan proyek
Lightroom dan memilih Phil Clevenger, seorang mantan Kai Krause untuk
menciptakan antarmuka baru pada aplikasi.

c. Fungsi Adobe Lightroom

1) Melakukan Batch Editing
2) Tethered Shooting (Pengambilan Gambar Live )
3) Aplikasi Manajemen Foto
4) Pengeditan Foto Beresolusi Tinggi
5) Membuat Galeri Foto
 11

6) Membershkan Objek Foto

d. Kelebihan Adobe Lightroom
1) Gambar yang dihasilkan lebih memuaskan.
2) Mudah dioperasikan.
3) Banyak fitur-fitur yang unggul.
4) Bisa digunakan untuk editing gambar. Dan bisa menggunakan banyak
preset

e. Kekurangan Adobe Lightroom

1) Fitur kalah dengan photoshop mobile

2) Harga berlangganan relatif mahal

3. Komponen-komponen Adobe lightroom

1. Menu

Gambar 3. 2 Menu

a. Menu Liblary adalah modul paling penting di Lightroom. Berfungsi

untuk penyimpanan foto-foto hasil editing
b. Menu develop adalah Modul yang telah dirancang seperti kanvas
seniman serta menyediakan alat-alat yang nantinya dapat kita
gunakan untuk perbaikan citra (dimana hal ini tidak dapat dilakukan
di photoshop yang notabene adalah manipulasi gambar akan tetapi
di lightroom metode yang digunakan adalah peningkatan citra).
c. Menu map adalah menu yg berfungsi untuk menyimpan kordinat
foto tersebut
d. Menu book adalah menu yang berfungsi sama seperti menu map
 12

e. Menu slideshow adalah menu yang berfungsi untuk menunjukan

pekerjaan Anda kepada audiens dan ingin membuat itu didasarkan
pada foto dan video di pustaka Lightroom
f. Menu print adalah proses Cetak di Lightroom dan memungkinkan
kita untuk mencetak gambar pada kombinasi printer dan kertas
sesuai pilihan.
g. Menu web adalah menu yang berfungsi untuk mempublikasikan foto ke
situs web , ftp atau membuat halaman / situs dari template .

2. Panel
a. Treatment

Gambar 3. 3 Treatment

Berada di bagian paling atas panel Basic, Treatment memiliki

dua pengaturan utama dan paling basic dalam sebuah proses
editing. Dua pengaturan tersebut yaitu “Color” atau kamu
membiarkan pengaturan fotonya sesuai warna bawaan atau aslinya.
Sedangkan pengaturan satunya lagi yaitu “Black&White” atau
mengubah foto kamu menjadi monokrom atau hitam-putih.
Pengaturan ini menjadi awal ketika kamu ingin mengedit foto
secara monokrom.
 13

b. White Balance

Gambar 3. 4 White Balance

Terkadang pengaturan White Balace yang kamu gunakan pada

kamera memiliki nilai yang salah, atau kamu sendiri yang
mengaturnya dengan salah.Fitur White Balance yang ada di
Lightroom akan membantu kamu untuk mengoreksi warna yang
gak sesuai dari hasil foto yang kamu ambil dari kamera.

(a) Temp
Temp berfungsi untuk mengoreksi suasana kehangatan dari foto
yang kamu ambil. Jika kamu atur slider-nya ke kiri, akan
membuat foto kamu terkesan dingin atau membiru. Namun jika
kamu atur ke kanan, akan membuat kesan yang hangat atau
kekuningan.
(b) Tint
Jika pengaturan Temp masih kurang untuk mengoreksi warna
yang ada foto kamu, Tint tool akan juga membantu kamu. Tint
berfungsi untuk mengoreksi warna yang terkesan terlalu
berwarna ungu atau hijau di foto kamu.
 14

3) Tone

Gambar 3. 5 Tone

Tone memiliki sebuah fitur “Auto” yang akan mengoreksi tone

warna yang menurutnya terbaik dan sangat cocok pada foto kamu
secara otomatis.

Namun jika kamu tidak menginginkan secara Auto, kamu tetap

bisa melakukan koreksi tone warna secara manual dan sesuai keinginan
kamu.

(a) Exposure

Exposure berfungsi sebagai tool yang akan mengoreksi tingkat

paparan cahaya yang ada pada foto kamu. Apabila kamu merasa foto
kamu terlalu terang, kamu bisa mengatur slider-nya kekiri agar
meredupkan paparan cahayanya. Sebaliknya jika kamu merasa terlalu
gelap, kamu bisa mengatur slider-nya ke arah kanan.
(b) Contrast

Contrast akan mengoreksi bagian gelap-terang yang terdapat pada

foto kamu. Jika kamu atur slider-nya ke kanan, maka akan membuat
sisi gelap-terang semakin terlihat pekat. Namun jika kamu atur slider-
nya ke kiri akan membuat sisi gelap-terangnya terlihat sama dan
warnanya akan memudar.
 15

(c) Highlights, Shadows, Whites, dan Blacks

Jika tadi Contrast akan mengatur bagian gelap-terang secara

menyeluruh pada bagian foto, pada fitur Highlights, Shadows, Whites,
dan Blacks ini akan mengaturnya secara spesifik.

4) Presence

Gambar 3. 6 Presence

(a) Texture

Sesuai namanya, Texture berfungsi untuk mengoreksi elemen

tekstur yang ada pada foto. Semisal foto kamu terdapat elemen yang
bertekstur, tool ini akan mengatur teksturnya agar lebih terlihat atau
menjadi buram.
(b) Clarity

Clarity memiliki dua fungsi, pertama kamu bisa menggunakannya

untuk membuat foto semakin terlihat jelas. Kedua kamu juga bisa
menggunakannya untuk membuat efek soft-focus pada foto.
(c) Dehaze

Dehaze dapat memberikan atau bahkan menghilangkan efek kabut

yang terdapat pada foto kamu.
(d) Vibrance

Berikan pengaturan pada Vibrance jika kamu menginginkan

warna yang mencolok atau pun memudarkan warna yang menurut
kamu terlalu mencolok.
 16

(e) Saturation

Hampir sama dengan Vibrance, namun Saturation memiliki

fungsi untuk lebih menghidupkan warna yang telah ada. Namun juga
Saturation kamu kurangi akan membuat foto kamu menjadi hitam-
putih

B. TEMUAN STUDI
1. Mengedit Foto Produk
a. Pertama masukan foto produk yang akan di edit,

Atur Tone atur presence

atur exposure ke +0,18 Texsture +23
atur contrast ke +46 clarity +16
atur highlights ke +9 dehaze 0
atur shadow ke -25 vibrance +5
atur whites ke -9 saturation +5
atur black ke -14
 17

b. Lalu atur tone curve dan region seperti di gambar ini

HASILNYA
 BAB IV

PENUTUP
A. Kesimpulan
Setelah penulis melakukan kegiatan Prakerin (Praktik Kerja Industri)
selama dua bulan dengan ditugaskan mengedit Foto Produk, penulis mendapatkan
banyak pengetahuan dan pengalaman dalam dunia perfotoghrapian serta dapat
melatih editing foto agar bisa lebih dikuasai sebelum terjun ke dunia usaha. Penulis
dapat menarik beberapa kesimpulan bahwa editing foto produk sangat penting
untuk memikat pembeli, Dan foto produk juga harus di persiapkan dengan
sematang matangnya.

B. Saran
Ada beberapa saran yang penulis ajukan kepada sekolah, antara lain:

1. Waktu pelaksanaan prakerin terlalu singkat sehingga ilmu yang didapat

belum terlalu cukup atau masih kurang.
2. Diharapkan kepada ibu/bapa pembingbing agar membingbing peserta didik
lebih giat lagi atau peserta didik harus di perhatikan sistem kerja nya.

18
 DAFTAR PUSTAKA

https://www.google.com/search?q=menu+bar+adobe+lightroompc&tbm=isch
&ved=2ahUKEwi8lJLb74LzAhUTcisKHT6cAH8Q2-
cCegQIABAC&oq=menu+bar+adobe+lightroompc&gs_lcp=ChJtb2JpbGUt
Z3dzLXdpei1pbWcQAzIECB4QCjoHCCMQ7wMQJzoKCCMQ7wMQsAI
QJ1DxqwJY1a4CYPyvAmgAcAB4AIABbogB_gGSAQMyLjGYAQCgAQH
AAQE&sclient=mobile-gws-wiz-img&ei=CuVCYbznIpPkrQG-
uIL4Bw&bih=715&biw=414&client=safari&prmd=ivsxn&hl=id-
us#imgrc=kUZS1u1Cm5C0QM
https://www.desainku.info/2020/03/fungsi-tools-pada-adobe-lightroom-
mobile.html?m=1
https://www.google.com/search?q=komponen+adobe+lightroom&ie=UTF-
8&oe=UTF-8&hl=id-us&client=safari
https://www.google.com/search?q=kekurangan+adobe+lightroom&ie=UTF-
8&oe=UTF-8&hl=id-us&client=safari
https://www.google.com/search?q=sejarah+editing+foto&ie=UTF-
8&oe=UTF-8&hl=id-us&client=safari
https://willyblackhoel.blogspot.com/2013/01/sejarah-dan-pengertian-
editing.html?m=1
https://www.google.com/search?q=tujuan+editing+foto&ie=UTF-
8&oe=UTF-8&hl=id-
us&client=safari#sbfbu=1&pi=tujuan%20editing%20foto
https://www.kompasiana.com/filakkuma/59d257a9b5fdf20ffe232cf2/editing-
menurut-saya

19
 LAMPIRAN GAMBAR

Foto-foto Kegiatan
Sebelum Sesudah

Gambar foto produk tromax sebelum dan sesudah di edit

Kegiatan mengedit foto produk

20
Foto dengan pemilik perusahaan

Foto di depan perusahaan

21
Gambar Bangunan Perusahaan

22