Hasil Penilaian Kinerja Guru

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU
Nama guru yang dinilai :
NO DIMENSI TUGAS UTAMA / INDIKATOR KINERJA GURU NILAI KINERJA
I. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1. Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai 2

dengan kurikulum/silabus dan memperhatikan karakteristik
peserta didik
2. Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis, kontekstual dan 2

mutakhir
3. Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif 2
4. Guru memilih sumber belajar/ media pembelajaran sesuai dengan 3

materi dan strategi pembelajaran
Sub Total Nilai Kinerja Perencanaan Pembelajaran 9
II. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF
A. Kegiatan pendahuluan
5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif 4
B. Kegiatan inti
6. Guru menguasai materi pelajaran 3
7. Guru menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang efektif 3
8. Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran 3
9. Guru memicu dan/atau memelihara keterlibatan siswa dalam

4
pembelajaran
10. Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam

4
pembelajaran
C. Kegiatan penutup
11. Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif 3
Sub Total Nilai Kinerja Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran

24
yang Aktif dan Efektif
III. PENILAIAN PEMBELAJARAN
12. Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan

2
keberhasilan belajar peserta didik
13. Guru menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian untuk

memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik dalam
2
mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis dalam
RPP
14. Guru memanfatkan berbagai hasil penilaian untuk memberikan

umpan balik bagi peserta didik tentang kemajuan belajarnya 3
dan bahan penyusunan rancangan pembelajaran selanjutnya
Sub Total Nilai Kinerja Penilaian Pembelajaran 7
TOTAL NILAI KINERJA GURU 40
KONVERSI TOTAL NILAI KINERJA GURU KE SKALA 100

71,43
(PERMENNEG PAN RAN RB NO 16 TAHUN 2009, PASAL 15)
KATEGORI NILAI KINERJA GURU CUKUP

Nama guru yang dinilai : Ayu Citra Utami, S.Hum
PERIODE PENILAIAN Semester :

............................ sampai ........................... Tahun :
1. Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai

peserta didik
2. Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis, kontekstual dan

mutakhir
3. Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif
4. Guru memilih sumber belajar/ media pembelajaran sesuai dengan

Sub Total Nilai Kinerja Perencanaan Pembelajaran
5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif
B. Kegiatan inti
6. Guru menguasai materi pelajaran
7. Guru menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang efektif
8. Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran

pembelajaran

pembelajaran
C. Kegiatan penutup
11. Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif



RPP

umpan balik bagi peserta didik tentang kemajuan belajarnya
Sub Total Nilai Kinerja Penilaian Pembelajaran
TOTAL NILAI KINERJA GURU

KATEGORI NILAI KINERJA GURU
Guru yang dinilai Pekanbaru, 2018

Kepala Sekolah
AYU CITRA UTAMI, S.Hum EVI RAHAYU, M.Pd.I

Nama guru yang dinilai : Agus Iskandar, S.Kom.I

............................ sampai ........................... Tahun :

peserta didik

mutakhir

B. Kegiatan inti

pembelajaran

pembelajaran
C. Kegiatan penutup



RPP



Kepala Sekolah
AGUS ISKANDAR, S.Kom.I EVI RAHAYU, M.Pd.I

Nama guru yang dinilai : Fitri Hayatun, S.Pd

............................ sampai ........................... Tahun :

peserta didik

mutakhir

B. Kegiatan inti

pembelajaran

pembelajaran
C. Kegiatan penutup



RPP



Kepala Sekolah
Fitri Hayatun, S.Pd EVI RAHAYU, M.Pd.I

Nama guru yang dinilai : Rahinah, S.Pd

............................ sampai ........................... Tahun :

peserta didik

mutakhir

B. Kegiatan inti

pembelajaran

pembelajaran
C. Kegiatan penutup



RPP



Kepala Sekolah
Rahinah, S.Pd EVI RAHAYU, M.Pd.I

Nama guru yang dinilai : Herlianisyah Lubis, S.Pd

............................ sampai ........................... Tahun :

peserta didik

mutakhir

B. Kegiatan inti

pembelajaran

pembelajaran
C. Kegiatan penutup



RPP



Kepala Sekolah
HERLIANISYAH LUBIS, S.Pd EVI RAHAYU, M.Pd.I

Nama guru yang dinilai : Shobhan Noor, S.Pd

............................ sampai ........................... Tahun :

peserta didik

mutakhir

B. Kegiatan inti

pembelajaran

pembelajaran
C. Kegiatan penutup



RPP



Kepala Sekolah
SHOBHAN NOOR, S.Pd EVI RAHAYU, M.Pd.I

Nama guru yang dinilai : Yudi Anhari,S.Pd

............................ sampai ........................... Tahun :

