LAPORAN PRAKTIK LAPANGAN

MATA KULIAH KEPRIBADIAN DAN

PENGEMBANGAN KARAKTER (NAS 111)

Disusun oleh:
Nama : Puput Ari Setyawati
NIM 3212019
Program Studi : Alih Jenjang S.TR TLM

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN NASIONAL

SURAKARTA
2021
 HALAMAN PENGESAHAN

Nama : Puput Ari Setyawati

NIM 3212019
Program Studi : S.Tr TLM
Khalayak Sasaran : Wisata Religi Goa Maria Sendang Ratu Kenya
Alamat Lokasi Praktik : Dusun Ngampohan, Desa Platarejo, Kec Giriwoyo

Telah menyelesaikan laporan praktik lapangan pada Mata Kuliah Kepribadian dan
Pengembangan Karakter.

Wonogiri, 16 Oktober 2021

Mengetahui,
Dosen Pembimbing Mahasiswa

Puput Ari Setyawati

Noviana Dewi, S. Psi, M. Psi
NIM. 3212019
NIDN. 0607118702
 BAB I
PENDAHULUAN

Bhinneka Tunggal Ika berisi konsep pluralistik dan multikulturalistik dalam kehidupan
yang terikat dalam suatu kesatuan.Pluralitas adalah sifat atau kualitas yang menggambarkan
keanekaragaman; suatu pengakuan bahwa alam semesta tercipta dalam keaneka ragaman.
Sebagai contoh bangsa Indonesia mengakui bahwa Negara-bangsa Indonesia bersifat
pluralistik, beraneka ragam ditinjau dari suku-bangsanya, adat budayanya, bahasa ibunya,
agama yang dipeluknya, dan sebagainya. Hal ini merupakan suatu kenyataan atau keniscayaan
dalam kehidupan bangsa Indonesia. Keaneka ragaman ini harus didudukkan secara
proporsional dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, harus dinilai sebagai asset bangsa,
bukan sebagai faktor penghalang kemajuan.
Keanekaragaman suku, budaya, ras dan agama yang ada pada diri bangsa Indonesia
merupakan keunggulan sekaligus tantangan. Kebhinnekaan merupakan kekuatan dan kekayaan
sekaligus juga merupakan tantangan bagi bangsa Indonesia. Tantangan itu sangat terasa
terutama ketika bangsa Indonesia membutuhkan kebersamaan dan persatuan dalam angka
menghadapi dinamika kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, baik yang berasal
dari dalam maupun dari luar negeri, seperti dewasa ini kita sedang menghadapi dan berupaya
memecahkan serta mengakhiri krisis multi dimensional dan krisis ekonomi yang sudah
berlangsung cukup lama. Tanpa adanya persatuan dan kesatuan visi dan misi dari seluruh
bangsa Indonesia mustahil kita dapat keluar dari krisis tersebut.
Goa Maria Sendang Ratu Kenya adalah contoh kecil dari kebhinekaan yang ada di
wilayah Giriwoyo Kab Wonogiri. Keberadaan nya sebagai Tempat Ibadah Umat Katolik
ditengah-ditengah mayoritas penduduk yang menganut agama Islam adalah sebuah contoh
Kebhinekaan sehingga terciptanya kehidupan yang harmonis antar pemeluk agama.
Goa Maria Sendang Ratu Kenya Merupakan Wisata Religi Umat Katolik yang terletak di
Dusun Ngampohan Desa Platarejo Kecamatan Giriwoyo Kabupaten Wonogiri, merupakan
tempat peribadatan umat Katolik yang berupa goa yang terdapat Patung Bunda Maria dan
sebuah Kapel yang sering digunakan untuk peribadatan. Gua itu sendiri adalah kombinasi
antara bongkahan batuan alam dan beton. Posisinya di ketinggian sehingga tampak megah saat
duduk di hadapannya. Di depan gua itu telah disediakan bangku-bangku tempat pengunjung
duduk sambil mendaraskan Doa Rosario. Pohon-pohon yang tumbuh tinggi menjulang dengan
dedaunan rindang seolah kanopi yang melindungi tempat itu sehingga suasanannya menjadi
sejuk.
Di sekitar kawasan Wisata Goa Maria Sendang Ratu Kenya juga terdapat Msjid dan
Pondok Pesantren Annisa yang masih aktif. Kehidupan masyarakat di sekitar area Wisata Goa
Maria terlihat harmonis dan saling menghormati antar pemeluk umat beragama lainnya.
Disinilah terlihat bagaimana Keberagaman bukan suatu masalah yang bisa menimbulkan
perpecahan.
 BAB II
METODE PELAKSANAAN DAN JADWAL KEGIATAN

A. Metode Pelaksanaan : melakukan wawancara secara langsung kepada informan sehingga

mengetahui hal-hal dari obyek sasaran yang lebih dalam serta menggali berdasarkan literatur
.
B. Rencana Program Kegiatan Praktik Lapangan
Nama : Puput Ari Setyawati
NIM 3212019
Program Studi : S.Tr TLM
Objek Kebhinekaan : Wisata religi Goa Maria Sendang Ratu Kenya
Alamat khalayak sasaran : Dusun Ngampohan Desa Platarejo Kec Giriwoyo
Kecamatan : Giriwoyo
Kabupaten/Kota : Wonogiri
Provinsi : Jawa Tengah
Mulai Praktik Tanggal : 27 September 2021
Durasi kegiatan : 20 hari

RENCANA TAHAPAN KEGIATAN JADWAL METODE/ BENTUK

(Hari ke-) KEGIATAN
Survey kondisi dan potensi wilayah dari 1–2 Survey lapangan
kondisi fisik, sosial, kesehatan, ekonomi
maupun lingkungan yang relevan
Penentuan khalayak sasaran dan 3–8 Pengamatan, dokumen,
identifikasi sejarah, teks visual, Diskusi
masalah, Perumusan konsep dan bentuk dan Wawancara dengan
kontribusi yang dapat digunakan sebagai tokoh Masyarakat
alternatif solusi untuk memperkenalkan
Wisata Religi Goa Maria Sendang Ratu
Kenya
Literasi dan penyiapan prasarana 9 – 10 Diskusi dan Wawancara
pendukung dengan warga sekitar

Pelaksanaan program kegiatan 11 – 15 Pembuatan video

dokumenter sebagai media
promosi dan edukasi

Pembuatan laporan 16 – 20 Pengumpulan

Tugas terstruktur dan revisi
B. Pelaksanaan Program Kegiatan Praktik Lapangan

CATATAN KERJA

Hari / Tanggal : Senin – Selasa / 27 s/d 28 September 2021

Bentuk kegiatan : Survey lingkungan ke Goa Maria Sendang ratu
Kenya
Tujuan kegiatan : Mempelajari kondisi dan potensi wilayah
Pihak yang terlibat pada kegiatan : Bp. Wardi (Selaku Penanggung Jawab Goa Maria
Sendang Ratu Kenya)

Tgl Waktu Lokasi Kegiatan Metode

27 10.00 Goa Maria Bersilaturahmi dan bersosialisasi Wawancara

september WIB Sendang dengan keluarga Bp. Wardi
2021 Ratu menjelaskan maksud dan tujuan
Kenya kedatangan.

Melakukan komunikasi dengan Wawancara

tokoh masyarakat di wilayah
tempat tinggal mahasiswa dalam
melaksanakan kegiatan

Mengidentifikasi kondisi Observasi dan

lingkungan Study
Goa Maria Sendang Ratu Kenya Dokumen
berdasarkan pengamatan
dan dokumen dari tokoh
masyarakat.

28 10.00 Goa Maria Pengamatan kondisi dan potensi Observasi dan

Septembe WIB Sendang wilayah di Desa Ngampohan Wawancara
r 2021 Ratu sambil sesekali berbincang dengan
Kenya warga.

