A.

MANAJERIAL
Program Rincian Kegiatan
1 1 Merencanakan Program 1.1 Menyusun RKJM
Sekolah berdasarkan
hasil evaluasi program
tahun sebelumnya.

2 1.2 Menyusun RKT dan RKAS

3 2 Mengelola Standar 2.1 Melaksanakan Pengelolaan Standar

Nasional Pendidikan Kelulusan
4 (SNP)

5
6
7

9 2.2 Melaksanakan Pengelolaan Standar Isi

10
11
12
13
14
15 2.3 Melaksanakan Pengelolaan Standar
Proses
16

17

18

19
20

21

22

23 2.4 Melaksanakan Pengelolaan Standar

Penilaian
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34 2.5 Melaksanakan Pengelolaan Standar
Pendidik dan Tenaga Kependidikan

35

36

37

38

39 2.6 Melaksanakan Pengelolaan Standar

Sarana dan Prasarana

40

41

42

43 2.7 Melaksanakan Pengelolaan Standar

Pengelolaan
44

45
46
47
48 2.8 Melaksanakan Pengelolaan Standar
Pembiayaan
49

50
51
52
53 3 Melaksanakan 3.1 Merencanakan Program Pengawasan
Pengawasan dan dan Evaluasi Guru dan Tenaga
Evaluasi; Kependidikan

54 3.2 Melaksanakan Program Pengawasan

Guru melalui kegiatan pemantauan
proses pembelajaran.

55

56 3.3 Melaksanakan Program Pengawasan

Tenaga Kependidikan.
57 3.4 Melaksanakan evaluasi dalam
pelaksanaan sistem penjaminan mutu
internal (SPMI) sekolah.

58 3.5 Melaksanakan evaluasi kurikulum dan

pembelajaran.
59 3.6 Mempersiapkan diri untuk Akreditasi
Sekolah
60 3.7 Melaksanakan evaluasi
pendayagunaan guru dan tenaga
kependidikan

61 3.8 Menyusun Laporan Program

Pengawasan dan Evaluasi
62
63 4 Melaksanakan 4.1 Menyusun dan menetapkan pedoman
Kepemimpinan Sekolah pengelolaan dan struktur organisasi
sekolah

64 4.2 Menempatkan guru dan atau tenaga

kependidikan dalam struktur
organisasi sekolah yang telah
ditetapkan.

65 4.3 Mendelegasikan sebagian tugas

kepada wakil kepala sekolah yang
relevan dengan bidang tugas

66 4.4 membuat rencana kerja strategis dan

rencana kerja tahunan untuk
pelaksanaan peningkatan mutu;

67 4.5 Membuat keputusan

anggaransekolah dengan
mempertimbangkan masukan guru,
komite sekolah/Persatuan Orang Tua
Murid dan Guru, dan penyelenggara
sekolah (khusus bagi swasta)

68 4.6 Berkomunikasi untuk menciptakan

dukungan intensif dari orang tua
peserta didik dan masyarakat;
69 4.7 Melaksanakan program peningkatan
motivasi kerja pendidik dan tenaga
kependidikan dengan menggunakan
sistem pemberian penghargaan atas
prestasi dan sangsi atas pelanggaran
peraturan dan kode etik;

70 4.8 Menciptakan lingkungan

pembelajaran yang efektif bagi
peserta didik;

71 4.9 Mengembangkan Program

Keteladanan Sikap dan Perilaku yang
menjaga nama baik lembaga, profesi,
dan kedudukan/jabatan;

72 4.10 Memfasilitasi pengembangan,

penyebarluasan, dan pelaksanaan visi
pembelajaran yang dikomunikasikan
dengan balk dan didukung oleh
komunitas sekolah/madrasah;
Melaksanakan program evaluasi diri
sekolah

73 4.11 Menjalin kerja sama dengan orang

tua peserta didik, masyarakat, dan
komite sekolah.

74 5 Mengelola Sistem 5.1

Mengelola sistem informasi
Informasi dan
Manajemen manajemen yang memadai untuk
mendukung administrasi pendidikan
yang efektif, efisien dan akuntabel;
75 5.2 Menyediakan fasilitas informasi yang
efisien, efektif dan mudah diakses;

76 5.3 Menugaskan seorang guru atau

tenaga kependidikan untuk mengelola
data pokok pendidikan
77 5.4
Melaporkan data informasi sekolah
yang telah terdokumentasikan kepada
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, dan kepada Kepala
Dinas Pendidikan
Provinsi/Kabupaten/Kota sesuai
kewenangan.

78 5.5
Memfasilitasi atau mengembangkan
Program/Forum Komunikasi antar
warga sekolah yang efisien dan
efektif.
79 B. PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN
80
Program Rincian Kegiatan
81 1 Merencanakan 1.1 Merencanakan Program
pengembangan Pengembangan Jiwa Kewirausahaan
kewirausahaan
82 1.2 Merencanakan Pengembangan Unit
Produksi Kewirausahaan
83 1.3 Merencanakan Program Pemagangan.

84 2 Melaksanakan 2.1 Melaksanakan Pengembangan Jiwa

pengembangan Kewirausahaan
kewirausahaan

85 2.2 Melaksanakan Pengembangan Unit

Produksi Kewirausahaan
86 2.3 Melaksanakan Program Pemagangan.

87 3 Melaksanakan Evaluasi 3.1 Menyusun laporan Hasil Evaluasi

Program Pengembangan Program Pengembangan
Kewirausahaan Kewirausahaan

88 C. SUPERVISI GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

89
Program Rincian Kegiatan
90 1 Merencanakan Program 1.1 Menyusun Program Supervisi Guru dan
Supervisi Guru dan Tenaga Kependidikan
Tenaga Kependidikan

91 2 Melaksanakan Supervisi 2.1 Melaksanakan Supervisi Perencanaan

Guru Pembelajaran

92 2.2 Melaksanakan Supervisi Pelaksanaan

Pembelajaran

93 2.3 Melaksanakan Supervisi Penilaian Hasil

Belajar

94 3 Melaksanakan Supervisi 3.1 Melaksanakan Supervisi Tenaga

Tenaga Kependidikan Kependidikan

95 4 Melaksanakan Evaluasi 4.1 Menyusun Laporan Hasil Evaluasi

Pelaksanaan dan Hasil Program Supervisi Guru dan Tenaga
Program Supervisi Guru Kependidikan
dan Tenaga
Kependidikan (termasuk
96 didalamnya rencana
tindak lanjut)

97
Standar Kelulusan
Standar Isi
Standar Proses
Standar Penilaian
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Sarana dan Prasarana
Standar Pengelolaan
Standar Pembiayaan
 Satuan Hasil Sasara BOS
SNP
1) RKJM Memuat rumusan visi memberikan
inspirasi, motivasi, dan kekuatan pada warga
sekolah/madrasah dan segenap pihak yang
berkepentingan.
2) RKJM Memuat rumusan misi memberikan
arah dalam mewujudkan visi sekolah.
3) RKJM Memuat rumusan tujuan yang Standar Pengelolaan
menggambarkan tingkat kualitas yang perlu
dicapai dalam jangka menengah dan strategi.
4) Dokumen berita acara penetapan RKJM
sekolah dan lampirannya

1) Dokumen RKT dan/atau RKAS.

2) Dokumen Berita acara perumusan, reviu,
dan penetapan RKAS.
3) Dokumen keputusan Kepala Sekolah
tentang RKAS.
4) Daftar hadir pihak yang terlibat dalam
perumusan RKAS (warga sekolah, komite Standar Pengelolaan
sekolah, dan pihak-pihak pemangku
kepentingan lain).

Laporan pelaksanaan pengelolaan Standar Memfasilitasi budaya religius Standar Kelulusan

Kelulusan

Memfasilitasi berbagai kegiatan untuk

menumbuhkan sikap sosial, karakter jujur dan
bertanggungjawab, peduli, gotongroyong, Standar Kelulusan
demokratis, percara diri, dan Nasionalisme.

Melaksanakan gerakan literasi sekolah Standar Kelulusan

Pelaksanaan sekolah sehat Standar Kelulusan

Memfasilitasi kegiatan penelitian sederhana, Standar Kelulusan

studi wisata, pentas seni, lokakarya siswa.

