2. MENGELOLA STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN No URAIAN KEGIATAN SKOR 1 1.1.Mengembangkan Perangkat Pembelajaran 0 2 1.2. Memfasilitasi Guru Menyusun Perangkat Pembelajaran 0 3 1.3. Menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 0 4 1.4. Mengembangkan kurikulum sesuai dengan prosedur operasional pengembangan KTSP atau KOS 0 5 1.5.Melaksanakan kurikulum sesuai ketentuan 0 6 1.6. Melaksanakan Penyelarasan Kurikulum dengan Institusi Pasangan (DU/DI) 0 7 2.1. Mengembangkan Silabus (K-2013)/ ATP (IKM) semua mata pelajaran 4 8 2.4. Mengalokasikan waktu dan beban belajar sesuai ketentuan 0 9 2.5. Menetapkan jumlah peserta didik setiap rombongan belajar sesuai ketentuan 0 10 2.6. Menyiapkan buku teks pelajaran dalam proses pembelajaran sesuai jumlah peserta didik 0 11 3.1. Menyelenggarakan PPK melalui fungsi kemitraan Tripusat Pendidikan di sekolah 0 12 3.2. Menyelenggarakan PPK melalui Tripusat Pendidikan dengan keluarga dan masyarakat 0 13 3.4. Melaksanakan kegiatan kesiswaan 0 14 3.5. Mengupayakan lulusan memiliki kompetensi sesuai SKL dan Kebutuhan IDUKA 0 15 4.1. Memfasilitasi Guru Memiliki dan Meningkatkan kualifikasi akademik minimum sarjana (S1) 3 16 4.2. Memfasilitasi Guru Menjadi Guru Profesional 0 17 4.3. Memberdayakan Guru Mengajar Sesuai Latar Pendidikannya 4 18 4.4. Memfasiltasi guru untuk menguasai kompetensi yang tinggi melalui berbagai kegiatan 1 19 4.5. Mengupayakan Pemenuhan Guru BK di Sekolahnya 0 20 4.6. Mengupayakan Pemenuhan Guru TIK di Sekolahnya 0 21 4.8. Menugaskan Kepala Tenaga Administrasi Sekolah Memenuhi Ketentuan yang Berlaku 0 22 4.9. Menugaskan Tenaga Administrasi Sesuai Ketntuan yang berlaku 0 23 4.10. Menugaskan Kepala Perpustakaan Memenuhi Ketentuan yang Berlaku 0 24 4.11. Menugaskan Tenaga Perpustakaan Sesuai Ketentuan yang Berlaku 0 25 4.12. Menugaskan Kepala Laboratorium Sekolah Sesuai Ketentauan yang Berlaku 0 26 4.13. Menugaskan Tenaga Laboran Sesuai Ketentaun yang Berlaku 0 27 4.14. Menugaskan Tenaga Layanan Khusus sesuai Kebutuhan 0 28 5.1. Menyiapkan Luas Lahan Sekolah Memenuhi Ketentuan 0 29 5.2. Menyiapkan Lahan yang Memadai untuk Sekolah 0 30 5.3. Mengembangkan Luas Bangunan Sekolah Sesuai Ketentuan 0 31 5.4. Membangun Gedung Sekolah dengan Kualitas Sesuai Ketentuan 0 32 5.5. Membangun Gedung Sekolah memenuhi Syarat Kesehatan 0 33 5.6. Melengkapi Prasarana Sekolah sesuai Ketentuan 0 34 5.7. Mengembangkan/melengkapi Ruang Pembelajaran Umum (RPU) sesuai Ketentuan 0 35 5.8. Mengembangkan/melengkapi Ruang Penunjang (RP) sesuai Ketentuan 0 36 5.9. Memiliki Ruang Pembelajaran Khusus (RPK) sesuai Ketentuan 4 37 5.10. Mengembangkan/melengkapi Ruang Kelas sesuai Ketentuan 0 38 5.11. Mengembangkan/melengkapi Ruang Perpustakaan sesuai Ketentuan 0 39 5.12. Mengembangkan/melengkapi Ruang Pimpinan sesuai Ketentuan 0 40 5.13. Mengembangkan/melengkapi Ruang Guru sesuai Ketentuan 0 41 5.14. Mengembangkan/melengkapi Tempat Ibadah Sesuai Ketentuan 0 42 5.15. Mengembangkan/melengkapi Ruang Tenaga Administrasi Sesuai Ketentuan 0 43 5.16. Mengembangkan/melengkapi Ruang Prakti/Lab. Umum Biologi/fisika/kimia Sesuai Ketentuan 0 44 5.17. Mengembangkan/melengkapi Ruang TIK Sesuai Ketentuan 0 45 5.18. Mengembangkan/melengkapi Ruang Laboratorium Bahasa Sesuai Ketentuan 0 46 5.19. Mengembangkan/melengkapi Ruang Bimbingan dan Konseling Sesuai Ketentuan 0 47 5.20. Mengembangkan/melengkapi Ruang UKS Sesuai Ketentuan 0 48 5.21. Mengembangkan/melengkapi Ruang Osis Sesuai Ketentuan 0 49 5.22. Mengembangkan/melengkapi Jamban Peserta Didik Sesuai Ketentuan 0 50 5.23. Mengembangkan/melengkapi Gudang Sesuai Ketentuan 0 51 5.24. Mengembangkan/melengkapi Ruang Sirkulasi Sesuai Ketentuan 0 52 5.25. Mengembangkan/melengkapi Ruang Seni budaya, Prakarya, dan Kewirausahaan/TEFA 0 53 5.26. Mengembangkan/melengkapi Kantin Sekolah Sesuai Ketentuan 0 54 5.27. Mengembangkan/melengkapi Tempat Parkir Sesuai Ketentuan 0 55 6.1. Menyusun visi, misi, dan tujuan yang jelas sesuai ketentuan 0 56 6.2. Merumuskan dan menetapkan RKJM dan RKT sesuai ketentuan 0 57 6.3. Menyusun pedoman pengelolaan pendidikan 0 58 6.4. Mengembangkan struktur organisasi sekolah yang lengkap dan efektif 0 59 6.5. Melaksanakan pengelolaan kesiswaan 0 60 6.6. Melaksanakan pengelolaan bidang kurikulum dan kegiatan pembelajaran 0 61 6.7. Menyusunan KTSP/KOS dengan melibatkan beberapa unsur yang terkait 0 62 6.8 Memberdayakan pendidik dan tenaga kependidikan di sekolah 0 63 6.9. Melaksanakan penilaian kinerja pendidik dan tenaga kependidikan 0 64 6.10 Menyusun pedoman pengelolaan pembiayaan investasi dan operasional sesuai ketentuan 0 65 7.1. Mengalokasikan anggaran untuk investasi sekolah 0 66 7.2. Mengalokasikan anggaran biaya operasional nonpersonalia 0 67 7.3. Membuat dokumen investasi sarana dan prasarana secara lengkap setiap tahun 0 68 7.5. Membelanjakan modal kerja setiap tahun 0 69 7.6. Memberikan biaya operasional untuk guru dan tenaga kependidikan 0 70 7.7. Merealisasikan rencana belanja anggaran pengadaan alat tulis setiap tahun 0 71 7.8. Merealisasikan rencana belanja anggaran pengadaan bahan dan alat habis pakai untuk kegiatan pembelajaran 0 72 7.9. Merealisasikan rencana biaya pemeliharaan dan perbaikan berkala sarana dan prasarana setiap tahun 0 73 7.10 Merealisasikan biaya pengadaan daya dan jasa setiap tahun 0 74 7.11. Merealisasikan biaya transportasi dan perjalanan dinas serta konsumsi setiap tahun 0 75 7.12. Merealisasikan biaya pembinaan siswa dan ekstrakurikuler setiap tahun 0 76 7.13. Merealisasikan anggaran untuk pelaporan setiap tahun 0 77 7.14. Mengelola Sumbangan Pendidikan atau Dana dari Masyarakat 0 78 7.15. Membuat pembukuan keuangan yang akuntabel setiap tahun 0 79 7.16. Membuat laporan pertanggungjawaban keuangan setuap tahun 0 80 8.1. Mengelola penilaian hasil belajar peserta didik sesuai prinsip penilaian 0 81 8.2. Menentukan KKM (K-2013) atau KKTP (KM) seluruh mata pelajaran sesuai ketentuan. 0 82 8.3. Menugaskan Guru melaksanakan penilaian hasil belajar dengan berbagai teknik penilaia sesuai ketentuan penilaian 0 83 8.4. Menggunakan hasil penilaian untuk perbaikan pembelajaran 0 84 8.5. Melaksanakan penilaian pengetahuan dengan berbagai teknik penilaian 0 85 8.6. Melaksanakan penilaian keterampilan dengan berbagai teknik penilaian 0 86 8.7. Melaksanakan penilaian berbagai tingkatan 0 87 8.8. Menentukan kelulusan siswa dengan mempertimbangkan berbagai penilaian sesuai ketentuan yang berlaku 0 JUMLAH SKOR 16,00 JUMLAH SKOR MAKSIMUM 348 NILAI SKAL 100 4,6 Sebutan Kurang