JURNAL PENDIDIKAN

PROBLEMATIKA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

MIS AL-WASHLIYAH PANTAI LABU DITINJAU DARI
PENGALAMAN MEDIA PEMBELAJARAN
Oleh :
SITI ISMI FAURIZA BARUS

PENDIDIKAN GURU IBTIDAIYAH-SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM-

RAUDHATUL AKMAL BATANG KUIS

ABSTRAK:
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis media pembelajaran mata pelajaran Pendidikan
Agama Islam dengan ini guru Pendidikan Agama Islam dapat mengembangkan media
pembelajaran agar siswa siswi dapat menerima materi yang disampaikan oleh guru dengan
efektif dan baik. Hasil penelitian ini dapat dijelaskan bahwa dengan adanya media
pembelajaran berupa Hp, internet, dan buku pegangan guru dan siswa siswi maka proses
belajar mengajar dapat terlaksana dengan baik sesuai dengan peraturan yang ada disekolah
Yayasan Pendidikan Al-Washliyah cukup baik namun belum sepenuhnya optimal dalam
penggunaan media adanya terkendala jaringan untuk mengaskes internet dan lainnya. disini
metode yang dilakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam ialah dengan menggunakan
metode ceramah dan tanya jawab sehingga siswa siswi dapat aktif dan bersifat kritis dalam
mengikuti mata pelajaran Pendidikan Agama Islam tersebut. Adapun dengan adanya media
pembelajaran pada mata pelajaran ini guru dapat kreatif dan siswa dapat aktif dalam
mengikuti proses belajar mengajar dikelas, sehingga materi yang disampaikan oleh guru
dapat diterima dengan baik dengan sebagaimana mestinya.

Keyword: Pendidikan Agama Islam, Media , Media Pembelajaran

ABSTRACT:
This study aims to analyze the learning media for Islamic Religious Education subjects, with
this Islamic Religious Education teachers can develop learning media so that female students
can receive the material presented by the teacher effectively and well. The results of this
study can be explained that with the existence of learning media in the form of cellphones,
the internet, and handbooks of teachers and students, the teaching and learning process can be
carried out properly in accordance with the regulations in the schools of the Al-Washliyah
Education Foundation are quite good but not fully optimal in the use of media there are
network constraints to access the internet and others. As for the existence of learning media
in this subject, teachers can be creative and students can be active in following the teaching
and learning process in class, so that the material presented by the teacher can be well
received as it should be.

Keyword: Islamic Religious Education, Media, Learning Media