LAMPIRAN II

KEPUTUSAN MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA

NOMOR 183 TAHUN 2019
TENTANG
KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB PADA MADRASAH

I. KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB
JENJANG MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

B. AQIDAH AKHLAQ
B.1. AQIDAH AKHLAQ MI KELAS I SEMESTER GANJIL

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
1. Menerima dan 2. Menunjukkan perilaku 3. Memahami pengetahuan 4. Menyajikan
menjalankan ajaran agama jujur, disiplin, tanggung factual dengan cara pengetahuan factual dalam
yang dianutnya jawab, santun, peduli, dan mengamati [mendengar, bahasa yang jelas dan
percaya diri dalam melihat membaca] dan logis, dalam karya yang
berinteraksi dengan menanya berdasarkan rasa estetis, dalam gerakan
keluarga, teman, dan guru ingin tahu tentang dirinya, yang mencerminkan anak
makhluk ciptaan Tuhan dan sehat, dan dalam tindakan
kegiatannya, dan benda- yang mencerminkan
benda yang dijumpainya di perilaku anak beriman dan
rumah dan di sekolah berakhlak mulia
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1 Menerima kebenaran 2.1 Menjalankan prilaku 3.1 Mengenal Allah Swt. 4.1 Melafalkan dua kalimat
dua kalimah syahadat teguh pendirian sebagai melalui dua kalimah syahadat dan artinya
aktualisasi dari mempelajari syahadat
makna dua kalimah syahada
1.2 Menerima kebenaran 2.2 Menjalankan sikap patuh 3.2 Menerapkan 4.2 Mempraktikkan

Diedit oleh Nur Hamid, S. Pd. I. Korwas Madrasah Tingkat Dasar Kantor Kementerian Agama, KMA No. 183 Tahun 2019 Page 1
 Allah Swt. melalui kalimat dan memuliakan Allah Swt. pengucapan kalimat pengucapan Basmalah
Thayyibah (Basmalah) dalam setiap perbuatan Basmalah dan hamdalah dan hamdalah dalam
dalam melakukan setiap melakukan setiap
perbuatan yang baik perbuatan yang baik
1.3 Menerima kebesaran 2.3 Menjalankan sikap 3.3 Mengenal al -Asma'ul 4.3 Mempraktikkan
Allah Swt melalui bertanggung jawab setelah Husna penyebutan alAsma'ul
Al Asma'ul Husna mempelajari alAsma' ul husna
Husna dalam kehidupan
sehari-hari
1.4 Menjalankan perintah 2.4 Menunjukkan perilaku 3.4 Menerapkan hidup sehat 4.4 Mempraktikkan hidup
Allah Swt. untuk hidup pola hidup sehat dan bersih dan bersih sehat dan bersih dalam
sehat dan bersih dalam kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari
1.5 Menjalankan nilai-nilai 2.5 Menunjukkan perilaku 3.5 Menerapkan adab ke 4.5 Mempraktikkan adab
Islami ketika ke kamar peduli terhadap kebersihan kamar mandi, mandi dan ke kamar mandi, mandi
mandi, mandi dan dan kerapihan diri. berpakaian dan berpakaian
berpakaian
1.6 Menjalankan 2.6 Memiliki sikap-sikap 3.6 Memahami kisah 4.6 Mengomunikasikan
keteladaan sifat Nabi mulia sebagai implementasi keteladanan Nabi berbagai macam kisah
Muhammad Saw meneladani kisah Nabi Muhammad Saw sifat-sifat mulia Nabi.
Muhammad Saw. Muhammad Saw

B.2. AQIDAH AKHLAQ MI KELAS I SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
1. Menerima dan 2. Menunjukkan perilaku 3.Memahami pengetahuan 4. Menyajikan
menjalankan ajaran agama jujur, disiplin, tanggung faktual dengan cara pengetahuan faktual
yang dianutnya jawab, santun, peduli, dan mengamati [mendengar, dalam Bahasa yang jelas
percaya diri dalam melihat,membaca] dan dan logis, dalam karya
berinteraksi dengan menanya berdasarkan yang estetis,dalam
keluarga, teman, dan guru rasa ingin tahu tentang gerakan yang

Diedit oleh Nur Hamid, S. Pd. I. Korwas Madrasah Tingkat Dasar Kantor Kementerian Agama, KMA No. 183 Tahun 2019 Page 2
 dirinya, makhluk ciptaan mencerminkan anak sehat,
Tuhan dan kegiatannya, dan dan dalam tindakan yang
benda-benda yang mencerminkan perilaku
dijumpainya di rumah dan di anak beriman dan
sekolah berakhlak mulia
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.7 Menjalankan nilai-nilai 2.7 Menunjukkan sifat kasih 3.7 Memahami makna ar- 4.7 Menyajikan arti dan
kasih sayang sebagai sayang setelah mempelajari Rahmaan, dan ar-Rahiim bukti sederhana asma
implementasi dari ar- makna ar-Rahmaan, dan Allah ar- Rahmaan,dan
Rahmaan, dan ar-Rahiim ar-Rahiim ar-Rahiim
1.8 Menerima kebenaran 2.8 Menjalankan sikap jujur 3.8 Memahami enam rukun 4.8 Mengomunikasikan
rukun iman sebagai orang yang beriman iman enam rukun iman
1.9 Menerima nilai-nilai 2.9 Menunjukkan sikap 3.9 Menerapkan adab 4.9 Melafalkan doa
Islami dalam belajar tekun dan rajin sebagai belajar sebelum dan sesudah
implementasi dari belajar
pemahaman adab dalam
belajar
1.10 Menerima perintah 2.10 Menunjukkan sikap 3.10 Menerapkan sikap 4.10 Mengomunikasikan
Allah SWT untuk hormat, hormat, kasih sayang, dan horrmat, kasih sayang, dan pengalaman dalam
kasih sayang dan sopan sopan santun terhadap sopan santun terhadap menerapkan sikap hormat,
santun terhadap orang tua orang tua dan guru orang tua dan guru kasih sayang,dan sopan
dan guru santun terhadap orang tua
dan guru
1.11 Menjalankan perintah 2.11 Menunjukkan perilaku 3.11 Menerapkan berkata 4.11 Mempraktikkan
Allah Swt. untuk berkata berkata baik, berkata jujur baik, berkata jujur dan berkata baik, berkata jujur
baik, berkata jujur dan dan budaya antri dalam budaya antri dalam dan budaya antri dalam
budaya antri kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari

Diedit oleh Nur Hamid, S. Pd. I. Korwas Madrasah Tingkat Dasar Kantor Kementerian Agama, KMA No. 183 Tahun 2019 Page 3