KBM ONLINE MATEMATIKA KELAS II (Semester 2 – Pertemuan 4)

BAB IV – PERSAMAAN GARIS LURUS (5)

Anak-anak, kita lanjutkan ya, pembahasan contoh soalnya. Kemarin sudah ada Contoh 14, rencananya Ustadzah bahas
ketika tatap muka via Google Meet, namun karena tidak jadi, maka akan Ustadzah bahas disini saja.
Jika ada pertanyaan, silahkan sampaikan di grup WA kelas bersama Ustadzah, supaya yang lainnya bisa mengikuti, insya
Allah secepatnya akan Ustadzah jelaskan via voice note. Begitu ya, Nduk…

Penyelesaian:
a. Persamaan yang melalui titik (3, –8) dan gradien 4.
Diketahui : titik (3, –8), maka 𝑥1 = 3 dan 𝑦1 = −8.
𝑚=4
Persamaan garisnya yaitu:
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 • (𝑥 − 𝑥1 )
𝑦 − (−8) = 4 • (𝑥 − 3)
𝑦 + 8 = 4𝑥 − 12
𝑦 = 4𝑥 − 12 − 8
𝒚 = 𝟒𝒙 − 𝟐𝟎
atau
𝒚 − 𝟒𝒙 + 𝟐𝟎 = 𝟎

Jadi persamaannya adalah 𝒚 = 𝟒𝒙 − 𝟐𝟎 atau 𝒚 − 𝟒𝒙 + 𝟐𝟎 = 𝟎.

b. Persamaan yang melalui titik A(–7, 4) dan B(5, –3).

Diketahui : A(–7, 4), maka 𝑥1 = −7 dan 𝑦1 = 4.
B(5, –3), maka 𝑥2 = 5 dan 𝑦2 = −3.
Persamaan garisnya yaitu:
𝑦 − 𝑦1 𝑥 − 𝑥1 12 • (𝑦 − 4) = −7 • (𝑥 + 7)
=
𝑦2 − 𝑦1 𝑥2 − 𝑥1 12𝑦 − 48 = −7𝑥 − 49
𝑦−4 𝑥 − (−7) 12𝑦 = −7𝑥 − 49 + 48
=
−3 − 4 5 − (−7) 𝟏𝟐𝒚 = −𝟕𝒙 − 𝟏
𝑦−4 𝑥+7 atau
= 12𝑦 + 7𝑥 + 1 = 0
−7 5+7
𝟕𝒙 + 𝟏𝟐𝒚 + 𝟏 = 𝟎
𝑦−4 𝑥+7
=
−7 12

Jadi persamaannya adalah 𝟏𝟐𝒚 = −𝟕𝒙 − 𝟏 atau 𝟕𝒙 + 𝟏𝟐𝒚 + 𝟏 = 𝟎.

Sampai sini, sudah bisa dipahami? ^_^

c. Persamaan yang melalui titik (12, –8) dan sejajar dengan garis yang persamaannya 4𝑦 = 12𝑥 − 18.
Diketahui persamaan garis 4𝑦 = 12𝑥 − 18, sehingga dapat dicari gradien garis tersebut sebagai berikut:
4𝑦 = 12𝑥 − 18
12𝑥 − 18
𝑦=
4
12𝑥 18
𝑦= −
4 4
9
𝑦 = 3𝑥 −
2
Diperoleh gradien garis pada persamaan pertama tersebut yaitu 𝑚1 = 3.
Kemudian, karena garis kedua (yang ditanyakan) sejajar dengan garis pertama, maka gradiennya sama, yaitu
𝑚2 = 𝑚1 = 3.
Sehingga persamaan garis yang melalui titik (12, –8) dan gradien 3 adalah:
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚2 • (𝑥 − 𝑥1 )
𝑦 − (−8) = 3 • (𝑥 − 12)
𝑦 + 8 = 3𝑥 − 36
𝑦 = 3𝑥 − 36 − 8
𝒚 = 𝟑𝒙 − 𝟒𝟒
atau
𝒚 − 𝟑𝒙 + 𝟒𝟒 = 𝟎

Jadi persamaannya adalah 𝒚 = 𝟑𝒙 − 𝟒𝟒 atau 𝒚 − 𝟑𝒙 + 𝟒𝟒 = 𝟎.

Sampai sini, sudah bisa dipahami? ^_^

Oke, Nduk. Itu penyelesaian dari Contoh 14 kemarin. Silahkan dicek dengan jawaban yang sudah kalian kerjakan.
Jika ada yang tidak sama atau masih bingung, boleh ditanyakan ke Ustadzah, ya.

Selanjutnya, Ustadzah akan memberikan contoh lagi. Kali ini contoh soal seperti yang poin c, namun kondisinya adalah
jika garis yang ditanyakan tegak lurus dengan garis yang diketahui. Seperti apa caranya? Kuy! Kita pelajari bersama.

Contoh 15
Tentukan persamaan garis yang melalui titik (12, –8) dan tegak lurus dengan garis yang persamaannya 4𝑦 = 12𝑥 − 18!
(Ustadzah pakai titik dan persamaan yang diketahui sama seperti soal pada poin c tersebut, namun kali ini syaratnya adalah
tegak lurus.)

Penyelesaian:
Dari penyelesaian poin c pada Contoh 14 tersebut, diperoleh gradien garis persamaan 4𝑦 = 12𝑥 − 18 adalah 𝑚1 = 3.
Kemudian, akan dicari gradien garis kedua (yang ditanyakan) yaitu:
𝑚1 × 𝑚2 = −1
3 × 𝑚2 = −1
−1 1
𝑚2 = =−
3 3
1
Diperoleh gradien keduanya yaitu 𝑚2 = − (tegak lurus).
3
Selanjutnya, persamaan garis kedua yaitu:
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚2 • (𝑥 − 𝑥1 )
1
𝑦 − (−8) = − • (𝑥 − 12)
3
1 12
𝑦+8=− 𝑥+
3 3
1
𝑦+8= − 𝑥+4
3
1
𝑦 =− 𝑥+4−8
3
𝟏
𝒚=− 𝒙−𝟒 Kedua ruas dikali 3, supaya tidak berbentuk
𝟑
atau pecahan lagi.
𝟑𝒚 = −𝒙 − 𝟏𝟐
atau
3𝑦 + 𝑥 + 12 = 0
𝒙 + 𝟑𝒚 + 𝟏𝟐 = 𝟎

𝟏
Jadi, persamaannya adalah 𝒚 = − 𝟑 𝒙 − 𝟒 atau 𝟑𝒚 = −𝒙 − 𝟏𝟐 atau 𝒙 + 𝟑𝒚 + 𝟏𝟐 = 𝟎.

Sampai sini, sudah bisa dipahami? ^_^

Alhamdulillah, materinya sudah selesai, Nduk. Semoga banyak yang bisa dipahami, ya. Bahkan harapannya semuanya bisa
dipahami. Aamiin…
Pelan-pelan dulu saja memahaminya, sambil dicatat dan dicoba terus soal-soalnya, insya Allah bisa lebih paham lagi. 

Seperti yang sudah Ustadzah sampaikan di pertemuan sebelumnya, bahwa kali ini akan ada Tugas Mandiri yang harus
kalian kerjakan. Soalnya ada di halaman selanjutnya, ya..
Dan untuk pertemuan pekan depan, yaitu Sabtu tanggal 13 Februari 2021, diadakan Penilaian Harian BAB
Persamaan Garis Lurus. Silahkan dipersiapkan, ya.
Cek lagi materi tentang ini. Untuk handout yang sudah Ustadzah berikan, ada 5 file termasuk yang terakhir ini.

 File pertama diberikan saat masih semester 1 pertemuan 14, ada di RB

http://202.56.164.179/moodle/pluginfile.php/23589/mod_resource/content/3/Matematika%20IV%20-
%20Persamaan%20Garis%20Lurus%20%28Pertemuan%2014%29.pdf
 File kedua diberikan di semester 2 pertemuan 1
http://202.56.164.179/moodle/pluginfile.php/25197/mod_resource/content/3/Matematika%20IV%20-
%20Persamaan%20Garis%20Lurus%20%28Sem%202%20-%20Pertemuan%201%29.pdf
 File ketiga ada di pertemuan 2
http://202.56.164.179/moodle/pluginfile.php/25735/mod_resource/content/4/Matematika%20IV%20-
%20Persamaan%20Garis%20Lurus%20%28Sem%202%20-%20Pertemuan%202%29.pdf
 File keempat ada di pertemuan 3
http://202.56.164.179/moodle/pluginfile.php/26298/mod_resource/content/2/Matematika%20IV%20-
%20Persamaan%20Garis%20Lurus%20%28Sem%202%20-%20Pertemuan%203%29.pdf
 File kelima adalah file ini.

Tugas Mandiri
 TUGAS MANDIRI MATEMATIKA KELAS II
MATERI: PERSAMAAN GARIS LURUS

Ketentuan mengerjakan:
Berdoa terlebih dahulu sebelum memulai mengerjakan.
Dilarang panik, harus teliti.
Kerjakan di buku tulis, menggunakan caranya. Kemudian scan atau foto.
Pengumpulan tugas di Rumah Belajar Mu’allimaat, pada topik:
“Materi 5 dan Tugas Mandiri Pertemuan 4 Semester 2 (6 Februari 2021)” (topik dimana file ini diposting).
Batas pengumpulan tugas paling lambat hari Kamis tanggal 11 Februari 2021 pukul 23.59 WIB.

Jawablah pertanyaan berikut dengan baik dan benar!

1. Diketahui persamaan garis lurus 2𝑦 = −3𝑥 + 6.

a) Gambarlah grafik persamaan garis tersebut!
b) Tentukan gradien dari persamaan garis tersebut!

2. Diketahui gradien garis yang melalui titik 𝐾(−1, 𝒂) dan 𝐿(−4, −2𝒂) adalah 2.
a) Tentukan nilai dari 𝒂!
b) Tentukan koordinat titik 𝐾 dan 𝐿!

3. Tentukan persamaan garis yang melalui titik 𝐴(3, −2) dan 𝐵(2, 4)!

4. Tentukan persamaan garis yang melalui titik (−2, 3) dan sejajar dengan garis 𝑦 + 2𝑥 − 6 = 0!