 Contoh Simpulan

Baca teks laporan percobaan Cara Membuat Slime berikut lalu tentukan simpulannya!
Tujuan
Agar kita menjadi lebh kreatif dan bisa berinovasi dalam hal kreativitas, mari kita mencoba
membuat slime tanpa boraks.

Cara membuat Slime ini sangat mudah dan murah sehingga bisa menghemat uang.

Alat dan Bahan

1. Lem povinal
2. Detergen bubuk secukupnya
3. Pembersih lantai secukupnya
4. Alat pengaduk (bisa dengan mixer, sendok, atau tangan)
5. Air secukupnya
6. Detergen cair secukupnya
7. Wadah tempat slime(berupa baskom atau lainnya)
Langkah-Langkah
1. Campurkan terlebih dahulu lem povinal, pembersih lantai, detergen cair, detergen bubuk dan
air secukupnya saja ke dalam wadah slime. Campuran ini biasa disebut dengan activator.
2. Berikutnya aduklah campuran tersebut sampai tercampur rata.
3. Tambahkan lem provinal di tempat campuran aktivator,
4. Kemudian aduk lagi sehingga struktur dan bentuknya akan menggumpal.
5. Masukkan ke dalam preezer sekitar 5-10 menit.
6. Kemudian keluarkan setelah 5-10 menit.
7. Aduklah lagi sampai kira-kira bisa untuk dimainkan.
8. Slime siap digunakan.
Hasil
Kini kamu memiliki slime yang aman untuk dimainkan tanpa menggunakan boraks. Slime ini
sangat populer di kalangan anak-anak pada saat ini.

Kesimpulan
Dengan membuat slime sendiri, pengetahuan dan kreativitas kamu akan bertambah.

Di sisi lain juga dapat meghemat uang dan mendapatkan slime yang lebih aman jika terkena kulit
karena tidak mengandung boraks.

Simpulan Akhir
Membuat slime dapat dilakukan dengan mudah, hemat, dan aman untuk bermain.
C. Menelaah Struktur dan Kebahasaan Teks Laporan Percobaan

1. Struktur teks laporan percobaan

Struktur teks laporan percobaan terbagi menjadi dua bagian, yaitu pernyataan umum
dan uraian. Bedanya, pernyataan umum berisi paparan atau klasifikasi secara umum
mengenai objek percobaan. Sementara itu, uraian berisi aspek-aspek laporan yang
disusun berdasarkan klasifikasi tertentu.

Struktur teks laporan hasil percobaan.

Sistematika penulisan Laporan Percobaan

Percobaan dilakukan untuk mencoba suatu kegiatan baru yang belum pernah dilakukan orang
lain atau membuktikan kebenaran dari suatu teori dan ilmu yang telah ada. Nah, kalau kamu
melakukan suatu percobaan, kamu dapat menggunakan struktur di bawah ini dalam penyusunan
laporannya.

1. Judul

Memperlihatkan fakta, jelas, positif, singkat, khas, serta menampilkan kata kunci

2. Tujuan

Memaparkan latar belakang atau alasan peercobaan dan tujuan percobaan secara lengkap
3. Alat dan bahan

Memaparkan alat dan bahan yang digunakan dalam melakukan percobaan.

4. Langkah-langkah

Memaparkan langkah-langkah yang dilakukan dalam percobaan

5. Hasil

Hasil percobaan berupa gambar, grafik, atau bagan

6. Simpulan

Memaparkan kesimpulan hasil percobaan berupa paragraf

2. Kaidah Kebahasaan Teks Laporan Percobaan

Ciri-ciri kebahasaan yang umumnya digunakan dalam laporan sebagai berikut:

1. Memperkenalkan aspek umum atau kelompok (genetic), seperti kendaraan roda dua,
transportasi umum, mamalia, keluarga kucing, ikan air tawar, ungags reptilia, dan
lain-lain.
2. Menggunakan kata tugas hubungan logis seperti ketika, maka, dll
3. Kata tugas digunakan untuk menjaga tulisan koheren
4. Menggunakan kalimat aktif
5. Menggunakan kata kerja aktif untuk menggambarkan proses dan aksi
6. Tidak ada urutan waktu, tetapi urutan kejadian
7. Menggunakan kata benda dan frasa benda disbanding kata kata ganti orang.
Penggunana kata ganti orang sangat terbatas.
8. Beberapa laporan menggunakan istilah teknis atau istilah bidang ilmu
9. Biasanya diserati foto, diagram, peta dan seterusnya.
D. Menyajikan Laporan Percobaan

Teks laporan percobaan merupakan teks laporan yang dibuat oleh penulis atau peneliti. Agar
dapat menyusun teks laporan percobaan dengan baik, maka kita dapat melakukan percobaan
terlebih dahulu. Data yang diperoleh dari kegiatan percobaan yang hasilnya secara jelas dan
rinci. Setelah itu disusun menjadi sebuah laporan yang memenuhi kaidah keilmuan. Baik dalam
aspek struktur teks maupun aspek kebahasaan. Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam
menyajikan teks laporan adalah sebagai berikut:

1.      Menentukan hal yang diuji

2.      Membuat rencana kegiatan penelitian

3.      Melakan proses percobaan sesuai prosedur

4.      Menyusun teks laporan percobaan berdasarkan struktur teks.

Setelah melakukan suatu percobaan, peneliti akan membuat laporan percobaan.

Menyusun laporan percobaan harus memperhatikan struktur dari teks laporan percobaan.

1. Menerapkan Pemahaman Struktur Teks Laporan Sebenarnya struktur teks laporan percobaan
ini hampir sama dengan teks prosedur, hanya saja perbedaan antara kedua teks tersebut
adalah pada teks prosedur tidak terdapat hasil dan simpulan yang ada pada teks rekaman
percobaan tersebut. Menyajikan sebuah teks laporan percobaan harus sesuai dengan kaidah
struktur yang membangun teks laporan percobaan tersebut.
2. Membuat Teks laporan Percobaan Berikut cara atau tahap membuat teks laporan percobaan.
a. Menulis struktur dari teks laporan percobaan Langkah pertama dalam membuat teks
laporan percobaan ialah terlebih dahulu dengan cara membuat struktur teks laporan
percobaan.
Langkah ini bisa dimulai dari :
1) Menulis judul
2) Alat serta bahan yang dipakai
3) Tujuan percobaan
 4) Langkah awal sampai akhir percobaan.
b. Tulislah hasil dari percobaan ke dalam bentuk grafik, tabel, bagan atau gambar Agar
pembaca lebih mudah dalam memahami hasilnya, tulislah laporan dalam bentuk
grafik, tabel, bagan dan dilengkapi dengan gambar.
c. Mengembangkan Kerangka jadi Sebuah Teks Sesudah menyelesaikan kerangka
tersebut, lalu kembangkanlah jadi sebuah teks laporan. Perhatikan kaidah dari
kebahasaannya yang dipakai supaya teks percobaan ini mudah dipahami oleh
pembaca.
d. Menuliskan simpulan Sesudah semuanya selesai, selanjutnya tulislah kesimpulan dari
hasil percobaan yang telah dilakukan.
e. Lakukan penyuntingan Tugas Mandiri Nilai Pengetahuan: Menjelaskan struktur dan
kebahasaan teks
Soal Pilihan Ganda (Soalnya di buat)
KD 3.1
1. Teks yang memiliki struktur pernyataan umum dan aspek-aspek laporan adalah
teks ....
a. Eksposisi b. laporan hasil percobaan c. pidato persuasive d. deskripsi
2. Teks yang disusun setelah melakukan kegiatan eksperimen atau percobaan adalah ....
a. teks laporan hasil observasi c. teks laporan kunjungan wisata
b. teks laporan hasil Percobaan d. teks laporan pertanggungjawab
3. Tujuan penulisan teks laporan percobaan adalah ….
a. sebagai media memengaruhi c. Sebagai sumber informasi
b. Sebagai media hiburan d. sebagai media social
4. Penggunaan diagram/tabel pada sebuah laporan hasil percobaan bertujuan untuk ....
a. mempersulit pembaca c. tambahan laporan
b. hiasan laporan d. memudahkan pemahaman
Perhatikan paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6!
Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena menjadi sumber energi
utama bagi tubuh manusia. Semua karbohidrat berasal dari tumbuh-tumbuhah.
Melalui proses fotosintesis, klorofil tanaman dengan bantuan sinar matahari mampu
membentuk karbohidrat dari karbon dioksida berasal dari udara dan air dari tanah.
Karbohidrat yang dihasilkan adalah karbohidrat sederhana glukosa. Pada saat itu pula
dihasilkan oksigen yang lepas ke udara.
Sumber : praktikumbiologi.com
5. Paragraf tersebut menjelaskan mengenai ....
a. fotosistesis b. Glukosa c. karbohidrat d. klorofil
6. Informasi yang sesuai dengan teks tersebut adalah....
a. Adapun karbohidrat sederhana merupakan karbohidrat yang banyak mengandung
serat.
b. Karbohidra tkompleks terdiri atas monosakarida, disakarida, gula alkohol, dan
oligosakarida.
c. Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena menjadi sumber
energi utama bagi tubuh manusia.
d. Tidak semua jenis karbohidrat terdiri atas unsur-unsur karbon (C), hidrogen (H),
dan oksigen (O).
7. Berikut ini yang termasuk kegiatan yang dapat digunakan sebagai bahan untuk
menyusun sebuah teks laporan hasil percobaan adalah .. ..
a. karya wisata b. uji kandungan karbohidrat c. belajar kelompok d. pentas seni
8. Perhatikan kutipan teks berikut!
Uji Karbohidrat (Amilum)
1) 5 bahan makanan digerus secara terpisah (roti, tempe, putih telur, pisang, dan
kemiri) lalu ditempatkan pada cawan petri.
2) Hasil gerusan diambil secukupnya kemudian dimasukkan ke dalam plat tetes
dan masing-masing diberi label
3) Penampilan awal didokumentasikan
 4) Masing-masing bahan maknnan ditetesi dengan setetes lugol/kalium iodide.
5) Perubahan warna yang terjadi diamati, dicatat, dan didokumentasikan.
Hal yang dibahas dalam teks tersebut adalah ....
a. Uji karbohidrat b. uji lemak c. kandungan protein d. kandungan oksigen
9. Perhatikan kutipan simpulan teks laporan hasil percobaan berikut!
Dari hasil percobaan yang dilakukan dapat ditarik simpulan sebagai berikut.
(1) Bahan yang mengandung amilum adalah roti.
(2) Bahan yang mengandung glukosa adalah roti dan tempe.
(3) Bahan yang mengandung protein adalah putih telur dan kemiri.
(4) Bahnn yang mengandung lemak adalah margarin dan roti.
(5) Dalam satu bahan makanan tidak hanya mengandung nutrisi, tetapi banyak yang
mempunyai lebih dari dua nutrisi atau lebih.
(6) Seperti roti terdapat amilum, glukosa dan lemak.

Penyataan yang sesuai dengan isi kesimpulan tersebut adalah .. ..

a. Bahan yang mengandung amilum adalah roti dan tempe.
b. Bahan yangmengandung glukosa adalah roti.
c. Bahan yang mengandung protein adalah telur dan roti.
d. Bahan yang mengandung lemak adalah margarin dan roti.
10. Sebelum melakukan kegiatan percobaan, hal-hal yang harus dipersiapkan adalah . ...
a. alat dan bahan b. laporan c. Simpulan d. langkah kerja

11. Langkah-langkah kerja sistematis selama melakukan kegiatan percobaan terdapat

pada bagian....
a. alat dan bahan b. kajian teori c. cara kerja d. tujuan
12. Berikut ini bagian yang tidak terdapat pada laporan adalah....
a. Tujuan b. . dasar teori c. argumentasi d. pembahasan
13. Perhatikan urutan teks laporan percobaan berikut!
1) Tujuan
2) Kajian Teori
3) Alat dan Bahan
4) Pembahasan
5) Prosedur/ cara kerja
6) Hasil Pengamatan
7) Simpulan
Urutan yang tepat uraian di atas adalah…
a. 1,2,3,4,5,6,7 b. 1,2,3,5,4,6,7 c. 1,2,3,5,6,4,7 d. 1,2,3,4,6,5,7
 Perhatikan teks laporan percobaan berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 14 dan
15!
1) Venus adalah planet sistem tata surya kita.
2) Venus sama besarnya dengan bumi.
3) Venus adalah planet.
4) Warnanya oranye kekuningan dengan beberapa kehitaman.
5) Venus merupakan planet kedua dari matahari antara Markurius dan Bumi.
14. Di bawah ini yang bukan termasuk kosakata teknis atau istilah pada teks di atas
adalah ….
a. Planet b sistem tata surya c. matahari d. Oranye
15. Kalimat yang tidak termasuk bagian uraian dari dari teks laporan di atas adalah
kalimat ….
a. 1 b. 3. c. 2 d. 4
16. Struktur teks laporan percobaan yang tepat terdapat pada ....
a. Pernyataan Umum (Tujuan, dan Dasar Teori)
Aspek-aspek Laporan (Alat dan Bahan, Cara kerja, Data Pengamatan,
Pembahasan, Jawaban Pertanyaan dan Simpulan)
b. Pernyataan Umum (Tujuan, Dasar Teori, dan Alat dan Bahan)
Aspek-aspek Laporan (Cara kerja, Data Pengamatan, Pembahasan, Jawaban
Pertanyaan dan Simpulan)
c. Pernyataan Umum (Tujuan, Dasar Teori, Alat dan Bahan, dan Cara kerja)
Aspek-aspek Laporan (Data Pengamatan, Pembahasan, Jawaban Pertanyaan dan
Simpulan)
d. Pernyataan Umum (Tujuan, Dasar Teori, Alat dan Bahan, dan Cara kerja, Data
Pengamatan,)
Aspek-aspek Laporan (Pembahasan, Jawaban Pertanyaan dan Simpulan)
17. Apa yang ada di dalam benak Anda . . . . mendengar kata tikus? Tiap orang punya
jawaban sendiri, . . . . sebagian besar bisa dikatakan akan mengaitkannya . . . .
penyakit dan kotoran.
Kata tugas atau konjungsi yang tepat untuk melengkapi kata yang rumpang pada teks
tersebut secara berurutan adalah ….
a. Saat, jika, pada c. Jika, saat, pada
b. jika, tetapi, dengan d. dengan, jika, tetapi
18. Dalam teks laporan hasil percobaan menggunakan kata kerja aktif, misalnya kata
kerja aktif terdapat pada kalimat ....
a. Andry melakukan percobaan terhadap air mineral.
b. Air yang jernih itu harus dituang ke dalam botol terlebih dahulu.
c. Sebelum dilakukan percobaan, air tersebut harus disimpan di lemari pendingin.
d. Air yang akan dicoba didinginkan dahulu untuk beberapa menit.
19. Perhatikan tabel berikut ini!

