BAB 1

PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu kegiatan intrakulikuler yang
memadu pelaksanaan tri darma perguruan tinggi (pendidikan, penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat) dengan cara memberikan kepada mahasiswa
pengalama belajar dan bekerja dalam kegiatan pembangunan masyarakat
sebagai wahana penerapan dan mengembangan ilmu dan teknologi yang
dilaksanakan diluar kampus dalam waktu mekanisme kerja dan teknologi
persyaratan tertentu.
KKN merupakan kegiatan yang berhubungan dengan berbagai disiplisn
ilmu dan berkaitan dengan berbagai sektor pembangunan. Dengan demikian
pendekatan yang digunakan adalah pendekatan interdisipliner dan lintas
sektoral. Kegiatan dan pengelolaan KKN dapat menjamin diperolehnya
pengalaman belajar melakukan kegiatan pembangunan masyarakat serta
kongkrit yang bermanfaat bagi mahasiswa dan masyarakat dimana mereka
ditempatkan. Selain itu, kegiatan dan pengelolaah KKN diarahkan untuk
mejamin keterkaitan antara dunia akademik teoritik dan dunia empirik.
Secara umum keadaan Desa Pombeyoha dapat diketahui melalui
observasi secara langsung di lapangan yang merupakan langkah awal untuk
mendapatkan informasi tentang keadaan masyarakat setempat. Informasi
diperoleh melaui Desa Pombeyoha serta meminta beberapa informasi terkait
keadaan di Desa Pombeyoha. Gambaran umum keadaan di Desa Pombeyoha
yang diperoleh melalui observasi meliputi :
a. Letak Wilayah dan Kondisi Geografi
Secara Geografis Desa Pombeyoha, Kecamatan Dangia,
Kabupaten Kolaka Timur secara langsung berbatasan dengan :
a) Selatan : Desa Wande
b) Utara : Desa Wungguloko
c) Barat : Desa Welala
d) Timur : Kabupaten Konawe Selatan

1
b. Kegiatan Keorganisasian
Kegiatan organisasi yang terdapat di Desa Pombeyoha antara
lain Karang Taruna, PKK, LPMD, dan Arisan Dusun. Kegiatan
keorganisasian yang terdapat di Desa Pombeyoha berjalan dengan
baik dan rutin dilaksanakan ditanggal yang telah ditetapkan.
Antusiasme di pemuda-pemudi di Desa Pombeyoha sangat baik dalam
kegiatan kemasyarakatan, dapat dilihat partisipasinya dalam setiap
kegiatan.
No Kegiatan Organisasi Jumlah
1 Karang Taruna 1
2 PKK 1
3 BPD 1
4 Arisan Dusun 2

c. Sarana dan Prasarana

Desa Pombeyoha Memiliki Sarana Dan Prasarana Yang cukup
lengkap, Adanya Kantor Desa, Mesjid, Aula, Posyandu dan Sekolah
dasar. Serta Sistem Irigasi yang membantu mengurangi dampak
Banjir. Serta dengan dekatnya akses ke pusat kabupaten membuat
masyarakat lebih mudah mengembangkan bisnis dan usahanya.
d. Kondisi Sosial dan Ekonomi
Masyarakat di Desa Pombeyoha Kecamatan Dangia
Kabupaten Kolaka Timur bermata pencaharian sebagai berikut :
wirausaha, petani, PNS, pedagang, dan lain-lain. Didesa Pombeyoha
terdapat wirausaha seperti usaha Perikanan, perkebunan, bengkel, dan
lain-lain. Kondisi sosial kemasyarakatan mengedepankan gotong
royong. Hal ini dapat terlihat dari kerjasama oleh masyarakat dan
tetangga sekitar ketika ada warga yang meninggal maupun memiliki
hajatan tertentu. Selain itu terdapat beberapa kegiatan yang bersifat
gotong royong dan kekeluargaan seperti : kerja bakti yang dilakukan
dalam rangka maulid nabi. Sedangkan kegiatan perkumpulan yang

