Anda di halaman 1dari 6

KATA PENGANTAR

Dengan rasa syukur yang mendalam kami panjatkan kehadirat TUHAN Yang Maha
Esa, karena atas rahmat-NYA kami dapat menyusun program kerja IGRA KOTA SURABAYA.

IGRA merupakan organisasi profesi guru maupun kepala sekolah yang berada di
lingkungan Kementerian Agama , sebagai wahana atau pusat informasi, pusat kegiatan, pusat
perubahan di bidang pendidikan khususnya pada pendidikan anak usia dini.

Oleh karena itu IGRA sebagai tempat atau bengkelnya guru harus mampu
meningkatkan kInerjanya sekaligus sebagai upaya menipis anggapan masyarakat tentang
pentingnya pendidikan di RAUDHATUL ATHFAL selama ini melalui kegiatan IGRA yang
sudah terprogram dari tahun ketahun.

Terima kasih kami sampaikan kepada :

1. Kepala Pengawas Madrasah yang telah memberi arahan dan bimbingan dalam
membuat program ini.
2. Kepala Koordinator RA yang telah memberi arahan dan bimbingan dalam membuat
program ini.
3. Kepala BUNDA PAUD Kota Surabaya yang telah member support dan motifasi dalam
membuat program ini.
4. Kepala Bapak KANKEMENAG yang telah memberi arahan dan bimbingan dalam
membuat program ini.
5. Rekan-rekan Kepala Sekolah PC dan PD yang telah berpartisipasi dalam penyusunan
program ini.

Kami sadar bahwa program ini belum memenuhi harapan kita semua, untuk itu kami
mengharap saran dan kritik yang bersifat membangun demi kesempurnaan program kerja
IGRA Kota Surabaya.

Pengurus Daerah

IGRA Kota Surabaya


DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

1. Latar Belakang
2. Dasar Hukum
3. Visi Misi
4. Tujuan
5. Sasaran
6. Anggaran

BAB II PROGRAM KERJA IGRA KOTA SURABAYA TAHUN 2018 – 2019

BAB III PENUTUP

A. KESIMPULAN
B. SARAN

LAMPIRAN – LAMPIRAN

1. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN PROGRAM KERJA IGRA


2. JADWAL KONSOLIDASI KECABANG
3. JADWAL PENDATAAN LEMBAGA CABANG

BAB I.
PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Kaulitas sumber daya pendidikan khususnya di Pendidikan Anak Usia Dini belum
maksimal, hal ini dibuktikan dengan SDM Guru yang dimiliki Pendidik AUD masih
banyak yg di bawa standar kwalifikasi.

Salah satu langkah kegiatan untuk meningkatkan mutu pendidikan adalah


meningkatkan kualitas sumber daya tenaga kependidikan itu sendiri, khususnya tenaga
guru-guru. Karena sacara faktual mutu hasil pendidikan ditentukan oleh kualitas
interaksi guru dan siswa dalam proses belajar mengajar yang berlangsung di dalam
kelas. Sedangkan proses belajar mengajar yang berkualitas itu ditentukan oleh kualitas
guru yang mengajarnya. Oleh karena itu peningkatan kualitas professional guru mutlak
adanya.

Dalam rangka meningkatkan kualitas guru, berbagai langkah telah dilakukan


pemerintah, seperti penataran-penataran, seminar , lokakarya, peningkatan kualifikasi
akademik guru-guru, uji kompetensi guru, penilaian kinerja guru, ujian sertifikasi, dll.
Namun demikian realitas mutu hasil pendidikan masih belum memenuhi harapan.
Disamping itu juga Untuk meningkatkan asumsi masyarakat tentang pentingnya
pendidikan di tingkat RAUDHOTUL ATHFAL melalui kegiatan-kegiatan yg ada di IGRA,
Berkenaan dengan itu, IGRA Kota Surabaya menyusun rencana kegiatan tahunan
dalam rangka membantu tujuan itu.