Pelaksanaan sekolah ramah anak Standar Kelulusan

Laporan pelaksanaan pengelolaan Standar Isi Pengembangan Program Tahunan dan
Standar Isi
Program Semester
Pengembangan silabus Standar Isi
Pengembangan RPP Standar Isi
Pengembangan silabus Standar Isi
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Standar Isi
Pengembangan KTSP Standar Isi
Laporan pelaksanaan pengelolaan Standar Melengkapi administrasi pelaksanaan
Proses pembelajaran Standar Proses

Mengoptimalkan waktu belajar sesuai dengan

kurikulum Standar Proses
Melaksanakan pembelajaran dengan jumlah
siswa setiap kelas sesuai dengan ketentuan Standar Proses
Menyediakan buku teks siswa sesuai dengan
jumlah siswa Standar Proses
Mengoptimalkan pemanfaatan media dan
sumber belajar dalam KBM Standar Proses
 Mengoptimalkan membelajarkan siswa dalam
KBM dengan berbagai metode, model, dan Standar Proses
pendekatan yang sesuai.

Melaksanakan penilaian otentik Standar Proses

Melaksanakan perbaikan pembelajaran

berdasarkan hasil evaluasi penilaian otentik Standar Proses
Laporan pelaksanaan pengelolaan Standar Penyusunan Kompetensi Ketuntasan Minimal
Penilaian Standar Penilaian
Penilaian Sikap Standar Penilaian
Penilaian Pengetahuan Standar Penilaian
Penilaian Keterampilan Standar Penilaian
Pelaksanaan Simulasi USBK Standar Penilaian
Pelaksanaan Ulangan Harian Standar Penilaian
Pelaksanaan Ujian Tengah Semester Standar Penilaian
Pelaksanaan Ujian akhir semester Standar Penilaian
Pelaksanaan Simulasi USBK Standar Penilaian
Pelaksanaan Ujian Sekolah Standar Penilaian
Pelaksanaan penentuan kelulusan siswa Standar Penilaian
Laporan pelaksanaan pengelolaan Standar Menempatkan guru dan tenaga kependidikan
Pendidik dan Tenaga Kependidikan sesuai dengan kualifikasi dan latar belakan Standar Pendidik dan Tenaga
pendidikan Kependidikan

Workshop peningkatan kompetensi Standar Pendidik dan Tenaga

pedagogik Kependidikan
Workshop peningkatan kompetensi Standar Pendidik dan Tenaga
profesional Kependidikan
Pembinaan guru dan teaga kependidikan Standar Pendidik dan Tenaga
memiliki kompetensi kepribadian dan sosial Kependidikan
Kepala sekolah mengikuti kegiatan Standar Pendidik dan Tenaga
peningkatan kompetensi manajerial, Kependidikan
kewirausahaah, dan supervisi
Laporan pelaksanaan pengelolaan Standar Standar Sarana dan
Sarana dan Prasarana Melengkapi sarana…....
Prasarana
Standar Sarana dan
Melengkapi sarana…....
Prasarana
Standar Sarana dan
Melengkapi sarana…....
Prasarana

Melengkapi sarana….... Standar Sarana dan

Prasarana
Laporan pelaksanaan pengelolaan Standar Pengembangan visi, misi, dan tujuan sekolah
Pengelolaan Standar Pengelolaan
Melaksanakan penilaian kinerja Guru dan
Tenaga kependidikan Standar Pengelolaan

Melaksanakan EDS

Laporan pelaksanaan pengelolaan Standar Menyusun RKAS

Pembiayaan Standar Pembiayaan
Mendokumentasikan laporan keuangan 3
tahun terakhir Standar Pembiayaan

Mendokumentasikan sarana dan prasarana 3 Standar Pembiayaan

tahun terakhir
Merealisasikan RKAS Standar Pembiayaan
Membuat laporan keuangan secara lengkap Standar Pembiayaan
Dokumen Program Pengawasan dan Evaluasi
Guru dan Tenaga Kependidikan Standar Pengelolaan

Laporan hasil pelaksanaan pengawasan guru Melaksanakan pengawasan proses

pembelajaran
Standar Proses

Melaksanakan pemantauan proses

pembelajaran melalui FGD, mengamatan,
pencatatan, perekaman, wawancara dan
pendokumentasian.

Laporan hasil pelaksanaan pengawasan Melaksanakan Program Pengawasan Tenaga

tanaga kependidikan Kependidikan. Standar Proses
Laporan hasil pelaksanaan SPMI Melaksanakan evaluasi dalam pelaksanaan
sistem penjaminan mutu internal (SPMI) Standar Proses
sekolah.
Laporan hasil pelaksanaan evaluasi kurikulum Melaksanakan evaluasi kurikulum dan
dan pembelajaran pembelajaran. Standar Proses
Dokumen kelengkapan Akreditasi Sekolah Mempersiapkan diri untuk Akreditasi Sekolah
Standar Proses
Dokumen evaluasi pendayagunaan guru dan Melaksanakan evaluasi pendayagunaan guru
tenaga kependidikan dan tenaga kependidikan Standar Proses

Dokumen laporan evaluasi program Melaksanakan tindak lanjut hasil pengawasan

Standar Proses
Menyusun laporan
1) KTSP. Menyusun dan menetapkan pedoman
2) Kalender pendidikan/akademik. pengelolaan dan struktur organisasi sekolah
3) Struktur organisasi sekolah/madrasah.
4) Pembagian tugas di antara guru.
5) Pembagian tugas di antara tenaga
kependidikan.
6) Peraturan akademik. Standar Pengelolaan
7) Tata tertib sekolah/madrasah.
8) Kode etik sekolah/madrasah.
9) Biaya operasional sekolah/madrasah.

• SK Pembagian Tugas GTK Menyusun pembagian tugas guru dan teanag

kependidikan
Standar Pengelolaan

• SK Pembagian Tugas Mendelegasikan sebagian tugas kepada wakil

• Dokumen Uraian pembagian tugas personil kepala sekolah yang relevan dengan bidang Standar Pengelolaan
sekolah (job description) tugas
• Program kerja peningkatan mutu sekolah membuat rencana kerja strategis dan rencana
• Renstra/RKJM sekolah kerja tahunan untuk pelaksanaan peningkatan Standar Pengelolaan
• RKT sekolah mutu;
• RKAS yang telah disahkan Membuat keputusan anggaransekolah
• Daftar Hadir Rapat: guru, komite sekolah, dengan mempertimbangkan masukan guru,
dan penyelenggara sekolah)* komite sekolah/Persatuan Orang Tua Murid
• Notulensi/Berita Acara dan Guru, dan penyelenggara sekolah (khusus
bagi swasta) Standar Pengelolaan

• Surat Undangan Rapat Berkomunikasi untuk menciptakan dukungan

• Jurnal sekolah intensif dari orang tua peserta didik dan
• Notulen rapat masyarakat; Standar Pengelolaan
• Daftar hadir rapat
• Data guru berprestasi yang diberi
penghargaan oleh sekolah
• Data tenaga kependidikan berprestasi yang
diberi penghargaan oleh sekolah
• Data guru yang diberi sanksi atas atas
pelanggaran peraturan dan kode etik
• Data tenaga kependidikan yang diberi sanksi
atas pelanggaran peraturan dan kode etik
Lingkungan pembelajaran:
• aman
• bersih
• nyaman
• Sarana pembelajaran lengkap
Foto-foto kegiatan:
• Upacara hari besar nasional
• Peringatan hari besar keagamaan
• Bakti Sosial
• Keikutsertaan lomba prestasi peserta didik,
pendidik, dan tenaga kependidikan
• Foto foto kegiatan
• Laporan kegiatan
• Dokumen MoU dengan orang tua peserta
didik
• Dokumen MoU dengan masyarakat
• Dokumen MoU dengan Komite Sekolah
• Fasilitas informasi
• Sumber Daya informasi
• SK penunjukan pengelola
Kompter Sekolah
Jaringan Internet
Web Sekolah
e-mail Sekolah
Dokumen Pemanfaatan TIK untuk
Pembelajaran
Dokumen Pemanfaatan TIK untuk Penilaian
Hasil Belajar
Dokumen Pemanfaatan TIK untuk
pengembangan sekolah
Data Dapodik
• Forum Komunikasi Orang Tua Peserta
didikper tingkat kelas/kelas/angkatan
• Foto-foto kegiatan
Melaksanakan program peningkatan motivasi
kerja pendidik dan tenaga kependidikan
dengan menggunakan sistem pemberian
penghargaan atas prestasi dan sangsi atas
pelanggaran peraturan dan kode etik;
Standar Pengelolaan
Menciptakan lingkungan pembelajaran yang
efektif bagi peserta didik;
Standar Pengelolaan
Mengembangkan Program Keteladanan Sikap
dan Perilaku yang menjaga nama baik
lembaga, profesi, dan kedudukan/jabatan;
Standar Pengelolaan
Memfasilitasi pengembangan,
penyebarluasan, dan pelaksanaan visi
pembelajaran yang dikomunikasikan dengan
balk dan didukung oleh komunitas
sekolah/madrasah; Melaksanakan program Standar Pengelolaan
evaluasi diri sekolah
Menjalin kerja sama dengan orang tua
peserta didik, masyarakat, dan komite
sekolah. Standar Pengelolaan
Mengelola sistem informasi manajemen yang
memadai untuk mendukung administrasi
pendidikan yang efektif, efisien dan Standar Pengelolaan
akuntabel;
Menyediakan fasilitas informasi yang efisien,
efektif dan mudah diakses;
Standar Pengelolaan
Menugaskan seorang guru atau tenaga
kependidikan untuk mengelola data pokok Standar Pengelolaan
pendidikan
Melaporkan data informasi sekolah yang
telah terdokumentasikan kepada
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Standar Pengelolaan
dan kepada Kepala Dinas Pendidikan
Provinsi/Kabupaten/Kota sesuai kewenangan.
Memfasilitasi atau mengembangkan
Program/Forum Komunikasi antar warga Standar Pengelolaan
sekolah yang efisien dan efektif.
 Satuan Hasil Sasara BOS SNP
Dokumen Program Pengembangan
Kewirausahaan Standar Pengelolaan
Dokumen Program Pengembangan
Kewirausahaan memuat Program Standar Pengelolaan
Pengembangan Jiwa Kewirausahaan
Dokumen Program Pemagangan
Standar Pengelolaan
• Hasil karya guru
• Hasil Karya peserta didik
• Dan hasil karya tendik lainnya
• MoU dengan pihak lain Standar Pengelolaan
• Sister school
• Kemitraan dengan sekolah lain
Dokumen Laporan memuat pelaksanaan dan
hasil Program Pengembangan Unit Produksi Standar Pengelolaan
Kewirausahaan
Dokumen Laporan pemagangan
Standar Pengelolaan