Menurut isi tabel di atas, tabel tersebut terdapat pada bagian teks laporan percobaan
di bagian ....
a. Alat dan bahan b. Pembahasan c. Prosedur d. Hasil
Pengamatan
20. Perhatikan kutipan teks berikut ini!
Laporan ini disusun untuk memberikan laporan atas kegiatan percobaan yang telah
kami lakukan. Kegiatan yang kami lakukan adalah menguji kandungan gizi pada
beberapa jenis makanan tradisional.
Kutipan teks tersebut di atas terdapat pada bagian ....
a. tujuan b. kajian teori c. alat dan bahan d. pembahasan

21. Cermati urutan model penulisan laporan hasil percobaan berikut ini !
(1) Simpulan (2) Pembahasan (3) Cara Kerja (4) Tujuan (5) Kajian Teori (6) Alat dan
Bahan (7) Hasil Pengamatan
Urutan yang benar struktur penulisan laporan hasil percobaan adalah ....
a. (4), (7), (2), (1), (5), (3), (6) c. (4), (1), (3), (7), (2), (6), (5)
b. (4), (5), (6), (3), (7), (2), (1) d. (4), (2), (6), (3), (7), (1), (5)
22. Kalimat berikut yang mengandung kata kerja aktif adalah . ...
a. Cairan dituangkan ke dalam botol kaca.
b. Sebelum memulai kegiatan, peneliti menyiapkan alat dan bahan.
c. Beberapa bahan sudah disiapkan di atas meja
d. Semua peralatan yang akan digunakan harus bersih
23. Ayam merupakan hewan yang dagingnya banyak dikonsumsi manusia.
Kata yang dicetak tebal pada kalimat di atas termasuk. . ..
a. kata ulang b. kata kerja c. kata khusus d. kata hubung
24. Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata kerja aktif adalah....
a. Halaman yang kotor itu tidak pernah disapu pemiliknya.
b. Rapot milik Intan sudah diambil oleh kakaknya
c. Soal yang sulit itu telah dikerjakan Budi dengan baik
d. Karena kehausan, Andre langsung meminum segelas sirup sampai habis.
25. Berikut ini yang termasuk kata khusus dari unggas adalah ....
a. bunglon b. buaya c. Ayam d. harimau
26. Alat dan bahan yang digunakan untuk melakukan kegiatan percobaan termasuk dalam
struktur teks laporan hasil percobaan bagian . ...
a. aspek-aspek laporan b. pernyataan umum c. Komplikasi d. orientasi
27. Perhatikan kutipan teks berikut ini!
Laporan ini disusun untuk memberikan laporan atas kegiatan percobaan yang telah
kami lakukan. Kegiatan yang kami lakukan adalah menguji kandungan gizi pada
beberapa jenis makanan tradisional.
Pada teks laporan hasil percobaan, kutipan teks tersebut terdapat pada bagian . ...
a. alat dan bahan b. tujuan c. kajian teori d. pembahasan
Perhatikan paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 28 dan 29!
Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena menjadi sumber energi
utama bagi tubuh manusia. Semua karbohidrat berasal dari tumbuh-tumbuhah.
Melalui proses fotosintesis, klorofil tanaman dengan bantuan sinar matahari mampu
membentuk karbohidrat dari karbon dioksida berasal dari udara dan air dari tanah.
Karbohidrat yang dihasilkan adalah karbohidrat sederhana glukosa. Pada saat itu pula
dihasilkan oksigen yang lepas ke udara.
28. Paragraf tersebut termasuk pada bagian ....
a. kajian teori b. tujuan c. alat dan bahan d. kesimpulan

29. Kata benda pada paragraf tersebut ditunjukkan pada kata ....
a. sederhana b. melalui c. dengan d. karbohidrat
30. Penggunaan kata kerja pada teks laporan hasil percobaan adalah untuk ....
a. menggambarkan proses kegiatan c. menggambarkan alur
b. menjelaskan hasil d. menjelaskan kesimpulan

31. Kalimat berikut ini yang TIDAK termasuk dalam ciri-ciri teks Laporan Percobaan
adalah .....
a. Teks laporan percobaan dibuat menarik dan berupa pernyataan subjektif.
b. Pembahasan masalah teks laporan percobaan dikemukakan secara objektif sesuai
realitas atau fakta.
c. Teks laporan percobaan disusun berdasarkan hasil percobaan, pengamatan, atau
penelitian disertai pemecahannya.
d. Teks laporan percobaan disusun berdasarkan struktur isi teks secara runtut dan
sistematik.
32. Makanan mengandung formalin jika dalam melakukan percobaan bahan makanan
tersebut akan berubah warna dari merah keungguan menjadi bening jika ditetesi
preaksi 1 atau preaksi 2 formalin. Dan jika makanan tidak berubah warna maka
makanan tidak mengandung formalin. Begitu pula dengan boraks makanan
mengandung boraks apabila terjadi perubahan warna saat diuji dengan ditetesi preaksi
 boraks dan tidak mengandung boraks jika terjadi perubahan warna.
Kutipan paragraf di atas termasuk bagian....
a. Tujuan b. Hipotesis c. langkah-langkah d. simpulan
33. Makanan berfungsi sebagai sumber energi, menggantikan sel-sel yang sudah usang,
dan menambah cairan tubuh. Untuk dapat melaksanakan fungsinya, diperlukan
makanan sehat. Makanan sehat adalah makanan yg mengandung gizi dalam jumlah
seimbang dan higienis. Makanan bergizi artinya harus mengandung zat zat makanan
yg diperlukan tubuh, yaitu cukup mengandung karbohidrat lemak protein garam
mineral vitamin dan air.
Kalimat utama paragraf d atas adalah....
A. Fungsi makanan bagi tubuh.
B. Makanan sehat diperlukan utk melaksanakan fungsinya
C. Makanan berfungsi sebagai sumber energi
D. Makanan berfungsi sebagai sumber energi mengganti sel-sel yg sudah usang dan

menambah cairan tubuh

34. Berikut ini bagian tujuan dalam teks laporan percobaan, kecuali..
a. Untuk mencangkok pohon manga c. Aduk menggunakan masker
b. Untuk mengamati pertumbuhan kecambah d. Untuk membuat tinta tidak terlihat

35. Mɑnfɑɑt dɑri teks lɑporɑn percobɑɑn ɑdɑlɑh…

a. Dɑpɑt membɑcɑ sebuɑh hɑsil percobɑɑn yɑng dilɑkukɑn tɑnpɑ hɑrus

melɑkukɑnnyɑ

b. Dɑpɑt memɑhɑmi kɑrɑkteristik suɑtu bendɑ melɑlui penggɑmbɑrɑn yɑng jelɑs

c. Mengetahui terjadinya suatu fenomena 

d. Mendapatkan informasi mengenai suatu kejadian

36. Dibawah ini sinonim yang tepat adalah…

a. Besar = kecil b. Melihat = memperhatikan c. Kurus = gemuk d. Bahagia = sedih

37. Mencuci bahan makaan tidak boleh menggunakan zat yang mengandung bahan kimia
dengan zat kimia dapat masuk didalam tubuh kita dan menimbulkan macam
penyakit. Pembetulan kalimat diatas adalah…

a. Mencuci bɑhɑn mɑkɑnɑn tidɑk boleh menggunɑkɑn zɑt kimiɑ dɑpɑt mɑsuk ke
dɑlɑm tubuh kitɑ dɑn menimbulkɑn berbɑgɑi mɑcɑm penyɑkit
b. Mencuci bahan makanan tidak boleh menggunakan zat yang mengandung bahan
kimia karena zat kima dapat masuk di dalam tubuh kita dan menimbulkan
berbagai macam penyakit.
 c. Mencuci bahan makanan tidak boleh menggunakan zat yang mengandung bahan
kimia yang zat kimia dapat masuk di dalam tubuh kita dan menimbulkan berbagai
macam penyakit
d. Mencuci bahan tidak boleh menggunakan zat yang mengandung bahan kimia
karena zat kimia dapat masuk ke dalam tubuh kita dan menimbulkan berbagai
macam penyakit.

38. Penyusunɑn teori pɑdɑ kɑjiɑn teori teks lɑporɑn percobɑɑn hɑrus memiliki sifɑt…

a. Logis b. Opini c. Nɑrɑsi d. Persuɑsif

39. Jawaban dari hipotesis yang diajukan di sebut.

a. Kajian teori  b. Hasil pengamatan c. Kesimpulan d. Analilis

data

40. Berikut ini yang termasuk sistematika laporan, kecuali..

a. Judul percobaan b. Hasil penggambaran c. Kesimpulan d. Analisis data

41. Berikut yɑng termɑsuk ciri dɑri teks lɑporɑn percobɑɑn, kecuɑli..

a. Lɑporɑn yɑng ditulis bersifɑt fɑktɑ c. Hɑsil lɑporɑn ditulis lengkap

b. Bersifɑt objektif d. Bersifat subjektif

42. Laporan percobaan dibuat berdasarkan..

a. Pelapor b. Fakta c. Opini d. Perkiraan

43. Orɑng yɑng sedɑng melɑkukɑn eksperimen selɑlu memiliki pɑnduɑn yɑng berisi
tentɑng tujuɑn sertɑ ɑlɑt dɑn bɑhɑn, prosedur/cɑrɑ kerjɑ, hɑsil dɑn kesimpulɑn.
Eksperimen disebut jugɑ dengɑn …

a. Penilaian b. Percobaan c. Pendapat d. Hasil

44. Berikut termɑsuk cɑrɑ untuk mengidentifikɑsi informɑsi dɑri teks lɑporɑn
percobɑɑn, kecuɑli..

a. Hɑrus mengetɑhui struktur dɑri teks lɑporɑn percobɑɑn

b. Membuɑt informɑsi berdɑsɑrkɑn dengɑn fɑktɑ
c. Fɑktuɑlnyɑ berdɑsɑrkɑn hɑsil penelitiɑn ɑtɑu pengɑmɑtɑn yɑng telɑh di
lɑkukɑn
 d. Membuɑt informɑsi berdɑsɑrkɑn opini

45. Berikut termasuk model teks laporan percobaan kecuali..

a. Karya ilmiah b. Laporan praktikum c. Eksperimen d. Observasi

46. Teks lɑporɑn percobɑɑn hɑrus ideɑl, kecuɑli..

a. Memiliki struktur teks yɑng tidɑk lengkɑp

b. Memɑnfɑɑtkɑn konjungsi ɑtɑu kɑtɑ penghubung yɑng tepɑt
c. Penglompokɑn kɑtɑ dilɑkukɑn berdɑsɑrkɑn kriteriɑ tertentu
d. Memfungsikɑn kelompok kɑtɑ dɑn jenis kɑtɑ sesuɑi dengɑn keperluɑn

47. Berikut yang termasuk langkah-langkah dalam menyimpulkan ragam model teks
laporan percobaan, kecuali..

a. Melakuan percobaan tertentu c. Menuliskan kesimpulan hasil percobaan

b. Menuliskan tujuan, alat dan bahan d. Menuliskan judul penelitian

48. Perhatikan teks berikut

Letakkan potongan kayu di seluruh permukaan tabung yang secara vertical (1).
Potong-potong ranting kayu dengan panjang kurang lebih 10-15 cm (2) Warnai sesuai
ke inginanmu. Tempat  dan pensil siap untuk di gunakan (3) Lem semua permukaan
karton berkas tisu (4) Buɑtlɑh tɑtɑkɑn dɑri pɑpɑn kɑyu sebɑgɑi dɑsɑr dengɑn pɑlu
(5) Urutan langkah-langkah diatas yang tepat adalah..

a. 5-2-1-4-3 b. 2-3-1-5-4 c. 2-4-1-5-3 d. 1-5-4-2-3

49. Slime merupakan permainan yang saat ini banyak disukai anak-anak. Namun,
terdapat kandungan zat kimia yang tidak baik untuk anak-anak. Zat kimia tersebut
misalnya boraks. ɑgɑr ɑnɑk-ɑnɑk mɑsih bisɑ bermɑin tɑnpɑ rɑsɑ khɑwɑtir, mɑri
kitɑ membuɑt slime tɑnpɑ menggunɑkɑn borɑks. Pernyataan yang sesui untuk
melengkapi teks diatas adalah..

a. Jangan terlalu serinn bermain slime

b. Slime tanpa boraks tersebut lebih aman bagi kulit anak-anak dan harganya pun
lebih terjangkau
c. Slime sangat menarik
d. Slime dapat dibeli di toko mainan

50. Penullisan daftar pustaka

 Jakarta. 2019. Media Kita. Memahami Teks Laporan Percobaan dengan Baik.
Irwansyah, Andi Penulisan daftar pustaka yang tepat adalah..

a. Irawansyah, Andi. 2019. Memahami Teks Laporan Percobaan dengan Baik.

Jakarta: Media Kita
b. Irwansyah, Andi. 2019. Memahami Teks Laporan Percobaan dengan Baik.
Jakarta: Media Kita
c. Media Kita. Memahami Teks Laporan Percobaan dengan Baik. Irwansyah, Andi.
Jakarta: 2019
d. Irwansyah, Andi. Memahami Teks Laporan Percobaan dengan Baik. 2019.
Jakarta: Media Kita

51. Ketɑhuilɑh bɑhwɑ sɑbun lidɑh buɑyɑ sɑngɑt ɑlɑmi, rɑmɑh lingkungɑn, dɑn jugɑ
gɑmpɑng untuk dibuɑt. Selɑin itu, lidɑh buɑyɑ terbukti bermɑnfɑɑt bɑgi tubuh
kɑrenɑ membuɑt tubuh bersih dɑn lebih segɑr. Informɑsi tersurɑt yɑng terdɑpɑt
dɑlɑm kutipɑn teks tersebut ɑdɑlɑh…

a. Sɑbun lidɑh buɑyɑ sukɑr untuk dibuɑt

b. Lidɑh buɑyɑ dɑpɑt ditemukɑn di mɑnɑ-mɑnɑ
c. Sɑbuh lidɑh buɑyɑ membuɑt tubuh lebih bersih dɑn segɑr
d. Lidɑh buɑyɑ dɑpɑt dipɑkɑi untuk wɑjɑh

52. Berikut ini yang merupakan verba penhubung, kecuali..

a. Atau b. Sedangkan c. Dan  d. Pergi

53. Setelɑh melɑlui lɑngkɑh-lɑngkɑh pembuɑtɑn, kini ɑlɑt perɑngkɑt nyɑmuk yɑng
sederhɑnɑ dɑn ɑmpuh telɑh berhɑsil dibuɑt kɑmu dɑpɑt menggunɑkɑnnyɑ pɑdɑ
siɑng dɑn mɑlɑm hɑri. Paragraf diatas adalah teks laporan percobaan bagian ….

a. Tujuan b. Prosedur/cara kerja c. Simpulan d. Hasil pengamatan

54. Berikut yang tidak perlu dicantumkan dalam daftar pustaka adalah..

a. Nomor telepon b. Judul buku c. Kota terbit d. Penerbit

55. Bacalah kalimat berikut!

Empat buat biji kacang hijau (1) Air secukupnya (2) Tanah secukupnya (3) Empat
buah gelas air mineral untuk wadah penanaman (4) Penggaris (5) Kertas penomor (6)

Penggalan pernyataan tesebut termasuk dalam struktur teks ..

a. Tujuan b. Alat dan bahan c. Prosedur/cara dan bahan d. Simpulan

56. Sistematika teks laporan hasil percobaan yang lengkap terdiri atas...

a. Pendahuluan - Tujuan Percobaan - Metode Percobaan - Paparan Data –

Kesimpulan
b. Pendahuluan - Landasan Teori - Metode Percobaan - Paparan Data – Kesimpulan
c. Pendahuluan - Tujuan Percobaan - Landasan Teori - Paparan Data – Kesimpulan
d. Pendahuluan - Landasan Teori - Tujuan Percobaan - Metode Percobaan –
Kesimpulan

57. Intisari dari hasil percobaan dan pembahasan terdapat pada bagian…

a. Pendahuluan b. Tujuan Pecobaan c. Metode Percobaan d. Kesimpulan

58. Berikut ini yang bukan contoh judul teks laporan percobaan...

a. Konversi Minyak Tanah menjadi Gas c. Memanaskan Air dengan

Gelas Plastik
b. Mengisi Baterai dari Kentang d. Membuat Bel Listrik Sederhana

59. Kalimat berikut yang merupakan bagian tujuan teks laporan percobaan adalah…

a. Letakkan semua bahan pada wadah yang telah disediakan.

b. Tunggulah beberapa detik untuk melihat hasilnya.
c. Mencoba memanaskan air dengan menggunakan gelas plastik.
d. Ternyata udara yang panas akan bergerak naik.

60. Sinonim kata memperoleh adalah...

a. Mengubah b. Mengganti c. Mengedit d. Mendapa

Perhatikan penggalan teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 61-63!

Langkah pembuatan

1) Tuangkan sedikit air yang diberi warna ke dalam botol.

2) Masukkan sedotan minuman hingga menyentuh permukaan air di dalam botol.
3) Tutup dengan rapat-rapat sekeliling ujung lubang leher botol dengan tanah liat
sehingga tidak ada udara yang bisa masuk.
4) Gosokkan dengan tangan botol tersebut dan jika diperhatikan baik-baik air dalam
sedotan akan mulai naik.

61. Ketika menggosok-gosok botol tersebut dengan tangan, udara yang tertutup dalam
botol memuai karena gaya gesekan antara tangan dan botol. Molekul-molekul
bertabrakan makin cepat dan lebih keras. Udara menekan permukaan air dan air naik
ke dalam pipa sedotan, sehingga kedudukan permukaan air dalam pipa sedotan
 menunjukkn derajat panas. Dalam termometer biasa yang memuai adalah raksa yang
berada dalam pipa kapiler. Bagian yang tidak ada dalam teks laporan percobaan
tersebut adalah…

a. Tujuan serta alat dan bahan c. Hasil

b. Langkah-langkah d. Kesimpulan

62. Teks tersebut bertujuan untuk membuat..

a. Lemari es b. Termos es c. Termometer d. Pendingin ruangan

63. Bahan yang tidak ada dalam teks tersebut adalah…

a. Air b. Pewarna c. Benang d. Sedotan

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan fungsi dan proses kerja jaringan xilem pada
tumbuhan.

64. Berdasarkan rumusan tujuan tersebut, objek penelitiannya berupa…

a. Struktur jaringan b. Jaringan xylem c. Tumbuhan d. Proses kerja jaringan

65. Jenis teks yang harus disusun laporannya dari kegiatan percobaan tersebut berupa…

a. Cerita tentang fungsi terbentuknya jaringan xilem.

b. Keadaan tentang jaringan xilem pada tumbuhan.
c. Asal mula jaringan xilem pada tumbuhan.
d. Penjelasan tentang fungsi dan proses kerja jaringan xilem.

Perhatikan penggalan teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 66-69!

1) Kali ini kita akan mencoba menggunakan tabung suntik untuk melakukan simulasinya.
Posisikan katup tabung suntik pada keadaan tertutup!
2) Kemudian, tariklah hingga mencapai garis angka 4. Pastikan tabung tersebut terisi udara!
Kemudian, tahanlah bagian mulut tabung dan Tarik katup tabung suntik dengan kuat!
Dengan cepat, lepaskanlah! Apa yang terjadi dengan katup tabung?

66. Berdasarkan struktur teks laporan percobaan, penggalan teks di atas terdapat pada
bagian...

a. Tujuan serta alat dan bahan c. Langkah-langkah

b. Hasil d. Kesimpulan
67. Arti dari kata "katup" pada paragraf tersebut adalah…

a. Tambalan pada lubang.

b. Tabung kaca yang digunakan pada percobaan
c. Tabung reaksi pada percobaan kimia.
d. Penutup pada lubang sehingga tidak bocor.

68. Berikut ini yang merupakan kalimat perintah adalah…

a. Kali ini kita akan mencoba menggunakan tabung suntik.

b. Tabung suntik digunakan untuk melakukan simulasi.
c. Apa yang terjadi dengan katup tabung?
d. Posisikan katup tabung suntik pada keadaan tertutup!

69. Pasangan kata berikut ini yang termasuk antonim adalah...

a. Pria-wanita, maju-mundur, muka-belakang.

b. Sebenarnya-sesungguhnya, sebaiknya-seharusnya, baik-buruk.
c. Pandai-bodoh, benar-betul, suka-senang.
d. Memilih-memisah, gelap-terang, menggolongkan-menjeniskan.

70. Potonglah botol plastik di tengah!

Simpanlah bagian atas atau bawah mulut botol!

Petikan di atas merupakan bagian … teks laporan percobaan.

a. Tujuan b. Langkah-langkah c. Alat dan bahan d. Hasil

71. Struktur teks laporan percobaan yang tepat adalah ….

a. Judul, tujuan, hasil percobaan, bahan dan alat, Langkah-langkah, kesimpulan.
b. Judul, tujuan, bahan dan alat, Langkah-langkah, hasil percobaan, kesimpulan
c. Judul, tujuan, hasil percobaan, Langkah-langkah, bahan dan alat, kesimpulan.
d. Judul, tujuan, bahan dan alat, hasil percobaan, Langkah-langkah, kesimpulan
72. Berikut ini yang bukan ciri-ciri  teks laporan percobaan adalah ….
a. Pemaparan b. Argumentasi c. Ilmiah d. Imajinatif

Perhatikan teks laporan percobaan berikut!

Melalui percobaan membuat pelangi dengan senter dan gelas berisi air.  Kita
mempelajari bahwa pelangi terjadi karena pembiasan cahaya yang terjadi melalui
 tetesan air. Hal ini dibuktikan lewat terbentuknya berkas pelangi ketika sinar dari
senter menyentuh permukaan kaca yang diletakkan serong pada gelas berisi air.

73. Bagian di atas dalam teks laporan percobaan termasuk ….

a. Hasil percobaan b. Langkah-langkah c. Kesimpulan d. Pemaparan

Perhatikan teks laporan percobaan berikut!

Pada percobaan kedua, yaitu menghitung massa jenis kelereng bening. Hal pertama
sekali dilakukan ialah mencari nilai skala utamanya dan skala nonius. Skala utama
yang diperoleh 15 mm dan skala nonius 0,24 mm, 0,35 mm, 0,30 mm, 0,35 mm dan
0,38 mm. Pada pengukuran tersebut dilakukan sebanyak 5 kali pengulangan dan
terbukti bahwa skala noniusnya berbeda. Pada percobaan yang ketiga, yaitu
menghitung massa jenis pada kubus. Hal yang pertama dilakukan adalah pengukuran
pada sisi kubus dengan mencari nilai SU dan SN. Skala utama yang diperoleh adalah
57 mm dan memiliki skala nonius yang berbeda-beda yaitu 0,425 mm, 0,45 mm, 8,05
mm dan 0,1 mm.

74. Bagian di atas dalam teks laporan percobaan termasuk ….

a. Hasil percobaan b. Langkah-langkah c. Kesimpulan d. Pemaparan

Perhatikan teks laporan percobaan berikut!

Cara membuat magnet dengan elektromagnetik yang pertama adalah lilitkanlah kawat
tembaga searah satu jam pada batang besi. Setelah batang besi sudah dililit dengan
kawat tembaga, letakkan ujung kawat atas dan ujung kawat bawah pada baterai.
Ujung kawat atas letakkan pada bagian plus dan ujung kawat bawah letakkan pada
bagian min baterai. Setelah itu cobalah dekatkan paku kecil ke batang besi yang
sudah dililit kabel dan disambungkan dengan baterai.

75. Bagian di atas dalam teks laporan percobaan termasuk …

a. Bahan dan alat b. Tujuan c. Langkah-langkah d. Hasil percobaan

Berikut urutan yang benar dalam percobaan penerapan hukum Archimedes dengan
menggunakan telur!
Percobaan Dengan Menggunakan Garam Dapur Dalam Air

1) Menambahkan garam dapur sedikit demi sedikit.

2) Menyiapkan gelas ukur, di isi air 400 mL ke dalam gelas ukur.
3) Di aduk secara perlahan sambil mengamati reaksi pada telur.
4) Kemudian masukkan telur ke dalamnya.
76. Susunan percobaan yang benar adalah ….
a. 2 – 4 – 1 – 3 b. 2 – 1 – 4 – 3 c. 2 – 3 – 1 – 4 d. 2 – 4 – 3 – 1

77. Berikut ini bagian simpulan teks laporan percobaan yang tepat!
 a. Telur akan melayang atau bahkan terapung apabila dimasukkan ke dalam larutan
gula atau garam. Hal ini dikarenakan massa jenis telur lebih kecil daripada massa
jenis larutan garam atau gula sehingga telur mengapung.
b. Setelah melakukan percobaan ini kita hasilkan slime yang aman digunakan karena
tanpa campuran boraks. Sekarang slime tanpa boraks sangat populer dikalangan
anak-anak dan remaja.
c. Karbon adalah unsur kimia nonmetal yang disimbolkan dengan huruf C. Karbon
berada di alam dalam bentuk karbon murni (seperti berlian dan grafit) dan karbon
terikat secara kimia dalam senyawa alam yang dapat berbentuk kristal murni.
Karbon umumnya berada dalam senyawa organik.
d. Produksi padi tahun 2005 diperkirakan turun dua persen dibandingkan dengan
produksi tahun sebelumnya. Hal ini disebabkan adanya penurunan luas panen
padi sawah akibat bencana banjir dan kekeringan beberapa waktu sebelumnya.
Selain itu adanya pergeseran waktu tanam pada empat bulan pertama di tahun
2005.
78. Langkah-langkah dalam teks laporan percobaan biasanya menggunakan kalimat ….
a. Ajakan b. Perintah c. Berita d. Tanya
79. Berikut ini konjungsi yang bisanya digunakan dalam kalimat yang menyatakan tujuan
adalah …
a. Karena b. Jika c. Maka d. Untuk
80. Pada saat kita tidur, baik siang maupun malam hari, selalu saja ada makhluk kecil
bersayap yang mengganggu tidur kita. Ya, makhluk kecil bersayap tersebut bernama
nyamuk. Hal ini mungkin bagi sebagian orang adalah hal yang sepele dan dapat
diatasi dengan menyemprotkan cairan pembasmi nyamuk yang banyak beredar di
pasar. Namun, tahukah kamu jika cairan pembasmi tersebut mengandung berbagai
bahan kimia yang dapat membahayakan kesehatan kita? Untuk mengatasi hal
tersebut, kini terdapat cara alternatif yang lebih aman untuk menangkap dan
memerangkap nyamuk. Cara membuatnya cukup sederhana dan bahan untuk
membuatnya pun dapat kita temui dalam kehidupan sehari-hariTeks tersebut adalah
bagian teks rekaman percobaan yang menempati struktur ...
a. Tujuan b. Langkah-langah c. Simpulan d. Hasil

81. Potong botol plastik di tengah! Simpan bagian atas/ mulut botol!Petikan di atas
merupakan bagian ... teks rekaman percobaan
a. Tujuan b. Langkah-langah c. Simpulan d. daftar pustaka
82. Perangkap nyamuk sederhana ini terbukti lebih aman digunakan dibandingkan
dengan cairan kimia pembasmi nyamuk. Alat ini dapat kamu taruh di pojok kamar
atau di bawah tempat tidur. Dalam satu minggu, kamu akan melihat banyak nyamuk
yang tertampung dalam botol.Paragraf di atas merupakan bagian ... dalam teks
rekaman percobaan.
a. Tujuan b. Langkah-langah c. Hasil d. Simpulan
83. Setelah melalui langkah-langkah pembuatan, kini alat perangkat nyamuk yang
sederhana dan ampuh telah berhasil dibuat. Kamu dapat menggunakannya pada siang
dan malam hari.Paragraf di atas merupakan bagian ... dalam teks rekaman percobaan.
a. Tujuan b. Langkah-langah c. Hasil d. Simpulan
84. Campur gula merah dengan air panas! Biarkan hingga dingin dan kemudian tuangkan
di separuh bagian potongan bawah botol!Petikan di atas merupakan bagian ... teks
rekaman percobaan
a. Tujuan b. Langkah-langah c. Simpulan d. Hasil
85. Tambahkan ragi dan tidak perlu diaduk! Ini akan menghasilkan karbondioksida!
Petikan di atas merupakan bagian ... teks rekaman percobaan
a. Tujuan b. Langkah-langah c. Simpulan d. kajian teori
86. Pasang/ masukkan potongan botol bagian atas dengan posisi terbalik seperti corong!
Petikan di atas merupakan bagian ... teks rekaman percobaan
a. Tujuan b. Langkah-langah c. Simpulan d. Kajian teori
87. Sebelum kamu mencoba membuatnya, siapkan bahan-bahan berikut!
Botol plastik
200 ml air
50 gr gula merah
I gram ragi
Petikan di atas merupakan bagian ... teks rekaman percobaan
a. Tujuan, alat, dan bahan b. Langkah-langah c. Simpulan d. Hasil
88. Bungkus botol dengan sesuatu yang berwarna hitam, kecuali pada bagian atas!Petikan
di atas merupakan bagian ... teks rekaman percobaan
a. Tujuan b. Langkah-langah c. Simpulan d. kajian teori
89. Cairan pembasmi serangga adalah bahan kimia yang dapat merusak kesehatan. Untuk
mengatasi hal tersebut kini telah ditemukan cara alternatif menangkap nyamuk yang
lebih aman.Petikan di atas merupakan bagian ... teks rekaman percobaan
a. Tujuan, b. Langkah-langah c. Simpulan d. Hasil
90. Membuat Puding Kelapa Muda(1) Sediakan agar-agar, gula,santan, kelapa
muda,vanili, dan telur lalu kocok.(2) [...](3) Setelah mendidih, masukkan agar-agar,
santan, gula, kelapa muda, dan telur yang sudah dikocok.(4) Biarkan sampai
mendidih kembali, lalu angkat.(5) Tuanglah ke dalam cetakan.Kalimat yang tepat
untuk melengkapi teks tersebut adalah ...
a. Biarkan dingin dalam lemari. c. Masak adonan dengan api sedang.
b. Masak air sampai mendidih d. Biarkan mengeras, kemudian sajikan
91. Cara Mematikan Komputer1. Tutup semua program atau aplikasi yang sedang aktif2.
Klik menu “Turn Off Computer”3. Klik tombol “Start” dengan mouse pada menu
Dekstop4. Diamkan beberapa saat hingga komputer padam.5. Pada kotak dialog
“Turn Off Computer”, klik tombol “Turn Off”6. Cabut kabel listrik dari jala-jala
listrik7. Tekan tombol OFF pada monitor untuk memadamkan monitor8. Tutup
dengan penutupKalimat-kalimat tersebut dapat disusun menjadi teks laporan yang
padu dengan urutan nomor…
A. 1-3-2-5-4-7-6-8 B. 1-2-3-4-5-7-6-8 C. 1-2-4-3-6-5-7-8 D. 1-3-2-4-5-7-6-8
92. Mengatasi Rasa Sakit Tersiram Air Panas(1) Ambillah sepelepah daun lidah buaya!
(2) Cuci hingga bersih!(3) […](4) Tempelkan pada bagian yang tersiram air panas!(5)
Ulangi beberapa kali hingga rasa sakit hilang!Kalimat yang tepat untuk melengkapi
petunjuk tersebut adalah …
A. Kupas bagian kulitnya! C. Tempelkan pada kulit yang luka!
B. Biarkan sekitar 10 menit! D. Lepaskan dari luka bila sudah sembuh!
93. Cermati kalimat-kalimat berikut!(1) Pengalaman pertama yang membuat kami
semakin bersyukur kepada Tuhan YME.(2) Esok paginya, setelah puas kami pun
turun gunung dengan perasaan penuh haru dan syukur.(3) Malam tahun baru di
puncak gunung, pengalaman pertama kami.(4) Pendakian itu kami lakukan menjelang
malam tahun baru.(5) Perjalanan mendaki Gunung Merapi sangat menakjubkan.
Urutan kalimat-kalimat tersebut yang tepat adalah ….
A. (4), (2), (5), (3), (1) C. (5), (4), (3), (1), (2)
B. (4), (3), (2), (5), (1) D. (5), (1), (2), (4), (3)
94. Langkah-langkah membuat nasi goreng1. Panaskan mentega, lalu masukkan bumbu
halus dan cabai merah, masaklah hingga harum!2. Setelah harus, masukkan nasi,
ayam, udang, kemudian aduk hingga rata!3. Tambahkan saus tomat dan kecap manis,
aduk lagi hingga benar-benar merata!4. Setelah matang, angkat dan sajikan selagi
hangat!Perubahan teks tersebut menjadi kutipan teks cerpen yang tepat adalah …
a. Liburan di Rumah Nenek Rina sedang berlibur ke rumah nenek di kampung.
Minggu pagi, ia menuju dapur menemui nenek. Ia ingin sekali belajar membuat
nasi goreng seperti masakan nenek. “Nek, ajarin Rina buat nasi goreng, ya,” pinta
Rina. “Ya,” jawab Nenek. Pertama panaskan mentega, lalu masukkan bumbu
halus dan cabai merah, masaklah hingga harum. Setelah harum, masukkan nasi,
ayam, udang, kemudian aduk hingga rata. Jangan lupa tambahkan saus tomat dan
kecap manis, aduk lagi hingga benar-benar merata. Nah…setelah matang, angkat
dan sajikan di piring. Nasi goreng istimewa siap dinikmati,” kata Nenek.
b. Minggu pagi, semua anggota keluarga berkumpul di rumah. Ibu mengajakku
menyiapkan sarapan. Kami pun berdua menuju ke dapur. “Ibu, cara membuat nasi
goreng gimana?” tanya Fatimah dengan manja. “Bener kamu mau belajar
membuat nasi goreng,?” Ibu tidak yakin. “Benar, Bu.” “Baiklah, pertama siapkan
nasi secukupnya. Tambahkan telur, bawang putih dan cabe. Jika ingin pedas,
tambahkan cabenya. Tumis semua bumbu hingga harum, masukkan nasi dan
aduk-aduk hingga bumbu tercampur rata. Tambahkan kecap manis jika suka.
Itulah cara membuat nasi goreng,” Ibu mengakhiri penjelasannya.
c. Bang Midun Malam Minggu, Faras pergi membeli nasi goreng kesukaannya,
yakni nasi goreng sosis. Faras selalu membeli di Bang Midun penjual nasi goreng
kaki lima langganannya. Bang Midun pun mulai membuat nasi goreng sosis.
 Pertama, ia menggoreng sosis yang sudah dipotong-potong tipis. Setelah itu,
menumis bumbu halus yang telah disiapkannya. Setelah bumbu tercium
aromanya, ia tambahkan nasi sepiring. Kemudian, ia mengaduk-aduk hingga
bumbu tercampur rata. Tambahkan bumbu penyedap secukupnya. Kemudian ia
mengaduk-aduk kembali hingga rata. Terakhir ia tambahkan sosis goreng dan
diaduk kembali. Nasi goreng sosis telah selesai dan siap disantap.
d. Liburan di Rumah Minggu pagi, Yona akan memasak nasi goreng untuk
keluaarga. Ia pun menyiapkan bahan-bahannya. Setelah siap, ia mulai memasak.
Pertama, ia memanaskan mentega, lalu memasukkan bumbu halus dan cabai
merah, ditumis hingga harum. Setelah harum, masukkan nasi kemudian aduk
hingga rata. Tambahkan bumbu penyedap dan teri medan yang sudah digoreng
kering. Setelah matang, angkat dan sajikan di piring. Nasi goreng teri medan siap
disantap.
95. Membuat Puding Kelapa Muda(1)   Sediakan agar-agar, gula, santan, kelapa muda,
vanili, dan telur lalu kocok.(2)   [...](3)   Setelah mendidih, masukkan agar-agar,
santan, gula, kelapa muda, dan telur yang sudah dikocok.(4)   Biarkan sampai
mendidih kembali, lalu angkat.(5)   Tuanglah ke dalam cetakan. Kalimat yang tepat
untuk melengkapi teks tersebut adalah ...
A. Biarkan dingin dalam lemari. C. Masak adonan dengan api sedang..
B. Masak air sampai mendidih. D. Biarkan mengeras, kemudian sajikan
96. Pasang/ masukkan potongan botol bagian atas dengan posisi terbalik seperti corong!
Petikan di atas merupakan bagian ... teks rekaman percobaan
A. Tujuan B. Langkah-langah C. Simpulan D. alat dan bahan

Bersihkan wajah dari sisa-sisa kotoran dengan sabun yang mengandung minyak
tumbuhan.
Terakhir oleskan wajah dengan pelembab.
Bilas dengan air hangat, lalu segarkan dengan air mawar atau air dingin.
Kemudian, pijat wajah dengan gerakan rotasi menggunakan campuran minyak
esensial dan minyak zaitun.
97. Urutan kalimat petunjuk membersihkan wajah yang tepat adalah.....
A. (1) – (4) – (2) – (3) C. (3) – (1) – (4) – (2)
B. (1) – (4) – (3) – (2) D. (4) – (2) – (1) – (3)
98. Petunjuk cara merawat gigi yang tepat
Gosoklah gigi setiap selesai makan!
Gunakanlah sikat dengan pasta gigi!
Jangan makan makanan yang panas dan dingin dalam waktu yang hampir bersamaan!
 ....
Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah....
A. Pakailah kawat gigi!
B. Gunakanlah obat kumur yang tepat!
C. Sebaiknya jangan makan yang manis-manis!
D. Periksalah ke dokter gigi secara berkala!
99. Mengamati pohon jeruk nipis
Tinggi pohon 3, 5 meter
Batangnya bulat berduri
Bentuk daun elips, pangkal membulat, ujung tumpul, tepi beringgit
Panjang daun 2,5 – 9 cm, lebar 2 – 5  cm
Pertulangan daun menyirip, panjang tangkai 2,5 – 9  cm dan lebar 2 – 5  cm
Penulisan teks laporan yang sesuai dengan data-data tersebut yang tepat adalah …
a. Buah jeruk nipis dapat digunakan untuk merawat kesehatan. Salah satunya untuk
rambut kita. Selain itu, sekaligus juga untuk mengatasi beberapa masalah seperti
kulit kepala berminyak, rambut berketombe, rambut rontok, dan rambut yang
susah diatur. Caranya cukup sederhana, yaitu membasuh rambut dengan air
hangat yang telah dicampur dengan perasan jeruk nipis
b. Buah jeruk nipis itu rendah kalori. Ia menjadi bahan yang sempurna bagi mereka
yang berlebihan ukuran badan. Sebagai gambaran, jika rutin mengonsumsi air
hangat yang telah dicampur dengan perasaan air jeruk nipis, lemak di tubuh akan
terkikis. Oleh sebab itu, sangat dianjurkan untuk minum air hangat dengan
campuran jeruk nipis
c. Pohon jeruk nipis ternyata memiliki banyak manfaat. Selain untuk obat-obatan,
jeruk nipis juga dapat digunakan sebagai bahan campuran untuk sambal dan kuah
soto. Caranya pilih jeruk nipis yang masih segar lalu belah menjadi dua dan peras
di atas sambal dan kuah soto. Selamat menikmati sambal segar dengan perasan
jeruk nipis
d. Pohon jeruk nipis dapat mencapai tinggi 3,5 m. Batang berkayu berbentuk bulat
berduri berwarna putih kehijauan. Daun majemuk, berbentuk elips atau bulat
telur, pangkal membulat, ujung tumpul, tepi beringgit. Panjang daun 2,5–9 cm,
lebar 2–5 cm. Pertulangan daun menyirip, panjang tangkai 2,5–5 mm, bersayap,
berwarna hijau
100. Teks yang bertujuan mengklasifikasi dan/atau mendeskripsikan, menggambarkan,
dan memberi informasi faktual adalah tujuan dari ....
a. Teks eksplanasi b. Teks deskripsi c. Teks laporan d. Teks eksposisi

Bacalah teks berikut!

