ANALISIS JABATAN

1. Nama Jabatan : Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab

2. Kode Jabatan : -
3. Unit Kerja : MAN Tanah Bumbu
Eselon III : Kepala Kan.Kemenag Kab. Tanah Bumbu
Eselon IV : -
Kedudukan Dalam
4. Struktur Organisasi :

Kepala Kantor Kemenag

Kab. Tanah Bumbu

Kepala
MAN Tanah Bumbu

Guru Kepala Urusan

Tata Usaha

5. IKHTISAR JABATAN:

Merencanakan, Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan,

melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik sesuai dengan
pedoman kurikulum mapel yg diampu dan peraturan perundangan yang
berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan yang sudah di tetapkan.

6. URAIAN TUGAS:

6.1 Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan

pendidikan sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku
untuk mencapai tujuan pendidikan yang sudah ditetapkan.
6.2 Menyusun silabus pembelajaran sesuai dengan peraturan
perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan
yang sudah ditetapkan.
6.3 Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan
peraturan perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan
pendidikan yang sudah ditetapkan.
6.4 Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai dengan peraturan
 perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan
yang sudah ditetapkan.
6.5 Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran sesuai dengan
peraturan perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan
pendidikan yang sudah ditetapkan.
6.6 Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya sesuai dengan peraturan
perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan
yang sudah ditetapkan
6.7 Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai dengan
peraturan perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan
pendidikan yang sudah di tetapkan
6.8 Melaksanakan pembelajaran/perbaikan dan pengayaan dengan
memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai dengan
peraturan perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan
pendidikan yang sudah ditetapkan
6.9 Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan
peraturan perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan
pendidikan yang sudah ditetapkan.
6.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi sesuai dengan
peraturan perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan
pendidikan yang sudah ditetapkan.
6.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaransesuai dengan peraturan perundangan yang
berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan yang sudah
ditetapkan.
6.12 Melaksanakan pengembangan diri sesuai dengan peraturan
perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan
yang sudah ditetapkan
6.13 Melaksanakan publikasi ilmiah sesuai dengan peraturan
perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan
yang sudah ditetapkan
6.14 Membuat karya inovatif sesuai dengan peraturan perundangan
yang berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan yang sudah
ditetapkan
6.15 Melaksanakan tugas lain sesuai yang diperintahkan atasan
     

7. BAHAN KERJA
NO. BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS
1. Standar isi
Penyusunan kurikulum pembelajaran,Penyusunan
silabus, penyusunan RPP,

2. SK,KD, Penyusunan silabus pembelajaran, penyusunan

RPP, pelaksanaan kegiatan
pembelajaran,penyusunan alat ukur/soal sesuai mata
pelajaran,

3. Indikator Penyusunan Silabus Pembelajaran, Penyusunan

pencapaian,Alokasi RPP, melaksanakan kegiatan pembelajaran,menilai
Waktu,Metode,Tehnik dan mengevaluasi proses dan hasil belajar.
Evaluasi
4. Materi pembelajaran Penyusunan silabus ,penyusunan RPP,pelaksanaan
kegiatan pembelajaran,penyusunan alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran, Pelaksanaan
pembelajaran/perbaikan dan pengayaan dengan
memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi

5. Buku pegangan Penyusunan silabus pembelajaran,penyusunan

RPP,pelaksanaan kegiatan
pembelajaran,penyusunan alat ukur/soal sesuai mata
pelajaran

6. Kisi-kisi soal Penyusunan alat ukur/soal,menganalisis hasil

penilaian pembelajaran,menilai dan mengevaluasi
proses hasil
belajar Pelaksanaan pembelajaran/perbaikan dan
pengayaan dengan memanfaatkan hasil penilaian dan
evaluasi

7. Soal evaluasi Penilaian dan pengevaluasian proses hasil

belajar, Pelaksanaan pembelajaran/perbaikandan
pengayaan dengan memanfaatkan hasil penilaian dan
evaluasi
8. Buku analisis butir soal Penilaian dan pengevaluasian proses hasil
belajar, Pelaksanaan pembelajaran/perbaikan dan
pengayaan dengan memanfaatkan hasil penilaian dan
 evaluasi
9. Silabus Penyusunan kurikulum pembelajaran, penyusunan
RPP

10. Kurikulum Penyusunan silabus,penyusunan RPP, pelaksanaan

kegiatan pembelajaran, penyusunan alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran

12. SK Pembagian Tugas Pedoman melaksanakan tugas

Mengajar
Kalender Pendidikan Penyusunan jadwal KBM dan Program Kerja.

