Timestamp Score NILAI Nama Lengkap Jenis Kelamin

12/16/2022 8:25:16 16 / 32 50 Muslihun Sutanji Laki-laki

12/16/2022 8:29:42 10 / 32 31 Ida susilawati Perempuan
12/16/2022 8:29:52 14 / 32 44 Jarhin artika sandre Perempuan
12/16/2022 8:29:55 6 / 32 19 wardiatun spd Perempuan
12/16/2022 8:31:12 10 / 32 31 Asmini Perempuan
12/16/2022 8:31:53 14 / 32 44 Zurriyatun Thoyyibah Perempuan
12/16/2022 8:32:14 12 / 32 38 Halimatussa'diah Perempuan
12/16/2022 8:32:14 12 / 32 38 BAIQ CEMENG WATI Perempuan
12/16/2022 8:32:44 12 / 32 38 Toni Adrian Saputra Laki-laki
12/16/2022 8:33:29 12 / 32 38 Jauharah Perempuan
12/16/2022 8:33:40 16 / 32 50 Hirkam Jayadi Sp.d Laki-laki
12/16/2022 8:34:48 12 / 32 38 Nurjannah Perempuan
12/16/2022 8:35:56 18 / 32 56 Murnasip, S. Pd Laki-laki
12/16/2022 8:37:11 14 / 32 44 Toni Adrian Saputra Laki-laki
12/16/2022 8:38:09 14 / 32 44 Helmi Ulfiani Perempuan
12/16/2022 8:42:08 6 / 32 19 SIBAWAIHI,S.Pd.I Laki-laki
12/16/2022 8:49:40 6 / 32 19 Mujtahidin Laki-laki
12/16/2022 9:02:23 14 / 32 44 IDA SUSILAWATI Perempuan
Tempat Tanggal Lahir Asal Madrasah Alamat Madrasah
Salut 9/24/1993 Mi Nurul Ihsan Salut Jln.Syeh Suban km.6 sa
Sulawesu 12/31/1987 MI ABQ NW SANTONGSANTONG
Santong 6/28/1995 MI ABQ NW Desa santong
tebaban saung 6/10/1988 MI -AL BAQIYATUSSH DUSUN SUKADAME D
Anyar 12/31/1986 Mi Nurul Haq Dusun
Dusun batu
Sukasantek
Damaidesa
Kabupaten Lombok Bar 12/31/1984 ALBAQIYATUSSHALIHDesa Santong
Dangiang 11/30/1996 MI NW Dangiang Dangiang
Lombok Barat 12/31/2022 MI AL BAQIYATUSHA Dusun suka damai desa
Sambik jengkel barat 6/30/1996 Mi NURUL JIHAD SAMSambik jengkel barat
Dusun SUka Damai 2/23/1982 MI Al-Baqiyatusshaliha Dusun Suka damai Des
Sambik jengkel 10/7/1982 Mi Nurul jihad Dusun sambik jengkel b
Dusun Temuan Sari Des 10/5/1989 MI NW LEBAH TEMUADesa Gunjan Asri Keca
Sukadana 3/21/1988 MI Maraqitta'limat Pan Jln. Raya Panggung Sa
Sambik jengkel barat 6/30/1996 Mi Nurul jihad Sambik jengkel barat
Lombok Barat 7/15/1986 MI Nurul Ihsan Salut Jl. Syekh Syuban KM 6
Bayan 5/12/1991 MI AL-ISTIQOMAH NWpengadang baru
Santong 3/3/1978 Mi AL Baqiyatussholih Jl. Raya Santong Kaya
Sulawesi 12/31/1987 MI ABQ NW SANTONG
Dalam rangka meningkaKomponen Pengembangan
Dalam Alquran surat al Dalam lima tahun terakhir Kementerian Agama aktif mem
PMA Nomor 38 Tahun Pengembangan diri, publ
menghargai keberagaman
bersikap adil kepada se
PMA Nomor 90 Tahun Pengembangan diri, terjmenghargai keberagaman
bersikap adil kepada se
PMA Nomor 38 Tahun Pengembangan diri, terjmenghargai keberagaman
bersikap adil kepada se
PMA Nomor 90 Tahun Pengembangan diri, publ
toleransi adalah kontr bersikap adil kepada se
PMA Nomor 38 Tahun Pengembangan diri, publ
menghargai keberagaman
tidak berpihak kepada
PMA Nomor 38 Tahun Pengembangan diri, publ
Islam sebagai agama yabersikap adil kepada se
PMA Nomor 90 Tahun Pengembangan diri, terjmenghargai keberagaman
bersikap adil kepada se
PMA Nomor 38 Tahun Pengembangan diri, publ
menghargai keberagaman
bersikap adil kepada se
PMA Nomor 38 Tahun Pengembangan diri, publ
Islam sebagai agama yatidak berpihak kepada
PMA Nomor 38 Tahun Pengembangan diri, publ
Islam sebagai agama yabersikap adil kepada se
PMA Nomor 38 Tahun Pengembangan diri, publ
Islam sebagai agama yatidak berpihak kepada
PMA Nomor 38 Tahun Pengembangan diri, publ
Islam sebagai agama yatidak berpihak kepada
PMA Nomor 38 Tahun Pengembangan diri, publ
menghargai keberagaman
tidak berpihak kepada
PMA Nomor 38 Tahun Pengembangan diri, publ
toleransi adalah kontr berpikir moderat dalam
PMA Nomor 38 Tahun Pengembangan diri, publ
Islam sebagai agama yaberpikir moderat dalam
PMA Nomor 38 Tahun Pengembangan diri, publmenghargai keberagamantidak ekstrem dan tidak
PMA Nomor 38 Tahun Pengembangan diri, publIslam sebagai agama yatidak ekstrem dan tidak
PMA Nomor 38 Tahun Pengembangan diri, terjmenghargai keberagamanbersikap adil kepada se
Untuk bisa berperan se Program Pengembangan
Dalam
K rangka pemenuhan
Untuk mengetahui hasil
kreativitas dan inovasi, melakukan aktivitas pe kegiatan pemberian jamiquality Important Grid
kreativitas dan inovasi, melakukan aktivitas pe kegiatan pemberian jamiquality Important Grid
kreativitas dan inovasi, melakukan aktivitas pe kegiatan terjadwal untukquality Important Grid
pemahaman ilmu pengeta
melakukan diskusi/brainupaya pengumpulan data
most significant change
kreativitas dan inovasi, melakukan aktivitas pe upaya pengumpulan data
smiley face-bull eyes
kreativitas dan inovasi, melakukan diskusi/brainupaya pengumpulan data
most significant change
keterampilan berpikir krmelakukan aktivitas pe usaha yang sistematis most significant change
pemahaman ilmu pengeta
melakukan aktivitas pe kegiatan pemberian jamiquality Important Grid
kreativitas dan inovasi, melakukan aktivitas pe kegiatan terjadwal untuksmiley face-bull eyes
kreativitas dan inovasi, merefleksikan hasil ke upaya pengumpulan data
quality Important Grid
kreativitas dan inovasi, melakukan aktivitas pe kegiatan pemberian jamimost significant change
kreativitas dan inovasi, melakukan aktivitas pe kegiatan pemberian jamimost significant change
kreativitas dan inovasi, melakukan aktivitas pe kegiatan pemberian jamimost significant change
kreativitas dan inovasi, melakukan aktivitas pe kegiatan pemberian jamimost significant change
kreativitas dan inovasi, melakukan aktivitas pe kegiatan pemberian jamimost significant change
pemahaman ilmu pengeta mengkaji matei menyeluusaha yang sistematis smiley face-bull eyes
pemahaman ilmu pengeta merefleksikan hasil ke upaya pengumpulan datamost significant change
kreativitas dan inovasi, merefleksikan hasil ke usaha yang sistematis most significant change
Salah satu Unit Pembelajaran
Alokasi(UP)
waktu
Wajib
yangdalam
disediakan
Pembelajaran
dalam kegiatan
Literasipelatihan
Sains adalah
dengan
.... model In-On-In untuk peserta pelatiha
Tata Surya In-1 = 4 JP, On = 6 JP, In-2 = 4 JP
Tata Surya In-1 = 6 JP, On = 4 JP, In-2 = 3 JP
Ekosistem In-1 = 4 JP, On = 6 JP, In-2 = 4 JP
Tata Surya In-1 = 6 JP, On = 4 JP, In-2 = 3 JP
Tata Surya In-1 = 6 JP, On = 4 JP, In-2 = 3 JP
Ekosistem In-1 = 4 JP, On = 6 JP, In-2 = 4 JP
Ekosistem In-1 = 4 JP, On = 6 JP, In-2 = 4 JP
Tata Surya In-1 = 6 JP, On = 4 JP, In-2 = 3 JP
Ekosistem In-1 = 4 JP, On = 6 JP, In-2 = 4 JP
Ekosistem In-1 = 4 JP, On = 6 JP, In-2 = 4 JP
Ekosistem In-1 = 4 JP, On = 6 JP, In-2 = 4 JP
Ekosistem In-1 = 6 JP, On = 4 JP, In-2 = 3 JP
Ekosistem In-1 = 4 JP, On = 6 JP, In-2 = 4 JP
Ekosistem In-1 = 6 JP, On = 4 JP, In-2 = 3 JP
Ekosistem In-1 = 7 JP, On = 6 JP, In-2 = 2 JP
Ekosistem In-1 = 6 JP, On = 4 JP, In-2 = 3 JP
Energi Alternatif In-1 = 6 JP, On = 4 JP, In-2 = 3 JP
Ekosistem In-1 = 4 JP, On = 6 JP, In-2 = 4 JP
engan model In-On-In untuk peserta pelatihan UP. Tata Surya dalam Literasi Sains adalah ….