Najamuddin, S.Pd., M.

Hum

BASIC ENGLISH
for Beginners
BASIC ENGLISH for Beginners

Penulis:
Najamuddin, S.Pd., M.Hum

Editor:
Syamsuddin Sirah, M.Pd.

Design Sampul:
Elhikam Press Lombok

Cetakan Pertama, Mei 2022

Diterbitkan dan dicetak oleh:

CV. Elhikam Press Lombok
Jl. Matahari Raya Blok E/11 Mavilla Rengganis Bajur Labuapi
Lombok Barat,
Kode Pos (83661) telp /hp: 087865227606
e-mail: elhikampresslombok@gmail.com

ISBN: 978-602-7644-62-5
Undang-undang republic Indonesia nomor 19 tahun 2002 tentang hak
cipta pasal 72 ketentuan pidana sanksi pelanggaran
1. Barangsiapa dengan sengaja dan tanpa hak mengumumkan atau
memperbanyak suatu ciptaan atau memberikan izin untuk itu.
dipidana dengan pidana penjara paling singkat 1 (satu) bulan
dan/atau denda paling sedikit Rp1.000.000,00 (satu juta rupiah), atau
pidana penjara paling lama 7 (tujuh) tahun dan/atau denda paling
banyak Rp5.000.000.000,00 (lima miliar rupiah).
2. Barangsiapa dengan sengaja menyerahkan menyiarkan,
memamerkan, mengedarkan atau menjual kepada umum suatu
ciptaan atau barang hasil pelanggaran Hak Cipta atau Hak Terkait
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dipidana dengan penjara paling
lama 5 (lima) tahun dan/atau denda paling banyak Rp500.000.000,00
(lima ratus juta rupiah).

Page ii Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

 KATA PENGANTAR

Puji Syukur ke hadirat Allah SWT atas maunah-Nya dan

segara karunia-Nya sehingga penerbitan buku Basic English for
Beginners dapat terlaksana dengan dan terwujud setelah sejak
6 bulan direncanakan bersama penulis Bapak Najamuddin,
S.Pd., M.Hum yang merupakan dosen Tetap UIN Mataram.

Buku ini ditujukan untuk para pemula yang ingin

menguasai Bahasa Inggris lebih dalam yaitu terkait dengan
structure atau Grammer. Belajar Bahasa Inggris pasti diawali
dengan wawasan mendasar seperti yang diuraikan dan
dicontohkan dalam buku ini. Akan sulit untuk menerima dan
menguasai materi yang ada pada level di atasnya (menengah
dan lanjut) kalau materi dasar ini diabaikan. Sebaliknya jika
materi dasar ini dikuasai dengan baik maka materi-materi pada
jenjang yang lebih tinggi akan dapat difahami dengan mudah.
Berangkat dari to be, to do, to have, Adjective dan Present Tense.

Basic English for Beginners Page iii

Kelima tema tersebut menjadi pembahasan dalam buku ini jika
memiliki komitmen untuk belajar Bahasa Inggris dengan baik.
Dalam penyusunan buku ini banyak pihak yang telah
berkontribusi maik material maupun nonmaterial yang tidak
mungkin disebutkan satu-persatu pada pengantar ini. Hanya
saja kami menyampaikan terima kasih yang tak terhingga
semoga menjadi amal jariyah untuk generasi masa depan
bangsa dan negara di waktu yang akan datang.
Penulisa juga menyadari bahwa buku ini masih jauh dari
kesempurnaan, oleh karena itu sumbangsih pemikiran yang
konstruktif sangat penulis nantikan demi kesempurnaan pada
penerbitan-penerbitan buku berikutnya.

Penulis,

Page iv Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

 Daftar Isi

Kata Pengantar ......................................................... iii

Daftar Isi ................................................................... v

I. To Be ..................................................................... 1
A. To Be sebagai Ordinary Verb. ........................... 2
B. Pemakaian To Be dalam Auxiliary Verb ............ 4

II. To Do .................................................................... 7
A. To Do as Ordinary Verb. ................................... 7
B. To Do as Auxiliary Verb .................................... 9

III. To Have ............................................................... 11

A. To Have as Ordinary Verb................................. 11
B. To Have as Auxiliary Verb. ............................... 13

IV. Noun .................................................................... 17

A. Noun. ............................................................... 17
B. Singular and Plural Nouns. ............................... 20

Basic English for Beginners Page v

V. Adjective (Kata Sifat) ............................................ 24
A. Proper adjective ............................................... 24
B. Descriptive adjective ....................................... 26
C. Quantitative adjective ..................................... 27
D. Numeral Adjective ........................................... 27
E. Demonstrative Adjective. ................................. 29
F. Distribute Adjective. ........................................ 35

VI. Present Tense ...................................................... 39

A. Present Simple and Present Continuous ........... 39
B. Present Perpect Tense. .................................... 44

Daftar Pustaka .......................................................... 49

Page vi Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

 I. To Be

To Be merupakan bagian dasar dalam pembelajaran bahasa

inggris, khususnya bagi pemula yang mempelajarinya. Dalam
hal ini, To Be dapat dibagi menjadi Ordinary Verb dan
Auxiliary Verb. Sebelum kita membahas lebih lanjut, sangatlah
penting diketahui bahwa To Be memiliki bagian yaitu am, is,
are. Ini digunakan sebagai pengganti kata kerja (verb) dan
tentunya sesuai dengan subjek yang ada pada kalimat.

Subject To Be
I Am
You are
They are
We are
She is
he is
It is

Basic English for Beginners Page 1

A. To Be sebagai Ordinary Verb.
To be sebagai ordinary verb digunakan untuk pengganti
kata kerja pokok yang ada dalam kalimat, sebagai contoh:
• He a student.
• They in the beach.
• I his brother.
• We in the yard.
Bila diperhatikan pada kalimat di atas, subjek He, They, I, We
dan pelengkap (complement) a student, in the beach, his
brother, in the yard tidak mempnyai kata kerja, contohnya:

• He is a policeman. (Dia adalah seorang polisi)

• They are in the beach. (Mereka berada di pantai)
• I am his brother. (Saya adalah saudaranya)
• We are in the yard. (Kami ada/berada di halaman)

Yang perlu diingat bahwa penggunaan to be harus sesuai

dengan subjeknya. To Be juga dalam beberapa arti bila
diterjemahkan dalam bahasa Indonesia seperti contoh kalimat
di atas dapat berarti adalah, berada, ada, menjadi ataupun
tidak diartikan, seperti contoh:

• He is great man = Dia lelaki kuat.

• Rainbow is very beautiful = Pelangi sangat indah.
• The car is red = Mobil itu berwana merah.

Page 2 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

Kalau kita perhatikan pada kalimat di atas bahwa To Be tetap
tertulis meskipun kita tidak memberi arti atau tidak tertulis
ada, berada, adalah. To Be (am, is, are) dapat berubah bentuk
sesuai dalam bentuk waktu atau tense dalam bahasa inggris.
Seperti bentuk Waktu Sekarang (present tense), Waktu Lampau
(past tense), Waktu yang Akan Datang (future tense).
Perubahan bentuknya:

To Be Present Tense Past Tense Future

I Am was will be
You are were will be
They are were will be
We are were will be
He is was will be
She is was will be
It is was will be

Pola kalimat To Be:

Positive : S + To Be + obj.
Negative : S + To Be + not + obj.
Introgative : To Be + S + obj ?

Contohnya:
Positive : You are in the classroom.
Negative : the students were not in the classroom.
Introgative : Were students in the classroom ?

Complement/pelengkap disini dapat berupa:

Basic English for Beginners Page 3

Noun (kata benda): student, table, house, car, dan seterusnya.
Adjective (kata sifat): clever, smart, beautiful, hot, cold, dan
seterusnya.
Adverb of time (keterangan waktu): second, hour, last day,
today, week, dst
Adverb of place (keterangan tempat): house, garden, in the
classroom, lake.

Catatan:
Bila diperhatikan bahwa dari Complement tersebut tdak ada
kata kerja yang mengikuti To Be, namun dapat diikuti dalam
fungsi yang lainnya, yaitu dalam To be as Auxiliary Verb.

B. Pemakaian To Be dalam Auxiliary Verb.

To Be as Auxiliary Verb dapat digunakan dalam bentuk
Aktif ataupun Passive Progressive. Contohnya:
• My father is teaching biology in second semester.
• I was watching this film when his brother came.
• I am sending the letter now.
• This letter will be sent to Bali.
• My friend’s motorbike is being repaired.
Dapat digunakan dalam bentuk sesuatu yang menyatakan
peritah yang bersifat penting. Pola yang biasa digunakan S + Be
+ to infinitive. Contohnya:
• The boss is to make statement for his duty.
• I am to stay here till my father back home.
• She is to send the email for the work appilication.

Page 4 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

Simple Conversation
How to greet someone (Bagaimana memberi salam
seseorang)
Heru : Hello
Budi : Hello, I am Budi, nice to meet you.
Lisa : Good morning, I am Lisa.
Budi : Good morning. I am Budi and he is Heru. glad to
see you.
Heru : Hello Lisa, glad to see you.

Write your sentence !

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

Basic English for Beginners Page 5

Write your short conversation !

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

Page 6 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

 II. To Do

Dalam hal ini kita akan membahas To Do dalam

penggunaannya termasuk dalam kalimat positive, negative dan
introgative. To Do juga dapat di bagi menjadi dua fungsi yaitu
To Do as Ordinary Verb dan Auxiliary Verb. Do berarti kerja,
mengerjakan, dst. Bila dilihat dari fungsinya bahwa to do
sebagai kata kerja dalam suatu kalimat (Echols dan
Shadily,1996:193).

A. To Do as Ordinary Verb.
Seperti yang telah dijelaskan bahwa To Do sebagai kata
keja dalam kalimat dan dapat mengalami perubahan bentuk
waktu, seperti:
Present Tense : do/does
Past Tense : did
Present Partciple : doing
Past Participle : done

Basic English for Beginners Page 7

Dalam Subjek tentunya disesuaikan sebagai berikut:
I à do
You à do
They à do
We à do
He à does
She à does
It à does
Sejumlah contoh To Do dalam kalimat sesuai dengan bentuk
waktu.

Present Tense:
• I do the journey with happiness.
• He always does the homework.
• You do your cook well.
• Julian does her short story.

Past Tense:
• Amir did his duty last week.
• He always did the homework two days ago.
• You did the cook well.
• I did the journey last month with happiness.

Present Participle:
• What is Amir doing?
• He is doing homework.
• You are doing something now.
• Lisa is doing exercises.

Page 8 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

 Past Participle:
• He had done it.
• Lisa had not gone.
• he had not done your work.

B. To Do as Auxiliary Verb.
To do dalam bagian ini penggunaannya berbeda dari
sebelumnya karena do digunakan dalam bentuk pertama,
seperti contoh: do drive, did drive, dst.
Penggunaan to do as auxiliary verb:
a. Penggunaan dalam kalimat negative dan interrogative.
• Does Andi like the beef burger?
Yes, he does.
• Do you want play the piano?
No, I do not.
• Does your brother bring my book?
Yes, he does.
• Did they see it?
No, they did not see it.
b. Menyatakan suatu permohonan atau undangan yang
lebih bersifat meyakinkan seseorang.
• Do the best, you will be a winner.
• Do work hard, later they get a lot of money.
• Do write a letter for me, please.

Basic English for Beginners Page 9

Write your examples !

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

Page 10 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

 III. To Have

To Have sama dengan To Be dan To Do yang dapat

diklasifikasikan menjadi dua, yaitu To Have as Ordinary Verb
dan To Have as Auxiliay Verb.

A. To Have as Ordinary Verb.

Posisi To Have antara subjek dan object dalam suatu
kalimat yang pada umumnya dapat diartikan mempunyai.
Dengan pola kalimat yang biasa atau umum:
S + have/has + complement. (+)
S + have/has + not + complement. (-)
Have/has + S + complement? (?)

Catatan:
Dalam bagian ini khususnya memiliki dua pola dalam kalimat
Possitive dan Interrogative.

Basic English for Beginners Page 11

Negative sentence : S + do/does + not have +
complement.

Contoh:
She does not have motor bike for travelling.
We do not have a boat for trip to small island.

Interrogative sentence : Do/Does + S + complement ?

Contoh:
Does she have motor-bike for travelling?
Do we have boat for trip to small island?

Contoh:
• We have a lot of tables in the classroom.
(Kami mempunyai banyak meja di dalam kelas).
• I have not long hair.
(Saya tidak mempunyai rambut panjang).
• She has story book.
(Dia mempunyai buku cerita).
• Has he a durian tree in his garden?
(Apakah dia mempunyai pohon durian di kebunnya?)
• The students have wide yard in front of class.
(Para siswa mempunyai halaman yang luas di depan
kelas).
• Have I a pen in my bag?
(Apakah saya mempunyai pencil didalam Tas?

Page 12 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

Disini To Have as Ordinary verb dapat juga dikatakan Main verb
(kata kerja utama), sedangkan To Have sebagai auxiliary verb
dibahas pada berikutnya.

B. To Have as Auxiliary Verb.

To Have disini berfungsi sebagai Auxiliary verb dan dalam
bentuk Present Perpect Tense yaitu kegiatan yang dilakukan
pada lampu namun masih berhubungan pada masa sekarang.
To have pada bagian ini memilki arti sudah atau telah dan
dengan pola dalam kalimat:

S + have/has + Verb3 (+)

S + have/has + not + Verb3 (-)
Have/Has + S + Verb3 ? (?)

To have juga dapat singkat setelah Subject seperti:

I have = I’ve
They have = They’ve
We have = We’ve
She has = She’s
He has = He’s

Sangatlah perlu diperhatikan bahwa apostrophe (‘s) terkadang

dapat berarti is pada he’s dan she’s namun tentu pada
penggunaan To Have diikuti dengan V3 yang memilki singkatan
have/has.

Basic English for Beginners Page 13

Examples:
• I’ve written a letter for my uncle.
(Saya sudah mengirim surat kepada paman).
• He has live in Lombok since 1974.
(Dia sudah tinggal di Lombok sejak tahun 1974).
• Heve you seen you brother today?
Apakah sudah lihat adikmu hari ini).
• Andi has watched the motor race two times already.
(Andi telah menonton balapan motor sebanyak dua kali).
• She has gone in his life.
(Dia telah pergi dalam hidupnya).

Have/has pada Main Verb atau sebagai Ordinary Verb memiliki

beberapa arti, antara lain:
Menyuruh/meminta orang mengerjakan sesuatu, contonya:
• I had my gardener cleaning the grass yesterday morning.
(Saya meminta tukang kebun membersihkan rumput
kemarin pagi).
• Brian has his motor-bike washed once a week.
(Brian minta agar motornya dicuci satu kali seminggu).
• We have our garden replanted with lot of flowers.
(kami minta agar kebunnya ditanami dengan banyak
bunga).

