STUDI INDEPENDEN BERSERTIFIKAT

E-COMMERCE: START UP, SMART UP, & SCALE UP

Kertas Tugas Kelas
Lembar Tugas Kelas MNJ009

Kode Modul MNJ009 Kode Tugas Kelas 012

Nama Modul/ Manajemen Nama Tugas Pengolahan Data dengan
Sub-Modul Organisasi Bisnis / Spreadsheet 01
Startup berbasis
Teknologi Digital
Nama Clara L. Benarto Tanggal Pemberian Rabu, 21 September 2022
Pengajar Tugas
Hari dan Selasa, 27 Tanggal Senin, 26 September 2022
Tanggal Kelas September 2022 Pengumpulan Tugas
Pukul 17.00 WIB

A. Informasi Tugas Kelas

Tugas Kelas merupakan tugas atau studi kasus yang diberikan oleh pengajar kepada
PowerPEOPLE untuk dibahas di kelas. Tugas ini merupakan sarana untuk membantu
PowerPEOPLE dalam memahami materi pembelajaran. Tugas Kelas dapat dikerjakan
bersama kelompok, namun tetap harus dikumpulkan secara individu.

B. Uraian Tugas Kelas

Sebagai bagian dari proses Belajar Mandiri, PowerPEOPLE diminta untuk membaca materi
berikut: https://s.id/MateriSpreadsheet01
I. Tugas Pra-Kelas
Setelah menonton video, membaca dan mempelajari materi pada link di atas dan
materi Pengolahan Data dengan Spreadsheet pada Batch lalu, PowerPEOPLE diminta
untuk menjawab pertanyaan berikut:
1. Tuliskan pemahaman PowerPEOPLE tentang materi Pengolahan Data dengan
Spreadsheet 01 (dalam 150 kata)

1
 2.a. Bagaimana penerapan/ manfaat materi Pengolahan Data dengan Spreadsheet 01
dalam kehidupan sehari-hari?
2.b. Bagaimana penerapan/ manfaat materi Pengolahan Data dengan Spreadsheet 01
dalam proyek kelompok?
3. Identifikasikan kesulitan yang mungkin muncul dalam mempraktikkan materi
Pengolahan Data dengan Spreadsheet 01

Pertanyaan Kritis (disampaikan di sesi kelas, tidak perlu dituliskan di kertas tugas ini)
Buatlah minimal 3 pertanyaan kritis terkait materi Dasar-dasar Akuntansi yang sudah
PowerPEOPLE pelajari.

II. Tugas Kelas

Pengerjaan tugas dilakukan secara berkelompok namun pengumpulan tetap
dilakukan perindividu.
Perintah:
Buatlah model perhitungan menggunakan spreasheet (Excel atau Google Sheet)
untuk semua perhitungan di bawah ini:

Latar belakang 1
Tata secara rutin pergi berbelanja ke pasar BeraniMurah yang jauh dari rumahnya,
perlu waktu sehari penuh untuk pulang pergi ke pasar tersebut. Pasar itu dipilih Tata
karena, sesuai dengan namanya, harga barang di pasar tersebut + biaya transport,
umumnya lebih dibandingkan dengan harga barang yang sama di pasar lain, bahkan
bila dibandingkan dengan harga di marketplace seperti Tokopunyadia.
1. Pada minggu ke 1 bulan ini, Tata membeli beras 15 kg, beras ketan 10 kg,
gula 20 kg, garam 10 kg. Berapa total berat barang-barang yang dibeli oleh
Tata?
2. Pada minggu ke 2 bulan ini, Tata membeli lagi beras 20 kg, gula 15 kg, garam
1 kg, beras ketan 3 kg. Di minggu ke 2 ini, Tata juga membeli tomat 5 kg, dan
timun 8 kg. Berapa total berat barang-barang yang dibeli oleh Tata di minggu
ke-2? Berapa perbedaan berat untuk masing-masing jenis barang yang dibeli
di minggu 1 dan minggu 2?

2
Latar belakang 2
Pada minggu ke 3 bulan ini, Tata berbelanja kembali. Karena bisnis makanannya
berkembang dengan baik, berat barang yang dibeli Tata bertambah. Permasalahan
yang timbul adalah Nicholas yang selama ini memberi jasa pengantaran barang yang
dibeli oleh Tata memiliki kendaraan yang hanya dapat mengangkut beban maximum
100 kg. Nicholas tidak pernah memberikan informasi ini kepada Tata, sehingga ketika
Tata berbelanja, Nicholas menolak mengangkut barang Tata. Akibatnya, proses
persiapan makanan Tata tertunda, dan Tata harus mencari kendaraan lain dan biaya
yang harus dibayar lebih mahal. Nicholas marah karena sudah pergi ke pasar
BeraniMurah memenuhi permintaan Tata, Tata marah karena semua rencana kerja
Tata berantakan
3. Barang yang dibeli Tata di minggu ke 3 ini di pasar BeraniMurah adalah beras
50 kg, gula 20 kg, beras ketan 15 kg, tepung terigu 10 kg, tomat 10 kg, timun
15 kg. Berapa persen kenaikan pembelian setiap barang? Berapa berat total
barang yang dibeli Tata?