• Laporan Hasil Evaluasi Program

Pengembangan Kewirausahaan yang memuat
hasil evaluasi
• Program Pengembangan Jiwa
Kewirausahaan Standar Pengelolaan
• Program Pengembangan Unit Produksi
Kewirausahaan.

KEPENDIDIKAN
Satuan Hasil Sasara BOS SNP
• Dokumen Program Supervisi guru dan Menyusun Program Supervisi Guru dan
Tenaga Kependidikan Tenaga Kependidikan
• Instrumen supervisi guru Standar Proses
• Instrumen supervisi tenaga kependidikan

• Dokumen Laporan Supervisi Perencanaan Melaksanakan Supervisi Perencanaan

pembelajaran Pembelajaran
• Dokumen foto kegiatan supervisi Standar Proses
Perencanaan pembelajaran
• Dokumen Laporan Supervisi Pelaksanaan Melaksanakan Supervisi Pelaksanaan
pembelajaran Pembelajaran
• Dokumen foto kegiatan supervisi Standar Proses
Pelaksanaan pembelajaran
• Dokumen Laporan Supervisi Penilaian Melaksanakan Supervisi Penilaian Hasil
pembelajaran Belajar
Standar Proses
• Dokumen foto kegiatan supervisi Penilaian
pembelajaran
• Dokumen Laporan Supervisi Tenaga Melaksanakan Supervisi Tenaga Kependidikan
Kependidikan
• Dokumen foto kegiatan supervisi Tenaga Standar Proses
Kependidikan

Laporan Evaluasi Pelaksanaan dan Hasil Menyusun Laporan Hasil Evaluasi Program
Supervisi Guru dan Tenaga Kependidikan Supervisi Guru dan Tenaga Kependidikan
Standar Proses

Menidaklanjuti hasil supervisi melalui

pemberian contoh, diskusi, konsultasi, dan
pelatihan. Standar Proses

Menyusun Laporan Evaluasi Pelaksanaan dan

Hasil Supervisi Guru dan Tenaga Kependidikan Standar Proses
 No
Instrumen

31

32

33
34

36

1 sd 5
1 sd 5
1 sd 5
1 sd 5
1 sd 5
6 sd 9
10 sd 11

12

13

14

15 sd 16
17 sd 22

23

24

113
117
118
119
122
114
122
122
122
122
123
38,39,40,
45,46

41

42

43 sd 44

48, 49

81

89
25

27

30

83
 45 0

50 0

50 0

29 0

174 19000 3,306,000

28

29