Page 14 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

Mengalami, mengadakan, makan, minum, memesan, merasa,
dst, contohnya:
• Rudi has difficulty to finish the test.
(Rudi mengalami kesulitan menyelesaikan ujian).
• I will have a cup of coffee.
(Aku ingin minum secangkir coffee).
• I will have fried rice.
(Saya ingin makan nasi goreng).
• We will have a party in Sunday night.
(Kami akan mengadakan pesta malam minggu).
• He has a pain in his head.
(Dia merasa sakit di bagian kepala)

Write your examples !

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

Basic English for Beginners Page 15

Page 16 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.
 IV. Noun
A. Noun.
Noun ialah kata benda yang tertuju pada orang, ide, barang,
kualitas, tempat, binatang, dst.
Noun mempunyai dua bentu yaitu Kata Benda Nyata (concrete
noun) dan Kata Benda Tak Nyata (abstract noun).
1) Kata Benda Nyata (concrete noun).
Kata Benda Nyata (concrete noun) merupakan kata benda
yang dapat diidentifikasi, disentuh, dirasakan, dilihat,
dst.
Contohnya:
Andi (names of person), man, woman, Lombok island,
gold, silver, table, car, sweet, stone, etc.
2) Kata Benda Tak Nyata (abstract noun).
Kata Benda Tak Nyata (sbstract noun) merupakan kata
benda yang tidak dapat di identifikasi melalui sentuhan,
tak dapat dilihat tetapi dapat dibayangkan.

Basic English for Beginners Page 17

 Examples: Happiness, wealth, sadness, friendship, love,
anger, wisdom, etc.
Abstract noun can be formed from verbs, adjectives, etc
• Verbs dapat berubah menjadi abstract noun
dengan menambahkan –ment pada akhir verb.
contohnya:
Argue -à argument
Arrange -à arrangement
Develop -à development
Measure -à measurement

• Dengan menambahkan –ion, -tion in the ending

of verb.
Examples:
Adopt -à adoption.
Connect -à connection.
Collect -à collection.
Act -à action.
Associate -à association.

• Menambahkan –ation, -cation, -ition pada akhir

verb.
Examples:
Compete -à competition.
Admire -à admiration.
Qualify -à qualification.
Expect -à expectation.
Apply -à application.

Page 18 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

 • Menambahkan –t
Contain -à content.
Descend -à descent.
Complain -à complaint.

• Menambahkan –y
Deliver -à delivery.
Discover -à discovery.
Recover -à recovery.

Ada empat type noun:

a. Proper Nouns: the words for people, places, things.
Proper nouns slalu diawal kata diberikan huruf capital
khususnya pada nama person, city, state, school,
company, dst.
Contohnya : Rudy, Lombok, Indonesia, SMA, PT.
Raksasa.

b. Common Nouns: kata benda yang umum seperti;

people, places, things, teacher, book, car, mountain,
boat, etc.

c. Collective Nouns: kata benda yang menunjukkan

kelompok, seperti: people, places, things, division,
committee, family, football team, club, parliament,
dst.

Basic English for Beginners Page 19

 d. Material Nouns adalah mengacu pada kata benda
yang terdiri atas bahan mentah seperti bahan
tambang, dst.

Contohya : oil, gold, paint, silver, bronze, gasoline,

coal, etc.

B. Singular and Plural Nouns.

Singular noun is a single object. The differences singular noun
and plural nouns in English are in the verb to be and verb to
have.
Examples; my car is small (car is singular, use is), the tables
are big (tables are plural, use are).
Plural Nouns are usually formed by adding -s and -es to the
noun, with a few exceptions.
Singular Plural
house houses
book books
pencil pencils
hand hands
car cars
student students
table tables
bird birds
animal animals
flower flowers
tree trees
glass glasses

Page 20 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

box boxes
class classes
potato potatoes
cargo cargoes
buffalo buffaloes
mango magoes

Some nouns with a few exceptions, by adding –s if the noun

ending with –f
Singular Plural
cliff cliffs
roof roofs
safe safes
file files
reef reefs

Compound Noun:
Singular Plural
Sister-in-law Sisters-in-law
Brother-in-law Brothers-in-law

Ada sejumlah noun dalam bentuk jamak yang tidak biasa atau
disebut juga dengan istilah bentuk jamak yang tak beraturan.
dan disebut sehingga tidak mengikut aturan penulisan, antara
lain:

• Man bentuk jamaknya (plural) Men

Basic English for Beginners Page 21

 • Woman bentuk jamaknya (plural) Women
• Foot bentu jamaknya (plural) Feet
• Child bentuk jamaknya (plural) Children
• Tooth bentuk jamaknya (plural Teeth
• Mouse bentuk jamaknya (plural) Mice

Ada juga sejumlah noun dalam bentuk tunggal dan tidak ada
perubahan, antara lain:
• One goat à Two sheep
• One bird à Three bird
• One book à Four book
• One fish à Five fish

Short Conversation 1.
A: There are something different from my room.
B: Yes, I think so.
A: What's different?
B: I know! I think the cabinet in your room have been replaced
with big table.
A: Yes, you are right. The table is bigger and too many space use.

Short Conversation 2.
Rudi: Rafi, are we going to take a trip this week to Bali?
Rafi: Will we just go to the bedugul lake?
Rudi: Wow, that's a great idea, bedugul is nice place for
holliday.

Page 22 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

Rafi: Yes, you can see nice panorama and many culinary as
you like choice.
Rudi: I can't wait to go to the Bali.

Short Conversation 3.
A : Do you use a bus for travelling?
B : No, I don’t.
A : What do you usually use?
B : I usually use a motor-bike.
A : How many motor-bikes do you have?
B : I have one motor-bike.
A : What is the color of your motor-bike?
B : The color is black.

Write your examples !

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

Basic English for Beginners Page 23

Page 24 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.
 V. Adjective (Kata Sifat)

Adjective yaitu kata sifat untuk memberi sifat pada noun (kata
benda), pronoun (kata ganti) yang dapat berupa orang, tempat,
hewan, benda. Beberapa jenis adjective dalam kalimat Bahasa
Inggris yang digunakan sebagai berikut:

A. Proper adjective
Proper adjective menggambarkan suatu benda dengan suatu
nama diri. Dan termasuk dalam lingkungan nama diri (proper
name). Pada adjective jenis ini, dapat diawali dengan
menggunakan huruf kapital.

Contoh:
• The Indonesian language.
• The Sasaknese cuisine.
• The Australian desert.
• The American flag

Basic English for Beginners Page 25

B. Descriptive adjective
Descriptive adjective menggambarkan suatu sifat dan keadaan
orang, benda, hewan.

Contoh:
• A smart boy = anak yang pandai
• A pretty woman = seorang wanita yang cantik
• A new book = sebuah buku baru
• A brave man = sorang lelaki yang berani
• A beautiful place = suatu tempat yang indah
• A round road = suatu jalan bundar
• A wild buffalo = seekor kerbau liar
• A tame cat = seekor kucing jinak
• Lazy = malas
• Fat = gemuk
• Thin = kurus
• Good = baik
• Bad = buruk
• Short = pendek
• Long = panjang
• Cheerful = gembira
• Forgetful = pelupa
• Peaceful = tenang, damai

Page 26 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

C. Quantitative adjective
Quantitative adjective menggambarkan beberapa banyak (how
much) pada benda yang dimaksud. Kata yang termasuk
dalam quantitative adjective antara lain:
Little = sedikit
Much = banyak
No any = taka da sesuatu pun
Some = sejumlah tertentu
Enough = cukup
Any = sejumlah sedikit
Whole = seluruh
Sufficient = cukup
Half = setengah

Contoh:
• My wife drinks too much coffee.
• Anton ate a little cake.
• Uncle brought too much water.
• My brother thought that Andi will eat that whole food
alone.
• Could you cut this mango in half, please?

D. Numeral Adjective
Numeral adjective menjelaskan tentang jumlah dalam bentuk
angka. Dapat digunakan untuk menghitung urutan dalam
sebuah kondisi.
Numeral adjective dapat dibagi menjadi dua bagian, yaitu:

Basic English for Beginners Page 27

 a. Difinite Numerals (bilangan tertentu) adalah kata sifat
angka pasti, seperti: one, two, three, four, dst. Ini disebut
dengan bilangan pokok atau cardinals. Sedangkan
ordinals menerangkan posisi atau tempat suatu benda,
seperti: first, second, third, fourth, fifth, dst. Selanjutnya,
ada juga bagian dari numerals adjective yaitu
multiplicatves yang menunjukkan suatu benda dengan
jumlah yang diulangi atau perlipatgandaan, contohnya:
only one, a pair of, a dozen of, double, treble, fourfold, dst.

Contohnya:
• There are six persons in the meeting.
• Ahmad is going to sell his three chickens in the
market.
• Yusuf is her second brother.
• He was the first man get big fish in the fishing
competition.
• Rina brought a dozen of bottles yesterday.
• He bought a pair of shoes two days ago.

b. Indefinite Numerals (bilangan tak tertentu) adalah untuk

menujukkan jumlah benda yang tak begitu tepat tetapi
dapat dihitung atau perkirakan, contohnya: all (semua),
many (banyak), lots of (banyak), a few (beberapa), several
(beberapa), some (beberapa), enough (cukup), any
(beberapa), few (sedikit), certain (tertentu), one (satu).
Contoh:

Page 28 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

 • They ate all the foot in the party.
• Many students did not attend discussion in the
class.
• She takes any book from the library.
• Few persons are rich in that place.
• Several men came for meeting.
• No women are present.

Yang penting diperhatikan bahwa definite numerals dapat

menjadi indefinite numerals dengan meletakkan some atau
about dalam suatu kalimat.
• Six persons in the meeting. (definite numerals).
• Three persons are rich in that place. (definite
numerals).
Selanjutnya dapat menjadi indefinite numerals:
• Some ix persons in the meeting. (indefinite
numerals).
• About three persons are rich in that place.
(indefinite numerals).

E. Demonstrative Adjective.
Demonstrative adjective adalah digunakan untuk menujukkan
pada suau hal atau menerangkan keadaan orang, barang, atau
binatang tersebut berada.

Basic English for Beginners Page 29

Demonstrative adjective dibagi menjadi dua bagian, yaitu:
1) Definite Demonstrative yaitu menunjukkan suatu benda
yaitu secara tepat.
Ø Definite demonstrative adjective seperti the (ini/itu)
yang memilki fungsi menunjukkan kata benda
tunggal (singular) atau jamak (plural). Atau sering
disebut kata sandang tertentu (definite article).
misalnya:
• The car is small but nice.
• The house has beautiful garden.
• The book is very heavy.

Ø Definite demonstrative adjective seperti this (ini)

yang memiliki fungsi menunjukkan kata benda
tunggal (singular) yang posisinya dapat dijangkau.
Dan pada these dipakai dalam pengertian
kepunyaan.
misalnya:
• This motor bike has an interesting color.
• This house has beautiful garden.
• This novel has good atmosphere if you read.
• These hand bring all the things to his house.
• These cats are his pet.

Ø Penggunaan that adalah menunjukkan jarak yang

jauh dan bersifat tunggal (singular).
Contohnya:
• That boy enter the classroom is my brother.

Page 30 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

 • That is a big horse.
• What is that?
• Look at that bird !

Ø Penggunaan those adalah menunjukkan jarak

yang jauh dan bersifat jamak (plural).
• Those boys enter the classroom is my brother.
• What are those?
• Those birds flying in the river are tropical birds.

Ø Such (yang semacam ini/itu, seperti itu)

digunakan untuk menunjukkan kata benda
tunggal (singular nouns) atau kata benda jamak
(plural nouns) yang sudah diujarkan sebelumnya
atau suatu benda yang baru saja sedang
disebutkan.
Contoh:
• He never happy such rush time . (Aku tak pernah
suka waktu sibuk seperti itu).
• No time such as that should not be discussed. (tidak
ada waktu seperti itu tak perlu dibahas).
Catatan:
Selain itu, Such digunakan sebagai Indefinite Demonstrative
Adjective. Kata ini tidak mengarah pada suatu yang disebutkan
sebelumnya. Dan situasinya tidak begitu jelas.

Basic English for Beginners Page 31

Contoh:
• Father visited at my friend’s place on such a day
(some day or other), and my friend give such
opinion (some answer or other) to his questions.
Ayah datang ke rumah temanku suatu hari, dan
temanku memberikan jawaban atas sejumlah
pertanyaannya).

Ø The other (yang lain).

Kata ini mengacu pada kata benda tunggal
(singular nouns) atau kata benda jamak (plural
nouns) lain (yang kedua) selain yang telah ditunjuk
sebelumnya.

Contoh:
• Andi is my cousin and the other is my friends. (Andi
adalah sepupuku dan yang lainnya teman-
temanku).
• Where are the other family, we want to discuss that
problem ? (Di mana keluarga yang lain, kita mau
membicarakan masalah tersebut?

Ø The same (yang sama).

Kata ini menunjukkan kata benda tunggal (singular
nouns) atau kata benda jamak (plural nouns) yang
sama dibicarakan dengan sebelumnya.

Page 32 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

 Contoh:
• She need the same place with my family. (saya ingin
tempat yang sama dengan keluarga).
• I and my sister bought the same T-shirt two days
ago. (saya dan Ayah membeli baju kaos yang sama
dua hari yang lalu).
Catatan:
Dalam memberikan suatu penegasan pada the same,
selanjutnya dapat menggunakan self-same atau very same, dan
dapat digunakan pada bentuk singular nouns atau plural
nouns.

Contoh:
• She doesn’t want the very same (self-same) car with
other passanger (Dia tak ingin mobil yang sama
dengan penumpang lainnya).

2) Indefinite Demonstratives.
a. A, an (seorang, sebuah, sebutir, seekor).
Penggunaan kata ini, sebagai berikut:
Kata sandang A/an memiliki arti satu. Pemakaian kata
sandang ini digunakan bersamaan dengan singular nouns
yang mempunyai fungsi menunjukkan tak tentu atau
dengan istilah Indefinite Article (kata sandang tak
tertentu). “A” diletakkan di depan kata benda berawal
huruf konsonan dan huruf hidup yang bunyinya seperti
huruf konsonan, sedangkan “an” diletakkan didepan kata

Basic English for Beginners Page 33

 benda yang diawali degan huruf vokal yang bunyinya
seperti huruf hidup.