2. Visi dan Misi

VISI : “ PROFESIONAL – UNGGUL – ISLAMI “

MISI :

1. Mewujutkan pendidik dan tenaga kependidikan RA yang professional


2. Mewujudkan lembaga pendidik RA yang unggul, islami dan berdaya saing
3. Menyiapkan pendidik dan tenaga kependidikan RA yang berakhlakul karimah dan
berprestasi
4. Menjalin ukhuwah islamiyah

3. Dasar Hukum

1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistim Pendidikan Nasional.


2. Peratura Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
3. Peraturan Mendiknas RI No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi Satuan Pendidikan
Dasar dan Menengah.
4. Peraturan Mendiknas No. 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan.
6. Keputusan Dirjen Dikdasmen No. 079/C/K/1993 tentang Pedoman SPP Guru
melalui Pembentukan Gugus di Sekolah Dasar.
7. ADART IGRA

4. Tujuan
1. Mengoptimalkan IGRA sebagai pusat kegiatan guru, sumber belajar dan sumber
informasi.
2. Menyelesaikan masalah serta mencari solusi, sesuai dengan fungsi IGRA sebagai
bengkel kerja pendidik dan tenaga kependidikan
3. Meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap professional kepala sekolah
dan guru-guru
4. Meningkatkan kualitas pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan
menyenangkan
5. Meningkatkan mutu hasil pendidikan, khususnya prestasi hasil belajar siswa baik
prestasi akademik maupun non akademik.

5. Sasaran

1. Kepala-kepala Sekolah
2. Guru-guru kelas
3. Tenaga Kependidikan lainnya

6. Anggaran

Dalam mendukung semua kegiatan menggunakan dana anggota gugus, kas IGRA dan
Swadaya secara proporsional. Dengan kompensasi ini lebih menjamin keadilan dan
pemerataan, sehingga agenda kegiatan yang telah direncanakan dapat dioptimalkan.

7. Tempat Kegiatan

Kegiatan IGRA dilaksanakan sesuai dengan ketentuan kesepakatan pada saat


RAKERDA.

BAB II

PROGRAM KERJA IGRA KOTA SURABAYA TAHUN 2018 – 2019

IGRA sebagai sebuah organisasi profesi juga memerlukan adanya sebuah


perencanaan  yang baik. Perencanaan tersebut biasanya tertuang dalam
Program Kerja IGRA yang dapat dijadikan sebagai sarana untuk mencapai
tujuan organisasi.
Sesuai dengan Pedoman Pelaksanaan Kegiatan IGRA, secara umum Program
Kerja IGRA meliputi :
1. Litbang
2. Organisasi
3. Pendidikan Kepala RA
4. Pendidikan Guru
5. Pendidikan Anak
6. DANUS
BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

1. Program IGRA merupakan rencana kegiatan atau serangkaian rencana


kegiatan yang akan dilaksanakan selama satu Tahun Pelajaran
2018/2019 mualai gugus 1 sampai dengan gugus 9 di wilayah surabaya.

2. Program IGRA mencakup Program kegiatan Guru secara keseluruhan,


tenaga kependidikan dan Program Kepala RA yang terdiri dari
peningkatan kinerja guru, Operator maupun Kepala Sekolah dalam
melaksanakan tugas dan fungsinya. Di samping itu juga meningkatkan
manajerial Kepala Sekolah agar pelaksanaan tugas dan fungsinya secara
profesional. Yang bermuara pada peningkatan prestasi hasil belajar
siswa.

3. Kegiatan IGRA juga diharapkan dapat memperbaiki kinerja guru dan


Kepala Sekolah yang akan berimbas terhadap peningkatan mutu
pendidikan khususnya kejenjang yang lebih tinggi yang ada di lingkungan
Surabaya.

B. Saran

Dengan terwujudnya program IGRA Kota Surabaya untuk Tahun Pelajaran


2018/2019, tentunya masih jauh dari kesempurnaan. Untuk itu diharapkan saran
kritik yang sifatnya membangun demi kesempurnaan program sangat kami
harapkan.

Semoga Allah SWT, senantiasa memberikan petunjuk dan hidayah kepada kita
sebagai pelaksana pendidikan, sehingga segala perencanaan tersebut dapat
terealisasi dengan baik dan membawa hasil secara optimal.

Anda mungkin juga menyukai