Giriwoyo, 29 September 2021

Dosen Pembimbing

(Noviana Dewi, S. Psi, M. Psi)

 CATATAN KERJA

Hari / Tanggal : Rabu – Senin / 6 – 11 Oktober 2021

Bemtuk Kegiatan : Survey Khalayak Sasaran
Tujuan Kegiatan : Menentukan Khalayak sasaran dan identifikasi masalah
Pihak yang Terlibat pada Kegiatan : Bp. Tukiman, Bp. Ikhsan

Tgl Waktu Lokasi Kegiatan Metode

8- 9 10.00 – Rumah Bersilaturahmi dan bersosialisasi Paparan dan
Oktober 13.00 Bp.Tukiman dengan Bp. Tukiman selaku Diskusi
2021 WIB kepala lingkungan setempat
untuk menjelaskan latar
belakang dan tujuan kegiatan
mata kuliah
Menjelaskan latar belakang, Paparan,
tujuan kegiatan mata kuliah dan Diskusi/
Menggali informasi wawancara dan
Pencatatan data
yang diperlukan
10 – 11 10.00 – Goa Maria Bersilaturahmi dan bersosialisasi Paparan dan
Oktober 13.00 Sendang Ratu dengan Bp.Ikhsan selaku tokoh Diskusi
2021 WIB Kenya pemuda setempat untuk
menjelaskan latar belakang dan
tujuan kegiatan mata kuliah
Menjelaskan latar belakang, Paparan,
tujuan kegiatan mata kuliah dan Diskusi/
Menggali informasi wawancara dan
Pencatatan data
yang diperlukan

Wonogiri, 12 Oktober 2021

Dosen Pembimbing

(Noviana Dewi, S. Psi, M. Psi)

 CATATAN KERJA

Hari / Tanggal : Selasa – rabu / 12 – 13 Oktober 2021

Bemtuk Kegiatan : Pembelajaran Terbimbing dan Mandiri
Tujuan Kegiatan : Merumuskan Konsep dan Bentuk Kontribusi sosial
Pihak yang Terlibat pada Kegiatan : Dosen Pembimbing dan Bp. Wardi

Tgl Waktu Lokasi Kegiatan Metode

12 Oktober 10.00 – Goa Maria Menjelaskan hasil survey lapangan Paparan Online
2021 12.00 Sendang Ratu dan hasil penentuan khalayak
WIB Kenya sasaran berserta hasil identifikasi
masalah khalayak sasaran kepada
dosen
Konsultasi berbagai alternatif Diskusi Online
kontribusi penawaran solusi yang
dapat dilakukan bagi khalayak
sasaran
Menyusun konsep dan bentuk Pembelajaran
kontribusi yang akan ditawarkan Mandiri
sebagai langkah untuk menstimulasi
atau menginisiasi peningkatan atau
perbaiakn kondisi atas permasalahan
yang dihadapi khalayak sasaran
13 Oktober 10.00 – Rumah Menjelaskan konsep dan bentuk Diskusi
2021 14.00 Bp.Wardi kontribusi yang akan ditawarkan
WIB sebagai langkah untuk menstimulasi
atau menginisiasi peningkatan atau
perbaikan kondisi atas permasalahan
yang dihadapi khalayak sasaran

Wonogiri, 14 Oktober 2021

Dosen Pembimbing

(Noviana Dewi, S. Psi, M. Psi)

 CATATAN KERJA

Hari / Tanggal : Kamis – Senin / 14 – 18 Oktober 2021

Bentuk kegiatan : Literasi dan persiapan materi pendukung

Tujuan kegiatan : Menyiapkan materi dan prasarana pendukung

Pihak yang terlibat pada kegiatan : Dosen Pembimbing

Tgl Waktu Lokasi Kegiatan Metode

14 -18 10.00- Tempat tinggal Mencari dan mempelajari referensi Literasi data
Okt 21 12.00 pendukung dan teknologi
informasi

Konsultasi dan membuat materi Diskusi online

dan
pebelajaran
mandiri

Melanjutkan pembuatan materi dan Pembelajaran

menyiapkan prasarana pendukung mandiri

Giriwoyo, 20 Oktober 2021

Dosen Pembimbing

(Noviana Dewi, S. Psi, M. Psi)