peserta didik

mutakhir

B. Kegiatan inti

pembelajaran

pembelajaran
C. Kegiatan penutup



RPP



Kepala Sekolah
YUDI ANHARI, S.Pd EVI RAHAYU, M.Pd.I

Nama guru yang dinilai : Kartine Annisra, S.Pd

............................ sampai ........................... Tahun :

peserta didik

mutakhir

B. Kegiatan inti

pembelajaran

pembelajaran
C. Kegiatan penutup



RPP



Kepala Sekolah
KARTINE ANNISRA, S.Pd EVI RAHAYU, M.Pd.I

Nama guru yang dinilai : Annisa Fajriani, S.Pd

............................ sampai ........................... Tahun :

peserta didik

mutakhir

B. Kegiatan inti

pembelajaran

pembelajaran
C. Kegiatan penutup



RPP



Kepala Sekolah
ANNISA FAJRIANI, S.Pd EVI RAHAYU, M.Pd.I

Nama guru yang dinilai : Vivi Sari, S.Pd

............................ sampai ........................... Tahun :

peserta didik

mutakhir

B. Kegiatan inti

pembelajaran

pembelajaran
C. Kegiatan penutup



RPP



Kepala Sekolah
VIVI SARI, S.Pd EVI RAHAYU, M.Pd.I

Nama guru yang dinilai : Aulia Dina, S.Pd

............................ sampai ........................... Tahun :

peserta didik

mutakhir

B. Kegiatan inti

pembelajaran

pembelajaran
C. Kegiatan penutup



RPP



Kepala Sekolah
AULIA DINA, S.Pd EVI RAHAYU, M.Pd.I

Hasil Penilaian Kinerja Guru

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Hasil Penilaian Kinerja Guru

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU

Nama guru yang dinilai :

NO DIMENSI TUGAS UTAMA / INDIKATOR KINERJA GURU NILAI KINERJA

1. Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai 2

2. Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis, kontekstual dan 2

3. Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif 2

4. Guru memilih sumber belajar/ media pembelajaran sesuai dengan 3

Sub Total Nilai Kinerja Perencanaan Pembelajaran 9

II. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF

5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif 4

6. Guru menguasai materi pelajaran 3

7. Guru menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang efektif 3

8. Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran 3

9. Guru memicu dan/atau memelihara keterlibatan siswa dalam

10. Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam

11. Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif 3

Sub Total Nilai Kinerja Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran

III. PENILAIAN PEMBELAJARAN

12. Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan

13. Guru menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian untuk

14. Guru memanfatkan berbagai hasil penilaian untuk memberikan

Sub Total Nilai Kinerja Penilaian Pembelajaran 7

TOTAL NILAI KINERJA GURU 40

KONVERSI TOTAL NILAI KINERJA GURU KE SKALA 100

KATEGORI NILAI KINERJA GURU CUKUP

Nama guru yang dinilai : Ayu Citra Utami, S.Hum

PERIODE PENILAIAN Semester :

NO DIMENSI TUGAS UTAMA / INDIKATOR KINERJA GURU NILAI KINERJA

1. Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai

2. Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis, kontekstual dan

3. Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif

4. Guru memilih sumber belajar/ media pembelajaran sesuai dengan

Sub Total Nilai Kinerja Perencanaan Pembelajaran

II. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF

5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif

6. Guru menguasai materi pelajaran

7. Guru menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang efektif

8. Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran

9. Guru memicu dan/atau memelihara keterlibatan siswa dalam

10. Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam

11. Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif

Sub Total Nilai Kinerja Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran

12. Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan

13. Guru menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian untuk

14. Guru memanfatkan berbagai hasil penilaian untuk memberikan

Sub Total Nilai Kinerja Penilaian Pembelajaran

TOTAL NILAI KINERJA GURU

KONVERSI TOTAL NILAI KINERJA GURU KE SKALA 100

KATEGORI NILAI KINERJA GURU

Guru yang dinilai Pekanbaru, 2018

AYU CITRA UTAMI, S.Hum EVI RAHAYU, M.Pd.I

Nama guru yang dinilai : Agus Iskandar, S.Kom.I

PERIODE PENILAIAN Semester :

NO DIMENSI TUGAS UTAMA / INDIKATOR KINERJA GURU NILAI KINERJA

1. Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai

2. Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis, kontekstual dan

3. Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif

4. Guru memilih sumber belajar/ media pembelajaran sesuai dengan

Sub Total Nilai Kinerja Perencanaan Pembelajaran

II. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF

5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif

6. Guru menguasai materi pelajaran