PROSES PEMBELAJARAN
13. PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR
DIGUNAKAN SEBAGAI DASAR UNTUK
PERBAIKAN DAN DILAKSANAKAN SECARA
SISTEMATIS
PROSES PEMBELAJARAN
14. PROGRAM REMIDIAL DAN ATAU
PENGAYAAN DIBERIKAN KEPADA SISWA
YANG MEMERLUKAN
PROSES PEMBELAJARAN
15. SISWA BERPARTISIPASI AKTIF DALAM
BELAJAR DAN SUASANA PEMBELAJARAN DI
KELAS MENYENANGKAN
PROSES PEMBELAJARAN
16. GURU MELAKUKAN PEMBIASAAN LITERASI
MEMBACA DAN MENULIS
PROSES PEMBELAJARAN
17. GURU MENCIPTAKAN SUSASANA BELAJAR
YANG MEMPERHATIKAN KEAMANAN,
KENYAMANAN, KEBERSIHAN DAN
MEMUDAHKAN SISWA UNTUK BELAJAR
PROSES PEMBELAJARAN
18. SARANA DAN PRASARANA YANG TERSEDIA
DI SEKOLAH DIMANFAATKAN DENGAN
OPTIMAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN