Tugas PAI
Tugas PAI
Kelas : XI IPS 3
BAB 2
Menyimak dan Menganalisi Q.S. Yūnus/10 : 40,Q.S. Al-Mā‘idah/5: 32 dan hadits tentang
Toleransi dan Menghindarkan Diri dari Tindak Kekerasan [ayat].
Menyimak dan Menganalisi Q.S. Yūnus/10: 40,Q.S. Al-Mā’idah/5: 32, dan hadits tentang
Toleransi dan Menghindarkan Diri dari Tindak Kekerasan.
Menyimak dan Menganalisi Q.S. Yūnus/10: 40,Q.S. Al-Mā’idah/5: 32 dan hadits tentang
Toleransi dan Menghindarkan Diri dari Tindak Kekerasan
Asbabun Nuzul Q.S. Yūnus/10: 40, Q.S. Al-Mā’idah/5: 32 dan Asbabul Wurud hadits terkait:
Q.S. Yūnus/10: 40
>> Tidak ada sebab khusus yang melatarbelakangi turunnya ayat ini.
>> Secara umum ada hubungan dengan Q.S. Yūnus/10: 2 tentang penolakan orang-orang kafir
terhadap kerasulan Nabi Muhammad saw.
>> Orang-orng kafir memusuhi Nabi Muhammad saw. dan tidak beriman terhadap Al-Qur’an
>> Rasulullah ditanya tentang agama yang baik, Rasulullah saw. menjawab “Agama yang lurus dan
penuh toleransi”
>> Pertanyaan seseorang tersebut menjadi asbabul wurud hadits yang diriwayatkan oleh Ahmad
>> Toleransi antara Islam dengan non muslim sudah terjalin lama semenjak Nabi Muhammad saw.
menetap di Madinah
Q.S. Al-Mā’idah/5: 32
>> Tidak ada sebab khusus yang melatarbelakangi turunnya ayat tersebut
>> Pesan yang tersirat di Q.S. Al-Mā’idah/5: 32 sama dengan yang di Q.S.Al-Mā’idah/5: 33
>> Abdul Malik pernah menulis surat untuk Anas yang menanyakan suku Urainah yang murtad dari
agama dan membunuh penggembala unta serta membawa lari unta unta tersebut.
>> Ayat ini sebagai ancaman hukum terhadap orang-orang yang membuat keonaran di bumi
Perilaku toleransi dan kerukunan yang harus ditegakkan bagi seorang pelajar muslim:
>> Orang tua menghargai pendapat anak, anak menghormati orang tua dan menaati perintahnya,
orang tua dan anak menghargai kinerja asisten rumah tangga
>>Menghargai perbedaan antar-murid , baik agama, ras, suku dll yang ada disekolah
Perilaku yang secara khusus yang harus diterapkan oleh pelajar muslim dalam kehidpan sehari-
hari: