URAIN TUGAS TIM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH

(TPMPS)

N
Jabatan UraianTugas
o
1 Pengawas Mendampingidanmemonevkegiatan TPMPS
2 PenanggungJa 1. Bertanggungjawabterhadapkegiatanmutusekolah
wab 2. Membentuk TPMPS
3. Melakukanpembinaanterhadap TPMPS
4. Mengevaluasihasilkerja TPMPS
5. Membuatlaporandantindaklanjut
6. SekolahberkoordinasidenganKomite

3 Komite 1. Memfasilitasisekolahdalammencapaipeningkatanmutupendidikan
4 Ketua 1. Bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah atau Penanggung
Jawab Kegiatan
2. Bersama Tim Menyusun Program dan Jadwal, Rencana Anggaran
Biaya berkaitan pelaksanaan, dan Pembuatan Laporan
3. Mengkoordinir semua kegiatan Tim
4. Pemeriksaan kelengkapan dengan cara memastikan seluruh
pertanyaan telah dijawab oleh responden dan seluruh jenis
responden telah mengisi instrumen sesuai jumlah responden yang
telah diatur
5.Penyampaian informasiperkembanganpengumpulan data di
sekolahkepadaPengawas Pembina
5 Sekretaris 1. Bersama Tim Menyusun Program dan Jadwal, berkaitan
pelaksanaan, dan Pembuatan Laporan
2. Pemeriksaan kelengkapan dengan cara memastikan seluruh
pertanyaan telah dijawab oleh responden dan seluruh jenis
responden telah mengisi instrumen sesuai jumlah responden yang
telah diatur
3. Penyampaianinformasiperkembanganpengumpulan data di
sekolahkepadaPengawas Pembina
6 Bendahara 1. Mengeluarkandanauntukkegiatan TPMPS
2. MembuatLaporanKeuangan
7 Komite Memfasilitasiuntukmencapaimutupendidikan di sekolah
8 Koordinator 1. Menyusunrencanadankegiatanstandartkelulusanselamasatutahun
SKL 2. Mengembangkan standar kelulusan atau GSA pada setiap
tahunnya
3. Mengembangkan standar pencapaian ketuntasan kompetensi pada
tiap tahun atau semester
4. Mengembangkan kejuaraan lomba-lomba bidang akademik
(Kesiswaan)
5. Mengembangkan kejuaraan lomba-lomba bidang non akademik
(kesiswaan)
6. Peningkatan kedisiplinan siswa
7. MengembangKan Model Penerimaan siswa baru  untuk menjaring
siswa pada setiap  tahunnya
8. Menerapkan model PPD yang obyektif, transparan, dan akuntabel
9. Mengembangkan model PPD yang bersifat akademik dan
pengenalan lingkungan tanpa kekerasan
10. Menyusunlaporanhasilkegiatanselamasatutahun
9 KoordinatorSt 1. Menyusunkurikulumtingkatsatuanpendidikan
andar Isi (denganberbagaijenismuatan kurikulum sesuai dengan ketentuan
SNP) berdasarkan SI dan SKL
2. Menyusun kalender pendidikan
3. Mengembangkan pemetaan Materi KBK untuk semua mata
pelajaran
4. Mengembangkan silabus untuk semua mata pelajaran
5. Mengembangkan sistem penilaian untuk semua mata pelajaran
6. Mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran untuk semua
mata pelajaran
7. Menyusun beban belajar ataupembagiantugasmengajar
8. Menyusunbebantugastambahan yang terkait

1 Koordinator 1. Menyusunjadwalpelajarandanjadwalkendali proses pembelajaran

0 Proses 2. Mengembangkan  inovasi-inovasi dan metode pembelajaran pada
semua mata pelajaran, khususnya penerapan metode atau strategi
pembelajaran kontekstual atau CTL (Contextual Teaching and
Learning)
3. Mengembangkan dan inovasi-inovasi bahan pembelajaran
4. Mengembangkan dan inovasi-inovasi sumber pembelajaran
5. Mengembangkan dan inovasi-inovasimodel-
modelpengelolaanataumanajemenkelas
6. Memantaupelaksanaanselama proses pembelajaran
7. Mengembangkan model kegiatan pembelajaran dengan
melibatkan peserta didik secara aktif, demokratis, mendidik,
memotivasi, mendorong kreativitas, dan dialogis
1 KoordinatorPe 1. Mengumpulkansoal-soaldankisikisisoalujian
1 nilaian 2. Mengumpulkannilai PH,PTS dan PAS
3. Mengumpulkananalisis PH
4. BerkoordinasidenganWakilKurikulumtentangnilai
1 KoordinatorTe 1. Menyusunrencanakegiatanpengembangantenagapendidikandanke
2 ndik pendidikanselamasatutahun
2. Mengembangkan atau meningkatkan kompetensi pendidik aspek
profesionalitas, pedagogik, sosial, dan kepribadian.
3. Mengembangkan model pemberdayaan tenaga pendidik dan
kependidikan di tingkat sekolah melalui berbagai regulasi
sekolah.
4. Melaksanakan  sistem ”Reward dan punishment” dan
pengembangan profesi secara profesional, adil , dan terbuka
5. Mengembangkan atau meningkatkan kompetensi tenaga TU dan
lainnya
6. Mengembangkan atau meningkatkan kompetensi kepala sekolah
7. Melaksanakan monitoring dan evaluasi oleh kepala sekolah
terhadap kinerja pendidik dan tenaga TU atau lainnya
8. Peningkatan kuantitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan
9. Mendorongtenagakependidikanuntukmelanjutkanke S1 bagi yang
belum S1
10. Meningkatkankemampuanpenguasaan ICT
bagitenagapendidikdankependidikan.
11. Menyusunlaporanhasilpengembangantenagapendidikdankependid
ikansertahasilevaluasidantindaklanjutnya
1 KoordinatorSa 1. Menyusunrencanakerjadankegiatanpengembangansaranaprasaran
3 rpras aselamasatutahunpembelajaran.
2. Meningkatkan dan mengembangkan serta inovasi-inovasi media
pembelajaran untuk semua mata pelajaran
3. Mengembangkanprasaranapendidikan dan ataupembelajaran
4. Menciptakanatau mengembangkanlingkunganbelajar yang
kondusif
5. Meningkatkan dan mengembangkan peralatan laboratorium
komputer, IPA, Bahasa, dan  laboratorium lainnya
6. Mengembangkan jaringan internet, baik bagi peserta didik,
pendidik maupun tenaga kependidikan
7. Mengembangkan model pengelolaan perpustakaan (BUKU
PETUNJUK) yang mencakup rencana dan regulasi lainnya
8. Mengembangkan peralatan dan inovasi-inovasi pusat-pusat
sumber belajar
9. Menyusunlaporankegiatanpengadaansaranaprasarana

1 KoordinatorPe 1. Menyusundanmengembangkan  Rencana Kegiatan Sekolah
4 ngelolaan (RKS) untukjangkamenengah  danRencanaKegiatandanAnggaran
Sekolah ( RKAS) untukjangkapendek.
2. Mengembangkan pendayagunaan SDM sekolah dengan cara
membuat dan pembagian tugas-tugas secara jelas
3. Menyusun  struktur dan keorganisasian
sekolah denganrinciantugas  sesuai dengan kebutuhan sekolah
4. Melaksanakan pembelajaran secara efektif dan efisien
5. Mendukungpengembanganperangkatpenilaian
6. Mengembangkan dan melengkapi administrasi sekolah
7. Implementasi MBS mengenai kemandirian/otonomi sekolah,
transparansi, akuntabilitas, partisipasi/kerjasama, fleksibilitas, dan
kontinyuitas baik mengenai program, keuangan, hasil-hasil
program serta lainnya oleh pihak manajemen sekolah.
8. Melaksanakan monitoring dan evaluasi oleh sekolah tentang
kinerja sekolah
9. Pelaksanaan supervisi klinis oleh kepala sekolah
10. Penggalangan partisipasi masyarakat (pemberdayaan komite
sekolah)
11. Membuat jaringan informasi akademik di internal maupun
eksternal sekolah (SIM)
12. Membuat atau menciptakan jaringan kerja yang efektif dan efisien
baik secara vertikal dan  horisontal
13. Pengembangan Model peran serta masyarakat dan kemitraan
untuk meningkatkan mutu sekolah.
14. Mengembangkan Income Generating Activities atau unit-unit
produksi/usaha di sekolah maupun kerjasama dengan pihak lain
untuk menggalang partisipasi masyarakat
15. Melaksanakan dan membuat pelaporan-pelaporan kepada
berbagai pihak yang relevan, baik menyangkut bidang akademik,
non akademik atau manajemen sekolah lainnya
16. Melaksanakansupervisiakademikdansupervisiklinis
17. Melaksanakantindaklajuthasilsupervisi
1 KoordinatorPe 1. MenyusunRencanaAnggarandanBelanjaSekolah ( RAPBS )
5 mbiayaan satutahun
2. Mengembangkan model pengelolaan biaya investasi da
operasional sekolah bersama komite sekolah.
3. Mengembangkan jalinan kerja dengan penyandang dana, baik
donatur tetap maupun tidak tetap
4. Penggalangan dana dari berbagai sumber termasuk dari sponsor
5. Penciptaan usaha-usaha di sekolah atau di luar sekolah
sebagai Income Generating Activities
6. Pendayagunaan potensi sekolah dan lingkungan yang
menghasilkan keuntungan ekonomik
7. Menjalin kerjasama dengan alumni, khususnya untuk
penggalangan dana pendidikan
8. Membiayaisemuakegiatansekolah yang sesuaidenganalokasidana
yang ada
9. Menyusunlaporanpenggunaankeuangansesuaidengansumberdana
masing-masing, sertaevaluasidantindaklanjutnya.

1 Auditor 1. Melaksanakan Audit Mutu

6 Internal 2. Melakukankoordinasi audit mutupendidikan internal
3. Membuatlaporan audit mutu

Lhokseumawe, 19 April 2021

Kepala SMA Negeri 1 Lhokseumawe

Nurasmah, S.Pd.,M.Pd
Nip.9700401 199501 2 001