101. Sabun lidah buaya sangat ramah lingkungan dan mudah dibuat. Selain itu juga
terbukti bermanfaat bagi tubuh karena membuat tubuh bersih dan lebih segar.
Informasi tersurat yang terdapat dalam kutipan teks tersebut adalah ....

a. Sabun lidah buaya sukar dibuat

b. Lidah buaya dapat ditemukan di mana-mana.
c. Sabun lidah buaya membuat tubuh lebih bersih dan segar.
d. Lidah buaya dapat dipakai untuk wajah.
102. Bacalah teks berikut!
Taplak meja biasa dipakai untuk menghias meja dan sangat banyak tersedia di
toko-toko dengan harga yang bisa dibilang lumayan. Tetapi pernah enggak sih
kamu kepikiran untuk membuat taplak meja sendiri ? Kamu sebenarnya bisa
 membuat taplak meja sendiri dengan biaya yang relatif lebih murah. Tujuan dari
pembuatan taplak meja ini agar kita dapat memanfaatkan barang-barang bekas
yang berada disekitar kita sehingga lebih bernilai dan bermanfaat.
Simpulan teks di atas adalah ...

a. Tamplak meja sebagai penghias meja dan bias dibuat sendiri dengan
barang bekas.
b. Tamplak meja pembuatannya cukup mudah
c. Taplak meja terdapat di toko-toko
d. Tamplak meja dari bahan bekas tahan lama
103. Perhatikan teks berikut!
Kelelawar tampangnya mirip tikus. Saat terbang bersama, kelelawar seperti tikus
terbang. Beberapa kelelawar makan darah, buah, ikan dan kaktus. Informasi
pokok yang diperoleh dari teks di atas adalah..

a. Kelawar seperti tikus terbang

b. Kelelawar makan darah
c. Kelelawar makan kaktus
d. Penampilan dan kebiasaan makan kelelawar
104. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1) Cutter
2) 2 buah tanaman pacar air
3) 2 botol air mineral bekas ukuran 1.500 ml
4) 2 sachet pewarna makanan biru dan merah
5) Air secukupnya
Kalimat-kalimat di atas merupakan bagian struktur teks rekaman percobaan
pada ...
a. Tujuan b. Bahan dan alat c. Prosedur d. Hasil pengamatan
105. Perhatikan kalimat berikut!
1) Alat dan bahan
2) Tujuan
3) Hasil pengamatan
4) Prosedur/cara kerja
5) Simpulan.
Sistematika laporan percobaan yang benar adalah..
a. (2), (1), (3), (4), (5) c. (2), (1), (5), (3), (4)
b. (2), (1), (4), (3), (5) d. (2), (3), (4), (1), (5)

106. Perhatikan kalimat berikut!

Predator puncak di Antartika hanya memiliki satu anggota-paus pembunuh,
karnivora mesin pembunuh sepanjang 27 kaki. Dengan gigi luar biasa, mereka
adalah puncak dari jaring makanan. Makna dari kata yang bercetak miring pada
teks di atas adalah ....
A. Hewan laut C. hewan pemangsa hewan lain
B. Hewan di antartika D. Hewan ganas

107. Bacalah kalimat berikut untuk menjawab soal nomor 107 dan 108!
 Air jeruk merupakan senyawa asam lemah sehingga menghasilkan reaski
gelembung yang sedikit dan tidak adanya nyala lampu. Struktur kalimat yang
digunakan dalam teks laporan percobaan tersebut termasuk kalimat ...
A. kompleks B. simpleks C. langsung D. tak langsung
108. Kata penghubung yang digunakan dalam kalimat tersebut, yaitu ....
a. merupakan, dalam b. sehingga, dan c. dalam, sehinggad. merupakan, yang
109. Fotosintesis, merupakan proses biokimia yang dilakukan tumbuhan alga dan
beberapa jenis bakteri untuk memproduksi nutrisi dengan memanfaatkan energy
cahaya. Fotosintesis, biokimia, dan nutrisi dalam kalimat tersebut merupakan
istilah teknis yang digunakan dalam bidang ...
a. Fisika b. Biologi c. Kimia d. Geologi
110. Perhatikan kutipan teks laporan percobaan berikut!
Langkah-langkah:
1) Campurkan lem kertas, cairan pembersih lantai, deterjen bubuk, deterjen cair, dan
air secukupnya di wadah slime, campuran ini disebut activator
2) Aduklah campuran tersebut
3) Tambahkan lem kertas di tempat campuran activator
4) Aduklah lagi sehingga bahan menggumpal
5) Masukkan ke dalam freezer 5-10 menit
6) Keluarkan setelah 5-10 menit
7) Aduklah lagi sampai kira-kira bisa dimainkan
8) Slime siap digunakan
Kata yang bercetak tebal merupakan salah satu kaidah kebahasaan teks laporan
percobaan bagian….

A. Menggunakan konjungsi 
B. Menggunakan kalimat kompleks 
C. Menggunakan kata bilangan 
D. Menggunakan kalimat perintah 

 
Soal Uraian
1. Perhatikan kalimat berikut! (KD 3.1)
Pada tanaman pacar air yang ada atau tidak adanya akar tidak memengaruhi karena pada batang
juga terdapat pembuluh xilem.
Kalimat tersebut merupakan bagian apa dalam teks laporan percobaan?

2. Bacalah kalimat rumpang berikut ini dengan cermat! (KD 3.2)

Cawan A mengalami reaksi perubahan warna lebih cepat […] waktu 43 detik […] cawan B
mengalami perubahan warna dalam waktu 53 detik.
Kata tugas yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . . .

3. Simak paragraf berikut!

Pada percobaan di atas, besar energi kinetik (Ek) dapat dihitung karena ada data tentang panjang
tali, jauh simpangan dan waktu ayun. Dari hasil perhitungan, Ek terbesar pada bandul dengan
panjang tali 50 cm dan 70 cm ada pada simpangan 20 cm. Semakin besar simpangan akan
semakin besar jarak ayun, tetapi semakin besar simpangan waktu ayun menjadi lebih lama. Ek
terbesar terdapat pada bandul yang berada pada panjang tali 70 cm dan simpangan 20cm.
Sedangkan Ek terkecil terdapat pada bandul dengan panjang tali 50 cm dan simpangan 40 cm.
Hal ini disebabkan karena semakin dekat jarak bandul dengan lantai maka kecepatan bandul
akan semakin besar. Dengan berat bandul yang sama, maka keadaan tersebut akan
mempengaruhi besarnya Ek. Seharusnya Ek terbesar adalah saat bandul pada posisi setimbang
yaitu saat jarak bandul ke lantai adalah paling dekat, sehingga kecepatannya juga yang paling
besar. Tetapi kami tidak dapat menghitung besar Ek, karena kekurangtelitian kami dalam
melakukan percobaan.
Kutipan paragraf tersebut merupakan jenis teks apa? Jelaskan alasannya!
(Sumber: neuhauslab.com)

4. Jelaskan pemahamanmu tentang teks hasil percobaan!

5. Buatlah contoh sebuah paragraf tujuan teks hasil percobaan!