2
 bersifat berkala yaitu arisan ibu-ibu PKK tingkat desa yang diadakan
sebulan sekali.
e. Potensi alam dan fisik
Desa Pombeyoha Kecamatan Dangia Kabupaten Kolaka
Timur memiliki potensi alam berupa persawahan dan perkebunan
serta Perikanan.
Desa Pombeyoha memiliki tanah yang subur dan cuaca
yang sejuk, sehingga berpotensi untuk memperluas lahan yang
digunkan untuk bercocok tanam. Akan tetapi wilayah Desa
Pombeyoha rawan terkena banjir yang merugikan masyarakat
f. Kondisi Budaya
Desa Pombeyoha mempunyai ragam budaya yang masih
kental akan unsur budaya. Hal tersebut dapat dilihat dari adat istiadat
dan tradisi masyarakat yang menganut budaya Bugis, Jawa Dan
Tolaki, seperti adat pernikahan dan acara-acara adat tertentu lainnya.
Budaya gotong royong yang umumnya sangat kental di Desa
Pombeyohaini dapat dibuktikan disetiap acara kerja bakti rutin.

1.2 Tujuan dan Manfaat

1) Manfaat bagi mahasiswa
- Memberikan pengalaman belajar dan bekerja kepada para mahasiswa
tentang penerpan dan pengembangan ilmu serta teknologi diluar
kampus.
- Melatih para mahasiswa agar lebih terampil dalam memecahkan
masalah yang ada di masyarakat agar dapat mampu memberdayakan
masyarakat desa itu sendiri.
- Mendalami penghayatan mahasiswa terhadap ilmu pengetahuan yang
dipelajari bagi pelaksanaan pembangunan.
- Melalui pengalaman belajar dan bekerja dalam melaksanakan kegiatan
pemberdayaan masyarakat secara langsung, akan mmenumbuhkan
sifat profesional pada diri mahasiswa.

3
 - Mendalami dan menghayati adanya hubungan ketergantungan dan
keterkaitan kerjasama antar sektor.
2) Manfaat bagi masyarakat, mitra dan pemerintah daerah
- Memperoleh bantuan pemikiran dan ilmu pengetahuan dalam
merencanakan dan melaksanakan pembangunan.
- Memperoleh cara-cara baru yang dibutuhkan untuk merencanakan,
merumuskan, dan melaksanakan pembangunan.
- Terbentuknya kader-kader penerus pembangunan didalam masyarakat
sehingga terjamin kelanjutan upaya pembangunan.
- Memajukan institusi.
- Terbentuknya link and match antara dunia pendidikan tinggi dengan
masyarakat sebagai stakeholder.
3) Manfaat bagi perguruan tinggi
- Memperoleh umpan balik sebaga pengintegrasian mahasiswanya
dengan proses pembagunan ditengah-tengah masyarakat sehingga
kurikulum, materi perkuliahan dan pembangunan ilmu pengetahuan
yang diasuh di perguruan tinggi dapat lebih disesuaikan dengan
tuntutan nyata dari pembangunan.
- Memperoleh berbagai kasus yang berharga dan dapat digunakan
sebagai contoh dalam memberikan materi perkuliahan dan
menemukan berbagai masalah untuk pembangunan penelitian.
- Memperoleh hasil kegiatan mahasiswa, dapat menelah dan
merumuskan keadaan/kondisi masyarakat yang berguna bagi
pembangunan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni serta dapat
mendiagnosa secara tepat kebutuhan masyarakat sehingga ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni yang diamalkan dapat sesuai dengan
tuntutan nyata.
- Meningkatkan, memperluas dan mempererat kerjasama dengan
instansi terkait atau departemen lain melalui kerjasama mahasiswa
yang melaksanakan.

4
 BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN

2.1 Tempat dan Waktu

Pelaksanaan KKN dilakukan di Desa Pombeyoha Kecamatan
Dangia, Kabupaten Kolaka Timur mulai tanggal 11 Oktober 2022 hingga
21 November 2022.

2.2 Khalayak dan Sasaran

Hampir seluruh Masyarakat yang ada di desa pombeyoha adalah
sasaran program KKN. Namun program lebih banyak menyasar ke siswa
sekolah dasar dan juga aparatur desa.

2.3 Jenis Kegiatan dan Metode

Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata UNUSRA yang diselenggarakan
di Desa Pombeyoha Kecamatan Dangia Kabupaten Kolaka Timur mulai
tanggal 11 Oktober 2022 hingga 21 November 2022. KKN Telah berhasil
melaksanakan program, yaitu :

NO Nama Tanggal Hasil

Program Pelaksanaan Pelaksanaan
1. Perancangan website desa 12 Oktober – 20
Sukses
pombeyoha November
2. Memperbaiki sanitasi dan 11-23 Oktober
Sukses
sarana kebersihan mesjid
3. Memperkenalkan dasar 16 Oktober
Sukses
komputer ke siswa
4. Pembuatan Papan Nama 21-23 Oktober
Sukses
Mesjid
5. Pengajaran Tajwid pada 11 Oktober – 20
Sukses
anak di desa pombeyoha November

5
6. Mengajar di SDN 1 11 Oktober – 18
Sukses
Pombeyoha November
7. Pembuatan Peta Desa 15 – 20 Oktober
Sukses
Pombeyoha

Metode penerapan pelaksanaan kegiatan KKN di Desa

Pombeyohabentuk atau metode pelaksanaannya dilakukan melalui
pengenalan, pelatihan, praktek langsung tentang berbagai kegiatan yang
dilaksanakan selama KKN. Tahapan yang dilakukan dalam proses KKN
ini meliputi : sosialisasi kegiatan, pelatihan, praktek langsung dan uji
lapangan.
a. Sosialisasi kegiatan
Pada tahapan ini diarahkan untuk memberikan persamaan
pemahaman mengenai maksud dan tujuan kegiatan, prosedur untuk
implementasi kegiatan serta jaminan keberlanjutan dari kegiatan ini.
Agar kegiatan ini dapat berjalan dengan baik dan diterima oleh
kelompok sesama maka langkah ini sangat diperlukan.
b. Pelatihan
Pada tahapan ini pelatihan dilakukan kepada kelompok sasaran
agar menjadi terampil dalam program kegiatan yang dilaksanakan.
Materi pelatihan yang dijadikan pembahasan harus sesuai dengan
pokok program kerja KKN.
c. Praktek langsung dan uji lapangan
Setelah mendapatkan pelatihan dilakukanlah praktek langsung
dilapangan. Melalui kegiatan ini kita dapat melihat bahwa apakah ada
pengaruh antara materi yang diberikan dengan manfaatnya
dilingkungan masyarakat.

6
2.4 Kendala dan Pemecahan
Berdasarkan hasil observasi dan dialog dengan beberapa tokoh-
tokoh yang bersangkutan, terdapat beberapa permassalahan yang ada di
lokasi antara lain : Politik, ekonomi, lingkungan, pendidikan, sosial dan
masyarakat. Objek-objek permasalahan tersebut kemudian dianalisis dan
diseleksi menurut skala prioritas dan kemampuan mahasiswa serta
kepentingan dan kebutuhan masyarakat.
Adapun permasalahan-permasalahan yang diidentifikasi :
- Kurang adanya kegiatan positif untuk mengisi waktu luang bagi anak-
anak.
- Kurangnya rasa saling memiliki serta tidak menjaga aset umum.
Setelah melakukan observasi di Desa lain baik dari fasilitas dan
keadaan yang ada di masyarakat, kami mencoba untuk merancang
program kerja yang disesuaikan dengan disiplin ilmu, keahlian dan
kompetensi yang dimiliki oleh setiap anggota yang tergabung dalam Tim,
yang nantinya akan kami jalankan selama kegiatan KKN berlangsung.
Program kerja tersebut diharapkan dapat membangun dan
memberdayakan segenap potensi yang dimiliki oleh masyarakat maupun
wilayah di Desa Pombeyoha. Adapun program kerja yang dilakukan
seperti : sosialisasi, partisipasi dan yang lain.

