BAHAN AJAR

PERSAMAAN LINEAR
SATU VARIABEL
Kelas VII Semester Ganjil

s
 PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL

Tujua Pembelajaran
1. Peserta didik dapat menjelaskan konsep persamaan linear satu variabel
2. Peserta didik dapat menentukan penyelesaian persamaan linear satu variabel
menggunakan penjumlahan dan pengurangan

Penyelesaian persamaan Linear Satu Variabel (PLSV)

Dalam menyelesaikan persamaan linear satu variabel berlaku sifat-sifat sebagai berikut:

1. Jika kedua ruas ditambah atau dikurangi dengan bilangan yang sama diperoleh persamaan yang
ekuivalen dengan persamaan sebelumnya.
2. Jika kedua ruas dikalikan dengan bilangan yang sama diperoleh persamaan yang ekuivalen dengan
persamaan sebelumnya.
3. Jika kedua ruas dibagi dengan bilangan tak nol yang sama diperoleh persamaan yang ekuivalen dengan
persamaan sebelumnya.

A. Penyelesaian Persamaan Linear Satu Variabel menggunakan Penjumlahan dan Pengurangan

Contoh A.1:

Tentukan himpunan penyelesaian persamaan 4𝑥 + 2 = 3𝑥 + 6, jika 𝑥 merupakan variabel dalam

himpunan bilangan bulat.

Jawab:

4𝑥 + 2 = 3𝑥 + 6
4𝑥 + 2 − 2 = 3𝑥 + 6 − 2 (kedua ruas dikurangi 2)
4𝑥 = 3𝑥 + 4
4𝑥 – 3𝑥 = 3𝑥 − 3𝑥 + 4 (kedua ruas dikurangi 3x)
𝑥= 4
Jadi, himpunan penyelesaiannya {4}

Contoh A.2

Suatu bilangan bulat jika dikurangi dengan -5 adalah 17. Tentukan bilangan tersebut!
Jawab:
 Misalkan bilangan bulat adalah m,
Maka
𝑚 − (−5) = 17
𝑚 + 5 = 17 (perkalian bilangan negatif dan bilangan negatif)
𝑚 + 5 − 5 = 17 − 5 (kedua ruas dikurangi 5)
𝑚 = 12
Jadi bilangan tersebut adalah 12.

B. Penyelesaian Persamaan Linear Satu Variabel menggunakan Perkalian dan Pembagian

Contoh B.1
Tentukan himpunan penyelesaian persamaan linear satu variabel dari 15 – 𝑥 = 5𝑥 – 9!

Jawab:
15 – 𝑥 = 5𝑥 – 9
15 – 𝑥 – 15 = 5𝑥 – 9 – 15 (kedua ruas dikurangi 15)
−𝑥 = 5𝑥 – 24
−𝑥 – 5𝑥 = 5𝑥 – 24 − 5𝑥 (kedua ruas dikurangi 5x)
−6𝑥 = − 24
1 1 1
(− ) (−6𝑥) = (−24)
6
(− ) (kedua ruas
6
dikalikan − ) 6

𝑥=4
Jadi, himpunan penyelesaiannya {4}

Contoh B.2

Jumlah tiga bilangan cacah berurutan adalah 159. Tentukan bilangan terbesarnya.
Jawab:
Sebelum menyelesaikan permasalah diatas maka kita harus memodelkannya kedalam bentuk
matematika,
Misal bilangan cacah pertama adalah a, bilangan cacah kedua adalah a+1, dan bilagan cacah ketiga
adalah a+3
𝑎 + (𝑎 + 1) + (𝑎 + 2) = 159
3𝑎 + 3 = 159 (operasi penjumlahan bentuk aljabar)
3𝑎 + 3 − 3 = 159 − 3 (kedua ruas dikurangi 3)
3𝑎 = 156
1 1 1
( ) . 3𝑎 = 156. ( ) (kedua ruas dikalikan dengan )
3 3 3

𝑎 = 52
 𝑎 = 52, jika bilangan terbesar adalah a+2 maka bilangan terbesar adalah 52 + 2 = 54.

Contoh B.2
1
Tentukan himpunan penyelesaian persamaan linear satu variabel dari (𝑥 − 2) = 2(𝑥 + 7)
4

Jawab :

Petunjuk

Jika dalam satu persamaan memuat suku-suku yang

berbentuk pecahan maka bentuk pecahan itu dapat

diubah dengan cara mengalihkan kedua ruas persamaan

tersebut dengan kelipatan persekutuan atau KPK dari

penyebut-penyebutnya.

Jawab :
1
( 𝑥 − 2) = 2 ( 𝑥 + 7 )
4
1 2
𝑥 − = 2𝑥 + 14 (𝑠𝑖𝑓𝑎𝑡 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑖𝑏𝑢𝑡𝑖𝑓)
4 4
1 2
( 𝑥 − ) × 4 = (2𝑥 + 14) × 4 (𝑘𝑒𝑑𝑢𝑎 𝑟𝑢𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑘𝑎𝑙𝑖𝑘𝑎𝑛 4)
4 4
𝑥 − 2 = 8𝑥 + 56
𝑥 − 2 + 2 = 8𝑥 + 56 + 2 (𝑘𝑒𝑑𝑢𝑎 𝑟𝑢𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑡𝑎𝑚𝑏𝑎ℎ 2)
𝑥 = 8𝑥 + 58
𝑥 − 8𝑥 = 8𝑥 + 58 − 8𝑥 (𝑘𝑒𝑑𝑢𝑎 𝑟𝑢𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑘𝑢𝑟𝑎𝑛𝑔𝑖 8𝑥)
−7𝑥 = 58
(−7𝑥): −7 = 58: −7 (𝑘𝑒𝑑𝑢𝑎 𝑟𝑢𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑏𝑎𝑔𝑖 − 7)
2
𝑥 = −6
7 2
Jadi himpunan penyelesaiannya adalah {−6 }
7
 LATIHAN

1. Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan 3(3𝑘 + 10) = 2(2𝑘 + 3) − 12!

2. Sebuah perusahaan mempunyai karyawan sebanyak 124 orang. Ada beberapa karyawan yang
berhalangan hadir, sehingga sisanya ada 107 orang. Berapa banyak karyawan yang berhalangan
hadir?
3. Harga sebuah televisi adalah 6 kali harga sebuah tape recorder. Harga empat buah televisi dan dua
tape recorder adalah Rp 13.000.000,00. Berapakah harga satu televisi?
 DAFTAR PUSTAKA

As’ari, Abdurrahman. 2017. Matematika Untuk SMP/MTs Kelas VII

Semester 1. Edisi Revisi. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.
Wagiyo, A. 2008. Pegangan belajar matematika 1 : untuk SMP/MTs kelas VII.
Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.