 CATATAN KERJA

Hari / Tanggal : Selasa – Senin / 19 – 25 Oktober 2021

Bentuk kegiatan : Pembuatan laporan

Tujuan kegiatan : Menyelesaikan laporan praktik lapangan

Pihak yang terlibat pada kegiatan : Dosen Pembimbing dan tokoh masyarakat

Tgl Waktu Lokasi Kegiatan Metode

19-25 10.00- Tempat tinggal Membuat laporan Bab I dan Bab II Pembelajaran
Okt 21 13.00 mandiri
Dan tokoh Membuat laporan BAB III Pebelajaran
masyarakat mandiri
Membuat laporan BAB IV Pembelajaran
mandiri
Melengkapi lampiran dan Pembelajaran
dokumentasi mandiri
Meminta pengesahan laporan Pembelajaran
mandiri

Giriwoyo, 25 Oktober 2021

Dosen Pembimbing

(Noviana Dewi, S. Psi, M. Psi)

 BAB IV
REFLEKSI DIRI DAN KOMITMEN PRIBADI
Core Value 1. Kompetitif
Refleksi Diri Karakter
- Saya melakukan telusur dan telaah terkait obyek sasaran dan a. kritis
narasumber yang representatif untuk mendapatkan informasi b. kreatif
yang memadai dengan melakukan berbagai literasi data, c. inovatif
literasi teknologi, dan literasi manusia. d. kerja
keras/tekun
- Agar memperoleh data yang representatif saya harus e. tangguh
melakukan observasi beberapa hari walaupun kadang-kadang
tidak mendapatkan informasi yang memadai.

- Saya masih awam dalam hal editing video namun saya belajar
dari rekan yang profesional sehingga mampu menghasilkan
video dengan kualitas terbaik.

- Saya membuat konten kreator dalam video yang dikirim ke

youtube.

Core Value 2. Kompeten

Refleksi Diri Karakter
- Pada saat melakukan observasi saya beradaptasi dengan a. adaptif
ketentuan yang berlaku di lingkungan obyek dan berbaur dengan b. resposif
masyarakat pengunjung.
c. komunikatif
- Saya seorang pemalu dan kurang percaya diri, namun saya d. solutif
melatih diri saya untuk mampu melakukan wawancara dengan e. komprehensif
narasumber.
(daya paham)
- Walau tidak memiliki sarana prasarana yang memadai namun
saya berusaha mencari dukungan dari kerabat ataupun sewa agar
memperoleh dokumen dengan hasil yang baik.

Core Value 3. Trustworthy

Refleksi Diri Karakter
- Meski saya mengetahui bahwa ada peluang untuk a. integritas
melakukan plagiasi data dalam penulisan materi di b. kejujuran
pelaporan mata kuliah KPK, saya tetap mengerjakan dengan
c. disiplin
penuh kejujuran dan melengkapi laporan saya dengan daftar
sumber yang sebenarnya. d. komitmen
e. tanggung jawab
- Saya menjalankan KPK sesuai dengan jadwal yang sudah
saya tetapkan, sebisa mungkin untuk menyelesaikan tugas
saya tepat pada waktu yang telah ditetapkan.

- Saya akan memfokuskan diri untuk melaksanakan tugas

 mata kuliah KPK dalam semester ini sesuai dengan
kewajiban saya di semester ini.

Core Value 4. Nasionalisme

Refleksi Diri Karakter
- Saya akan mengerjakan pekerjaan KPK saya dengan a. Cinta dan
sungguh-sungguh untuk menjelaskan objek yang akan saya bangga tanah
laporkan karena merupakan produk budaya Indonesia yang
air, budaya,
layak untuk diketahui oleh bangsa Indonesia dan dunia.
kearifan, serta
- Dalam melaksanakan pekerjaan saya, saya akan melakukan produk bangsa
pembahasan tentang lingkungan sekitar yang ada dalam
objek penelitian saya, dengan demikian harapan saya akan b. Peduli
menjadi perhatian khusus bahwa lingkungan Cagar Alam lingkungan
perlu untuk diperhatikan lagi c. Kerukunan dan

- Saya tidak akan sungkan membantu dan membeda-bedakan persaudaraan

narasumber sebagai saudara saya tanpa memandang antar sesama
perbedaan yang ada pada waktu pelaksanaan KPK. d. Rela berkorban
e. Mengutamakan
kepentingan
bersama

Core Value 5. Keberagaman (ke-Bhineka-an)