8. PERANGKAT KERJA:

NO PERANGKAT KERJA DIGUNAKAN UNTUK TUGAS

1. Perangkat komputer Penunjang  pelaksanaan tugas
2. ATK Penunjang  pelaksanaan tugas
3. Audio Visual Pembelajaran
4. Buku pegangan Pembelajaran
5. Tata tertib Madrasah Pengendalian peserta didik

9. HASIL KERJA:

No Hasil Kerja 1) Satuan Hasil 2) Jumlah Waktu yang

Satuan diperlukan

1. Kurikulum Pembelajaran Dokumen 1/tahun @1500menit

2. Silabus Pembelajaran Dokumen 1/tahun @1500menit

3. rencana pelaksanaan pembelajaran Dokumen 2/Tahun @1500menit

Pelaksanaan kegiatan pembelajaran Kegiatan

4. 1/Pekan @2880menit
Alat ukur/soal sesuai mata pelajaran Dokumen

5. Nilai Hasil Evaluasi proses dan hasil Dokumen 8/tahun @250menit

belajar pada mata pelajaran yang
diampunya
6. Hasil Analisis penilaian Dokumen 2/tahun @250menit
pembelajaran
7. Kegiatan pembelajaran /perbaikan Kegiatan 8/tahun @250menit
dan pengayaan dengan
memanfaatkan hasil penilaian dan
evaluasi

8. Kegiatan Pengawasan, penilaian Kegiatan 8/tahun @250menit

dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan
nasional

9. Bimbingan guru pemula dalam Kegiatan 7/tahun @250 menit

program induksi

10. Bimbingan siswa dalam kegiatan Kegiatan 1x/tahun @750 menit

ekstrakurikuler.

11 Kegiatan Pengembangan diri. Kegiatan 2/ tahun @1500 menit

12 Publikasi Ilmiah
Dokumen 1/ tahun @1000 menit

13. Karya Inovatif

Dokumen/ alat 1/ tahun @1500 menit

14.
1/ tahun @5760 menit

10. TANGGUNG JAWAB:

a. Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

b. Proses pembelajaran berjalan lancar
c. Kerapian dan Keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
d. Keterlaksanaan Program semester dan Tahunan
e. Ketuntasan materi pelajaran
f. Keterlaksanaan KKM dalam Proses Pembelajaran
g. Laporan evaluasi hasil belajar siswa

11. WEWENANG:
a. Menyusun administrasi pembelajaran
b. Menyampaikan materi pembelajaran
c. Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
d. Memberikan pembinaan dan pengarahan
e. Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN:

NO JABATAN UNIT KERJA/  INSTANSI DALAM HAL

1. Kasi Dikmad Kab/ Kementerian Agama Pembinaan

Kota Kab/ Kota
2. Pengawas Kemenag Kabupaten Pembinaan, Konsultasi dan Evaluasi
Kegiatan Pembelajaran
3. Kepala Madrasah Madrasah Tsanawiyah Kebijakan, Keputusan, Pembinaan,
Persetujuan, Penilaian dan Laporan
4. Kepala Tata Usaha Madrasah Tsanawiyah Koordinasi Pelaksanaan Tugas data
personal, penyiapan sarpras
kegiatan.
5. Wali murid Pembinaan dan Pembimbingan
siswa.

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Dalam ruangan tertutup
2 Suhu Dingin dengan perubahan
3 Udara Panas dan dingin bergantian
4 Keadaan Ruangan Cukup
5 Letak Strategis
6 Penerangan Terang
7 Suara Tenang
8 Keadaan tempat kerja Nyaman
9 Getaran -

14. RESIKO BAHAYA:

NO FISIK / MENTAL PENYEBAB
1. Kelelahan Fisik Kompleksitas permasalahan pembelajaran dan
pengendalian siswa.