Contoh:
• Maria want to buy a new motor bike.
(Maria mau membeli sepeda motor baru).
• An apple is good for health.
(Buah apel baik untuk kesehatan).
• She has been waiting you for an hour.
(Dia telah menunggumu selama satu jam).
b. One (seseorang, suatu, dan sebagaiannya).
Penggunaan indefinite demonstrative “one” dalam
kalimat dapat digunakan untuk kata sifat penunjuk
tak tentu (indefinite demonstrative).

Contoh:
• Andi will bring his friends one day to his house.
(Andi akan membawa teman-teman suatu hari
nanti ke rumahnya)
• One Rafi came to visit family gathering.
(“Yang namanya” Rafi mau datang berkunjung
dalam acara berkumpul bersama keluarga).
• Uncle came one night to my house.
(Paman datang suatu malam ke rumah saya).

c. Any (seseorang, suatu, dan sebagaiannya).

Page 34 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

 Any memilki sifat yang lebih menekankan bila
dibandingkan a dan an. Dan dapat juga digunakan
pada singular (tunggal) dan plural (jamak).

Contoh:
• Any boy come to the carnival.
• I may rent any car for traveling.
• She may visit any time she likes.

d. Some (suatu atau beberapa).

Penggunaan some pada benda tertentu yang bersifat
khusus dan terkadang membuat suatu bilangan tentu
menjadi tak tentu.

Contoh:
• Andi brings me some mangoes.
(Andi membawa beberapa mangga).
• Some person come to the hill this afternoon.
(Seseorang dating ke bukit tersebut sore ini)
• Uncle shows some difficult English words to me.

F. Distribute Adjective.
a. Another (yang lain).
Another menujukkan sesuatu yang lain dan telah
disebutkan sebelumnya pada kata benda tunggal
(singular).

Basic English for Beginners Page 35

 Contoh:
• Father has send another letter for his friend.
• Another boat will come for bring passenger.
• My brother has brought another mini car.

b. Other (yang lain).

Other menujukkan sesuatu yang lain dan telah
disebutkan sebelumnya pada kata benda jamak
(plural). Dan sering digunakan pada kalimat berita
(affirmative)

Contoh:
• I have eaten other food.
(Saya sudah makan santapan lainnya)
• She has written other letter.
(Dia sudah menulis surat lainnya).

c. Any other.
Any other dipakai pada kalimat negative dan kata
benda dalam bentuk (jamak) dan tunggal (singular).

Contoh:
• I have not eaten any other food today.
(Saya tidak makan apapun hari ini).
• My brother hasn’t seen any other person yesterday.
(Saudaraku tidak melihat seorangpun kemarin).

Page 36 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

Write your examples !

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

Basic English for Beginners Page 37

Page 38 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.
 VI. Present Tense

A. Present Simple and Present Continuous

Kita dapat menggunakan kalimat Simple Present untuk
mengungkapkan sesuatu secara teratur atau kebiasaan. Dan
Present Continuous untuk mengungkapkan sesuatu yang
sedang berlangsung.

She plays football every week.

I am singing jazz now.
Lisa eats rice every day.
Julan is eating banana now.

How to use them

Simple Present, dapat ditambah s or es for he, she and it.
Untuk kalimat negative, menggunakan don't untuk kata ganti
orang I, you, we and they, dan doesn't untuk kata ganto
orang he, she and it.

Basic English for Beginners Page 39

I watch movie every day. I do not watch the advanture movie.
Mother makes dinne every evening. He doesn't make other
meal.

Untuk Present Continuous,

menggunakan am, is or are and ing. Dan kalimat negative,
menggunakan not.
I am going to the garden now. I am not going to school.
She's studying music now. She is not studying culture.

Untuk Simple Present khususnya pada pertanyaan

menggunakan do untuk I, you, we, they dan does untuk he, she,
and it. Present Continuous question.

What time do you take bath every morning?

Does Andi ride the motorbike to school every day?
Are you doing your test right now?
What is Rudi doing today?
Notes:
Present continuous tense biasanya digunakan untuk
menerangkan waktu (adverbs of time): now, at the moment,
today, this morning, evening, afternoon, dst.
Present continuous tense digunakan untuk mengungkapkan
suatu tindakan pada waktu yang sedang berlangsung. Dapat
juga berupa suatu rencana yang akan dilakukan dimasa yang
akan datang.

Page 40 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

Sesuatu yang perlu diperhatikan dalam perbedaan antara
simple present and present continuous tenses. The simple
present tense merupakan suatu ungkapan atau tindakan secara
rutinitas dilakukan. Contohnya: tentang pekerjaaan, hobby,
kebiasaan, dst.
Dalam kalimat, Presents Continuous Tense menggunakan pola:

Subjek + be + verb (-ing) + … (positive)

Subjek +be + not + verb (-ing) + … (negative)
Be + subjek + verb (-ing) + …? (interrogative)

In sentences, Presents Tense use this forms:

Subject + Verb + Object or Subject + To be (is, am.
are) + adverb
Subject: I, You, They, We, He, She, It
You, I, They, We : Subject + Verb + Object.
She, he, It : Subject + Verb-s/Verb-es + Object.
For subject He, She, It, every Verb or Verb which add -s or -es.
example Verb which add -S or -Es Untuk He, She, It.

Bacalah kalimat dibawah ini dan jawablah dengan benar

dengan memilih jawabannya.

Basic English for Beginners Page 41

I _______ my uncle every Saturday.

a. do call
b. call
c. am calling

Julian _______ a lot in the morning.

a. is read
b. is reading
c. reads

Students _______ to the tutor right now!

a. don't listen
b. aren't listening
c. not listen

Page 42 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

Perhatikan !
Penggunaan Simple Present Tense mengungkapkan suatu
kebiasaan dalam watu sekarang dan Simple Present Continuous
mengungkapkan sesuatu aktivitas yang sedang terjadi.
Simple Present: ditambah ‘s’ atau ‘es’ for he/she/it. Khususnya
pada verb.
Kalimat negative ditambah don’t atau doesn’t.
Present Continuous: verb ‘to be’ and ‘-ing’ ditambah ‘not’ dalam
kalimat negative.
My mom makes lunch everyday.
Ria does not make b’fast everyday.
They are studying culture now
you are not studying culture now.

Latihan ! buatlah beberapa contoh sesuai penjelasan

diatas.

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

Basic English for Beginners Page 43

B. Present Perpect Tense.
a. Present Perpect Tense menjelaskan suatu peristiwa atau
tindakan yang telah terjadi pada waktu sekarang namun
tidak menjelaskan waktunya kapan tepatnya.
Examples:
Rudi has sent a cabinet to his brother in Bali.
We have never seen train in this town.
I have done the home work.
She has gone to other island.
Julian has written the letter for her friend.

b. Talk about events or actions that occur repeatedly before

present time.
Examples:
Andi has gone two times for the last four months.
We have played football at last two times.
She has eaten this food at last this week.

c. Talk about events or actions that started in the past and still
in the present.
Examples:
Rudi has liked football since he was still in elementary
school.
His karate has really improved since he moved to japan.

Page 44 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

Adverbs that are usually used in the Present Perfect Tense,
such as:
Already = sudah, telah
Never = tidak pernah.
Ever = pernah.
Recently = baru-baru ini.
Yet = sebelum (dalam kalimat negaive)
For times = selama beberapa waktu.
Up to the present = samapai sekarang.
Up to now = hingga kini.
So far = sampai kini.
Lately = belakangan ini.
Since = sejak

Notes:
• Verbs use in Verb3.
• Present Perpect Tense use in positive, negative, and
interrogative sentence.

Sentence pattern:
The present perfect tense is divided into two, namely verbal
and nominal.
A. Verbal
1. Positive Pattern.
Subject + have/has + Verb 3.
• They have finished their test.
• Andi has bought a story book.

Basic English for Beginners Page 45

 • She has gone from this town.

2. Negative Pattern.
Subject + have/has + not + Verb 3.
• They have not finished their test.
• Andi has not bought a story book.
• She has not gone from this town.

3. Interogative Pattern.
Have/has + subject + Verb3 + ?
• Have they finished their test ?
• Has Andi bought a story book ?
• Has she gone from this town ?

So, we can answer with this: “Yes, I have” or “No, I haven’t”.

B. Nominal.
1. Positive Pattern.
Subject + have/has + been + Verb-ing
• They have been playing basketball for two years.
• I have been looking sunset here for half hour
• Rudi has been fishing in the lake since nine o’clock this
morning.

2. Negative Pattern.
Subject + have/has + not + been + Verb-ing
• They have not been playing basketball for two years.
• I have not been looking sunset here for half hour.

Page 46 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.

 • Rudi has not been fishing in the lake since nine o’clock
this morning.

3. Interogative Pattern.
Have/has + subject + been + Verb-ing ?
• Have They been playing basketball for two years?
• Have I been looking sunset here for half hour?
• Has Rudi been fishing in the lake since nine o’clock this
morning?

Write your own examples !

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

Basic English for Beginners Page 47

Page 48 Najamuddin, S.Pd., M.Hum.
 Daftar Pustaka

Fogiel. M. 1992. Rea’s Handbook of English Grammar, Style, and

Writing. Publishing by Research and Education
Assosiation. 61 Ethel Road West Piscataway, New
Jersey 08854. USA.

Junaida, Dkk. 2007. Complete English Grammar. Belajar

Bahasa Inggris dari Awal sampai Mahir. Penerbit
Pustaka Pelajar Celeban Timur UH III/548
Yogyakarta 55167. Indonesia.

Raymond Murphy. 1997. Essential Grammar in Use. Published

by Cambridge University Press,
Echol M. Hasan Shadily. 1996. Kamus Inggris-Indonesia. Edisi
Gramedia dan diterbitkan di Indonesia dengan ijin
khusus dari Penerbit aslinya Cornell University
Press. Diterbitkan di Gramedia Jakarta.

Basic English for Beginners Page 49