Refleksi Diri Karakter
- Dalam pengerjaan KPK Nas, saya tidak akan memaksakan a. Toleransi
kehendak saya jika memang ada ranah terkait data yang b. Menghargai
secara eksklusif merupakan bagian yang tidak boleh saya
perbedaan
tuliskan menurut narasumber.
c. Saling
- Dalam pelaksanaan penelitian dengan narasumber saya akan melengkapi
memberikan kesempatan narasumber untuk beribadah ketika
memang waktunya beribadah. d. Kepedulian
sosial
- Ketika pelaksanaan pengambilan data dari narasumber, saya
e. Cinta damai
akan memberikan informasi terkait apa yang saya ketahui
tentang keilmuan yang sekiranya dibutuhkan oleh
narasumber.

B. Komitmen Pribadi
Setelah mengikuti Mata Kuliah Kepribadian dan Pengembangan Karakter, maka :
1. Saya akan mempertahankan dan meningkatkan kepribadian baik saya dan memperbaiki
kekurangannya karena dari mata kuliah ini menemukan pelajaran penting bahwa bangsa
Indonesia terdiri dari masyarakat majemuk yang kaya akan keberagaman. Mulai dari
keragaman budaya, suku, ras, agama, kepercayaan, hingga bahasa sehingga haruslah tetap
dijaga nilai-nilai kebhinekaan yang menjadi ciri Negara Indonesia.
2. Saya akan lebih menghargai adanya keberagaman dari masyarakat Indonesia agar tercipta
kedamaian di Tanah Air.
3. Saya akan menghormati orang lain yang sedang beribadah, menghargai kepercayaan yang
di anut sesama, menolong sesama dengan tulus tanpa membeda-bedakan, tidak
menonjolkan suku, budaya, atau kepercayaan sendiri, menghargai perbedaan pendapat dan
tidak memaksakan kehendak sendiri, mau berteman dengan siapa saja tanpa membedakan,
menghormati adat dan budaya orang lain, berperilaku sopan kepada orang lain, membangun
sikap rukun kepada keluarga, teman, dan tetangga dan juga menjaga kelestarian lingkungan
dan situs-situs bersejarah bangsa Indonesia.
 BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Perbedaan atau Pluralisme dalam beragama bukan suatu hambatan untuk terciptanya
kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara yang harmonis ini dapat dilihat dari contoh
kecil dari Goa Maria Sendang Ratu Kenya dari sini harusnya kita dapat mencontoh bagaimana
keharmonisan itu menghasilkan nilai tambah/ manfaat bagi masyarakat sekitar.

Kebhinekaan dapat terwujud jika setiap individu memiliki sifat toleransi yang tinggi dan
menghindari sifat fanatik yang sempit yang dapat membuat perpecahan dalam kehidupan
bernegara.

Kebhinekaan bisa menjadi suatu kekuatan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dan
bukan suatu alasan untuk menjadi pertikaian atau perselisihan yang menyebabkan perpecahan
suatu bangsa.

B. Saran

Kedepannya Goa Maria Sendang Ratu Kenya lebih bisa dikenal masyarakat dan nilai-nilai
yang tercipta bisa diadopsi agar tercipta kebhinekaan dalam skala luas dengan cara melakukan
promosi area wisata lebih gencar dan semoga ada perhatian dari pemerintah daerah setempat.
 LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI INFORMAN

Yang bertanda tangan dibawah ini

Nama : Bapak Wardi
Alamat : Dusun Pendem Desa Giriwoyo Kecamatan Giriwoyo Menyatakan
bahwa :
1. Telah mendapat penjelasan tentang program praktik lapangan Mata Kuliah Kepribadian
dan Pengembangan Karakter Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Nasional.
2. Diberikan kesempatan untuk bertanya dan mendapatkan jawaban dari mahasiswa.
3. Memahami bentuk kegiatan,tujuan,dan manfaat kegiatan pada program praktik
lapangan Mata Kuliah Kepribadian dan Pengembangan Karakter Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan Nasional.
Dengan pertimbangan diatas tanpa ada paksaan dari pihak manapun saya memutuskan
BERSEDIA/TIDAK BERSEDIA *) berpartisipasi menjadi informan pada program praktik
lapangan Mata Kuliah Kepribadian dan Pengembangan Karakter Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan Nasional,yang dilakukan oleh:
Nama Mahasiswa : Puput Ari Setyawati
NIM 3212019
Program studi : DIV Teknologi Laboratorium Medik
Alamat : Desa Batutengah Kecamatan Btauretno Kabupaten Wonogiri
Demikian pernyataan ini saya buat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Wonogiri, 17 Oktober 2021

Yang menyatakan

Bp. Wardi
 LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI INFORMAN

Yang bertanda tangan dibawah ini

Nama : Bapak Tukiman
Alamat : Dusun Pendem Desa Giriwoyo Kecamatan Giriwoyo Menyatakan
bahwa :
4. Telah mendapat penjelasan tentang program praktik lapangan Mata Kuliah Kepribadian
dan Pengembangan Karakter Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Nasional.
5. Diberikan kesempatan untuk bertanya dan mendapatkan jawaban dari mahasiswa.
6. Memahami bentuk kegiatan,tujuan,dan manfaat kegiatan pada program praktik
lapangan Mata Kuliah Kepribadian dan Pengembangan Karakter Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan Nasional.
Dengan pertimbangan diatas tanpa ada paksaan dari pihak manapun saya memutuskan
BERSEDIA/TIDAK BERSEDIA *) berpartisipasi menjadi informan pada program praktik
lapangan Mata Kuliah Kepribadian dan Pengembangan Karakter Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan Nasional,yang dilakukan oleh:
Nama Mahasiswa : Puput Ari Setyawati
NIM 3212019
Program studi : DIV Teknologi Laboratorium Medik
Alamat : Desa Batutengah Kecamatan Btauretno Kabupaten Wonogiri
Demikian pernyataan ini saya buat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Wonogiri, 17 Oktober 2021

Yang menyatakan

Bp. Tukiman
 LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI INFORMAN

Yang bertanda tangan dibawah ini

Nama : Bapak Ikhsan
Alamat : Dusun Pendem Desa Giriwoyo Kecamatan Giriwoyo Menyatakan
bahwa :
7. Telah mendapat penjelasan tentang program praktik lapangan Mata Kuliah Kepribadian
dan Pengembangan Karakter Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Nasional.
8. Diberikan kesempatan untuk bertanya dan mendapatkan jawaban dari mahasiswa.
9. Memahami bentuk kegiatan,tujuan,dan manfaat kegiatan pada program praktik
lapangan Mata Kuliah Kepribadian dan Pengembangan Karakter Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan Nasional.
Dengan pertimbangan diatas tanpa ada paksaan dari pihak manapun saya memutuskan
BERSEDIA/TIDAK BERSEDIA *) berpartisipasi menjadi informan pada program praktik
lapangan Mata Kuliah Kepribadian dan Pengembangan Karakter Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan Nasional,yang dilakukan oleh:
Nama Mahasiswa : Puput Ari Setyawati
NIM 3212019
Program studi : DIV Teknologi Laboratorium Medik
Alamat : Desa Batutengah Kecamatan Btauretno Kabupaten Wonogiri
Demikian pernyataan ini saya buat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Wonogiri, 17 Oktober 2021

Yang menyatakan

Bp. Ikhsan
Yang bertandatangan di bawah ini:

Nama : Puput Ari Setyawati

NIM : 3212019
Program Studi : DIV Teknologi Laboratorium Medik

Dengan ini menyatakan bahwa karya video saya yang berjudul “ AREA WISATA GOA
MARIA SENDANG RATU KENYA DALAM KEBHINEKAAN ” belum pernah
dipublikasikan dan tidak mengandung unsur plagiat di dalamnya. Bilamana dikemudian hari
ditemukan ketidaksesuaian dari pernyataan ini, maka video ini bersedia dibatalkan dari tugas
pembuatan video di mata kuliah Kepribadian dan Pengembangan Karakter Sekolah Tinggi
Ilmu Kesehatan Nasional dan saya tidak mendapatkan nilai dari tugas tersebut. Demikian surat
pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dan tanpa paksaan dari siapa pun.

Wonogiri ,17 Oktober

2021Yang menyatakan,

Puput Ari Setyawati

NIM. 3212019