2.5 Realisasi Program Kegiatan

Dalam kegiatan KKN ini ada beberapa program kerja yang ingin
kami realisasikan sesuai dengan bidang studi masing-masing antara lain :
a. Sosialisassi/penyuluhan tentang Dasar-dasar komputer dan website
desa terhadap Pemuda dilingkungan masyarakat Desa Pombeyoha.
b. Membuat Peta dan Papan Nama di Desa Pombeyoha.
c. Kegiatan membersihkan di lingkungan Masjid dan Kantor Desa
Pombeyoha.
d. Partisipasi kegiatan kerja bakti, posyandu dan Maulid Desa
Pombeyoha.

7
 BAB III

HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN

3.1 Hasil Kegiatan

3.1.1 Perancangan Website Desa Pombeyoha

a. Waktu dan Tempat

Desa Pombeyoha 12 Oktober – 20 November 2022
b. Uraian Singkat Kegiatan
Kami Membuat Perancangan Website Profil Desa Pombeyoha
agar Desa Pombeyoha dapat lebih terekspos dan dikenal di Kolaka
Timur. Perancangan Website Desa Pombeyoha Memakan Waktu
Agak lama karena dibutuhkan riset dan jaringan yang memadai
untuk pengerjaan.
c. Hasil yang Dicapai
Pemerintah desa sangat menapresiasi Rancangan Website Desa
dan akan mengaplikasikannya di masa pemerintahan selajutnya.

3.1.2 Membuat Peta Desa Pombeyoha

a. Waktu dan Tempat

Desa Pombeyoha yaitu pada tanggal 15 Oktober- 20 november

2022

b. Uraian Singkat Kegiatan

Pertama kami meriset lokasi dan mencari informasi geografis
lalu menggambar peta desa pada Arcgis lalu mempersiapkan bahan-
bahan seperti kayu, tripleks dan paku. Setelah itu kami membuat
peta bersama.
c. Hasil yang Dicapai
Mendapatkan apresiasi dari aparat desa dan sangat berguna di
kantor desa untuk menampilkan informasi geografis.

8
3.1.3 Memperbaiki Sanitasi, Sarana, Prasarana dan Kebersihan Mesjid

a. Waktu dan Tempat

Mesjid Desa Pombeyoha, pada tanggal 11 Oktober- 23

november 2022.

b. Uraian Singkat Kegiatan

Kami telah membuat tempat wudhu, tempat sanitasi, Papan

Nama dan membersihkan kawasan masjid.

c. Hasil yang Dicapai

Dengan adanya tempat wudhu dan sanitasi yang baik kami

telah membuat setiap pengunjung mesjid menjadi mudah untuk
menjalankan ibadah.

3.1.4 Mengajarkan dasar komputer ke siswa

a. Waktu dan Tempat

SDN 1 Pombeyoha, 16 Oktober 2022

b. Uraian Singkat Kegiatan

Kami Mengajarkan Bagaimana cara menggunakan dan
Mengaplikasikan Komputer Terutama pelaksanaan ANBK kepada
siswa siswi SDN 1 Pombeyoha.
c. Hasil yang Dicapai
Dengan adanya kegiatan tersebut siswa yang ada di Desa
Pombeyoha yang telah mengikuti kegiatan tersebut sedikit paham
mengenai dasar-dasar komputer.

9
3.1.5 Mengajar Mengaji Dan Mengajar Di SDN 1 Pombeyoha
a. Waktu dan Tempat

Mesjid dan SDN 1 Pombeyoha 11 Oktober -18 November

b. Uraian Singkat Kegiatan

Kami Sebagai Mahasiswa NU mengajarkan Tajwid kepada
siswa dan anak anak di mesjid desa pombeyoha selama lebih
sebulan dan tidak lupa membantu guru dan ikut mengajar pelajaran
umum di SDN 1 Pombeyoha.
c. Hasil yang Dicapai
Anak-Anak di Desa Pombeyoha Lebih Lancar Mengaji dan
lebih semangat belajar di sekolah.

10
 BAB IV
PENUTUP
4.1. Kesimpulan
Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Pombeyoha, Kec.
Dangia, Kabupaten Kolaka Timur berlangsung selama kurang lebih
Empat Puluh Lima hari yaitu mulai tanggal 11 Oktober 2022 sampai
dengan 21 November 2022. Hal ini dikarenakan Kuliah Kerja Nyata
(KKN) merupakan wahana bagi mahasiswa untuk belajar hidup di
masyarakat. Dengan adanya KKN ini diharapakan mahasiswa dapat
berperan dan berpartisipasi secara aktif dalam masyarakat.
Dari kegiatan-kegiatan yang telah dilaksanakan dapat diambil
kesimpulan sebagai berikut:
1. Mahasiswa KKN dapat menerapkan berbagai ilmu pengetahuan dan
keterampilan yang diperoleh semasa kuliah selama mengikuti kegiatan
KKN.
2. Mahasiswa KKN dituntut untuk dapat hidup bermasyarakat degan
segala aspek didalamnya serta dituntut untuk dapat memahami dan
membantu menyelesaikan masalah-masalah yang terjadi di
masyarakat.
3. Program kerja KKN yang dilaksanakan sebagian besar dapat berjalan
sebagaimana mestinya, walaupun ada penyesuaian waktu dengan
kondisi dan situasi lingkungan masyarakat.
4. Peran masyarakat, baik secara materi maupun non-materi sangat
membantu terlaksananya program KKN.
5. Pengetahuan akan kehidupan bermasyarakat sangat diperlaukan dalam
kehidupan sehari-hari.
6. Keberhasilan program-program KKN dapat memberikan manfaat
yang saling menguntungkan antara masyarakat dan mahasiswa itu
sendiri.

11
4.2. Saran
1. Untuk masyarakat dan Perangkat Desa Pombeyoha
a. Program-program yang telah dilaksanakn mahasiswa KKN semoga
dapat diteruskan dan dikembangkan serta dimanfaatkan untuk
kepentingan masyarakat setempat.
b. Perlu dihilangkan persepsi masyarakat bahwa mahasiswa KKN
adalah sebagai penyandang dana, tetapi mahasiswa KKN sebagai
motivator dan inovator di masyarakat yang daerahnya digunakan
sebagai lokasi KKN.

2. Untuk Mahasiswa KKN Berikutnya

a. Mahasiswa hendaknya mempersiapkan diri dengan keterampilan-
keterampilan yang kiranya dapat diterapkan sesuai dengan situasi
dan kondisi masyarakat yang ada di lokasi KKN.
b. Pada waktu merencanakan program hendaknya mahasiswa
berkonsultasi dengan piak-pihak terkait. Sehingga tidak terjadi
kesalahpahaman antara mahasiswa dan pihak-pihak terkait.
c. Kuliah Kerja Nyata (KKN) hendaknya benar-benar dijadikan
sebagai pengalaman hidup bermasyarakat, yang nantinya dapat
digunakan sebagai bekal hidup bermasyarakat yang sebenarnya.

12
 DAFTAR PUSTAKA

Webblogkkn.unsyiah.ac.id/cintadamai12/program/program-kerja-individu/

https://kumpulanlaporankeuanganbin.blogspot.com/2019/03/contoh-contoh-latar-
belakang-laporan.htnl?m=1

13