Latar belakang 3
Untuk menghindari masalah yang serupa di waktu yang akan datang, Tata minta
Nicholas mengirimkan informasi kapasitas kendaraan yang dimilikinya beserta harga
pengantaran barang dari pasar BeraniMurah ke tempat Tata. Nicholas memberikan
daftar di bawah ini:

Kode kendaraan Kapasitas maximum (kg) Biaya pengantaran barang dari pasar
BeraniMurah ke tempat Tata

A1 100 Rp 75.000

C1 120 Rp 85.000

D1 150 Rp 100.000

F1 200 Rp 150.000

3
 4. Buatlah model spreadsheet sederhana untuk membantu Tata dalam memilih
kendaraan untuk mengangkut barang yang akan dia beli.

Latar belakang 4
Akmal adalah penjual beras yang menjadi langganan Tata. Akmal selalu mencatat
data pembelian beras oleh pelanggan. Akmal mengamati peningkatan pembelian
beras oleh Tata. Akmal ingin mengajak Tata berdiskusi untuk membahas potensi
kolaborasi pengadaaan beras untuk bisnis Tata. Untuk itu Akmal mempersiapkan
data pembelian beras oleh Tata tiga bulan terakhir, serta tren pembelian tiga bulan
berikutnya yang juga memperhitungkan adanya hari besar agama Islam.
5. Bantu Akmal untuk mempersiapkan data bahan diskusi dengan Tata.

Latar belakang 5
Dilla adalah penggiat #NoFoodWaste yang tekun memperhatikan bagaimana bisnis
makanan di kecamatan tempat Dilla tinggal beroperasi. Dilla mendengar
perkembangan baik dari bisnis makanan Tata. Dilla minta ijin kepada Tata untuk
melakukan observasi bagaimana Tata memproduksi makanan yang akan dijualnya.
Dilla mengidentifikasi bahwa setiap hari Tata membeli 10 macam sayuran sebanyak
kira-kira 30 kg, dan setiap hari ada sampah sayuran segar sekitar 5 kg. Dilla lalu
memberikan informasi tersebut kepada Tata. Tata meminta Dilla melakukan
observasi selama 10 hari dan mencatat sayuran apa saja yang selalu tersisa dan
berapa banyak.
6. Bantu Dilla dengan membuat template pencatatan data tersebut, dan untuk
perhitungan berapa rata-rata masing-masing sayur tersisa setiap hari.
Urutkan nama sayur berdasarkan berat waste.

Dilla, Akmal, Nicholas, Tata, Lutfi

4
C. Identitas Diri

Nama Lengkap Virly Cahyani

Kode Kelompok B01-09

D. Uraian Jawaban

I. Tugas Pra-Kelas
1. Spreedsheet merupakan sebuah program komputer yang digunakan untuk
menyimpan, menampilkan, serta mengolah data dalam bentuk baris dan kolom.
Baris menggunakan label angka 1,2,3 dan seterusnya. Sementara, kolom
menggunakan label abjad seperti A, B, C, dan seterusnya.Pengolahan data dalam
spreadsheet disimpan dalam sebuah sel. Penamaan sel tersebut sesuai dengan
penggunaan label pada kolom dan baris yang digunakan, contohnya A1, A2, A3 dan
seterusnya. Pertemuan antara baris dan kolom disebut sel. Setiap sel yang terdapat
di dalam spreadsheet sangat berhubungan erat dan saling terkait. Spdreadsheet
memang berfungsi untuk mengolah angka-angka yang terdapat di dalam sel. Sel
berisi nilai numerik, rumus, maupun teks alfanumerik. Fungsi dari spreadsheet
adalah mengolah data dalam bentuk tabel, grafik, bahkan dapat digunakan untuk
mencari nilai statistik dari data yang ada. Selain itu, fungsi lain spreadsheet yaitu
dapat melakukan perhitungan-perhitungan yang tidak dapat dilakukan secara
konvensional. Salah satu contoh dari aplikasi spreadsheet ini adalah microsoft excel.
2. A. Dalam kehidupan sehari-hari, materi ini dapat bermanfaat untuk melakukan
perhitungan dalam pembuatan laporan keuangan, menganalisa data, dan membuat
jadwal-jadwal penting atau agenda kegiatan sehari-hari
B. Dalam proyek kelompok, materi ini bermanfaat untuk membuat perencanaan
dan pelaporan aspek keuangan dalam proyek, serta dapat dengan mudah mengatur
dan merencanakan setiap agenda yang akan dilakukan dalam proyek kelompok.
Materi ini juga dapat membantu dalam menampilkan grafik data yang berkaitan
dengan proyek kelompok seperti progress/pencapaian yang sudah dilakukan dalam
proyek kelompok.
3. Kendala, dalam menerapkan materi ini, adalah kurang nya pemahaman dan
pengalaman dalam menggunakan tools dari materi ini. Karena, materi ini akan
banyak berbicara terakit tools yang berhubungan atau yang bias akita kenal dengan

5
 sebutan excel, serta rumus-rumus penyerta dalam menggunakan tools terkait materi
ini.
II. Tugas Kelas
Terlampir pada Excel