2. Tekanan mental/ Stres Tingginya volume tugas yang

perlu dikoordinasikandengan teman sejawat.
3. Radiasi Terlalu lama di depan laptop/ LCD.

15. SYARAT JABATAN:

a. Pangkat/Gol. Ruang : Guru Pertama/ Penata Muda (III/a)

b. Pendidikan : Sarjana (S-1 Pendidikan Bahasa Arab)
c. Kursus/Diklat :
1) Penjenjangan : Sertifikat Lulus Jabatan fungsional guru
2) Teknis : Diklat Guru
d. Pengalaman kerja : 2 (dua) tahun selaku CPNS fungsional guru

e. Pengetahuan kerja : Kompeten dalam hal pendidikan

Pelayanan Pendidikan, Pengajaran dan  dapat
f. Keterampilan kerja : mengoperasionalkan komputer
1.  Intelegensia
2.  Komunikasi
g. Bakat Kerja :3.  Ketelitian
1.   Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung
jawab untuk mengelola pembelajaran dan siswa
h. Temperamen Kerja :2.   Kemampuan berinteraksi dengan siswa dan orang tua.
1.   Menggunakan peralatan atau perlengkapan yang
spesifik
2.   Bekerja dengan objek nyata
3.   Melakukan penelitian
4.   Melakukan pemikiran kreatif
5.   Menjalin hubungan dengan orang lain
6.   kegiatan-kegiatan yang sifatnya sukarela/ sosial
7.   Kegiatan yang menantang atau melibatkan
pengambilan resiko
i. Minat Kerja :8.   Memiliki potensi dan kemauan untuk berkembang
j. Upaya Fisik : Berbicara, mendengar, melihat, duduk, berjalan.
k. Kondisi Fisik : Pria atau wanita, sehat jasmani dan rohani.
l. Fungsi Pekerja :1.  Mengkoordinasikan data.
 2.  Menasehati, memberi bimbingan, saran, konsultasi
atau nasehat  kepada perorangan dalam pemecahan
masalah.
3.  Melayani siswa dan orang tua siswa

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN:

Jumlah Waktu yang
No Hasil Kerja 1) Satuan Hasil 2)
Satuan diperlukan
1. Kurikulum Pembelajaran Dokumen 1/tahun @1500menit

2. Silabus Pembelajaran Dokumen 1/tahun @1500menit

3. rencana pelaksanaan Dokumen 2/Tahun @1500menit

pembelajaran

4. Pelaksanaan kegiatan Kegiatan 1/Pekan @2880menit

pembelajaran

5. Alat ukur/soal sesuai mata Dokumen 8/tahun @250menit

pelajaran

6. Nilai Hasil Evaluasi proses dan Dokumen 2/tahun @250menit

hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya

7. Hasil Analisis penilaian Dokumen 8/tahun @250menit

pembelajaran

8. Kegiatan pembelajaran Kegiatan 8/tahun @250menit

/perbaikan dan pengayaan
dengan memanfaatkan hasil
penilaian dan evaluasi

Kegiatan Pengawasan,
9. penilaian dan evaluasi Kegiatan 7/tahun @250 menit
 terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah dan
nasional
10.

Bimbingan guru pemula dalam Kegiatan 1x/tahun @750 menit

11 program induksi

Bimbingan siswa dalam Kegiatan 2/ tahun @1500 menit

12 kegiatan ekstrakurikuler.

Kegiatan Pengembangan diri. Kegiatan 1/ tahun @1000 menit

13.

Publikasi Ilmiah Dokumen 1/ tahun @1500 menit

14.

Karya Inovatif Dokumen/ alat 1/ tahun @5760 menit

17.  BUTIR INFORMASI LAIN :

                                                                           
Tanah Bumbu, 04 Januari 2018
Mengetahui Yang Membuat

Dra. Hj. Hikmah Risnawati Rum, S.Ag

NIP 196610281998032003 NIP